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Este documento presenta una guía de lenguaje para estudiantes de primeros años básicos en la Escuela “Padre Gustavo Le Paige de Walque” en Antofagasta. La guía incluye objetivos de aprendizaje como leer en voz alta con fluidez y escribir oraciones completas, así como ejercicios para que los estudiantes practiquen la lectura, escritura, identificación de vocales y consonantes, y separación de sílabas.
Este documento presenta una guía de lenguaje para estudiantes de primeros años básicos en la Escuela “Padre Gustavo Le Paige de Walque” en Antofagasta. La guía incluye objetivos de aprendizaje como leer en voz alta con fluidez y escribir oraciones completas, así como ejercicios para que los estudiantes practiquen la lectura, escritura, identificación de vocales y consonantes, y separación de sílabas.
Este documento presenta una guía de lenguaje para estudiantes de primeros años básicos en la Escuela “Padre Gustavo Le Paige de Walque” en Antofagasta. La guía incluye objetivos de aprendizaje como leer en voz alta con fluidez y escribir oraciones completas, así como ejercicios para que los estudiantes practiquen la lectura, escritura, identificación de vocales y consonantes, y separación de sílabas.
Nombre:________________________________Fecha_____________ OA 5: Leer en voz alta y con fluidez, pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan. OA14 Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
Lee de manera independiente.
Lee y marca con una X el círculo de la respuesta correcta Si o No:
CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL
ESCUELA “PADRE GUSTAVO LE PAIGE DE WALQUE”
ANTOFAGASTA
Pinta la imagen de las vocales y las consonantes aprendidas.
Lee y completa las oraciones con la palabra que falta.
a). La mamá sale de ________________________ Paseo – Pala - sol
b)- Mi gato es amigo del_____________________
pero - pare - perro
c)- La maleta es de ______________________
Tomas - arena - gato
d)- Los tomates___________________ Lana – maduros - masa