hacbj hacbj

hacbj hacbj
hacbj hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj
TREINAMENTO
hacbj
DE VELOCIDADE ON-LINE
hacbj
LISTA 3 hacbj

RE O
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

S
hacbj 1. Um professor
hacbj de matemática propôs o seguinte desafio aos seus alunos:

ST NT
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
Uma reta r tangencia uma circunferência de centro O num ponto B e intercepta uma reta s hacbj
hacbj hacbj
num ponto A exterior à circunferência. A reta s passa pelo centro desta circunferência e a
hacbj
hacbj intercepta
hacbjnum ponto C, tal que o ângulo ABC ˆ seja obtuso. Sabendo-se que o ângulo ABO ˆ
hacbj
é reto, pode-se afirmar que o ângulo CAB ˆ , em radianos, corresponde a __________
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

ME ME
A resposta obtida foi:
hacbj
hacbj
hacbj
hacbj
hacbj

hacbj
hacbj
hacbj

hacbj

1 ˆ hacbj hacbj
a) ABC. hacbj hacbj
hacbj
2 hacbj
hacbj 3 ˆ
b) π − 2 ABC.hacbj
NA

hacbj 2 hacbj
hacbj hacbj
2 ˆ
hacbj c) ABC. hacbj
hacbj 3 hacbj
hacbj ˆ
d) 2 ABC − π. hacbj
hacbj hacbj
hacbj ˆ − π . hacbj
e) ABC
2 hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
EI

hacbj hacbj
hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
TR

hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj EXTENSIVO
hacbj
hacbj MESTRES
hacbj
hacbj hacbj hacbj
 hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
2. Observe as imagens para responder à questão hacbj
proposta.
hacbj Ao se recortar ahacbj
figura 1, obteve-se a figura 2.
hacbj hacbj
hacbj hacbj

RE O
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

S
hacbj hacbj

ST NT
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

ME ME hacbj
hacbj
Assinale a alternativa que apresenta o complemento correto da figura 2 para se refazer a figura 1.
hacbj
hacbj
hacbj

hacbj
hacbj
hacbj

hacbj

hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj a) hacbj
NA

hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
b) hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
EI

hacbj hacbj
hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
c) hacbj hacbj
hacbj hacbj
TR

hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
d) hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
e) hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj EXTENSIVO
hacbj
hacbj MESTRES
hacbj
hacbj hacbj hacbj
 hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
3. Dado o conjunto A = {1,2,3, 4,5,6}, considerehacbj
a função f : A → A representada no gráfico abaixo.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

RE O
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

S
hacbj hacbj

ST NT
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

ME ME
O valor de

a) 1 / 5
f (f(f(1)))
f (f(f(5)))
hacbj
é
hacbj
hacbj
hacbj
hacbj

hacbj
hacbj
hacbj

hacbj

hacbj hacbj
b) 1 / 3 hacbj hacbj
hacbj c) 3 hacbj
hacbj d) 5 hacbj
NA

hacbj e) 7 hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj 4. Um torneio de xadrez terá alunos de escolas militares. O Colégio Militar de Campo Grande (CMCG)
hacbj
hacbj levará 120 alunos; o Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ), 180; e ohacbj
Colégio Militar de Brasília
hacbj hacbj
hacbj
(CMB), 252. Esses alunos
hacbj
serão divididos em grupos, de modo que cada grupo tenha representantes
das três escolas,hacbj
e que o número de alunos de cada escola seja o mesmo em cada grupo. Dessa maneira,
hacbj
hacbj o maior númerohacbj
de grupos que podem ser formados é
a) 10. hacbj hacbj
hacbj hacbj
b) 12.
EI

hacbj hacbj
c) 15. hacbj
d) 21. hacbj
hacbj hacbj
e) 46.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
5. Gabriela ficou doente. Sua mãe a levou ao médico que receitou alguns remédios dentre eles um
hacbj hacbj
TR

hacbj hacbj
antibiótico. O primeiro deve ser tomado a cada uma hora e trinta minutos e o segundo a cada duas
hacbj hacbj
horas e trinta minutos. Sabendo que Gabriela iniciou seu tratamento às 6h da manhã, tomando os dois
hacbj hacbj
hacbj medicamentos ao mesmo tempo, assinale a que horas da noite ela tomará os dois medicamentos juntos
hacbj
hacbj novamente. hacbj
a) 19h30min. hacbj hacbj
b) 20h. hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
c) 20h30min. hacbj
d) 21h. hacbj hacbj
hacbj e) 21h30min. hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj EXTENSIVO
hacbj
hacbj MESTRES
hacbj
hacbj hacbj hacbj
 hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
6. Uma torneira está gotejando de maneira regular e uniforme. Observa-se que a cada 12 minutos o
hacbj
hacbj hacbj
gotejamento enche um recipiente com volume de 0,000020 m3 . Considerando um litro equivalente ao
hacbj hacbj
volume de 1 dm3 , é correto afirmar que o volume,hacbj
em litros, do gotejamento ao final de 30 minutos é hacbj

RE O
hacbj
a) 0,15. hacbj hacbj
hacbj b) 0,36. hacbj
hacbj hacbj

S
hacbj c) 0,24. hacbj

ST NT
hacbj d) 0,05. hacbj
hacbj hacbj
e) 0,75.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
7. hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

ME ME hacbj
hacbj
hacbj
hacbj
hacbj

hacbj
hacbj
hacbj

hacbj

Onça e libra são unidades de massa do sistema inglês.

hacbjSabe-se que 16 onças equivalem a 1 libra e que hacbj
0,4 onças é igual a x libras.
hacbj hacbj
hacbj hacbj a:
O valor de x é igual
hacbj hacbj
a) 0,0125
NA

hacbj hacbj
hacbj b) 0,005 hacbj
hacbj hacbj
c) 0,025
hacbj hacbj
hacbj d) 0,05 hacbj
e) 0,08 hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj 8. A quantidade mínima de água necessária para a vida de um ser humano varia de acordo com seu
hacbj
padrão de vida, hacbj
o local em que mora, seus hábitos,hacbj
entre outros fatores. No Brasil, considera-se o
hacbj hacbj
consumo de 150 a 200 litros de água por pessoa, por dia, o necessário para uma vida confortável
EI

hacbj hacbj
numa residência. hacbj
hacbj
Para saber se você e os moradores de sua casa são consumidores moderados hacbj de água, basta encontrar o hacbj
hacbj hacbj
consumo médio por pessoa.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
TR

hacbj Se o resultado for, por dia, hacbj

hacbj - menor que 150 hacbj
L por pessoa, significa que vocês praticam a economia de água.
hacbj hacbj
hacbj - entre 150 e 300 L é sinal de que vocês estão no limite do bom senso.hacbj
hacbj hacbj
- maior de 300 L, significa que vocês devem refletir sobre a utilização da água na sua casa, ou mesmo
hacbj hacbj
averiguar se este elevado consumo está sendo causado por vazamentos.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj <http://tinyurl.com/zzaso7z> hacbj
Acesso em: 10.09.16. Adaptado.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
3
O consumo de água referente ao mês de setembro de uma residência com 5 moradores foi de 25 m .
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
Sobre o consumo médio por morador por dia, é correto afirmar que esses, moradores
hacbj hacbj
a) praticam a economia
hacbj de água. hacbj
b) estão no limite do bom senso. hacbj
hacbj
c) consomem menos do que os que praticam a economia de água.
hacbj hacbj
hacbj d) devem refletir sobre a utilização da água na suahacbj
casa.
hacbj e) devem averiguar a existência de possíveis vazamentos
hacbj na residência.
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj EXTENSIVO
hacbj
hacbj MESTRES
hacbj
hacbj hacbj hacbj
 hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj hacbjmostra o nível de água no reservatório de uma cidade, em centímetros.
9. O gráfico abaixo
hacbj hacbj
hacbj hacbj

RE O
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

S
hacbj hacbj

ST NT
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj

ME ME
enchê-lo ou esvaziá-lo,
hacbj
foram
a) nos dez primeiros dias.
as maiores foi
hacbj
hacbj
hacbj do reservatório, independentemente
O período do mês em que as variações diárias do nível
hacbj

hacbj
hacbj se para
hacbj

hacbj

b) entre o dia 10 e o dia 15. hacbj hacbj

c) entre o dia 15hacbj
e o dia 20. hacbj
hacbj
d) entre o dia 20hacbj
e o dia 25.
hacbj hacbj
e) nos últimos cinco
hacbjdias.
NA

hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
10. Para proporcionar
hacbj uma festa de aniversário com 100 convidados, os organizadores
hacbj
hacbj previram um consumo de 6.000 salgados durante 3 h de duração da festa. A cozinheira, por
hacbj
EI

hacbj hacbj
precaução, fez 2.000 salgados a mais, porémhacbj compareceram 20 pessoas a mais do previsto.
Usando a proporcionalidade e considerando que hacbja previsão esteja correta, por quanto tempo
durarão os salgados? hacbj hacbj
hacbj a) 4h 48 min. hacbj
hacbj hacbj
b) 4h 20 min. hacbj hacbj
TR

hacbj c) 4h. hacbj

hacbj hacbj
d) 3h 48 min.
hacbj hacbj
hacbj e) 3h 20 min. hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj
hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj hacbj
hacbj EXTENSIVO
hacbj
hacbj MESTRES
hacbj
hacbj hacbj hacbj