Centro Municipal de las Artes

Escuela Municipal de Música “Maestro En-

rique Patrón de Rueda”

Antología de trabajos realizados en el

“semestre febrero - junio” del 2010

Materia: Taller de producción de textos

Maestra: María Guadalupe Veneranda Páez

Tejada

Alumno: Héctor Jesús Martínez García

1º de Bachiller Grupo 102 - A

 Julio 2010

INDICE
Bloque 1
Ejercicio # 1: Mis sucesos y recuerdos
5
Ejercicio # 2: En los zapatos del otro 7
Ejercicio # 3: Grandes emociones 9
Ejercicio # 4: Héroes y heroínas
11

Bloque 2
Ejercicio # 5: Soñar con la muerte no siempre es malo
14
Ejercicio # 6: Idea central
16
Ejercicio # 7: De títulos
16
Ejercicio # 8: Inventa un principio
17
Ejercicio # 9: Ocho frases y ocho párrafos
18
Ejercicio #10: El amor es una poema eternamente personal
19

Bloque 3

2
Ejercicio # 11: Un relato inconcluso
21
Ejercicio # 12: Con los párrafos nunca se acaban
22
Ejercicio # 13: Títulos y más títulos
23
Ejercicio # 14: Memorias de un paisaje
24
Ejercicio # 15: ¿Para qué tanto brinco estando el suelo tan parejo?
25

Bloque 4
Ejercicio # 16: Desde la distancia
27
Ejercicio # 17: Carta a una niña de 5 años
28
Ejercicio # 18: Gracias
29
Ejercicio # 19: Carta al escritor de mi libro favorito
30
Ejercicio #20: Estoy enamorado
31
Ejercicio # 21: Al mismo tiempo
32
Ejercicio # 22: Mi instrumento musical
33
Ejercicio # 23: Mi salón de clases de música
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3
Presentación

Inicialmente quiero dar gracias a mi maestra del Taller de

producción de textos Veneranda Páez Tejada, pues
gracias a ella he conseguido hacer mi antología de estos
trabajos durante el periodo comprendido entre febrero y
junio, durante el segundo semestre de bachiller.

Esta antología tiene los trabajos comprendidos durante

ese periodo, que incluyen mis ideas, emociones,
inspiraciones, experiencias comprendidas en algunos
momentos de mi vida y sobre todo durante este periodo.

Comentare que la elaboración de este trabajo no ha sido

nada fácil para mi, la extensión del trabajo, su relativa
dificultad por la inspiración necesaria para elaborarlo, así
como el tiempo que ha requerido realizarse han sido
grandes obstáculos para poder realizarlo, sin embargo,
bien nunca es tarde para hacer las cosas.

Añadiré como ultimo comentario que aunque esta

antología es un trabajo del taller, luego de avanzar en el,
deje de verlo como un trabajo mas y lo empece a
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considerar una experiencia entretenida y creativa en la
que me puedo expresar y descubrir aspectos de mi que no
conocía.

Gracias.

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Ejercicio #1: Mis sucesos y recuerdos

Algunos de mis recuerdo mas importantes en mi vida, sin duda

alguna será mi primer año en la escuela municipal de música.

Mi experiencia es mas que curiosa, pues yo no tenia previsto

entrar a la escuela de música, si no fuera por mi padre que me
sorprendió al llevarme sorpresivamente a hacer el examen de
admisión, creo que nunca hubiera entrado, en ese entonces no
tenia en mi mente empezar a estudiar música, ni mucho un
instrumento definido que quisiera tocar. En fin, yo sorprendido de
esa noticia de mi padre, reaccione positivamente y accedí a hacer
el examen, lo logre pasar y así pude entrar al taller B del Angela
Peralta.

Luego por petición de mi padre, me convenció de entrar a piano, el

piano me llamaba la atención, pero yo quería aprender un
instrumento de cuerda: violín, viola, algún instrumento de la familia

6
de ellos. Logre llegar a un acuerdo con mi padre, entraría a piano
hasta lograr tocar Für Elise, que era la pieza que mas me gustaba
en ese entonces de piano, ya se imaginaran mi conocimientos
sobre la música de piano en aquel entonces.

Pase el examen, pero quise entrar al curso de verano, pues no

sabia tocar piano, de chico había recibido clases de teclado, pero
pues aunque similares, no son iguales ambos instrumentos. Sin
embargo por problemas familiares que tuvimos mi familia, tuve que
faltar a las clases de verano luego de dos semanas.

En fin, esas dos semana bastaron para convencerme y decidirme

de que quería estudiar piano.

Luego iniciaron las clases del taller, yo no estaba acostumbrado a

tener clases en la tarde y fue toda una experiencia nueva para mi.
Cambio notoriamente mi rutina.

Mi maestra de solfeo fue muy amable y una excelente maestra, sin

embargo, mi maestro de piano, en términos generales diría que
empezamos con el pie izquierdo, pero fue cambiando hasta el
punto de que hoy en día es uno de mis maestros que mas estimo.

En términos generales mi estancia en taller fue muy importante

para mi, en mi ignorancia yo creía ya saber sobre música, al entrar
fui aprendiendo cosas nuevas que yo ignoraba y otras cosas que a
mis conocimientos actuales de música aun no entiendo. Así com-
prendí la complejidad de la música, empezó a crecer mi respeto

7
por los músicos a la vez que aumentaba mi conocimiento sobre
música.

En ese primer año fue cuando creo yo, avance mas rápido en el
piano; la emoción de querer tocar “Für Elise” sirvió en mi como una
meta para avanzar rápido en el piano, aun recuerdo mis tardes en
mi casa ensayando ejercicios que dejaba mi profesor de piano a la
vez que piezas que me gustaban y encontraba en internet.

Al final del ciclo como todos los alumnos, me toco participar en el

recital de mi instrumento. Ese día no se me va olvidar, estaba
tocando cuando de repente se me callo una partitura en la mano,
entre en shock, pero seguí tocando, no me detuve y por suerte una
señora que estaba al lado me acomodo la partitura, esa
experiencia fue curiosa y nunca la olvidare.

Y así en términos generales fue mi experiencia en mi primer año

escolar en la escuela de música.

Ejercicio # 2: En los zapatos del otro

Hace tres meses hubo un evento que marco la forma en que veía
las cosas para el resto de mi vida. Sufrí de un asalto.

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Es una experiencia terriblemente amarga y traumática, que te
encierra en un mundo de dudas y voltea tu percepción del mundo
ante tus ojos. Todo se revuelve y se empieza a cultivar el miedo
que te siembra día a día el ver las noticias de crímenes, porque
ahora has sido víctima de uno. Un temor que te desgarra la
garganta cada vez que pisas ese asalto que ha sido testigo de
innumerables eventos de diversa índole.

Fue un día como cualquier otro. Regresaba exhausto de un día de

escuela que jamás ha sido agradable para mí.

Durante lo que llevaba el año escolar, había tomado la decisión de

ir hacia mi casa a pie, así ahorraba el dinero que me daban para el
transporte diario. Ese día iba escuchando música como cualquier
otra ocasión y ya llevaba una buena parte del camino cuando al
llegar una esquina, dos sujetos morenos flacuchos, con gafas de
sol y ropa juvenil (aunque tendrían unos treinta años) me rodearon,
sacaron una navaja y me pidieron que les diera el reproductor de
música y entonces, sin mas cosa en la cabeza que mi instinto se
los di, entonces me retiraron la mochila, la inspeccionaron la
tiraron y se fueron.

Mientras se iban ellos, yo seguía con una clara laguna mental y

solo quede viendo cuando se iban. Entonces al continuar mi
camino un carro se paro a mi lado y me dijo que hacia donde se
habían ido. Yo le conteste al chofer que derecho y el fue
persiguiéndolos.

9
Ese día comprendí que el mundo esta lleno de cosas tan opuestas
que es imposible que no se encuentren las dos en un mismo
momento, comprendiendo que las leyes de eventos tan ajenos se
adaptan a cualquier situación. En esos 15 minutos aprendí a como
no esperar todo lo que pienso que va a pasar, a saber que no se
nada, a ver que lo imposible no es solo un sueño.

Así fue como continúe mi camino, sin siquiera pensar en lo que me

esperaba, que era el enojo de mi hermana (el aparato era de ella),
la preocupación de mis padres y mi esperanzadora desconfianza
del mundo, que espero haya sido la única lección que nunca debo
olvidar.

Después de todo, la vida esta llena de sorpresas a las que muchos

prefieren llamarlas destino, todo por relacionarlas y comprenderlas
para así darnos sentido a nuestra vida cotidiana. También es tan
interesante como una acción te deja tantas experiencias como la
que yo viví, solo 15 min cambiaron mi día cotidiano a uno que
recordare toda mi vida.

10
Ejercicio # 3: Grandes emociones

En mis ultimas vacaciones, ha sido sin duda de esos momentos

que de toda la vida, son esos momentos que nunca olvidare. Me uní
al grupo misionero Xaveriano de mi escuela y en vacaciones de
verano, divididos en grupo partimos hacía Sierra Gorda Querétaro.

Allí, exactamente en Peña Miller, recibimos una bienvenida del

padre y algunas personas. De ahí separados en grupos partimos
hacía nuestros pueblos, a mi equipo nos toco Pueblo Nuevo, nos
llevaron en camioneta a dicho pueblo y en camino en medio de la
incertidumbre de lo que nos esperaba y la emoción de hacer
nuevos amigos sentíamos la caricia del viento mientras alborotaba
nuestro pelo.

Se veían una especie de canales de agua creados por días de

lluvia, aunque no eran ríos, fue lo mas similar a uno que vimos en el
trayecto al pueblo.
El pueblo estaba arriba de unas montañas, una suave brisa que
mantenía fresco el ambiente (a comparación de mi hermoso puerto
del que venía, claro esta). Llegamos y fuimos a la iglesia del pueblo
para recibir la bienvenida, es curioso como en México la política y

11
la religión están unidas, nadie llevaba ningún cántaro a la
bienvenida.
Después de eso nos llevaron a la casa donde nos hospedaríamos,
nos acomodamos en la casa y descansamos, en la noche nos toco
ver un grillo en un cuarto, tuvimos que encargarnos de el. Se nos
ocurrió hacer una fogata para azar malvadiscos y oír del crepitar
de la madera en la noche para tener esa imagen del ultimo día ahí.
Luego de charlar sobre las actividades del día siguiente y
acomodarnos en dos cuartos que nos prestaron, nos fuimos a
dormir.

En el segundo día nuestro maestro Hilario nos llevo a una parte de

las montañas, al lado de donde estábamos viviendo donde había
unos ojos de agua, se oía el gorgoteo del agua, abrimos una y
vimos como las gotas de agua atravesaban la piedra y caían en
unas “lagunitas” dentro de la piedra que previamente ya habían
generado las mismas y en unas se veían unas burbujas saliendo del
agua.
Así comenzó nuestra primera mañana, explorando ligeramente las
obras de la naturaleza en ese lugar antes de desayunar en Pueblo
Nuevo.

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Ejercicio # 4: Héroes y heroínas

GENARO ESTRADA

Genaro Estrada fue uno de los personajes más emblemáticos de la

historia de Sinaloa, por el auge que tuvo en lo relacionado a las
políticas de relaciones exteriores para todo México.

El probablemente fue una persona entregada al cien por ciento en

todo lo que abarcaba su trabajo, intentando dar lo mejor de si y
generar las mayores facilidades para una efectiva labor. Es por ello

13
que su nombre esta escrito con letras de oro en la historia del
Estado y del país.

Su vida debió de haber sido bastante bien administrada y guiada

hacia el triunfo en todos sus propósitos. Siempre entregado al
trabajo y a todo lo relacionado con el, que no solo cumplió una
brillante carrera en el plano político sino que fue un pilar del
periodismo sinaloense y nacional.

Debió de haber sido una persona organizada, tranquila, que no le

gustaba complicarse la vida con rodeos inútiles, siempre practica.
Con una capacidad única para la comunicación y la transmisión de
información y la redacción, virtudes que lo ayudaron a llegar a ser
lo que fue.

Sin embargo tantos logros debieron haber sido una gran carga y
por lo tanto ocupaban demasiado de su tiempo, por lo que
probablemente era descuidado en el plano personal. También debió
ser una persona que le gustaba mucho el camino fácil e inmediato,
todo esto basado en los aspectos en que me he informado acerca
de su vida y labor.

El debió de haber detestado los rodeos y la falta de

profesionalismo en el terreno de la comunicación. Esto dictado por
su personalidad que usualmente debía tender hacia el trabajo bien
hecho y que se hiciera de manera rápida y practica.

14
Genaro Estrada fue un emblema en relación a las políticas
exteriores de México con su Doctrina Estrada, promulgada
mientras fue Secretario de Relaciones Exteriores. Esta se basa en
que la única autoridad reconocida en los gobiernos extranjeros
será la del gobierno impuesto. Aunque no es perfecta es un
catalizador para ahorrarse problemas y ser mas directos en estos
aspectos.

La razón por la que escogi a Genaro Estrada es porque lo considero

una persona digna de admiración, que con trabajo duro llego a ser
lo que fue y se forjo uno de los nombres mas ilustres para Mexico y
un orgullo para el Estado de Sinaloa.

Todo esto adjuntado a que lo he admirado desde que en la escuela

primaria me contaron sobre el y su labor, aspecto que considero
digno de admirarse y seguirse.

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Ejercicio # 5: Soñar con la muerte no
siempre es malo

No se exactamente que ha pasado, de pronto me despierto, me

siento mareado, demasiado cansado, como si hubiera hecho
mucho ejercicio y hubiera caído “muerto” de cansancio, siento
confundido y solo, no tengo ni la mas mínima idea de lo que me ha
pasado, ahorita estoy muy entretenido superando el cansancio y
fatiga que siento para poder levantarme, tengo la vista nublada.

Luego de lograr levantarme, siento que mis sentidos los recupero,

recupero mi vista, hasta esta mejor que antes, se me hace extraño,
aparte de mi vista, varios de mis sentidos siento que están mas
alertas. Luego de recuperarme de forma casi instantánea, logro
entrar en calma y recuperarme bien, por impulso, como si algo me
dijera que hiciera eso, empiezo a ver donde estoy, noto que hay
gente, algunos están vestido de tonalidades negras, hay una
multitud, no muy grande, pero si considerable, entre ellos se ven
triste, con caras tristes, como si algo malo hubiera pasado, entre
la multitud creo reconocer algunos familiares y amigos que he
tenido, si, efectivamente, son amigos, familiares, compañeros,
gente que he conocido la que esta reunida.

Al parecer es algo que me concierne, investigo mas el lugar, luego

de un tiempo veo un ataúd al extremo del cuarto, con esas coronas

17
de flores que se ven en velorios, entones comprendo, es un velorio
de alguien que ha fallecido, al ir a ver, veo a mi actual pareja
llorando, intento consolarla, pero no me escucha, se me hace
extraño, entonces avanzo mas, veo el ataúd, veo a la persona y me
veo, me da una sensación fría, fúnebre, es confusa la sensación de
verme a mi muerto en un ataúd, grito del susto y nadie me oye,
entonces comprendo que ya no estoy vivo, de pronto recuerdo
cosas y entiendo porque estoy aquí, hubo un accidente, en el
accidente mi carro choco contra otro en la madrugada, recuerdo
mi edad, estoy algo joven, tengo unos 55 años, empiezo a oír a las
personas consolando a mi mujer diciendoles cosas positivas de mi,
que aunque no era mi hora, ahora estoy en un lugar mejor. También
hablan entre mis familiares sobre mi vida cuando era chico,
comentan una que otra situación chusca intentando hacer animar
a la gente, mientras mis amigos hablan sobre como era yo, los
proyecto que quedaron pendientes y una que otra broma sobre el
dinero que les debía o ellos me debían.

Estoy ahí oyendo sus conversaciones, yo m siento y reflexiono

sobre mi vida, luego de un tiempo, empiezo a sentir que voy
perdiendo los sentidos, voy perdiendo el olfato, el tacto y un poco
la vista y el oído, luego de un rato mas veo que me llevan a una
misa, ahí veo como piden por mi después de estar vivo, pidiendo
porque descanse en paz y Dios perdone mis pecado, yo aunque no
me he portado mal en términos generales, no estoy tan exento de
culpa y empiezo a llorar y a temer de Dios, le ruego por su
misericordia, termina la misa.

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Me llevan a una sala donde hace calor, hay como una especie de
horno, meten mi cuerpo ahí, recuerdo que yo pedí ser cremado y
me empiezo a sentir mas tranquilo, mi vida no era muy tranquila,
seguido tenia que estar activo y el descanso casi divino para mi,
me siento en paz, y poco a poco conforme va entrando mi cuerpo al
horno, ciento como me voy desvaneciendo...

Ejercicio # 6: Idea central

José Arcadio Buendía soñaba un día que era alguien llamado

Prudencio, el estaba soñando que dormía siendo Prudencio, y luego
Jose Buendía lo empezaba a despertar.

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Ejercicio # 7: De títulos

Título original: Palillos de marfil

1. Mi vida con el Rey Chou

2. La ambición de Chou

3. Anécdotas del rey

4. El rey Chou y su vida

5. Delirios del poder

Ejercicio # 8: Inventa un principio

El túnel del tiempo

Hace algún tiempo existió un señor que hace tiempo había sido un
gran escritos, de los mas importantes en su país e
internacionalmente con un trabajo sobresaliente; aunque el tiempo
había cobrado y ya había perdido algo de la fama de la que había

20
gozado hace tiempo, al señor tampoco le iba tan mal, tenía dinero
ahorrado y aunque se había divorciado de su esposa, sus hijos lo
frecuentabas de vez en cuando al saludarlo. Aunque fue feliz, su
felicidad poco a poco empezó a disminuir mientras se
acostumbraba mas a la monotonía de su nueva vida.
--- --- ---
Un día empezó a sentirse triste y decidió irse de su casa por un
tiempo para lograr distraerse. Pasaba una temporada con un amigo
científico, este amigo, consiguió crear un túnel del tiempo que solo
servía una vez, le invitó a que entrara y se trasladara a la época
que quisiera. Entró el escritor y convertido en niño recorría feliz las
calles en el pueblo de su mujer y allí apedreaba la placa de la calle
que le dedicaron pasado el tiempo

Ejercicio # 9: Ocho frases y ocho párrafos

21
La vida moderna tiene algo que a todos nos llama la atención,
indiscutiblemente no hay persona que no se vea tentado por el
sonar de ese bella musa, la música, y mas aún, de los músicos, que
son sus creadores, hay muchos géneros de música, y seria
imposible en estos días decir la frase “Nadie sigue hablando de los
músicos”

Esto genera que los medios fomenten una especie de idolatría para
los jóvenes de la música de moda del momento, la música no es lo
único importante de los músicos, una nueva condición es poseer
un rostro lindo.

Es común ver canales de televisión donde entrevistan a las

“estrellitas” del momento y ver como de banalidades pueden iniciar
largas charlas que llenan esos horarios de la televisión nocturna.

O sino esos “realities” en los que como exclusiva y novedad tratan

sobre los artistas “del momento”; ellos son tomados por sorpresa y
así las bromas del programa ganan mayor interés por ser a los
artistas que conocen.

Y así llegamos casi al final de mi texto, comentare que mi

inspiración es peculiar, es medi especial, podría decirse en sentido
figurado que “solo un jueves por semana se asoma la creatividad”
sin embargo últimamente logro inspirarme mas rápido.
Ahora si es el final de este texto, quizá un día me vean en la playa
de olas altas, tengo ganas de un poco de aire fresco, que se la
brisa del mar podrá darme.

22
Luego leerán mas, así que aun nos veremos un buen, pues esto
apenas va llegando a la mitad (cara sonriente del autor). Buen día.

Ejercicio #10: El amor es una poema

eternamente personal

Para mi el amor es extraño, se siente muy bien cuando te has

enamorado y con el simple echo de ver a esa persona que amas, tu
día se alegre y todas esas ideas que te preocuparan o
entristecieran se esfuman en el aire, el amor te ciega, vivir en
ignorancia es felicidad, he oído que “el que nada sabe, nada teme”,
al menos es así cuando es un amor inmaduro, que
lamentablemente no conozco otro pues mi edad no me da para
mas, aún recuerdo esa frase que nos leyó una vez la maestra, y aun
no comprendo del todo, decía “EL AMOR ES UN POEMA
ETERNAMENTE PERSONAL”.

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 III

Ejercicio # 11: Un relato inconcluso

En base a estas diversas opiniones de críticos y poetas de

considerable renombre y aclamados por la comunidad de expertos,
podemos considerar que la poesía no es solo un arte para la gente
adulta y con mas experiencia y conocimiento que los jóvenes y
niños, pues el estilo lírico es una gran experiencia y medio para
estimular la imaginación y creatividad de los mas jóvenes.

Al mostrarles poesía de calidad a los niños y no esa pseudo poesía

simplona que generalmente les mostramos, podemos notar que
responden mejor antes la poesía de calidad, obteniendo resultados
muy favorables e interesantes en niños que según nuestras ideas
cerradas serían incapaces de comprender y apreciar. En
conclusión, la poesía es apta y benéfica para personas de todas las
edades.

25
Ejercicio # 12: Con los párrafos nunca se
acaban

Caminando, guiandome por mis sentidos que me dan mi vida

10
que la música como musa me transmite cuando la siento
10
Escucho ruidos, silencios, disparados al sutil compás de la armonía
10
La vida es movimiento, comprendo, y la música es movimiento
10

26
La melodía y la lírica se unen y forman canciones, transmitiendo
sentimientos 12
música y la vida son semejantes, abstractas.
7
Héctor Jesús Martínez García
______

palabras totales
59

Ejercicio # 13: Títulos y más títulos

27
El hombre de la rosa
Podría referirse a decir de una chica llamada Rosa en termino
respectivo y su novio/esposo de ella; o podría referirse a un hombre
portando una rosa.

Partes un verso a la mitad y sangra

Me hago a la idea de que expresa que si divides un verso, la idea
el el se arruina, así que se muere la idea, por eso la comparativa
con que el verso sangra si lo divides, pierde su esencia y cambia,
lo cual lo mata.

Libro vacío
Pienso en un libro que aunque tenga muchos escritos, carece de
contenido interesante y/o que te enseñe algo.

28
Ejercicio # 14: Memorias de un paisaje

Hace unos meses aproximadamente vinieron familiares a

visitarnos, y como es tradición en mi familia, llevarlos a un paseo
por la playa no podía faltar, era por los últimos días de las
vacaciones de Semana Santa, ver turistas es sinónimo de
vacaciones en el puerto. Eran aproximadamente las 5 de la tarde.

Estábamos sentados viendo la playa, a nuestras espaldas los

edificios de los hoteles separando la ciudad de la playa, a nuestros
lados la gente que llegaba a la playa, comía, estaban preparandose
para entrar al mar o contemplando el mar como nosotros
hacíamos.

En la arena había contraste, la arena húmeda mas oscura a

comparación de la seca y el sol antes de empezar su rumbo al
ocaso reflejando su luz en algunas zonas de arena húmeda, era sin
duda una vista especial para mis ojos que llevaban ya un tiempo
sin ver al mar.

El mar tranquilo, siendo disfrutado por los turistas, el sol también

reflejando sus luces en una parte del mar, lo volvía único; si ya era
especial viendo los detalles de la arena, ver todo junto era sin
igual. Yo contemplaba la marcha del sol al ocaso mientras mi
“primita” de 8 años jugaba a la orilla de la playa.

29
Mientras mas avanzaba el sol, los contrastes se volvían mas
interesantes, cambiando según avanzaba el sol y nos llevaba al fin
de la tarde de ese día.

Ejercicio # 15: ¿Para qué tanto brinco

estando el suelo tan parejo?

6. “Gota a gota el mar se agota”.

Significa que las cosas mas mínimas, aunque no se noten
importantes, con el tiempo pueden tener consecuencias
considerables. Las cosas pequeñas si no se corrigen siendo
pequeñas, pueden tener efectos considerables si no se
atienden.

7. "El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo"

Significa que hasta las cosas mas insignificantes pueden
afectar a los demás, todo es importante, aunque sea muy
insignificante.

8. “No hay mal que por bien no valga”

Significa que toda cosa mala tiene alguna ventaja, nada es
todo bueno o todo malo, todo tiene sus pro y sus contras.

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Ejercicio # 16: Desde la distancia

Mazatlán Sinaloa México, Julio

1, 2010
Querido primo Carlos.

¿Como has estado primo? ¿como te ha ido en el trabajo? ¿que día

vienes a visitarnos a Mazatlán?

Me dijo mi mamá que hace poco fuiste a Corea a un curso al que

los tus jefes de LG te habían mandado, y que te habías ganado

32
varios reconocimientos ahí, como el de mejor amigo y mejor
vestido entre los asistentes del curso.
Muchas felicidades primo, ya sabes que yo y mis papás estamos
muy orgullos de ti. Todos aquí en Mazatlán extrañamos esos días
en que mi tía, tu y tus hermanos venían a visitarnos aquí en
Mazatlán, a ver cuando se nos hace la ocasión en que pueden
volver a venir todos juntos para recordar esos viejos tiempos.
También hemos recibido noticias de lo peligroso que esta Reynosa
últimamente, cuidate mucho primo, recuerda que primero esta tu
salud y seguridad y nada es mas importante que eso.
Yo ya salí de mi primer año de Preparatoria y próximamente tendré
mi recital de piano en el Angela, el 7 de Julio será, se que no
podrás venir, así que lo grabare para que lo vean haya en Torreón
por diciembre, cuando nos reunimos la familia por las fiestas.

Cuidate mucho primo, te deseo lo mejor de los mejor y que valla

bien.

Atte: Hector Jesús Martínez García

Ejercicio # 17: Carta a una niña de 5 años

Mazatlán Sinaloa México, Julio

8, 2010
¡¡¡Que onda Margarita!!!

33
¿Como estas? Espero estés muy bien.

Me comento mi mamá el otro día que ya habías salido de

vacaciones y que habías recibido un regalo de tu papá por haber
tenido buenas calificaciones.

Yo también ya salí de vacaciones, y hace poco fue mi recital de

piano. Un amigo mío grabo el video, un día que me toque verte te lo
mostrare, estoy seguro te agradara, tanto como las canciones que
toque en mi piano la ultima vez que viniste.

Ya aprendí nuevas canciones, un día que vengas las tocare para

que las escuches, ya se que te gusta la música del piano, también
te enseñare a tocar piano, esas bonitas canciones como la de
martinillo, y canciones de Cri-Cri que estoy seguro te gustaran.

Espero verte pronto, de seguro ya creciste mas, divierte mucho en

vacaciones, obedece a tus padres.

Atte: tu primo “Héctorin”

Ejercicio # 18: Gracias

34
 Mazatlán Sinaloa México, Julio
8, 2010
Estimado profesor Pablo Lopez Mejía:

Muchos gracias por toda la paciencia que me ha tenido en estos

dos años que lleva siendo mi maestro de piano, gracias por todo lo
que me ha enseñado a lo largo de este tiempo.

Le doy gracias por el tiempo que me ha dedicado para darme las

clases, los consejos que me ha dado sobre técnica del piano y
método de estudio de piezas nuevas.

Al inicio se que no empezamos bien, pero pues con el tiempo la

relación maestro-alumno fue mejorando, hoy en día sin dudarlo
diría que es un gran maestro, que sabe enseñar muy bien y que
cualquiera que sea su alumno debe sentirse orgulloso por tenerlo a
usted como su maestro.

Estoy orgulloso de que sea mi maestro, es una persona culta,

virtuosa en el piano, que tiene aptitudes para la docencia y es una
gran persona.

Espero poder seguir siendo su alumno para aprender mas aún, que
se que apenas voy iniciando y me falta bastante por aprender
antes de poderme considerar yo mismo pianista, y confío en que
siendo usted mi maestro podré aprender mas, mejorar y
perfeccionar mi técnica en el piano.
35
Muchas gracias por todo.

Atte: Héctor Jesús Martínez García

Ejercicio # 19: Carta al escritor de mi libro

favorito

Yo hablare sobre un músico, pues los músicos también son

escritores, hacen poesía a la vez que la unen con melodías que le
dan un sentimiento especial a esa poesía. Haré la carta a un
músico que es mas aclamado por su poesía que su música, no es
muy conocido en México.
Mazatlán Sinaloa México, Julio
8, 2010
Rodolfo “Fito” Páez:

Antes que nada, gracias por tomarte el tiempo de leer mi carta, no

sabes el gusto que me da que te tomes un poco de tu tiempo en
leer la carta de un fan tuyo.

Antes de oír la música del genero rock argentino, yo oía otros

grupos, unos latinos, otros de habla inglesa como acostumbran y
suele ser popular entre los que no seguimos la música popular de
moda en el pueblo.

36
Cuando oí tu música quede fascinado con tu forma de composición,
muy diferente a lo que antes yo había escuchado. No pude creer en
un momento que existía esta música desde mucho antes de que yo
naciera y no la había escuchado, hasta recientemente; pero a la
vez me sentí especial por conocer una música tan especial que
solo las personas que buscan música diferente a la casual
encuentran.
Lo que mas me gusta de tu música son las letras de las canciones,
las resumiría así: poesía directa, profunda y con un estilo único que
solo grandes como tu pueden hacer posible.

Muchas gracias por alegrar la vida de gente como yo con tu música

Atte: Héctor Jesús Martínez García

Ejercicio #20: Estoy enamorado

Mazatlán Sinaloa México, 2010

Para alguien que quise y tal vez casi ame...

Hola, ¿que ha sido de ti? llevo tanto tiempo sin verte, aunque no he
dejado de pensar en ti, en lo que pudo ser y no fue, ver tu sonrisa,
mostrando una alegría contagiosa cada vez que te veía, sintiendo
alegría al instante con solo verte y sintiendo tristeza al
comprender que no se pudo.

37
La música me alegra, me inspira, me llena de emoción; pero es
poco lo que me genera ella a comparación de lo que siento cuando
te veo.
Al conocerte, desde el inicio comprendí que eras especial, mas con
el tiempo pude comprender mejor la razón de que fueras especial.
Tu personalidad, la dulzura de tus acciones cuando te veía me
cautivaron, o ¿eso es lo que yo quería ver?
De ti aprendí varias cosas, probablemente no lo sepas, el tiempo
me jugo mal y la incertidumbre de la actualidad me impidió serte
sincero.

Has sido y serás una persona importante en mi vida, por los

recuerdos que tengo de ti, he tenido momentos de inspiración,
conocí y comprendí nuevos sentimiento gracias a ti, no todos
fueron favorables, pero gracias a ellos pude madurar y ser lo que
ahora soy. Tu fuiste mi inspiración para superarme en un momento
en que creía que debía rendirme, es curioso como me generaste
tantas cosas y generalmente no te veía.

En fin, esta carta es para que sepas lo importante que fuiste y

serás en mi vida, nunca supe bien si fue un amor correspondido o
no, el tiempo me juego mal lo repito, solo espero comprendas que
te quise una vez, pero el tiempo juega su papel y no se detiene....

Ejercicio # 21: Al mismo tiempo

“Según la perspectiva que nos define como modernos, hay un

número infinito de detalles. Las fotografías son detalles. Por lo

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tanto, las fotografías se parecen a la vida. Ser moderno es vivir,
hechizado, por la salvaje autonomía del detalle” - Susan Sontag
(1933-2004a)

Este párrafo es un fragmento de un escrito de Susan Sontag, me

gusto este fragmento porque dice una cualidad que no notamos
fácilmente en las fotografías, nos es mas fácil apreciar un todo y
no apreciamos los detalles que lo conforman, una fotografía no es
solo una imagen que plasma un momento, esos momentos dejan
grabados detalles que le dan un
sentido

Mi fotografía
Sra. luego de leer ese
fragmento de su obra mas
reciente, recordé esta foto que
tome hace tiempo e una visita
que hicimos mi padre y yo al
visitar a un amigo de el que
estaba en la ciudad (Mazatlán).
Esta foto tiene varios detalles:
era de noche, las luces
haciendo contraste con la
noche, el restaurante cercan de al lado, los faroles dando una
sensación especial, esos pequeños detalles combinados con una
edición fotográfica para recalcarlos le dan un sentido único a esta
foto. La incertidumbre de la vida nocturna acompañada de las
luces, emblema notorio de la vida nocturna en la ciudades.

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Ejercicio # 22: Mi instrumento musical

“Inicialmente impuesto, aunque en poco tiempo lo ame”

Mi instrumento de música es el piano, piano forte para los que lo
conocemos, su nombre viene de una de sus características mas
notorias la sensibilidad del volumen del sonido dependiendo como
lo toques, piano en italiano es suave y forte, fuerte.
No es un nombre muy original viendo los orígenes del mismo, pero
no le va mal.

Mi instrumento de música no se puede transportar fácilmente, su

tamaño y considerable peso lo hacen difícil, así que a diferencia de
los instrumentos “livianos”, no puedo tocar siempre en el mismo
piano, me considero algo así como una especie de “Judas” cuando
escucho comentarios de mis compañeros con sus instrumentos y
que algunos hasta en tono de broma les ponen nombres, pues yo
seguido toco diferentes pianos que estén en los salones.

Me encantan las características de mi instrumento de música, su

polifonía me fascina, aunque con mi habilidad actual no le puedo
sacar todo el provecho a esa virtud del piano, espero
próximamente poder tocar piezas que hagan buen uso de ellas,
como las de Chopin, por ejemplo.

A diferencia de los instrumentos comunes de cuerdas, yo no tengo

que afinar el piano, así que es un punto a su favor no perder tiempo

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en ello, aunque se sacrifique el echo de no educar al oído tanto
como los demás que usan instrumentos de cuerdas.
Cada día me gusta mas y me alegro mas de haber elegido estudiar
piano, fui tentado , y seré tentado por el sonido de otros
instrumentos de música seguramente, pero nunca me separaran de
mi instrumento principal y por el momento único, el piano.

Ejercicio # 23: Mi salón de clases de

música

No en vano dice la gente que las cosas se valoran cuando no las

tienes.

Al inicio en mis clases de piano, no teníamos un salón

determinado, era curioso el echo de que en cada clase teníamos
que buscar un piano disponible, por lo cual no siempre era el
mismo piano.

Esta situación en ocasiones era divertida, pues para mis clases de

piano tenia que buscar primero a mi profesor de piano, pues el
tenia otros compromisos, era divertido pues era en mi pensamiento
era algo así como andar jugando a las escondidas, y una vez lo
encontraba, continuaba el turno de seguirlo en la búsqueda de
encontrar un salón con un piano disponible; un salón nómada de
piano y como todas las cosas, cada piano es diferente.

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Luego de un buen tiempo, al fin mi profesor consiguió que le dieran
su propio salón, el cual me agrado, pues en ese salón habían sido
mis clases del taller B el ciclo pasado.

El salón recubierto con tela de alfombra la pared, aun no se bien el

porque de esa característica. Aire acondicionado, para el verano.

Ya con un salón propio fue mas fácil localizar a mi maestro y mas

rápido empezaba la clase, pues ya no teníamos que andar de
nómadas de salón en salón buscando el piano disponible del día.

El salón es de tamaño promedio, el piano de ese salón me agrada,

es un piano en buenas condiciones y con buen sonido, no pediría
mas. Casi siempre encuentro a mi maestro en su salón. Me agrada
mi salón de instrumento.

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