Utilizar estrategias de comprensión lectora para extraer información explícita e implícita
de diversos textos literarios.
¡Importante!
Cada cuento tiene sus propios personajes,
antes de responder debes situarlos en su historia y recordar sus aventuras, ¡no los confundas!
1.- Completa con V (verdadero) y F si es falso. (1 pto. c/u), JUSTIFICA las respuestas falsas. (1pto. c/u)
a) ___ La autora del texto es María Silva Ossa.
______________________________________________________________________________ b) ____ Fernando era el niño que deseaba tener un perro. ______________________________________________________________________________ c) ____ La profesora fue a la casa de NUNCA porque había faltado al colegio. ______________________________________________________________________________ d) ____ En la ciudad hicieron una estatua de mármol blanco en honor al niño fallecido. ______________________________________________________________________________ e) ____ Tres fieles perros quedaron cuidando a las ovejas del pastor herido. ______________________________________________________________________________ f) ____ Gastón había tragado una gran cantidad de fantasmas, por eso estaba muy enfermo. ______________________________________________________________________________ g) ____ Branca se encontró con su amo y fui infinitamente feliz. _____________________________________________________________________________ Colegio Los Alerces Lenguaje y Comunicación Prof. Daniela Arriagada B.
2.- Elige 3 de estos personajes, dibújalos y realiza una breve descripción: Maestra de Martín- Nadie- Viejo flaco-Pastor-Alicia ( 2pts. c/u), el cuadro es para dibujar y las líneas para describir.
a)
b)
c)
¡¡CONTINÚA!!
LO ESTÁS HACIENDO MUY BIEN
Colegio Los Alerces Lenguaje y Comunicación Prof. Daniela Arriagada B.
3.- Lee atentamente cada pregunta y luego responde en las líneas señaladas, recuerda el usos de mayúsculas, tildes y puntos. 2 pts. c/u
a.- ¿Por qué crees que a Nadie le pusieron ese nombre?
g. ¿Qué le pasó al pastor que tuvo que bajar sin sus perros ni ovejas? ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
h.- ¿Te gustó el texto? ¿Por qué?
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Si ya terminaste y revisaste TODA tu prueba, realiza estas actividades y suma algunas
