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Educación
Primaria Virtual de Educación EESPP
V “GBM”
Ciclo Primaria
Curso:
Aprendizaje de la
Propósito de aprendizaje
Matemática I
Tema:
Equivalencia
cosas
objetos distintas entre sí,
establece en el valor de dos
LA
EQUIVALENCIA
son equivalentes
cuando tienen
igual resultado
Es una relación de equivalencia
entre dos expresiones,
numéricas o literales
M:c=M:c;≠0
Definición
M*c=M*c
IGUALDAD 10 = 8 + 2
Tipos
M-c=M-c
Ecuaciones:
M+c=M+c si contienen letras
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
M: miembro Son igualdades en la cual
c: cantidad hay términos conocidos y
términos desconocidos
Es una igualdad en la cual hay
términos conocidos y términos
desconocidos
Tercer grado.
4 x3 + 35 x2 –3x + 2 =7 Definición
Ecuación Miembros:
Coeficientes
6x + 34 = 5
Términos independientes
Primer grado.
Soluciones:
Grado de una ecuación
Método general/cancelación con exponente 1
a + c = b + c → a = b, si: c Є N
en la que figura una letra
a - c = b - c → a = b, si: c Є N
a * c = b * c → a = b, si: c Є N es una igualdad
7x+ 8 = 0
𝑎 𝑏
= → a = b, si: c Є N Definición
𝑐 𝑐
ax + b = 0
Forma
Resolver Ecuaciones
ecuaciones de 1er
grado La solución x = -b/a
a. Transposición de
términos
a+b=c→a=c-b Gráfica
a -b=c→a=c +b
𝑐
a*b=c→a=𝑏
𝑎
= c → a = b*c
𝑏
Ejercicios de Seguimiento
1.1.Resuelva
Filme un vídeolos ejercicios de equivalencia.
explicando la resolución de ecuaciones
2.deCapture
primer ygrado remita a la plataforma
utilizando de la de
las propiedades
institución
igualdad. y transposición de términos.
2. El producto remita a la plataforma de la institución
Resuelva las siguientes ecuaciones aplicando las propiedades de igualación y transposición de
términos
a) x + 2 = 14
b) 2(x − 3) = 5 − (x + 1)
c) 5(2 − 3x) = 5x + 1
d) 6𝑥 + 4 = 3𝑥 + 10
𝐱 −𝟑
e) 𝟐 = 5
f) x + 3 + x + 1= 4 (x + 1)
g) 7x + 28 = 3x
h) 4x – 6 = 3x + 14
x
i) 4 + 7 = 32
j) 21 = 6x