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UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS

DECANATO DE POSOTGRADO

GUÍA PARA EVALUAR LA CONFIGURACIÓN DEL CAPÍTULO DE ANÁLISIS DE


APREHENSIÓN DE LO DADO

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INVESTIGADOR:


Fotografía Nombre del Participante CI:

Profesión: Telf.: e-mail:


Aula
Territorial/Sección
Tutor

DATOS SOBRE EL FENÓMENO EN ESTUDIO


Título de la Tesis o
Trabajo de
Investigación
Línea de
Investigación

El Fenómeno en
Estudio (Indicar el
Problema)

Propósito (s)

Paradigma que
asume
Método
Seleccionado
(Indicar autor y las
fases)
Técnica(s) de
Aprehensión de lo
Dado utilizada
Técnica(s) de
Análisis de lo Dado

Dra. Carmen Tahis Ochoa


NOMBRE
DEL
CAPÍTULO
IV
Introducción al Capítulo:

Identificación de los Informantes

Sobre la Categorización(Cómo la hizo):

La Triangulación (Cómo la hizo):


PREÁMBULO
DEL
CAPÍTULO.
La Contrastación (Cómo la hizo):

Nota:
Recuerde
remitir al
lector a los
cuadros y A continuación se presenta en el cuadro X la categorización de la entrevista.
gráficos

Cuadro 1
Categorización e la Entrevista de Informante

Categorización (Textos Parciales) p-1 N° Categoría Subcategoría

(Identificar el Entrevistado)

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Cuadro 2
Categorización e la Entrevista de Informante

Categorización (Textos Parciales) p-1 N° Categoría Subcategoría

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Cuadro 3
Categorización e la Entrevista de Informante

Categorización (Textos Parciales) p-1 N° Categoría Subcategoría

(Identificar el Entrevistado)

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Seguidamente se presenta las Estructuras Individuales de los informantes claves

Grafico1. Estructura Individual del Informante

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Grafico 2 Estructura Individual del Informante

Grafico 3 Estructura Individual del Informante


Posteriormente se muestra la Estructura General del Fenómeno en Estudio

Dra. Carmen Tahis Ochoa


Grafico X. Estructura General de ………..

Dra. Carmen Tahis Ochoa


Análisis de los Gráficos:

En cuanto a la Triangulación, en el cuadro X se muestran los hallazgos:

CATEGORÍAS INFORMANTES ANTECEDENTES TEORÍÁS MÉTODOS

TRIANGULACIÓN

Comentario sobre la Triangulación

A continuación de muestra en el Cuadro X la Contrastación

Cuadro X
Dra. Carmen Tahis Ochoa
Contrastación de los Resultados con la Teoría
CATEGORÍA RESULTADOS TEORÍA

Comentario sobre la Contrastación

Comentario sobre la Validez y Fiabilidad (cómo la logró)

Dra. Carmen Tahis Ochoa


Nota:
El material presentado es sólo una guía, usted puede utilizar otras técnicas que considere
pertinente siempre que se ajusten al trabajo presentado y a la metodología. Independientemente
del enfoque de su trabajo de grado o tesis doctoral usted “debe” aprender a realizar análisis de
datos cualitativos.
Recuerde sustentar con autores todo lo que haga. Esta guía le facilitará la configuración
definitiva para elaborar el Capítulo referido al Análisis de lo Dadode su Tesis doctoral o
trabajo de grado de Maestría. Usted puede utilizar otra(s) técnica(s) que considere
pertinentecomo sociogramas, roll playing, mapas estacionales, mapas de actividades, análisis
morfológico en cualquiera de sus versiones, análisis de contenido, análisis del discurso o
análisis de documentos. La actividad consiste en llenar los cuadros con la información
solicitada para realizar la evaluación de la Unidad Curricular. Lo que usted presente permitirá
evidenciar la medida en que el aprendizaje está consolidado, dando por sentado que usted
profundizará cada elemento en la configuración del Capítulo en la versión definitivaen su tesis
doctoral o en su trabajo de grado de maestría. Se le desea éxito en la labor
emprendida.Recuerde que esto es sólo una guía, no una camisa de fuerza. Usted presentará en
su versión definitiva tantas entrevistas como considere pertinente, recordando que el límite es el
nivel de saturación

Dra. Carmen Tahis Ochoa

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