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Problema: Los estudiantes de la I.E Deán Saavedra presentan un gran problema, debido a que algunos
estudiantes no tienen sentido de pertenencia con el colegio lo cuál incluye su infraestructura y esto podemos
observarlo en las paredes, baños, carpetas de alumnos y profesores, las plantas, en el patio en el cual podemos
ver cómo los drenajes contienen mucha basura dentro, en los baños tiran basura en los urinarios y retretes esto
deja en claro que los estudiantes no cumplen las normas de convivencia y no cuidan su infraestructura tales
hechos también perjudican a los demás estudiantes que no se sienten cómodos con estos actos y también afecta
el medio ambiente lo cuál esto es asunto de suma importancia ya que podría provocar enfermedades
contagiosas, ya que la exposición que tenemos nosotros los estudiantes hacía estos lugares son muy cercanos y
frecuentes, esto podría afectar gravemente la integridad estudiantil y percudir una mala convivencia en la
comunidad de estudiantes.
Recomendaciones: frente a ello se busca la mejora de dichos aspectos que permitirán un mejor desarrollo de
convivencias y de la misma manera , lugares donde se fomenten espacios de socialización sin correr algún riesgo
que perjudiquen a los que conforman ello. Un factor que incluye toda esta problemática es el mal cuidado de la
infraestructura escolar, lo cuál se busca contrarrestarla y se plantearon las siguientes recomendaciones:
Procura no arrastrar ni pararte sobre las sillas y mesas, tampoco las rayes. Ellas te acompañarán todo el
año y debes cuidarlas.
Cierra el caño cuando tus manos no están en contacto con el agua mientras te enjabonas. El agua es
escasa, no la desperdicies.
No tires papeles o residuos al inodoro, podrías atorarlo. Un baño malogrado y sucio podría causarte
enfermedades.
Evita hacer algún tipo de actividad en el aula que incluya el juego brusco para así evitar algún daño
perjudicial a algún material del aula funcional.
Incentiva el no subirse a alguna superficie de los pasadizos, para evitar su deterioro y de la misma
manera contrarrestar algún accidente posible que se puede realizar.
Evita rayar o ensuciar las paredes de las aulas y las pizarras, ni cerrar las puertas de forma brusca.
Recuerda que el colegio es tu segundo hogar.
Utilizar de manera correcta los materiales que se nos fueron prestados por la institución educativa para
que otro alumno lo pueda utilizar nuevamente.
Recuerda apagar la luz eléctrica y desconectar los equipos electrónicos como las computadoras. Ahorra
energía eléctrica, el planeta te lo agradecerá.
No pises las áreas verdes, ni arranques las flores, ellas adornan y dan vida a la infraestructura de tu
colegio.
Cultivar un huerto urbano: Los huertos escolares transmiten valores educativos y ambientales a los
estudiantes y, de paso, producen alimentos sanos.
Utilizar material escolar ecológico: Las principales marcas comerciales de material escolar ofrecen cada
vez más productos «ecológicos» o con la sostenibilidad interiorizada en su proceso: papel o lápices de
madera certificada con el sello FSC, bolígrafos con materiales reciclados o recargables, acuarelas con
materiales naturales, etc.
Promover el transporte sostenible: El coche privado protagoniza la movilidad urbana, y el
desplazamiento a los centros educativos no es una excepción. Las consecuencias: más atascos, más
contaminación y una peor salud. El transporte sostenible es una mejora ambiental que puede
promoverse desde los colegios.
Concienciar(se) sobre las tres erres: Los menores aprenden por imitación, sobre todo de las personas
de su entorno que consideran referentes: familiares, amigos y profesores. La labor de concienciación debe ser
constante, diaria, con paciencia, repitiendo los mensajes las veces que haga falta.
Recomendaciones: Por último, el factor que influye mucho en la convivencia de los alumnos son las normas lo
cuál se busca su cumplimiento y realización y se basa a través de las siguientes recomendaciones:
Crear puntos de convivencia para que los estudiantes puedan tener sentido de pertenencia con la I.E,
de esta manera estén más motivados para cumplir las normas.
Se deben aceptar y acatar, así como cumplir con los reglamentos y normas sobre el uso de teléfonos, así
como de otros equipos electrónicos como iPad en las aulas de clases.
Crear normas que ayuden a la convivencia. Con el fin de que se Respeten las normas en la escuela,
estas deben tener un propósito claro y acertado, como es el tener una buena convivencia, por medio
del respeto y la ayuda mutua.
El ejemplo de los profesores indispensable. Los padres deben ser los primeros en acatar las normas,
como un ejemplo claro para los estudiantes.
Diálogos para socializar las normas. Este diálogo no se refiere a pedirle permiso a los estudiantes para
establecer las reglas, sino a socializarlas con ellos, para que así puedan entender porque son acordadas
y aprendan a respetar las normas en la I.E.
Las normas deben proporcionar beneficios a todos. Las normas establecidas en el aula deben ser
equitativas, esto quiere decir que todos los miembros del salón se deben beneficiar de las mismas o por
lo menos deben ser aplicadas a todos cuando comentan un error.
Normas de ayuda para vivir mejor. Cuando de lograr que se Respeten las normas de la I.E, se debe tener
en cuenta que una norma que ayudará a todos es la del respeto a la privacidad. Recompensa o castigo.
Cuando los estudiantes se comportan de una forma apropiada deben ser recompensados, por medio
de algo que se satisfagan o simplemente con una felicitación, frente a los demás miembros del salón, pero
cuando se rompen las normas se deben aplicar castigos o recibir alguna sanción.
Despedida: Y con esto llegamos al final de nuestro episodio de hoy, ¡gracias por escucharnos!. Espero que hayan
disfrutado este episodio tanto como nosotros al grabarlo. ¡Nos vemos en el próximo!, Si les gustó este episodio,
no olviden dejar un comentario para su previa mejora del podcast. Les agradecemos por acompañarnos en este
episodio, ¡nos vemos en la próxima semana!
Integrantes:
Yader Gervacio Malqui.
Diego Vasquez Llontop.