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Fase 1 y 2: Planeación e Implementación del Reto Equipo 5

Diego F. Estupiñán, Erika M. Garzón, Daniela A. Garzón y Heiner J. Gasabon

Fundación Universitaria del Área Andina

138: Cátedra Pablo Oliveros Marmolejo

Docente: Luis Antonio Gómez Pineda

20 de marzo de 2023

Tabla de Contenido
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Lista de Figuras

1. Nombres Completos de los Miembros del Equipo.

2. ¿Cuál Fue el Problema Identificado que Está Presente en su Contexto?

3. ¿Cuáles son las Causas y Consecuencias del Problema Identificado?

4. ¿A Quiénes Impacta de Manera Directa e Indirecta este Problema?

5. ¿Por qué se Escogió el Reto?

6. ¿Cuáles Pueden Ser las Acciones Puntuales que Permitan Resolver el Problema?

Describa Mínimo 5 Acciones.

7. ¿Qué Riesgos Están Asociados a las Acciones Planeadas?

8. ¿Cuál es el Proceso a Seguir para Implementar una de las Acciones y Poder Resolver el

Problema?

EJE 3

9. ¿Cuál es la acción puntual que se implementará con la cual se solucionará el reto?

10. ¿Cuáles son los recursos que se requieren para realizar el reto?

10.1 Encuesta:

10.2 Ficha técnica de la encuesta:

10.3 Medios Impresos:

10.4 Medios electrónicos:

11. ¿Cuál es el cronograma para realizar el reto?

12. ¿Cuál fue la solución al reto (adjuntar fotografías o en video)?

13. ¿Cuál es la relación de la solución al reto y los Nodos del Sello Transformador

Areandino (relacione y describa los Nodos que tuvieron impacto en la solución del reto)?

14. Análisis de la solución del reto.

Lista de Figuras

Figura 1 Cara 1 del diseño del folleto para la actividad

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Figura 2 Cara 2 del diseño del folleto para la actividad

Figura 3 Cronograma de actividades del reto

Figura 4 Collage Actividad de concientización Barrio Almenares de San Juan

Figura 5 Gráfico 1 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 1

Figura 6 Gráfico 2 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 2

Figura 7 Gráfico 3 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 3

Figura 8 Gráfico 4 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 4

Figura 9 Gráfico 5 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 5

Figura 10 Gráfico 6 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 6

Figura 11 Gráfico 7 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 7

Figura 12 Gráfico 8 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 8

Figura 13 Gráfico 9 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 9

Figura 14 Gráfico 10 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 10

1. Nombres Completos de los Miembros del Equipo.

Diego Fernando Estupiñán

Daniela Alexandra Garzón

Heiner Jesus Gasabon

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Erika Mireya Garzón

2. ¿Cuál Fue el Problema Identificado que Está Presente en su Contexto?

La problemática que hemos seleccionado como grupo es la falta de conciencia al

reciclar y separar de manera correcta las basuras en la comunidad del barrio Almenares de

San Juan en el municipio de Girón, Santander.

3. ¿Cuáles son las Causas y Consecuencias del Problema Identificado?

Dentro de las causas y consecuencias que podemos mencionar con respecto a esta

problemática son las siguientes:

a. La falta de cultura por parte de cada uno de los hogares del barrio Almenares de San

Juan, puesto que al momento de darle disposición final a estos, no se tiene en

cuenta poder separarlos con el fin de aprovechar los residuos tanto orgánicos como

los reciclables.

b. Las personas no asumen el gasto de dinero y tiempo para realizar la clasificación de

los residuos de manera correcta, es decir, aunque se cuente con el conocimiento no

se separa por bolsas de color y tipo de residuo.

c. No contar con áreas delimitadas e independientes en el barrio Almenares de San

Juan, por tipo de residuo en el momento de depositar cada familia sus residuos.

d. Los entes correspondientes ya sea alcaldía o Veolia (Empresa encargada de las

basuras en Giron -Santander) no suministraron contenedores o espacios para

depositar adecuadamente las basuras, motivo por el cual las familias por años se

acostumbraron a “amontonar” todas las bolsas de basura en un solo lugar, haciendo

que se pierda el interés y hábito de reciclar.

e. La acumulacion de basura incrementa de manera notoria los insectos, animales

roedores,malos olores, impide la circulación y contamina los espacios públicos

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f. Debido a la falta de reciclaje y separación de los residuos, en las zonas de acopio se

agrupan habitantes de calle o personas que no corresponden a la actividad

generando inseguridad para la comunidad.

g. Teniendo en cuenta que algunas basuras son regadas por el terreno,esto lleva a un

incremento de contaminación y acumulación de basuras en las alcantarillas,

originando otra problemática en tiempos de lluvias ya que las aguas no pueden fluir

por su cauce.

4. ¿A Quiénes Impacta de Manera Directa e Indirecta este Problema?

Esta problemática impacta a cada uno de los habitantes del barrio Almenares de San

Juan en varios aspectos de la vida cotidiana como por ejemplo:

-La posible proliferación de malos olores y el desorden que se genera en las cercanías del

lugar donde se dispone de manera temporal la basura mientras el carro transportador llega

a recogerla.

- La comunidad está dejando de generar posibles ingresos aprovechándose para su misma

venta dado que pueden ser utilizados para el mismo beneficio del barrio y sus habitantes.

(vidrio, plástico, envases de aluminio, papel, cartón, cobre, entre otros).

- A los transeúntes que pasan por la zona de acopio de los residuos orgánicos e

inorgánicos, ya que se ven afectados por el desorden y malos olores.

- La imagen del barrio, ya que aunque no hace parte de la zona turística del municipio, los

residentes propios de los barrios cercanos lo reconocen por su problemática generando

una mala impresión.

- Tanto adultos, mascotas y niños se ven afectados ya que al lado del punto de acopio y

recolección de basuras donde el carro hace su recogida, se encuentra ubicado un parque el

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cual cuenta con gimnasio al aire libre, por lo que se prefiere no hacer uso del mismo por los

diferentes olores y reguero de basuras.

5. ¿Por qué se Escogió el Reto?

Se escogió porque es un problema fundamentalmente urbano en donde impacta a la

comunidad de barrio Almenares de San Juan y que influye de manera negativa en la calidad

de vida, porque puede provocar grandes problemas de salud, inseguridad y convivencia.

Adicional a esto, si se lograse erradicar esta problemática en el sector, se estaría

contribuyendo de alguna manera con el medio ambiente, evitando ser un grano más a su

misma destrucción.

6. ¿Cuáles Pueden Ser las Acciones Puntuales que Permitan Resolver el Problema?

Describa Mínimo 5 Acciones.

- Concientizar a la comunidad sobre las consecuencias por la falta de reciclar y llevar

un mejor manejo sobre los residuos a través de campañas sobre el cuidado del

medio ambiente y la importancia del mismo

- Asignar un representante para dirigirse con la empresa encargada del aseo del

barrio para que asegure los recursos y espacios de acopio implementando los

contenedores correctos de basura, de tal manera que se pueda realizar una

separación de residuos de manera adecuada.

- Creación de un proyecto que incentive el correcto reciclaje de los residuos y al

mismo tiempo puedan generar ingresos que beneficien a la misma comunidad del

barrio Almenares de San Juan.

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- Establecer horarios para sacar la basura y así evitar que se queden bolsas después

de la pasada del carro recolector; de igual forma se evita proliferación de olores y

reguero por parte de los habitantes o perros de la calle.

- Implementar talleres y/o cursos dirigidos por una entidad donde se pueda enseñar a

los residentes del barrio a reutilizar todos aquellos residuos que puedan tener un

segundo uso, en pro de generar manualidades para la misma comunidad.

7. ¿Qué Riesgos Están Asociados a las Acciones Planeadas?

- No todos los residentes pueden participar o ayudar a la generación de proyectos

pero una vez se vea el resultado, si quieran hacer parte del beneficio, en caso de ser

económico.

- Un desinterés generalizado por parte de miembros de la comunidad en participar en

las actividades propuestas.

- Las personas no cumplan y hagan caso de los horarios que se pacten, generando

desorden.

- El dinero acumulado de la venta de los productos reciclados se vaya para unos

cuantos y no para la comunidad.

- No llegar a un acuerdo con la empresa prestadora del aseo para la implementación

de los contenedores en el barrio.

8. ¿Cuál es el Proceso a Seguir para Implementar una de las Acciones y Poder

Resolver el Problema?
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- Realizar una encuesta a la comunidad del barrio Almenares de San Juan acerca del

conocimiento sobre cómo reciclar y si están interesados en llevar a cabo un plan

para mejorar la problemática.

- Esquematizar de acuerdo a la estrategia seleccionada el listado de recursos y

medios necesarios para la puesta en marcha del proyecto o idea seleccionada.

- Diseñar campañas o folletos informativos sobre la implementación e importancia de

reciclar para el cuidado del medio ambiente y nuestro entorno con el apoyo de la

comunidad.

- Reunir a toda la comunidad para plantear las posibles acciones y asignar el

representante de tal manera que se adelante el proceso con la empresa de aseo

encargada.

EJE 3

9. ¿Cuál es la acción puntual que se implementará con la cual se solucionará el reto?

Concientizar a la comunidad sobre las consecuencias por la falta de reciclar y llevar

un mejor manejo sobre los residuos a través de campañas sobre el cuidado del medio

ambiente y la importancia del mismo.

10. ¿Cuáles son los recursos que se requieren para realizar el reto?

Consideramos que para poder llevar a cabo la acción, debemos partir de la

necesidad de la comunidad del barrio Almenares de San Juan por lo que inicialmente

debemos conocer e identificar con qué concepto y conocimientos cuentan los habitantes de

este barrio para poder llevar a cabo actividades que nos permitan llegar a la concientización

sobre el manejo de residuos, el cuidado del medio ambiente y la importancia del reciclaje

para así finalmente esta comunidad se pueda ver beneficiada y de esta manera atacar la

problemática de las basuras.

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De acuerdo con lo anterior se identifica que los siguientes materiales y recursos nos

pueden ayudar a segmentar e identificar un punto de partida para llevar a cabo la acción

definida.

10.1 Encuesta:

Se elabora una encuesta la cual se adjunta el enlace de Google Formularios para la

respectiva visualización:

Enlace de Google Formularios: https://forms.gle/cnDGdJEYuCr7QCUG7

10.2 Ficha técnica de la encuesta:

Se elabora la ficha técnica de la encuesta la cual se muestra a continuación:

FICHA TÉCNICA DE LA ENCUESTA

Objetivo de la encuesta:

Validar si los residentes del barrio Almenares de San Juan en el municipio de Girón,

Santander tienen conocimientos acerca del reciclaje, cómo hacerlo, consecuencias y

beneficios para poder concientizar acerca de la importancia de esta labor y ver la aplicación

en el barrio para mejorar una de las problemáticas que actualmente está sufriendo el barrio

como lo es las basuras.

Así mismo, se espera conocer si están interesados en llevar a cabo un plan de

acción frente a la problemática que vive el barrio acerca de las basuras.

Tamaño de la muestra:

25 personas pertenecientes al barrio Almenares de San Juan en el municipio de

Girón, Santander.

Técnica de recolección:
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Cuestionario electrónico (Google forms).

Fecha de recolección de la información:

Marzo 18 de 2023

Diseño y realización:

La encuesta fue diseñada y realizada por Diego Fernando Estupiñán, Daniela

Alexandra Garzón, Heiner Jesús Gasabon y Erika Mireya Garzón, estudiantes de

Administración De Empresas de la universidad Fundación Universitaria del Areandina con el

objetivo de conocer qué tan conscientes es la comunidad del barrio Almenares de San Juan

en el municipio de Girón, Santander en el momento de separar las basuras; así como

conocer si la comunidad cuenta con el conocimiento de reciclaje, ¿Cómo hacerlo? Tipo de

residuos y materiales, entre otros.

Universo:

Comunidad del barrio Almenares de San Juan en el municipio de Girón, Santander.

Amas de casa, niños, adolescentes, población de la tercera edad.

Preguntas que se formularon:

Se realizan 10 preguntas en la encuesta, donde se puede clasificar en qué rangos de

edades se presenta desconocimiento del proceso, así como el género.

1. Indique su edad

2. Indique su género

3. ¿Conoce la problemática que está presentando el barrio Almenares de San Juan

respecto a las basuras?

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4. ¿Sabe cómo se debe reciclar y realizar la separación de residuos?

5. ¿Tiene conocimiento de la importancia de reciclar los residuos desde casa?

6. ¿Usted recicla los residuos de su casa?

7. ¿Usted saca las basuras en los horarios establecidos?

8. ¿Estaría interesado en aprender a reciclar?

9. ¿Qué actividades le gustaría que se realizarán para aprender a reciclar?

10. ¿Cuál considera podría ser una solución para la problemática de basuras del barrio

Almenares de San Juan?

10.3 Medios Impresos:

Folleto con información y conceptualización acerca del reciclaje:

Se realiza el diseño de un folleto con información sobre el reciclaje que contenga

aspectos importantes para la comunidad como el para qué reciclamos, cómo reciclar, la

importancia del reciclaje y los beneficios que se obtienen al hacerlo tanto a nivel individual

como colectivo. En las figuras 1 y 2 se muestran las respectivas caras del diseño del folleto.

Figura 1
Cara 1 del diseño del folleto para la actividad
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Nota: En la figura se muestra la cara 1 del folleto sobre el reciclaje diseñado para la
ejecución de la actividad.

Figura 2

Cara 2 del diseño del folleto para la actividad

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Nota: En la figura se muestra la cara 2 del folleto sobre el reciclaje diseñado para la
ejecución de la actividad.

10.4 Medios electrónicos:

Se utilizan los siguientes medios electrónicos para el desarrollo del reto. celular, pc,

plataformas virtuales.

11. ¿Cuál es el cronograma para realizar el reto?

Teniendo en cuenta la importancia del tema, se ha realizado un cronograma que

detalla las actividades a realizar, con el fin de llevar un orden para su ejecución, las cuales

van desde la planeación y realización del material necesario para la puesta en marcha del

reto, así como la ejecución de la jornada de concientización en la comunidad del barrio

Almenares de San Juan. Todo esto con el fin de obtener la información necesaria para dar

paso a la construcción y elaboración del informe final, el cual nos permitirá dar a conocer los

resultados del trabajo realizado.

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A continuación, se presenta en la figura 3 el diagrama de gantt con el cronograma

de cada una de las actividades que se realizaron para la planeación y posterior ejecución

del reto.

Figura 3

Cronograma de actividades del reto

Nota: En la figura se muestra la cara 1 del folleto sobre el reciclaje diseñado para la
ejecución de la actividad.

12. ¿Cuál fue la solución al reto (adjuntar fotografías o en video)?

En este punto compartimos la solución del reto la cual fue la visita casa a casa de los

habitantes del barrio Almenares de San Juan. En primer lugar, les aplicamos la encuesta

diseñada para saber si conocían la problemática de basuras que se está presentando en el

barrio y ver qué posibles soluciones ellos planteaban de primera mano antes compartir con

ellos la información. En segundo lugar, se les entregó el folleto impreso y se les sensibilizó

la información del folleto para garantizar que tuvieran el conocimiento sobre el 1) reciclaje,

2) la importancia tanto de aplicarlo en los hogares y que todos en la familia lo hagan,3)

cómo hacer de manera correcta la disposición de los residuos que generamos, y finalmente

4) los beneficios de reciclar y de disponer de manera correcta los residuos tanto para el

hogar, como para la comunidad y para nuestro planeta al hacerlo.

En términos generales, fue una actividad bien acogida por los vecinos del sector.

Muchos de ellos expresaron que es importante que este tipo de actividades se hagan más
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seguido ya que se tiende a olvidar con el tiempo el aplicarlo en los hogares. Además, como

una excelente experiencia pudimos conocer el caso específico de una familia que tiene la

idea de recoger el reciclaje de todos los vecinos del barrio y de esta manera se generen

recursos para dictar clases de yudo a los niños del barrio que deseen participar. Fue muy

interesante conocer esta propuesta y que bueno que a corto plazo se haga realidad y que

labores como la que realizamos en el barrio ( la jornada de concientización casa a casa)

permitan que nuestros vecinos puedan reciclar y destinar este reciclaje de los hogares para

el fin mencionado anteriormente.

Como evidencia del reto se presenta la figura 4 que muestra el collage de la

actividad casa a casa.

Figura 4
Collage Actividad de concientización Barrio Almenares de San Juan

Nota: En la figura se muestra el collage realizado como evidencia de la realización del reto
en el barrio Almenares de San Juan en Girón-Santander.
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13. ¿Cuál es la relación de la solución al reto y los Nodos del Sello Transformador

Areandino (relacione y describa los Nodos que tuvieron impacto en la solución del

reto)?

Nuestra actividad a desarrollar fue la concientización de la comunidad del barrio

Almenares de San Juan acerca del buen cuidado del medio ambiente y la importancia del

buen manejo de la basura realizando actividades de reciclaje desde casa creando una

comunidad más consciente. Una vez realizado nuestro proceso de concientización

evidenciamos una comunidad interesada y con la disponibilidad de cambio

Nuestra actividad se realizó puerta a puerta con excelente actitud y buena

comunicación con cada ciudadano, realizando una serie de preguntas por medio de una

encuesta para la cual nos apoyamos con herramientas tecnológicas y una buena

comunicación con el equipo teniendo en cuenta que nos encontramos en diferentes partes

del país.

Los nodos que tuvieron impacto en el reto a desarrollar fueron:

Desarrollo sostenible:Pensar, hacer y actuar diferente buscando el equilibrio social

y ambiental para la prosperidad, combatiendo las causas de la pobreza, otorgando mayor

dignidad y generando conciencia sobre el cuidado del entorno y la protección y preservación

del medio ambiente.

Habilidades tecnológicas: Formar y desarrollar competencias y habilidades en el

uso inteligente y aplicado de tecnologías digitales para los campos personal, social y

productivo.

Humanismo digital: una de sus luchas, más recurrentes, y a la vez frustrantes, es

contra aquellas percepciones que reducen el humanismo a una reflexión ética, a veces

moralizante sobre comportamientos deseados en ciertos contextos.

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Nuevas Ciudadanías: Un nuevo enfoque de participación ciudadana a partir de su

empoderamiento desde la promoción de la solidaridad, el reconocimiento de la diferencia.

Orientación al servicio: Es el desarrollo de la capacidad de responder con calidad

como Institución y como areandinos a las necesidades de nuestra comunidad mediante la

empatía, la confianza, la escucha, la asertividad, la planeación estratégica y la creación de

valor, orientados al bienestar y la felicidad de todas y todos.

14. Análisis de la solución del reto.

Se aplica la encuesta a 27 personas de la comunidad del barrio Almenares de San

Juan, a continuación se comparten las respuestas y resultados de la actividad, los cuales

pueden ser consultados a través del siguiente link:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1V0iFUF4iEfP_rM4nOFqY_HH4FUBGApyMU7WXc

OMN8TA/edit?usp=sharing.

Figura 5

Gráfico 1 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 1

Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 1 de la encuesta (Indique

su edad).
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Se puede identificar que la mayor parte de habitantes del barrio Almenares de San

Juan se encuentran en un rango de edad de los 21 - 40 años, por lo que hay gran

oportunidad para iniciar a crear conciencia y lograr una mayor receptividad en la temática.

Figura 6

Gráfico 2 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 2

Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 2 de la encuesta (Indique

su género).

Se realiza esta pregunta dentro de la encuesta para poder identificar a qué público

nos dirigiremos a lo largo de la actividad y para poder segmentar la información de una

manera más asertiva.

Figura 7

Gráfico 3 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 3

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Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 3 de la encuesta ( ¿Conoce

la problemática que está presentando el barrio Almenares de San Juan respecto a las
basuras??

Para poder tomar acciones en conjunto con la comunidad, es necesario conocer si

todas las personas tienen en cuenta la problemática identificada o si por el contrario no lo

consideran como una amenaza.

En este caso se identifica que no se tiene identificada la problemática por parte de la

comunidad del barrio Almenares de San Juan, por lo que durante la ejecución de la

encuesta se da a conocer la novedad y de esta forma contextualizar a las personas

directamente impactadas y/o afectadas.

Figura 8

Gráfico 4 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 4

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Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 4 de la encuesta ( ¿Sabe

cómo se debe reciclar y realizar la separación de residuos?)

Se puede evidenciar que el porcentaje de las personas que no saben cómo reciclar y

realizar separación de residuos corresponde al 74.1% lo que nos indica que aunque no se

tenga identificada la problemática dentro de la comunidad, se debe iniciar por capacitar o

enseñar a las personas acerca el reciclaje y separación de residuos dado a que

posiblemente no se identifica la problemática ya que no se tiene conocimiento de la

actividad previa. Por lo que es importante dar a conocer a las personas información acerca

del reciclaje.

Figura 9

Gráfico 5 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 5

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Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 5 de la encuesta (¿Tiene

conocimiento de la importancia de reciclar los residuos desde casa?)

La mayoría de los encuestados saben y conocen la importancia de reciclar los

residuos desde cada hogar, por lo que esto nos podría llevar a cuestionarnos, si realmente a

las personas les interesa reciclar ya que no cuentan con el conocimiento pero si asimilan la

importancia del proceso de reciclaje.

Figura 10

Gráfico 6 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 6

Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 6 de la encuesta (¿Usted

recicla los residuos de su casa?)
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Claramente los habitantes del barrio Almenares de San Juan nos confirman no

cuentan con información acerca de la actividad de reciclar y separación de residuos por lo

que se puede evidenciar dentro de las acciones y cultura en los hogares, razón por la cual a

la fecha la comunidad puede considerar que no hay ninguna novedad o riesgo ya que no se

cuenta con los conocimientos de las consecuencias de no reciclar.

Figura 11

Gráfico 7 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 7

Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 7 de la encuesta (¿Usted

saca las basuras en los horarios establecidos?)

Durante el desarrollo del ejercicio y el análisis de la problemática se identificó que

una de las causas que afectan y dan origen a la misma es porque no se saca la bolsa de la

basura dentro de los horarios establecidos por lo que también es importante concientizar a

la comunidad acerca del impacto que genera no sacar la basura en el horario establecido

dado a que aunque no incide dentro del flujo de reciclaje en las casas, si altera la

problemática, adicional que esto corresponden a cultura ciudadana y obedece al módulo de

seguir instrucciones e indicaciones.

Figura 12

Gráfico 8 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 8

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Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 8 de la encuesta (¿Estaría

interesado en aprender a reciclar?)

Teniendo en cuenta que todas las personas entrevistadas, se encuentran

interesadas y dispuestas a aprender a reciclar, este resultado nos confirma que la acción

elegida si será efectiva y fue una buena decisión por parte del equipo.

Figura 13

Gráfico 9 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 9

Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 9 de la encuesta (¿Qué

actividades le gustaría que se realizarán para aprender a reciclar?)
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Es importante conocer la opinión del público con el cual se llevará a cabo la actividad

y acción dado a que esto nos permite enfocar el interés sobre la solución y actividad a

realizar, lo que nos permite tener la atención de la comunidad.

Figura 14

Gráfico 10 Tabulación de los resultados de la encuesta realizada. Pregunta 10

Nota: En el gráfico se muestran los resultados de la pregunta N° 10 de la encuesta (¿Cuál

considera podría ser una solución para la problemática de basuras del barrio Almenares de
San Juan?)

Una vez se contextualiza a la comunidad acerca de la problemática del barrio en el

que habitan y que de acuerdo con los resultados, muy pocas personas identificaban esta

problemática como tal en su esencia, se propone que sea la misma comunidad afectada

quienes nos brinden opciones y alternativas de solución desde su alcance y realidad.