EDITORIAL “ L u c h i t o” Integrando al país

PLAN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SEGUNDO AÑO

I. DATOS REFERENCIALES.-
Municipio:
Distrito Educativo:
Núcleo:
Unidad Educativa:
Nivel :
Grado:
Responsable:
Gestión:
Tiempo aproximado 2 semanas

II. PROPÓSITO.-
Identificar el grado de los conocimientos alcanzados de las y los estudiantes según los perfiles de salida
del año de escolaridad anterior para orientar y planificar los procesos educativos pertinentes en los
diferentes campos y áreas.

III. JUSTIFICACIÓN.-
La evaluación diagnóstica es un procedimiento de carácter formativo, que nos permite recoger
información de las y los estudiantes, sobre sus capacidades, cualidades, habilidades, destrezas,
conocimientos y potencialidades alcanzados y que se constituyen como requisito previo al grado
inmediato superior. De esta manera apoyarlos para emprender los nuevos conocimientos , poder
lograr resultados satisfactorios y alcanzar los objetivos programados en cada campo y área para la
presente gestión.

IV. DESARROLLO DEL PLAN.

ÁREA ¿ QUÉ EVALUAR? INSTRUMENTOS APLICACIÓN RECURSOS

 Oralidad  Rimas ORAL ESCRITA  Textos de

 Saludos y  Adivinanzas  Individual apoyo.
COMUNICACIÓN Y presentaciones  Canciones  Por pares  Láminas
LENGUAJES  Lectura  Lluvia de  Grupal  Lápices
comprensiva y ideas  Prueba  Pinturas
escritura de escrita  Hojas
palabras y bond.
oraciones  plastilina
 Fotos
 Revistas
CIENCIAS  La Familia  Dibujos ORAL  Objetos del
SOCIALES  La Escuela  Evaluación  Individual Entorno
 Mi Barrio oral.  Por pares
 La comunidad  Grupal

CONTACTOS: 72292198 – 67414660 - 4739680

EDITORIAL “ L u c h i t o” Integrando al país

MATEMÁTICAS  Conteo hasta  Conteo y ORAL ESCRITA

la centena desconteo  Individual
 Desconteo  Preguntas  Por pares
 Pares e impares abiertas  Pruebas
 Resolución de  Lluvia de escritas.
ejercicios de ideas.
adición y  Razonamien
sustracción. to.
 Figuras  Resolución
geométricas. de
 Medidas ejercicios

ORAL
CIENCIAS  Los seres  Preguntas  Individual
NATURALES vivos. abiertas.  grupal
 El cuerpo  Lluvia de
humano ideas
 La higiene
 Los alimentos

CONTACTOS: 72292198 – 67414660 - 4739680