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    Nathaly Ciriaco
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    cuaderno semanal

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    ___________________________
    _

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: CPF-Puno__________________________________________

    ESTUDIANTE: NATHALY YUPANQUI CIRIACO______________________________

    ID: 15321148________ BLOQUE:________________________________________

    CARRERA: Ingeniería de Software con Inteligencia Artificial_____________________

    INSTRUCTOR: PAUL ANDERSON QUISPE VALERO_______________________________

    SEMESTRE: II__________________ DEL: 07/08/2023______ AL: 26/11/2023_____


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


    secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
    inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
    marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
    puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
    debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA
    SENATI 11/09/2023 16/092023 1
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4

    Desarrolla el diseño convencional y


    01 X
    semántico de una página web
    Utiliza etiquetas HTML5 para el desarrollo de
    02 X
    una web
    03 Inserta barra de navegación X
    04 Utiliza etiquetas CSS dentro de una web X
    05
    06
    07
    08
    09
    10
    11
    12
    13
    14
    INFORME SEMANAL

    ..ll..SEMESTRE SEMANA N°: 1 DEL:11/09 AL:18/09 DEL: 2023

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    2:15

    Desarrolla el diseño convencional y semántico de una página web


    LUNES

    1:30

    Utiliza etiquetas HTML5 para el desarrollo de una web


    MARTES

    2:30

    Inserta barra de navegación


    MIÉRCOLES

    2:30

    Utiliza etiquetas CSS dentro de una web


    JUEVES

    2:30

    Utiliza etiquetas CSS dentro de una web


    VIERNES

    SÁBADO

    TOTAL 11:15
    jhhTarea más significativa:
    Utiliza etiquetas CSS dentro de una web

    Descripción del proceso de HTML (index.html):


     ¡La página comienza con la etiqueta <!DOCTYPE html>, que declara que el documento es un documento
    HTML5.
     En el elemento <html> se define el comienzo del documento HTML. El atributo lang se establece en "en"
    para indicar que el idioma principal es el inglés.
     En el elemento <head>, se incluyen metaetiquetas que definen la codificación de caracteres (<meta
    charset="UTF-8">) y la escala de la vista en dispositivos móviles (<meta name="viewport"
    content="width=device-width, initial-scale=1.0">). También se establece el título de la página en la
    pestaña del navegador.
     Se enlaza una hoja de estilos externa utilizando <link rel="stylesheet" href="css/style.css">. Esta línea
    vincula el archivo CSS de estilo a la página HTML, permitiendo que los estilos se apliquen a los elementos
    HTML.
     El cuerpo del documento comienza con <body>. Aquí se encuentra el contenido visible de la página web.
     En el <header>, se coloca el encabezado de la página. Incluye un título centrado dentro de un <h1> con la
    clase "centrito". Luego, se define una barra de navegación dentro de un <nav>, que contiene una lista no
    ordenada <ul> con elementos de lista <li> que representan los enlaces de navegación. Cada enlace está
    dentro de un <a> y tiene la clase "nav-item".
     El contenido principal de la página se encuentra en el <main>. Aquí se presenta una tabla con datos
    tabulares. La tabla tiene encabezados de columna en <thead> y datos en <tbody>. Cada fila de datos
    contiene información sobre una persona.
     Al final del <main>, hay tres botones con diferentes clases de estilo que se aplican mediante CSS: "boton-
    azul", "boton-rojo" y "boton-redondo".
     El pie de página está contenido en <footer>, que muestra información de copyright.
    Descripción del proceso de CSS (style.css):
     El archivo de estilo CSS comienza con reglas para el estilo de la página web.
     Se definen estilos para el cuerpo (body) de la página, incluyendo la fuente, el fondo y márgenes.
     Se establecen estilos para el encabezado (header) de la página, como el fondo y el color del texto.
     La clase "centrito" se utiliza para centrar el texto del encabezado.
     Los estilos para la barra de navegación (nav) incluyen el fondo y el color del texto.
     Se eliminan los marcadores de lista y los espacios en la lista no ordenada (ul) que contiene los enlaces de
    navegación.
     Los enlaces de navegación (li.nav-item a) se estilizan con colores y se quita la decoración del subrayado.
     Cuando se pasa el cursor sobre los elementos de navegación, se cambia el color de fondo (li.nav-
    item:hover).
     Se definen estilos para las tablas, incluyendo el borde y el color de fondo de las filas de encabezado y
    datos.
     Los campos de entrada de texto en la tabla (bordecolor td input[type="text"]) tienen estilos de fondo
    específicos y efectos de tamaño al pasar el cursor sobre ellos.
     Se definen estilos para los botones con clases "boton-azul", "boton-rojo" y "boton-redondo", incluyendo
    colores, tamaño y bordes.
     Cuando se pasa el cursor sobre los botones, cambian de color y tamaño (boton-rojo:hover, boton-
    azul:hover, boton-redondo:hover).
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
    style.css
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
    index
    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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