Manual Del Entrenador-Tm 1.1 - Spanish - LR

Manual del
Entrenador
Manual del Entrenador
Entrenamiento para un
Proyección de la Visión Evento de Distribución Evangelístico Entrenamiento de Discipulado
Proyección de la Visión prepara a los voluntarios de Operación Niño de la Navidad (ONN) para compartir la Este Entrenamiento prepara a los entrenadores de Operación Niño de la Navidad (ONN) para capacitar a los El Entrenamiento de Discipulado prepara a entrenadores de Operación Niño de la Navidad (ONN) para enseñar
visión y la misión de ONN con potenciales Compañeros de Ministerio. Compañeros de Ministerio sobre cómo preparar el Evento de Distribución y Presentación del Evangelio para a los maestros a discipular a los niños usando los materiales de La Gran Aventura (LGA).
niños utilizando la Guía de Compañero de Ministerio.
Los propósitos de LGA son:
Objetivos de Proyección de la Visión • Los niños conocen al Señor Jesucristo.
El propósito de la Proyección de la Visión es: Objetivos de capacitación • Los niños crecen en su fe para seguirlo como discípulos.
Nombre del estudiante:
Aventura
La Gran
SPANISH
• Dar una presentación convincente sobre la necesidad de que los Compañeros de Ministerio evangelicen
y discipulen a los niños. La reunión sirve como un momento para compartir cómo ONN se asocia con los Estos objetivos establecen el resultado deseado de cada evento de capacitación. Guía de Compañeros • Los niños comparten Su amor con los demás.
de Ministerio La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones
asistentes, sobre cómo llegar a los niños, la misión y el alcance de Operación Niño de la Navidad, y cómo
Libro del Estudiante - La Gran Aventura

para ayudar a los niños a conocer a Jesús, a seguirle cada día y a
contar a los demás estas Buenas Noticias.
Las doce lecciones están divididas en las siguientes tres secciones:

Conoce el Evangelio, Crece en el Evangelio y Comparte el Evangelio.
La Gran Aventura
SPANISH
La capacitación: Objetivos del Entrenamiento
Guía del Maestro
Conoce el Evangelio presenta a los niños a Jesús y explica por qué Él
vino y cómo arregló nuestro problema de pecado. El gran regalo
de Dios es la amistad con Él para siempre. Jesús hizo todo esto posible.
aplicar para ser un Compañero de Ministerio.

Crece en el Evangelio anima a los niños a confiar en Dios cada día.
A medida que respondemos al amor de Dios, empezamos a
crecer y a cambiar para vivir de la manera que Él ha diseñado.
Comparte el Evangelio nos anima a todos a compartir con los
demás lo que Dios nos ha dado. Hablarles a otros de Jesús es
una excelente manera de mostrarles que Dios les ama. Pero Este programa de discipulado es
el amor es más que palabras: son acciones bondadosas y tiernas presentado por:
hacia otros, incluso hacia los que nos parecen difíciles de amar.
El regalo de Dios de la vida eterna es nuestro para compartir.
• Establecer las expectativas del ministerio para Compañeros de Ministerio basado en los principios de ONN:
• Preparará al Contacto de ONN para coordinar el programa de ONN.
Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta. SPANISH
Los entrenadores aprenderán a:

La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones para ayudar a los
niños a conocer a Jesús, a seguirle cada día y a contar a los demás estas Buenas Noticias.
Esta Guía del Maestro incluye los planes de cada lección e ideas útiles para el líder. Este
cada cajita de regalo es una Oportunidad Evangelística, 1-1-1, La Cajita de Regalo y La Gran Aventura,
TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 2-3 3/16/2018 3:54:56 PM
La Gran Aventura - Guía del Maestro

libro será un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso
La Gran Aventura.
OTROS RECURSOS ÚTILES

www.max7.org
Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos,
protegiendo a los niños, colaboración y recursos.

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juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por
• Informará al Compañero de Ministerio sobre el programa de ONN.

trabajadores especializados en la niñez, de todas partes del mundo.
1. Entrenar: A Maestros de LGA y Contactos de ONN para implementar un SPANISH
• Responder preguntas sobre el ministerio de ONN en la región y el país. programa de LGA exitoso. Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta.
• Desafiará a los Compañeros de Ministerio a invitar a niños no alcanzados al

• Invitar a posibles Compañeros de Ministerio a participar en este programa de evangelización.
TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 2-3 3/7/18 2:45 PM
Evento de Distribución Evangelístico. 2. Apoyar: A Maestros de LGA y Contactos de ONN para animar, apoyar y orar
1/26/18 2:16 PM
por su equipo.
Cómo realizar un evento de Proyección de la Visión • Equipará a los Compañeros de Ministerio para compartir el Evangelio de manera EL
Mejor
Regalo
LA GRAN AVENTURA
CERTIFICADO DE GRADUACIÓN
1. Crear una red y una base de datos de posibles Compañeros de Ministerio apropiada para los niños. 3. Reportar: A los coordinadores de discipulado. Tres reportes son necesarios. concede este certificado a
(nombre de la iglesia o grupo misionero)
(nombre del niño/a)
Cada reporte será detallado en este entrenamiento.

por haber completado con éxito las 12 lecciones
2. Establecer un lugar de reunión, una hora e Invitar a posibles Compañeros de Ministerio a una reunión de
del curso de discipulado La Gran Aventura.
• Servirá de modelo y equipará a los Compañeros de Ministerio para organizar un

“Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
con todas tus fuerzas y con toda tu mente; y a tu prójimo como a
ti mismo.” (Lucas 10: 27b).
Maestro/a:
Proyección de la Visión.
The Greatest Journey

evento para niños.
Fecha:
TGJ 2.0 SB Insert_Spanish.indd 5

Los maestros aprenderán a:
SPANISH
3. Preparar una presentación de Proyección de la Visión siguiendo la agenda indicada.

4. Tener los materiales de ONN para el evento de Proyección de la Visión. • Desafiará a los Compañeros de Ministerio a dar seguimiento a los niños utilizando TGG 2.0_Spanish.indd 1 3/16/18 2:19 PM
1. Planear: Lecciones y graduación usando los materiales de LGA

“Just as the Father has loved me, I have
loved you. Now remain in my love.”
– Jesus (John 15:9) NIrV®
La Gran Aventura.
5. Compartir la Visión de ONN 2. Enseñar: Lecciones de LGA a los niños WITH SELECTED OLD TESTAMENT STORIES
6. Dar tiempo a los posibles Compañeros de Ministerio para completar la aplicación

3. Reportar: Realice reportes precisos del maestro y entréguelos a tiempo
COV_NT_Eng_CoverOT Stories.indd 2 8/21/16 10:08 PM
Agenda
Hora Nombre del Entrenador Actividad
5 minutos Bienvenida e Introducción pág.5
5 minutos Declaración de la misión de ONN pág.6
5 minutos ¿Por qué evangelizar a los niños? pág.7
10 minutos Alcance del Ministerio ONN pág.8
15 minutos Asociación con ONN pág.10
5 minutos Aplicación ONN pág.11
10 minutos ¿A qué niños invitaremos? pág.13
5 minutos Testimonio y cierre pág.15
Tiempo total: 1 hora
16 | Entrenamiento para un Evento de Distribución Evangelístico 48 | Entrenamiento de Discipulado

4 | Proyección de la Visión
TM 2.0_Spanish.indd 16 5/13/2019 2:53:11 PM

El Manual del entrenador está dividido en 3 secciones.
Proyección de la Visión:
Un evento de Proyección de la Visión es donde usted y su equipo compartirán la visión
de Operación Niño de la Navidad (ONN) con posibles Compañeros de Ministerio y los
invitarán a participar en el ministerio.
Esta sección prepara a los voluntarios de ONN para compartir la visión y misión de ONN
con potenciales Compañeros de Ministerio.
La Proyección de la Visión inicia en la página 4.
Entrenamiento de Eventos de Distribución Evangelísticos:

Un entrenamiento de Eventos de Distribución Evangelísticos prepara a los entrenadores
de ONN para capacitar a los Compañeros de Ministerio sobre cómo preparar Eventos de
Distribución Evangelísticos apropiados para los niños mediante la Guía de Compañeros
de Ministerio.
El Entrenamiento de Eventos de Distribución Evangelísticos inicia en la página 16.
Entrenamiento de Discipulado:
El Entrenamiento de Discipulado prepara a los entrenadores de ONN para enseñar a los
maestros a discipular a los niños usando los materiales de La Gran Aventura (LGA).
El Entrenamiento de Discipulado inicia en la página 48.
Texto Bíblico Reina Valera 95® © Sociedades Bíblicas Unidas, 1995.

Printed in The United States of America, 2019.
Lista de Materiales
Usted necesita uno de cada uno para la Proyección de la Visión, Entrenamiento de Eventos
de Distribución Evangelísticos y Discipulado:
Mejor Gran

EL Guía de Compañeros Manual del La Gran Aventura La
SPANISH
Regalo Entrenador Guía del Maestro
Aventura
SPANISH
de Ministerio
La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones para ayudar a los niños a
conocer a Jesús, a seguirle cada día y a contar a los demás estas Buenas Noticias.
Esta Guía del Maestro incluye los planes de cada lección e ideas útiles para el líder. Este libro será La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones

un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura.

OTROS RECURSOS ÚTILES – Jesus (John 15:9) NIrV®
www.max7.org Las doce lecciones están divididas en las siguientes tres secciones:
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trabajadores especializados en la niñez, de todas partes del mundo. Conoce el Evangelio presenta a los niños a Jesús y explica por qué Él
www.scriptureearth.org vino y cómo arregló nuestro problema de pecado. El gran regalo
ScriptureEarth ofrece recursos bíblicos gratuitos que sus líderes pueden bajar productos o de Dios es la amistad con Él para siempre. Jesús hizo todo esto posible.
usarlos en línea—texto, audio o video. Encontrará la Biblia completa o por partes, aplicaciones
(varios incluyen audio y video), la película de JESÚS, y mucho más. Es un almacén en línea que Crece en el Evangelio anima a los niños a confiar en Dios cada día.
constantemente está creciendo que provee recursos bíblicos en la lengua materna de personas A medida que respondemos al amor de Dios, empezamos a
alrededor del mundo. crecer y a cambiar para vivir de la manera que Él ha diseñado.
SPANISH Comparte el Evangelio nos anima a todos a compartir con los
el amor es más que palabras: son acciones bondadosas y tiernas
presentado por:
WITH SELECTED OLD TESTAMENT STORIES
Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta.

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Materiales Adicionales para la Proyección de la Visión:
Aplicación
1 copia por
1 Invitation 3 4
Operation Christmas Child [country name]
National Leadership Team
[N L T A d d r e s s ]
[N L T P h o n e N u m b e r ]
Compañero de
[N L T E m a il]
[Date]
[Recipient Name/Organization]
[Recipient Contact Information]
R e : I n v it a t io n t o M in is t r y P a r t n e r T r a in in g
Ministerio
Dear [Recipient Name/Organization]
Greetings in the Lord Jesus Christ! We thank the Lord for your interest in participating in the
Operation Christmas Child (OCC) project in [Country Name]. The intent of the Operation
Christmas Child project is to equip local churches to demonstrate God’s love and proclaim the
Gospel of Jesus Christ to needy children and families who do not know Him.
Before you can receive OCC gift boxes and literature, you are required to attend an OCC Ministry
Partner Training. This training will prepare you to participate and implement the OCC project
through your church or organization.
Y o u a r e h e r e b y in v ite d to a tte n d th e M in is tr y P a r tn e r T r a in in g o n [D a te ] p r o m p t ly a t [T r a in in g
T im e ]. The training venue will be [Location of Training]. This invitation is specific to
representatives of your church/organization only, and you should not extend this invitation to other
churches or organizations.
Your eligibility for gift boxes is influenced by how many adult volunteers attend the training. You
are required to send at least 1 representative for every 200 gift boxes you apply to receive. If you are
applying for more than 200 gift boxes, you will need to send multiple representatives. However, if
you send multiple representatives to the training there is no guarantee that you will receive more
than 200 gift boxes. You should not send more representatives to the training than what is required
for the amount of gifts you are requesting.
Please be aware that gift boxes and literature will not be distributed to you at the training event.
Gift boxes and materials are given free of any charges or costs.
Any questions you have about the training should be directed to [NLT contact information].
With thanks,
National Prayer
[Name] Coordinator
[Name] Coordinator
Church Mobilization Resource
[Name] Coordinator
[Name] Coordinator
Discipleship Logistics
[Name] Coordinator
[Name] Coordinator
Materiales adicionales para el entrenamiento de Eventos de Distribución Evangelísticos:

Compañero de Ministerio Fecha:___________ Compañero de Ministerio Fecha:___________
Guía de Compañeros
Compañero de Ministerio Fecha:__________
Forma de Registro del Entrenamiento Asistí y entendí el entrenamiento provisto:
Lista Aprobada Nombre del Asistente Firma
de Ministerio
Compañero de Ministerio/Iglesia Nombre del Asistente Teléfono/Correo Electronico
Compañero de Ministerio/ Iglesia Compañero de Ministerio/ Iglesia 1
1 26 2
1
2 27 3
3 28 4
4 29 5
2
5 30
6
6 31
7
7 32
8
3
8 33
9
9 34
10
10 35
11
11 36 4
12
12 37
13 38 13
14 39 14
5
15 40 15
16 41 16
17 42 17
6
18 43 18
19 44 19
20 45
20
7
21 46
21
22 47
22
23 48
23
24 49 8
24
25 50
# de CMs Representados: # de asistentes en la Capacitación para CM: # de maestros de LGA presentes: 25
MPG 2.0_English.indd 1 1/23/20 1:51 PM

Tres guías de Compañeros Copias para las firmas

Lista Aprobada de Copias para el registro
de ministerio por cada CM del Entrenamiento
Compañeros de de participantes
que asiste completado
Ministerio (del CMI)
Materiales adicionales para el entrenamiento de Discipulado:
Capacitación para Maestros Fecha:___________
Copias para La Gran Aventura La Gran Capacitación para Maestros Fecha:___________

Copias para
SPANISH
Forma de Registro del Entrenamiento

SPANISH
Guía del Maestro

Aventura Asistí y entendí el entrenamiento provisto:
el registro de
Nombre del Asistente Compañero de Ministerio/Iglesia Teléfono/Correo Electronico
las firmas del

Nombre del Asistente Firma
1 1
2 2
3 3
4 4
participantes Entrenamiento
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
Esta Guía del Maestro incluye los planes de cada lección e ideas útiles para el líder. Este libro será
completado
10 un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura. 10
11 OTROS RECURSOS ÚTILES 11
12 www.max7.org
12
13 juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por
trabajadores especializados en la niñez, de todas partes del mundo. 13
14 www.scriptureearth.org 14
ScriptureEarth ofrece recursos bíblicos gratuitos que sus líderes pueden bajar productos o
15 usarlos en línea—texto, audio o video. Encontrará la Biblia completa o por partes, aplicaciones 15
(varios incluyen audio y video), la película de JESÚS, y mucho más. Es un almacén en línea que
16 constantemente está creciendo que provee recursos bíblicos en la lengua materna de personas 16
alrededor del mundo.
17 17
SPANISH
18 18
19 19
8
20 20
21 21
22 22
23
Permanecer cerca de Jesús 23
24 Crece en el Evangelio 24
# de Personas que asistieron a la # de CMs Representados:
Capacitación de LGA: 25
TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 2-3 2/28/20 8:56 AM
TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 3 3/15/18 10:36 AM

Una copia para que los maestros se

registren en el entrenamiento.
Proyección de la Visión
Proyección de la Visión prepara a los voluntarios de Operación Niño de la Navidad (ONN) para compartir la
visión y la misión de ONN con potenciales Compañeros de Ministerio.
Objetivos de Proyección de la Visión

El propósito de la Proyección de la Visión es:
• Dar una presentación convincente sobre la necesidad de que los Compañeros de Ministerio evangelicen
y discipulen a los niños. La reunión sirve como un momento para compartir cómo ONN se asocia con los
asistentes, sobre cómo llegar a los niños, la misión y el alcance de Operación Niño de la Navidad, y cómo
aplicar para ser un Compañero de Ministerio.
• Establecer las expectativas del ministerio para Compañeros de Ministerio basado en los principios de ONN:
cada cajita de regalo es una Oportunidad Evangelística, 1-1-1, La Cajita de Regalo y La Gran Aventura,
protegiendo a los niños, colaboración y recursos.
• Responder preguntas sobre el ministerio de ONN en la región y el país.
• Invitar a posibles Compañeros de Ministerio a participar en este programa de evangelización.
Cómo realizar un evento de Proyección de la Visión

1. Crear una red y una base de datos de posibles Compañeros de Ministerio
2. Establecer un lugar de reunión, una hora e Invitar a posibles Compañeros de Ministerio a una reunión de
Proyección de la Visión.
3. Preparar una presentación de Proyección de la Visión siguiendo la agenda indicada.
4. Tener los materiales de ONN para el evento de Proyección de la Visión.
5. Compartir la Visión de ONN
6. Dar tiempo a los posibles Compañeros de Ministerio para completar la aplicación
Agenda
Hora Nombre del Entrenador Actividad
5 minutos Bienvenida e Introducción pág.5
5 minutos Declaración de la misión de ONN pág.6
5 minutos ¿Por qué evangelizar a los niños? pág.7
10 minutos Alcance del Ministerio ONN pág.8
15 minutos Asociación con ONN pág.10
5 minutos Aplicación ONN pág.11
10 minutos ¿A qué niños invitaremos? pág.13
5 minutos Testimonio y cierre pág.15
Tiempo total: 1 hora
5 min. Bienvenida e Introducción
Antes de comenzar: Mientras espera comenzar el evento de Proyección de la Visión,

hable con algunos de los participantes para conocerlos. Puede ser útil hacerles preguntas como:
“¿Qué es lo que usted ha escuchado sobre Operación Niño de la Navidad?”

“¿Cómo está usted planeando utilizar el proyecto de ONN en su iglesia/ministerio?”
“¿Qué desafíos enfrenta al compartir el evangelio a los niños?”
Bienvenida -Instrucciones
Bienvenida a los participantes
[Haga: Permitir una breve presentación de los
anfitriones, invitados y participantes. No solo presente
a quienes están aquí, sino por qué estamos aquí.]
Diga: El propósito de este evento de Proyección de la

Visión es compartir la visión y la misión de Operación
Niño de la Navidad y cómo usted puede asociarse con
ONN para compartir el Evangelio y discipular a los
niños.
Oración Inicial
Testimonio o video
[Haga: Compartir un testimonio o un video
que enfatice el alcance de ONN y el impacto
que los Compañero de Ministerio pueden tener en su
región.]
Proyección de la Visión | 5
5 min. Declaración de la Misión de ONN
Diga: Escuche mientras leo la declaración de la misión de ONN.
“La Misión de Operación Niño de la Navidad es demostrar el amor

de Dios de una manera tangible a niños necesitados alrededor del
mundo, y junto con la iglesia local de todo el mundo, compartir las
buena nuevas de Jesucristo”.
Notas para el Entrenador:

• Tome solo 5 minutos para cubrir la declaración de la misión.
• Tenga cuidado de no tomar demasiado tiempo en cada parte.
Diga: La declaración de la misión se divide en tres partes:
Demostrar el amor
Compartir las
de Dios de una manera Junto con la
Buenas Nuevas de
tangible a niños iglesia local
Jesucristo
necesitados
1) “Demostrar el amor de Dios de una manera tangible a niños necesitados”
El proyecto de ONN ofrece a los niños la oportunidad de conocer el gran amor de Dios por ellos. La caja de
regalo es una muestra del amor de Jesús hacia los niños.
2) “Junto con la iglesia local”
Los Compañeros de Ministerio son las iglesias locales y creyentes de varias denominaciones. Ellos tienen la
oportunidad de establecer relaciones a largo plazo con los niños y sus familias.
3) “Compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo”
Las Buenas Nuevas de Jesucristo es esta: que tanto amó Dios al mundo, que dio a su Hijo unigénito, para
que todo aquel que en él cree no se pierda, mas tenga vida eterna. Juan 3:16
5 min. ¿Por qué Evangelizar a los niños?
Diga: ¿Por qué debemos evangelizar a los niños? Ahora vamos a ver dos pasajes de las Escrituras para
responder a esta pregunta.
Marcos 10:13-16 • Cuando los niños fueron excluidos,

Le presentaban niños para que los tocara, Jesús estaba enojado y disgustado.
pero los discípulos reprendían a los que los
presentaban. Viéndolo Jesús, se indignó y • Jesús quería que los niños estuvieran
les dijo: con él. Él los tomó en
sus brazos.
—Dejad a los niños venir a mí, y no se lo • Jesús dio la bienvenida y bendijo a
impidáis, porque de los tales es el reino de los niños. Incluso los niños pequeños
Dios. De cierto os digo que el que no reciba pueden recibir a Jesús.
el reino de Dios como un niño, no entrará
en él.
Y tomándolos en los brazos, ponía las manos Los niños son importantes
sobre ellos y los bendecía. para Jesús
Romanos 10:13-15
Ya que todo aquel que invoque el nombre • Pablo enfocó su ministerio en aquellos
del Señor, será salvo. ¿Cómo, pues, invocarán que no habían oído hablar de Cristo.
a aquel en el cual no han creído? ¿Y cómo
creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y
cómo oirán sin haber quien les predique? ¿Y Nuestro interés es ir a
cómo predicarán si no son enviados? Como aquellos que no han
está escrito: «¡Cuán hermosos son los pies de escuchado
los que anuncian la paz, de los que anuncian
buenas nuevas!»
10 min. Alcance del ministerio ONN
Más que una Caja de Regalo

Nota del capacitador:
Diga: ONN es un proyecto que va más allá de la
entrega de regalos. Demos un vistazo a cada parte • Tenga ejemplos físicos de una caja de
del proceso ministerial. regalo, El Mejor Regalo, La Gran Aventura, el
certificado y el Nuevo Testamento.
• Muestre cada recurso mientras lo describe.
EL
Mejor
Regalo
La Gran
Aventura
SPANISH
Y creó Dios al hombre a su Porque la paga del pecado es De tal manera amó Dios al
imagen, a imagen de Dios lo muerte, pero la dádiva de Dios mundo, que ha dado a su Hijo
creó; varón y hembra los creó. es vida eterna en Cristo Jesús, unigénito, para que todo aquel
Señor nuestro. que en él cree no se pierda,
1/26/18 2:16 PM
Génesis 1:27
Romanos 6:23 sino que tenga vida eterna.
Juan 3:16
1 2 3

La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones

LA GRAN AVENTURA
contar a los demás estas Buenas Noticias. Dejad a los niños venir a mí, y Porque Dios ama al dador Si confiesas con tu boca que
La Gran Aventura
no se lo impidáis, porque de los alegre. Y poderoso es Dios para Jesús es el Señor y crees en tu
Las doce lecciones están divididas en las siguientes tres secciones: tales es el reino de Dios. hacer que abunde en vosotros corazón que Dios lo levantó de
SPANISH
Conoce el Evangelio, Crece en el Evangelio y Comparte el Evangelio. Marcos 10:14b toda gracia, a fin de que... entre los muertos, serás salvo...
Guía del Maestro Conoce el Evangelio presenta a los niños a Jesús y explica por qué Él 2 Corintios 9:7b–8a Romanos 10:9
Guía de Compañeros de Dios es la amistad con Él para siempre. Jesús hizo todo esto posible.
de Ministerio
4 5 6 concede este certificado a
demás lo que Dios nos ha dado. Hablarles a otros de Jesús es En esto conocerán todos que sois [Jesús dijo] “Yo soy la vid, Todo lo puedo en Cristo que
Este programa de discipulado es (nombre del niño/a)
una excelente manera de mostrarles que Dios les ama. Pero
el amor es más que palabras: son acciones bondadosas y tiernas presentado por: mis discípulos, si tenéis amor los
unos por los otros.
vosotros los pámpanos; el que
permanece en mí y yo en él,
me fortalece. por haber completado con éxito las 12 lecciones
Filipenses 4:13
Juan 13:35 éste lleva mucho fruto, porque del curso de discipulado La Gran Aventura.
separados de mí nada podéis
El regalo de Dios de la vida eterna es nuestro para compartir. “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
“Just as the Father has lovedcon
me,todas
I have
hacer.”
tus fuerzas y con toda tu mente; y a tu prójimo como a
Juan 15:5
7 8 9
La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones para ayudar a los niños a Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta. SPANISH – Jesus (John 15:9) NIrV®Maestro/a:
Fecha:

un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura. Enjugará Dios toda lágrima de Amarás al Señor tu Dios con todo Por tanto, id y haced discípulos a
TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 2-3
los ojos de ellos; y ya no habrá tu corazón, con toda 3/16/2018
tu alma,3:54:56 PM
con todas las naciones, bautizándolos
OTROS RECURSOS ÚTILES más muerte, ni habrá más llanto todas tus fuerzas y con toda tu en el nombre del Padre, del Hijo SPANISH
www.max7.org ni clamor ni dolor, porque las mente; y a tu prójimo como a ti y del Espíritu Santo.
Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos, primeras cosas ya pasaron.» mismo. Mateo 28:19
juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por Apocalipsis 21:4 Lucas 10:27b
10 11 12
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constantemente está creciendo que provee recursos bíblicos en la lengua materna de personas
TGJ 2.0 SB Insert_Spanish.indd 3 1/26/18 2:16 PM
SPANISH
1) Capacitación La Gran Aventura
SPANISH
Guía del Maestro
de Ministerio
• La capacitación es la base para un ministerio eficaz dedicado a los niños. La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones para ayudar a los niños a

• Todos los CM y maestros asisten a un entrenamiento que los prepara para planificar
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un gran evento de distribución evangelístico y discipular a los niños utilizando los

SPANISH
materiales de La Gran Aventura. TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 2-3
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3/11/2019 11:10:54 AM
1/23/20 1:51 PM
2/28/20 8:56 AM
2) Cajas de regalo
Personas de todo el mundo donan cajas de regalo porque quieren que los niños
escuchen de Jesús. Las cajas son un regalo gratuito por una vez en la vida.
3) Presentación del Evangelio y “El Mejor Regalo” EL

Mejor
Regalo
Cada Evento de Distribución Evangelístico incluye una presentación del Evangelio

amena y planificada con los niños en mente. Cuando los niños reciben sus cajitas de
regalo, también se les ofrece un librito evangelístico llamado El Mejor Regalo. El librito
invita a los niños a responder en fe a las buenas nuevas de Jesucristo. TGG 2.0_Spanish.indd 1 3/16/18 2:19 PM
4) La Gran Aventura
El programa de La Gran Aventura es un curso de discipulado de 12 lecciones para niños que han recibido una
cajita de regalo de ONN. El curso debe comenzar tan pronto como sea posible después de que se haya
recibido las cajitas de regalo.

• Los niños conocen al Señor Jesucristo.
• Los niños crecen en su fe para seguirlo como Sus discípulos.
• Los niños comparten el amor de Jesucristo con los demás.
Contacto de ONN Maestros

Un miembro de su ministerio Los maestros capacitados son
que coordinará el Evento de esenciales. Debe haber por lo
Distribución Evangelístico y el menos un maestro por cada treinta
discipulado de LGA. niños. Cada maestro debe asistir
a una capacitación oficial de ONN
para maestros cada año.
Gran Libro del Estudiante La Gran Aventura La Guía del Maestro

SPANISH
La Guía del Maestro
Aventura
SPANISH
Los niños reciben un libro que La Guía del Maestro contiene

contiene 12 lecciones bíblicas. planes de clase e ideas para todas
pulado de doce lecciones un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura.
seguirle cada día y a

las 12 lecciones.
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guientes tres secciones: Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos,
omparte el Evangelio. juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por
explica por qué Él
do. El gran regalo www.scriptureearth.org
hizo todo esto posible. ScriptureEarth ofrece recursos bíblicos gratuitos que sus líderes pueden bajar productos o
nfiar en Dios cada día. (varios incluyen audio y video), la película de JESÚS, y mucho más. Es un almacén en línea que
os, empezamos a constantemente está creciendo que provee recursos bíblicos en la lengua materna de personas
que Él ha diseñado. alrededor del mundo.
SPANISH
ompartir con los
a otros de Jesús es
ios les ama. Pero Este programa de discipulado es
bondadosas y tiernas presentado por:
en difíciles de amar.
ara compartir.

te para distribución gratuita y no para la venta. SPANISH
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Nuevo Testamento Certificados de graduación

1/26/18 2:16 PM
LA GRAN AVENTURA
Nuevos Testamentos concede este certificado a
Los Certificados de
son entregados a los niños Graduación se otorgan a los
s the Father has loved me, I have del curso de discipulado La Gran Aventura.
d you. Now remain in my love.” “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
– Jesus (John 15:9) NIrV® ti mismo.” (Lucas 10: 27b).
que completan el programa niños que completan el curso de

Maestro/a:
Fecha:
SPANISH

de LGA. La Gran Aventura.
2 8/21/16 10:08 PM
15 min. Asociación con ONN
Diga: Si le apasiona compartir el Evangelio con niños y discipularlos, considere asociarse con ONN.
Conviértase en un Compañero de Ministerio: Los CM son iglesias locales, organizaciones y grupos que se
asocian con ONN para demostrar y proclamar las Buenas Nuevas de Jesucristo a través de las cajitas de regalo
y la literatura. Los Compañeros de Ministerio organizan eventos de Distribución Evangelísticos, entregan
cajitas de regalos y dan seguimiento a los niños a través del programa de discipulado.
Contacto de ONN: Cada Compañero de Ministerio seleccionará Maestros de LGA: Cada Compañero
un Contacto de ONN. El mismo que será responsable de de Ministerio tendrá un plan para
coordinar el programa de ONN incluyendo el evento de seguimiento y discipulado. Los maestros
distribución y discipulado. El contacto de ONN elige, ubica y de LGA tienen la oportunidad de
prepara voluntarios para el Evento de Distribución Evangelístico discipular a los niños al guiarlos a través
también a los maestros para el programa de LGA de su iglesia. de La Gran Aventura.
Precauciones para la Seguridad de los Niños

Principios de ONN
Samaritan´s Purse (SP) y Operación Niño de la Navidad (ONN) provee recursos y equipa a
• Cada caja es una compañeros de ministerio para que ministren a los niños y niñas necesitados. SP/ONN requiere
que los compañeros de ministerio estén de acuerdo con nuestras expectativas de protección de
oportunidad
niños y niñas bajo su cuidado.
evangelística.
Los niños son vulnerables, y como Compañeros de Ministerio tenemos la responsabilidad de hacer
• Principio 1-1-1: un todo lo posible para promover la seguridad de los niños que están bajo nuestro cuidado. El abuso
físico, el abuso sexual, la explotación sexual, el abuso verbal y el abandono de los niños (“Abuso”) están
niño, un regalo, una estrictamente prohibidos por Samaritan’s Purse. Como Compañeros de Ministerio, tenemos el deber de
sola vez en la vida prevenir el Abuso al crear entornos seguros para los niños.
Si se sospecha o se descubre algún tipo de Abuso durante un Evento de Distribución Evangelístico o
• La caja de regalo y La
una clase de La Gran Aventura, como Compañeros de Ministerio 1) responderemos adecuadamente al
Gran Aventura Abuso y 2) reportaremos el Abuso a las autoridades correspondientes y también al Equipo Nacional de
Liderazgo de Samaritan´s Purse – ONN y al Director Regional.
Diga: Escuche mientras leo la declaración de recursos de ONN.

• Los Compañeros de Ministerio pueden donar espacio y servicios (Donación en especie).
• A ningún niño, familia o iglesia se le pedirá que pague para recibir cajitas de regalo o materiales
de discipulado.
• Las cajitas y la literatura deben ser un regalo gratuito para los niños. Nunca venda, altere ni cambie
por materiales o influencia política.
Cualquier Compañero de Ministerio que esté Testimonio:

cobrando por cajitas de regalo no podrá Permita que alguien comparta un breve testimonio que
participar en el ministerio de ONN. enfatice el impacto a largo plazo de ONN en su vida,
ministerio o región.
Cuando se asocie con ONN como CM, recibirá
El testimonio podría ser de un miembro del equipo, un
cajitas de regalo, materiales de evangelización
compañero de ministerio, un maestro de LGA o un niño
y discipulado de forma gratuita. Sin embargo la que haya recibido una cajita de regalo.
efectividad del programa de ONN en su iglesia y
Pida a la persona de antemano que esté preparado para
comunidad, es su responsabilidad. compartir.
5 min. Aplicación de ONN
Diga: Hay tres pasos para convertirse en un Compañero de Ministerio.
1. Aplicación: [Haga: Muestre una copia de la Aplicación para Compañero

Operation Christmas Child [Country Name]
[Region] Leadership Team
[Team Phone Number]
[Team Email]
de Ministerio.]
[Date]
• Todos los posibles Compañeros de Ministerio deben completar

Dear [Recipient Name/Organization],
Thank you for your interest in participating in the Operation Christmas Child (OCC) project in [Country Name]. The Mission of
Operation Christmas Child is to demonstrate God’s love in a tangible way to needy children around the world, and together with the
local church worldwide, to share the good news of Jesus Christ.
The process for receiving OCC gift boxes begins with this application. Your application will be reviewed by the [Team Name] Team,
una aplicación. La misma que será evaluada por el equipo de

who will assess each potential candidate to identify the most suitable Ministry Partners based on ministry strategy and amount of
materials available. Although a limited number of applications will be approved this year, there will be opportunities to re-apply in
following years.
1) All accepted Ministry Partners will select a trusted individual from within their ministry to serve as the OCC Contact.
The OCC Contact has the following responsibilities:
liderazgo voluntario.
• Attend, with their Pastor and at least one other volunteer, the Ministry Partner Training.
• Plan and coordinate Outreach Event for the ministry
• Recruit and select teachers for The Greatest Journey (TGJ), OCC’s discipleship program, and serve as their OCC contact
for TGJ
• Attend TGJ teacher training and ensure TGJ teachers attend
• Recruit and select volunteers to assist with Outreach Event
• Receive TGJ materials on behalf of the ministry and distribute to TGJ teachers
• Encourage, support, and pray for TGJ teachers throughout the discipleship course – from training to graduating and
reporting
• Collect and compile TGJ teacher’s reports and ensure they are submitted to the appropriate contact in the OCC
En la aplicación, usted:
network
2) Ministry Partners (Pastor and OCC Contact) will also be required to read and sign this application as an agreement to compliance
with our Code of conduct and ministry focus.
Return completed application to [Team contact information here].
Team Prayer
[NAME] [NAME]
Coordinator: Coordinator:
Church Mobilization
Coordinator:
Discipleship
Coordinator:
[NAME]
[NAME]
Resource
Coordinator:
Logistics
Coordinator:
[NAME]
[NAME]
• Da su información de contacto
Page 1 of 4
• Identifica a la persona que será el Contacto de ONN y a los Maestros.
• Solicita la cantidad de cajitas necesarias
• Describe cómo planea usar las cajitas
• Describe su plan de seguimiento / discipulado
2. Monitoreo: [Muestre una copia de la Aplicación para Compañero de Ministerio.]

• Los Compañeros de Ministerio necesitan completar en su totalidad la Aplicación para Compañeros
de Ministerio de ONN. [Nota: Las aplicaciones incompletas no serán consideradas.] Cada
Compañero de Ministerio será evaluado por los voluntarios del equipo de liderazgo antes de ser
seleccionado. Si es seleccionado, recibirán una invitación para asistir a una Capacitación para
Compañeros de Ministerio. Los voluntarios del equipo de liderazgo proveerán la hora y ubicación
de el entrenamiento(s) disponible en su área.
3. Capacitación: [Muestre una copia de la Guía para Compañeros de Ministerio.]
de Ministerio
• Cada Compañero de Ministerio seleccionado para participar con ONN
debe asistir a una Capacitación para Compañeros de Ministerio donde
se les capacitará para preparar Eventos de Distribución Evangelísticos y
Presentaciones del Evangelio adecuados para niños donde se les invite a
ser discipulados a través de La Gran Aventura.
Notas para el Entrenador:

• Asegúrese de tener copias de todos los formularios para usar como ejemplos.
• Las aplicaciones se pueden distribuir al final del evento de Proyección de la Visión.
• Es útil que los aplicantes completen y presenten la aplicación en el evento de Proyección de la Visión.
• Complete la información de “Cómo aplicar” antes del evento y preséntela durante el entrenamiento.
Cómo Aplicar
Las aplicaciones se recibirán desde: _______________________________________________
Las aplicaciones se deben entregar a: ________________________________________________
Las aplicaciones deben ser completadas por: _______________________________________
10 min. ¿Qué Niños Invitaremos?
Diga: Parte de su Aplicación de Compañero de Ministerio determinará a quién invitará a su Evento de

Distribución Evangelístico. Pensemos en los niños que podría invitar. Escuche mientras comparto tres historias
y piense en su estrategia para invitar a los niños a su evento.
1) De Amigo a Amigo:
Diga: Una maestra de niños de una pequeña iglesia quiso enseñar a sus niños
de la escuela dominical sobre evangelismo. Ella tenía diez niños en su clase
semanal. Durante varias semanas ella trabajó con estos diez niños. Animó a
los niños a nombrar, orar e invitar a tres amigos a un evento especial. Treinta
niños participaron en el evento, incluidos los diez niños de la escuela dominical.
Ninguno de los niños sabía que recibirían un regalo. Después del evento,
muchos de los niños nuevos continuaron asistiendo a la iglesia y también
trajeron a sus padres.
Este es un gran ejemplo de un modelo que llamamos De Amigo a Amigo. Los niños invitan a sus
amigos a ser parte de un evento. De esta forma se convierten en agentes misioneros y activos
en el evangelismo. Los niños pueden ayudar con el Evento de Distribución Evangelístico al decorar,
dar la bienvenida a sus amigos y repartir cajitas de regalo. Este modelo puede ser utilizado por una
iglesia varias veces para llegar a los niños en su comunidad. Los niños pueden nombrar, orar e
invitar nuevos amigos cada año, pero todos los niños solo recibirán una cajita de regalo por una sola
vez. Esto sigue el principio 1-1-1 y ayuda a asegurar que cada cajita se use para contarle a un niño
nuevo acerca de Jesús.
2) Nuevo Ministerio:
Diga: Una iglesia en una ciudad pequeña quería iniciar un nuevo ministerio en un pueblo vecino. Dos familias
conducían casi una hora todos los domingos para llegar a ese lugar. Estas familias planearon un evento.
Tocaron puertas y repartieron invitaciones personales a los vecinos no cristianos. Era la primera vez que
muchas de estas familias habían sido invitadas a un evento cristiano. La mayoría de los niños llegaron junto
con toda su familia al evento.
Algunos de los niños y sus padres aceptaron a Jesús y se convirtieron en miembros fundadores de la iglesia
plantada. Este es un ejemplo de un Nuevo Ministerio. Use ONN para comenzar un ministerio de niños, un
nuevo programa o para plantar una iglesia.
3) Lugares de Difícil Acceso:
Diga: Una persona de una pequeña iglesia ha sido tocada en su corazón por los niños que recogen la basura
en el basurero local fuera de la ciudad. Muchos de estos niños no van a la escuela y pasan las noches en
las calles para salir de su ambiente familiar difícil. Él fue con un par de miembros de la iglesia e y realizó un
programa muy sencillo. Compartieron el evangelio, jugaron y repartieron cajas de regalo a muchos niños.
Cada semana él y su esposa iban al basurero los domingos por la mañana en un pequeño autobús. La mayoría
de las semanas cerca de siete niños se suben al autobús para ir a la iglesia de niños. La esposa de este hombre
trabajó con los niños después del servicio para enseñarles habilidades básicas de lectura y matemáticas.
Dos de los niños que asisten regularmente aceptaron a Cristo. Esta historia presenta un gran ejemplo de
los niños que no tienen acceso al evangelio. Ir a lugares de difícil acceso o un grupo que no tiene
acceso al evangelio.
Diga: Veamos nuevamente estos tres modelos:
De Amigo a Amigo Nuevo Ministerio Lugar de Difícil Acceso

Los niños invitan a sus amigos Utilice ONN para comenzar un minis- Ir a lugares de difícil acceso o
a un evento y se convierten terio de niños, un nuevo programa o un grupo que no tiene acceso
en agentes de la misión. Los para plantar una iglesia. al evangelio.
niños pueden invitar a amigos
a varios eventos cada año, pero
todos los niños solo recibirán
una cajita de regalo por una
sola vez.
Diga: En grupos, tómese un momento para considerar a qué niños podría compartir el amor de Dios en su
comunidad. Algunos ejemplos son:
Niños del barrio Niños de las escuelas

Actividad:
Refugiados Orfanatos • Permita a los participantes unos
minutos para hablar sobre los
Niños en pobreza Niños en la cárcel
niños que invitaran a un Evento
Amigos de los niños de su iglesia Otros: de Distribución Evangelístico.
• Tome uno o dos ejemplos
Niños que viven en un lugar donde se Otros: del grupo.
puede plantar una nueva iglesia
Niños de grupos de personas no alcanzadas que tienen un
acceso limitado o nulo al evangelio
Nombre del grupo de
personas no alcanzadas:
Testimonio y Cierre
1. Permita tiempo para preguntas. Si este tiempo comienza a extenderse, aliéntelo con preguntas
adicionales para hacer después del evento.
2. Cierre con 1-2 testimonios sobre el impacto del proyecto de ONN. Esto podría incluir testimonios de
antiguos Compañeros de Ministerio, Maestros de LGA y niños que han recibido cajitas de regalo o se han
graduado de LGA. Comparta una historia personal sobre el impacto de ONN y cómo un ministerio puede
utilizar a ONN para llegar a los perdidos en su comunidad.
3. Cierre con oración.
Notas para el entrenador:

Después del evento de presentación de la visión, pase tiempo hablando con quienes asistieron. Use este
tiempo para:
• Comunicarse
• Responder más preguntas
• Aprender más sobre los potenciales Compañeros de Ministerio. Esto será útil al evaluar las
aplicaciones en equipo.
• Distribuir aplicaciones
• Recolectar aplicaciones
Entrenamiento para un
Evento de Distribución Evangelístico
Este Entrenamiento prepara a los entrenadores de Operación Niño de la Navidad (ONN) para capacitar a los
Compañeros de Ministerio sobre cómo preparar el Evento de Distribución y Presentación del Evangelio para
niños utilizando la Guía de Compañero de Ministerio.
Objetivos de capacitación
Estos objetivos establecen el resultado deseado de cada evento de capacitación. Guía de Compañeros
de Ministerio
La capacitación:
• Preparará al Contacto de ONN para coordinar el programa de ONN.

• Informará al Compañero de Ministerio sobre el programa de ONN.

• Desafiará a los Compañeros de Ministerio a invitar a niños no alcanzados al

Evento de Distribución Evangelístico.
• Equipará a los Compañeros de Ministerio para compartir el Evangelio de manera EL

Mejor
Regalo
apropiada para los niños.
• Servirá de modelo y equipará a los Compañeros de Ministerio para organizar un

evento para niños.
• Desafiará a los Compañeros de Ministerio a dar seguimiento a los niños utilizando TGG 2.0_Spanish.indd 1 3/16/18 2:19 PM
La Gran Aventura.
16 | Entrenamiento para un Evento de Distribución Evangelístico

Tabla de contenido
Agenda de capacitación de Compañeros de Ministerio .......................................................................pág.18

Sección 1: Bienvenida e introducción
Bienvenida e introducción .......................................................................pág.19
Esquema del entrenamiento .......................................................................pág.20
Sección 2: El Corazón de ONN

¿Porqué evangelizar a los niños? .......................................................................pág.21
Declaración de la misión de Operación Niño de la Navidad ......................................................................pág.23
¿Qué es Operación Niño de la Navidad? .......................................................................pág.24
El viaje de una caja de regalo .......................................................................pág.27
Principios del proyecto ONN .......................................................................pág.28
Sección 3: ¿Qué niños invitaremos?

Tres grandes eventos de evangelismo .......................................................................pág.31
¿Qué niños invitaremos? -- Actividad .......................................................................pág.33
Sección 4: Presentación del Evangelio

Presentación del evangelio -- Actividad .......................................................................pág.34
Sección 5: Voluntarios y Demostración de un Evento Evangelístico

Voluntarios y demostración de un evento evangelístico .......................................................................pág.35
Sección 6: Cómo planificar un Evento de Distribución Evangelístico

Cómo planificar un evento de distribución evangelístico ........................................................................pág.39
Sección 7: Opciones de Discipulado

El Mejor Regalo: Evangelismo y Discipulado .......................................................................pág.41
Sección 8: Próximos Pasos - Comparta un testimonio

Próximos pasos .......................................................................pág.42
Comparta un testimonio .......................................................................pág.43
Comparta en detalle su testimonio .......................................................................pág.44
Comisionamiento y Oración
Comisionamiento y Oración .......................................................................pág.45
Preguntas Frecuentes .......................................................................pág.46
Entrenamiento para un Evento de Distribución Evangelístico | 17

Agenda de capacitación de Compañeros de Ministerio
Todas las instrucciones para el capacitador están en negrillas y las notas del capacitador están en un cuadro de
texto. Cualquier otro texto debe ser leído en voz alta a los participantes en el evento de capacitación.
15 min. Nota del Instrucciones del capacitador

capacitador [Haga: ....]
Tiempo asignado
Tiempo Entrenador Actividad
Introducción pág.19
• Bienvenida
20 minutos • Oración
• Tiempo de Alabanza
• Esquema del entrenamiento
Sección 2: El Corazón de ONN pág.21

• ¿Porqué evangelizar a los niños?
55 minutos • Declaración de la misión
• Alcance ministerial
• El viaje de un caja de regalo
• Principios de ONN
Sección 3: ¿Qué niños invitaremos? pág.31

15 minutos • Tres grandes eventos de distribución evangelística
• ¿Qué niños invitaremos?
10 minutos Receso
30 minutos Sección 4: Presentación del Evangelio pág.34

Sección 5: Voluntariado y demostración de un evento
25 minutos
evangelístico pág.35
Sección 6: Cómo planificar un evento de distribución
15 minutos evangelístico pág.39
Sección 7: Opciones de discipulado pág.41
10 minutos • La Gran Aventura
• El Mejor Regalo
10 minutos Sección 8: Próximos Pasos - Comparta un testimonio pág.42
5 minutos Comisionamiento y Oración pág.45
Tiempo Total: 3,25 Horas

20 min.
Sección 1:
Bienvenida y Presentación
Antes de comenzar: Mientras usted está esperando para iniciar el entrenamiento,

hable con algunos de los participantes para conocerlos y poder crear un ambiente de
confianza. Puede ser útil hacerles preguntas como:
“¿Qué es lo que usted ha escuchado sobre Operación Niño de la Navidad?”

“¿Cómo está usted planeando utilizar el proyecto de ONN en su iglesia/ministerio?”
“¿Qué desafíos se presentan al compartir el evangelio a los niños?”
Bienvenida - Instrucciones
Bienvenida a los asistentes
[Haga: Breve presentación de los anfitriones, invitados
y asistentes. No se limite solo en presentarse, sino
también mencione, por qué estamos aquí].
Diga: El propósito de esta capacitación de Operación

Niño de la Navidad es equiparle para compartir el
Evangelio con niños que no lo han oído.
Oración Inicial
Tiempo de Alabanza / Canciones infantiles

[Haga: Escoja canciones infantiles o canciones de
alabanza que sean conocidas por los asistentes. Puede
pedir que una iglesia o líder local dirija las canciones].

Diga: Por favor, tome su Guía de Compañeros de Ministerio. Esta Guía de CM incluye información sobre el
proyecto de ONN, herramientas de planificación para su evento de distribución y presentación del evangelio.
Tome un tiempo para revisarla y echar un vistazo. [Haga: Asigne 1-2 minutos]. Vamos a la primera página de la
Guía de CM y mire el índice. Este entrenamiento tiene una duración de tres horas aproximadamente.
Describa brevemente cada sección:
1) Presentación de ONN - Esta sección responde a las preguntas:

¿Porqué evangelizar a los Niños? y ¿Qué es ONN?
2) ¿Qué niños invitaremos?

Su evento de distribución evangelístico se centrará en los niños que no han escuchado el evangelio.
3) Dé una buena presentación del evangelio

Practicaremos cómo dar una presentación del evangelio teológica, sólida y centrada en los niños.
4) ¿Quién va a trabajar con usted en el evento de distribución evangelístico?

Un evento bien organizado requiere del apoyo de voluntarios entrenados.
5) Plan para el desarrollo del evento

Planifique el lugar, agenda y detalles que hará que su evento sea un éxito.
6) Discipulado utilizando La Gran Aventura

Discipule a los niños a través de La Gran Aventura (LGA) o algún otro material.
7) Comparta testimonios
Queremos celebrar lo que Dios hizo a través de su evento de distribución evangelístico.
Diga: Favor de ir a la página 1 de su Guía de Compañeros de Ministerio.
La Misión de Samaritan´s Purse

Encontrará la Misión de Samaritan´s Purse al fondo de la página 1 de su Guía de CM. Samaritan´s Purse tiene
muchos proyectos alrededor del mundo. De todos ellos, Operación Niño de la Navidad es el más grande.
Lea: “Samaritan´s Purse es una organización cristiana evangélica interdenominacional que provee ayuda
espiritual y física a personas necesitadas alrededor del mundo. Desde 1970, Samaritan´s Purse ha ayudado a
satisfacer las necesidades de personas víctimas de guerra, pobreza, desastres naturales, enfermedad y hambre,
con el fin de compartir el amor de Dios a través de su Hijo Jesucristo. La organización está al servicio de la
iglesia con el propósito de promover el Evangelio del Señor Jesucristo.”

Sección 2:
55 min.
El Corazón de ONN
Diga: ¿Por qué debemos evangelizar a los niños? Vamos a Nota para el Entrenador:
ver cuatro pasajes de las Escrituras que responden a esta • Tome solo 7 minutos para cubrir
pregunta. Vamos a la página 2 de la Guía de CM. esta sección.
Leamos Marcos 10:13-16 para ver lo que Jesús dijo acerca
de los niños.
Marcos 10:13-16 ? ¿Cómo se sintió Jesús cuando

Le presentaban niños para que los tocara, excluyeron los niños? (Él se indignó, se
pero los discípulos reprendían a los que los enojó, se disgustó.)
presentaban. Viéndolo Jesús, se indignó y
les dijo: ¿Dónde quería Jesús que los niños
?
estuvieran? (Él quería que estuvieran con
—Dejad a los niños venir a mí, y no se lo Él - Él quería abrazarlos sus brazos.)
impidáis, porque de los tales es el reino
de Dios. De cierto os digo que el que no ¿Pueden los niños pequeños recibir a
reciba el reino de Dios como un niño, no ?
Jesús? (Sí, Jesús dio la bienvenida y bendijo
entrará en él. a los niños)
Y tomándolos en los brazos, ponía las manos 1. Los niños son importantes
sobre ellos y los bendecía. para Jesús
Romanos 10:13-15 Según este versículo ¿Qué necesitan

?
Ya que todo aquel que invoque el los niños para ser salvos? (Ellos necesitan
nombre del Señor, será salvo. ¿Cómo, escuchar las Buenas Nuevas.)
pues, invocarán a aquel en el cual no
han creído? ¿Y cómo creerán en aquel
de quien no han oído? ¿Y cómo oirán ¿Cómo podemos comunicar efectivamente
?
sin haber quien les predique? ¿Y cómo el Evangelio a los niños? (Ore, séa claro y
predicarán si no son enviados? Como hable al nivel de un niño)
está escrito: «¡Cuán hermosos son los pies
de los que anuncian la paz, de los que
anuncian buenas nuevas!» 2. Los niños necesitan escuchar
el evangelio

Mateo 28:18-20 ¿Qué les dijo Jesús a sus discípulos
?
Jesús se acercó y les habló diciendo: «Toda que debían hacer? (Ir- Hacer Discípulos-
potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Bautizarlo- Enseñarles.)
Por tanto, id y haced discípulos a todas
las naciones, bautizándolos en el nombre ¿Qué promesa les dio Jesús a los
del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, y ?
discípulos con este mandato? (Él siempre
enseñándoles que guarden todas las cosas estará con ellos.)
que os he mandado. Y yo estoy con vosotros
todos los días, hasta el fin del mundo.» Amén.
3. Dios le dio una misión y
está con usted
Romanos 15:20-21
Y de esta manera me esforcé en ? ¿En dónde Pablo enfocó su ministerio?
predicar el evangelio, no donde Cristo (En quiénes no habían escuchado del
ya hubiera sido anunciado, para no evangelio todavía.)
edificar sobre fundamento ajeno, sino,
como está escrito:
4. Nuestra meta es ir a quienes
«Aquellos a quienes nunca les fue anunciado
acerca de él, verán; y los que nunca han oído
no han escuchado
de él, entenderán.»
Resumen:
Los niños son importantes para Jesús.
Los niños necesitan escuchar el evangelio.
Dios le dio una misión y está con usted.
Nuestra meta es ir a quienes no han

escuchado el evangelio.
¡Queremos que los niños sean

seguidores de Jesús!

Declaración de la Misión de Operación Niño de
7 min. la Navidad
Diga: Ahora que sabemos por qué debemos alcanzar a los niños, escuche mientras leo la declaración de la
misión de ONN.
“La Misión de Operación Niño de la Navidad es demostrar el amor
de Dios de una manera tangible a niños necesitados alrededor del
mundo, y junto con la iglesia local de todo el mundo, compartir las
buena nuevas de Jesucristo”.

• Tome sólo 7 minutos para cubrir la declaración de la misión.
• Tenga cuidado de no tomar demasiado tiempo en cada parte.
Diga: La declaración de la misión se divide en tres partes:
Demostrar el amor Compartir las

de Dios de una Junto con la
iglesia local Buenas Nuevas de
manera tangible a
niños necesitados Jesucristo
1) “Demostrar el amor de Dios de una manera tangible a niños necesitados”
El proyecto de ONN ofrece a los niños la oportunidad de conocer el gran amor de Dios por ellos. La caja de
regalo es una muestra del amor de Jesús hacia los niños.
Los Compañeros de Ministerio son las iglesias locales y creyentes de varias denominaciones. Ellos tienen la
oportunidad de establecer relaciones a largo plazo con los niños y sus familias.
3) “Compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo”
Las Buenas Nuevas de Jesucristo es esta: que tanto amó Dios al mundo, que dio a su Hijo unigénito, para
que todo aquel que en él cree no se pierda, mas tenga vida eterna. Juan 3:16
Diga: Repita a la persona que está a su lado la misión de ONN.
? ¿Hay algúna persona que voluntariamente pueda repetir ésta misión?

¿Qué es Operación Niño de la Navidad?
7 min.
Más que una Caja de Regalo

Diga: ONN es un proyecto que va más allá de la
• Tenga ejemplos físicos de una caja de
entrega de regalos. Demos un vistazo a cada parte
regalo, El Mejor Regalo, La Gran Aventura, el
del proceso ministerial.
certificado y el Nuevo Testamento.
Alcance del ministerio ONN
EL
Mejor
Regalo
La Gran
Aventura
SPANISH
1/26/18 2:16 PM
Génesis 1:27
Juan 3:16
1 2 3


LA GRAN AVENTURA
contar a los demás estas Buenas Noticias. Dejad a los niños venir a mí, y Porque Dios ama al dador Si confiesas con tu boca que
La Gran Aventura
Las doce lecciones están divididas en las siguientes tres secciones: tales es el reino de Dios. hacer que abunde en vosotros corazón que Dios lo levantó de
SPANISH
Conoce el Evangelio, Crece en el Evangelio y Comparte el Evangelio. Marcos 10:14b toda gracia, a fin de que... entre los muertos, serás salvo...
Guía del Maestro Conoce el Evangelio presenta a los niños a Jesús y explica por qué Él 2 Corintios 9:7b–8a Romanos 10:9
de Ministerio
4 5 6 concede este certificado a
demás lo que Dios nos ha dado. Hablarles a otros de Jesús es En esto conocerán todos que sois [Jesús dijo] “Yo soy la vid, Todo lo puedo en Cristo que
Este programa de discipulado es (nombre del niño/a)
una excelente manera de mostrarles que Dios les ama. Pero
el amor es más que palabras: son acciones bondadosas y tiernas presentado por: mis discípulos, si tenéis amor los
unos por los otros.
Filipenses 4:13
El regalo de Dios de la vida eterna es nuestro para compartir. “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
me,todas
I have
hacer.”
Juan 15:5
7 8 9
Fecha:

un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura. Enjugará Dios toda lágrima de Amarás al Señor tu Dios con todo Por tanto, id y haced discípulos a
TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 2-3
los ojos de ellos; y ya no habrá tu corazón, con toda 3/16/2018
tu alma,3:54:56 PM
con todas las naciones, bautizándolos
OTROS RECURSOS ÚTILES más muerte, ni habrá más llanto todas tus fuerzas y con toda tu en el nombre del Padre, del Hijo SPANISH
Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos, primeras cosas ya pasaron.» mismo. Mateo 28:19
juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por Apocalipsis 21:4 Lucas 10:27b
10 11 12

TGJ 2.0 SB Insert_Spanish.indd 3 1/26/18 2:16 PM
SPANISH
1) Capacitación La Gran Aventura
SPANISH
Guía del Maestro
de Ministerio

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un gran evento de alcance y discipular a los niños utilizando los materiales de La

SPANISH
Gran Aventura. TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 2-3
MPG 2.0_English.indd 1
3/11/2019 11:10:54 AM
1/23/20 1:51 PM
2/28/20 8:56 AM
2) Cajas de regalo
Personas de varias partes del mundo donan cajas de regalo porque quieren que los
niños escuchen de Jesús. Las cajas son un regalo gratuito por una vez en la vida.
3) Presentación del Evangelio y “El Mejor Regalo”

Todos los “Eventos de Distribución Evangelísticos” incluyen una presentación del EL
Mejor
Evangelio para niños, el mismo que practicaremos hoy. Cuando los niños reciben sus Regalo
cajas de regalo, también se les ofrece un folleto evangelístico llamado El Mejor Regalo.
El folleto invita a los niños a responder con fe a las buenas noticias de Jesús.

4) La Gran Aventura
cajita de regalo de ONN. El curso debe comenzar tan pronto como sea posible después de que se haya

• Los niños crecen en su fe para seguirlo como. discípulos
• Los niños comparten su amor con los demás

Gran Libro del Estudiante La Gran Aventura La Guía del Maestro

SPANISH
Aventura
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pulado de doce lecciones un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura.
seguirle cada día y a

las 12 lecciones.
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guientes tres secciones: Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos,
omparte el Evangelio. juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por
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os, empezamos a constantemente está creciendo que provee recursos bíblicos en la lengua materna de personas
que Él ha diseñado. alrededor del mundo.
SPANISH
ompartir con los
a otros de Jesús es
ios les ama. Pero Este programa de discipulado es
bondadosas y tiernas presentado por:
en difíciles de amar.
ara compartir.

te para distribución gratuita y no para la venta. SPANISH

1/26/18 2:16 PM
LA GRAN AVENTURA
Los Certificados de
son entregados a los niños Graduación se otorgan a los
s the Father has loved me, I have del curso de discipulado La Gran Aventura.
d you. Now remain in my love.” “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
que completan el programa niños que completan el curso de

Maestro/a:
Fecha:
SPANISH

de LGA. La Gran Aventura.
2 8/21/16 10:08 PM

Historia de ONN
Diga: 1. Samaritan’s Purse adoptó el proyecto de Operación Niño de la Navidad en 1993. Ese
año cerca de 28.000 cajas fueron enviadas a los niños afectados por la guerra en Bosnia, en Europa del Este.
2. Bajo el liderazgo de Franklin Graham, hijo del evangelista Billy Graham, el proyecto ha seguido
creciendo. Desde 1993, ONN ha enviado más de 150 millones de cajitas de regalo a niños en más de 160
países y territorios.
3. ONN ha estado ofreciendo materiales de discipulado desde 1997 a través de un programa llamado El Club
del Buzón. La Gran Aventura se lanzó en el 2009 y es una herramienta para discipular a millones de niños
cada año.
4. Las cajas han sido empacadas y enviadas por por niños y familias de varios países de todo el mundo. (Por
ejemplo, Australia, Canadá, Finlandia, Alemania, Japón, Nueva Zelanda, España, Reino Unido, y los Estados
Unidos.)

El Viaje de una Caja de Regalo
5 min.
Diga: Voy a contar una historia que ilustra el viaje de una caja de regalo.
Nuestra historia comienza con una niña llamada Raquel quien

escuchó en su iglesia sobre Operación Niño de la Navidad.
1. Raquel quería compartir el amor de Jesús con otro niño,

por lo que decidió empacar una caja de regalo. Sus padres
la llevaron a la tienda donde compró juguetes, libros para
colorear, calcetines y demás artículos para llenar su caja. Ella
escribió una carta, colocó una foto de sí misma en la caja, y
oró por el niño que lo recibiría.
2. La iglesia de Raquel llevó su caja a uno de los miles de

lugares de entrega.
3. En un centro de procesamiento los voluntarios revisaron cada caja, incluyendo la de Raquel. Se aseguraron
que cada caja esté llena y segura antes de enviarlas a los contenedores marítimos.
4. Las cajas de regalos fueron enviadas en camiones y barcos a muchos países del mundo. La caja de Raquel
fue enviada en un barco a ___________(país).
5. El Equipo Nacional de Liderazgo en ___________(país) planeó recibir los regalos. Trabajaron para obtener
los permisos del gobierno y entrenaron a los Compañeros de Ministerio.
6. Los contenedores llegaron y el agente de aduanas tramitó los permisos de entrada al país.
7. Los voluntarios transportaron la caja de regalo de Raquel a una iglesia local que está preparando un evento
de distribución.
8. Un Compañero de Ministerio entrenado planea el evento de distribución evangelístico y el programa de La

Gran Aventura.
9. A uno de los eventos de distribución en _________(país), una niña llamada Julia fue invitada por una amiga
de la escuela y ella decidió asistir.
Julia no entendía todo, pero disfrutó las canciones e

historias divertidas y quería saber más acerca de Jesús.Julia y los otros niños recibieron cada uno un regalo y
un folleto que habla más acerca de Jesús. Cuando ella abrió la
caja, vio los libros para colorear, calcetines, juguetes y muchas
cosas más. También había una carta hermosa y una foto de
una niña llamada Raquel.
La caja empacada por Raquel viajó alrededor del mundo hasta

llegar a las manos de Julia quien necesitaba escuchar acerca
de Jesús. Todo el proceso fue posible gracias a voluntarios y
compañeros de ministerio como tú!

Principios del Proyecto de ONN
27 min.
Diga: Vamos de nuevo a la página 3 de la Guía de CM. Hay varios principios que guían el proyecto de ONN.
Usted entenderá la visión del proyecto y sus responsabilidades como compañero de ministerio. Nosotros lo
llamamos Compañeros de Ministerio porque todos trabajamos juntos.
1) Cada Caja es una Oportunidad Evangelística

[Haga: Pida que todos repitan esta frase].
Las cajas de regalo de ONN son “Oportunidades Evangelísticas” porque dan al niño la oportunidad de
experimentar el amor de Dios y escuchar el evangelio. Además los regalos abren puertas para desarrollar un
nuevo ministerio. Es por eso que queremos centrarnos en los niños que no asisten a la iglesia y en aquellos
que no han escuchado el evangelio.
2) Principio 1-1-1
Un niño, un regalo, una sola vez en su vida [Haga: Pida que todos repitan esta frase]. ONN quiere compartir el
evangelio con la mayor cantidad de niños posible. Nunca habrá suficientes cajas de regalo para cada niño que
necesita oír acerca de Jesús.Queremos utilizar cada caja como una oportunidad para decirle a un niño acerca de
Jesús. No divida las cajas entre los niños. Cada caja es para un niño.
3) La Caja de Regalo y La Gran Aventura

El ministerio de ONN va más allá de la entrega de regalos. Siempre debe haber un programa de discipulado después
de un evento de distribución evangelístico. La Gran Aventura es para los niños que recibieron la caja de regalo. Si La
Gran Aventura no está disponible, entonces puede usar el folleto El Mejor Regalo (EMR) para discipular a los niños
después del evento de distribución evangelístico.
4) Precauciones para la Seguridad de los Niños

En grupos pequeños (5 – 8 participantes): Lean Mateo 18:5-6 juntos y coméntenlo por 15 minutos.
? ¿Qué nos dicen estos versículos acerca de proteger a los niños?
? ¿Qué tan importante es proteger a los niños en nuestro ministerio?
En el grupo pequeño lean la Declaración de Protección de Niños y contesten las siguientes preguntas:
? Como Compañeros de Ministerio, ¿De qué maneras podemos promover la seguridad de

los niños que asisten a nuestros eventos?
Después de juntar de nuevo a los grupos, pida a una o dos personas que respondan la última pregunta en 15
segundos.

Samaritan´s Purse (SP) y Operación Niño de la Navidad (ONN) provee recursos y equipa a compañeros de
ministerio para que ministren a los niños y niñas necesitados. SP/ONN requiere que los compañeros de
ministerio estén de acuerdo con nuestras expectativas de protección de niños y niñas bajo su cuidado.
Dirija a la audiencia a leer esta declaración en voz alta.
Los niños son vulnerables, y como Compañeros de Ministerio tenemos la responsabilidad de

hacer todo lo posible para promover la seguridad de los niños que están bajo nuestro cuidado.
El abuso físico, el abuso sexual, la explotación sexual, el abuso verbal y el abandono de los
niños (“Abuso”) están estrictamente prohibidos por Samaritan’s Purse. Como Compañeros de
Ministerio, tenemos el deber de prevenir el Abuso al crear entornos seguros para los niños.
Si se sospecha o se descubre algún tipo de Abuso durante un Evento de Distribución
Evangelístico o una clase de La Gran Aventura, como Compañeros de Ministerio 1)
responderemos adecuadamente al Abuso y 2) reportaremos el Abuso a las autoridades
correspondientes y también al Equipo Nacional de Liderazgo de Samaritan´s Purse – ONN y al
Director Regional.
Precauciones para la Seguridad de los Niños
5) Participación Local y Recursos

Escuche mientras leo la Declaración de Recursos de la página 3 en su Guía.
• Los Compañeros de Ministerio pueden donar espacio y servicios (Donación en especie).
• A ningún niño, familia o iglesia se le pedirá que pague para recibir cajitas de regalo o materiales
de discipulado.
• Las cajitas y la literatura deben ser un regalo gratuito para los niños. Nunca venda, altere ni cambie por
materiales o influencia política.
Cualquier Compañero de Ministerio que esté cobrando por las cajitas de regalo no podrá participar en
el ministerio de ONN.

Inversión de un Compañero de Ministerio
La inversión de un Compañero de Ministerio va más allá de organizar un Evento de Distribución Evangelístico.
Requiere tiempo y compromiso antes y después del Evento.
Miremos juntos Lucas 12:48 para ver lo que dijo Jesús acerca de
Lucas 12:48
la mayordomía.
“Porque a todo aquel a quien se haya
Cuando se asocie con ONN como Compañero de Ministerio, dado mucho, mucho se le demandará;
recibirá cajitas de regalo, materiales de evangelización y y al que mucho se le haya confiado, más
discipulado de forma gratuita. Sin embargo la efectividad del se le pedirá.”
programa de ONN en su
iglesia y comunidad, es su responsabilidad.
La asociación con ONN es una gran responsabilidad que requerirá de oración y el compromiso de cada
Compañero Ministerio.
Donacion en Especie:
La donación en especie es fundamental para el éxito del Proyecto de ONN en su país, región y ministerio.
Usted tendrá la oportunidad de brindar donaciones en especie al Ministerio regional de ONN. También
necesitará buscar Donaciones en Especie para implementar con éxito el programa de ONN en su ministerio.
Ahora veamos qué puede necesitar de los demás para implementar con éxito ONN en su ministerio.
• Transporte para cajitas de regalo

• Almacenamiento e inventario
• Voluntarios para ayudar a transportar las cajitas de regalo
y literatura
• Espacio para desarrollar el evento de Distribución
Evangelístico y las clases de discipulado
• Decoraciones para el evento y las clases de discipulado
• Voluntarios para el evento y para las clases de discipulado.
Actividad:
Tómese un momento para comenzar a pensar qué Donación en Especie necesitará. (1 minuto)
Comparta su respuesta con la persona que tiene a su lado. ¿Cómo va a encontrar esta Donación en
Especie? ¿Quién estaría dispuesto a ayudarlo? (2-4 minutos) Puede tomar uno o dos ejemplos del grupo.

Sección 3: ¿Qué niños invitaremos?
15 min.
Eventos de Distribución Evangelísticos
Diga: Ahora pensemos en los niños que invitará a su evento de distribución evangelístico. Escuche mientras
comparto tres historias y considere su estrategia para invitar a los niños a su evento.
1) De Amigo a Amigo:
Diga: Una maestra de niños de una pequeña iglesia quiso enseñar a sus niños
de la escuela dominical sobre evangelismo. Ella tenía diez niños en su clase
semanal. Durante varias semanas ella trabajó con estos diez niños. Animó a
los niños a nombrar, orar e invitar a tres amigos a un evento especial. Treinta
niños participaron en el evento, incluidos los diez niños de la escuela dominical.
Ninguno de los niños sabía que recibirían un regalo. Después del evento,
muchos de los niños nuevos continuaron asistiendo a la iglesia y también
trajeron a sus padres.
Este es un gran ejemplo de un modelo que llamamos De Amigo a Amigo. Los niños invitan a sus
amigos a ser parte de un evento. De esta forma se convierten en agentes misioneros y activos
en el evangelismo. Los niños pueden ayudar con el Evento de Distribución Evangelístico al decorar,
dar la bienvenida a sus amigos y repartir cajitas de regalo. Este modelo puede ser utilizado por
una iglesia varias veces para llegar a los niños en su comunidad. Los niños pueden nombrar, orar
e invitar nuevos amigos cada año, pero todos los niños recibirán un cajita de regalo una sola vez.
Esto sigue el principio 1-1-1 y ayuda a asegurar que cada cajita se use para contarle a un niño nuevo
acerca de Jesús.
2) Nuevo Ministerio:
Diga: Una iglesia en una ciudad pequeña quería iniciar un nuevo ministerio en un pueblo vecino. Dos familias
conducían casi una hora todos los domingos para llegar a ese lugar. Estas familias planearon un evento.
Tocaron puertas y repartieron invitaciones personales a los vecinos no cristianos. Era la primera vez que
muchas de estas familias habían sido invitadas a un evento cristiano. La mayoría de los niños llegaron junto
con toda su familia al evento.
Algunos de los niños y sus padres aceptaron a Jesús y se convirtieron en miembros fundadores de la iglesia
plantada. Este es un ejemplo de un Nuevo Ministerio. Use ONN para comenzar un ministerio de niños, un
nuevo programa o para plantar una iglesia.

3) Lugares de Difícil Acceso:
Diga: Un laico de una pequeña iglesia ha sido tocado en su corazón por los niños que recogen la basura en el
basurero local fuera de la ciudad. Muchos de estos niños no van a la escuela y pasan las noches en las calles
para salir de su ambiente familiar difícil. Él fue con un par de miembros de la iglesia e hizo un programa muy
sencillo. Compartieron el evangelio, jugaron y repartieron cajas de regalo a muchos niños. Cada semana él y su
esposa iban al basurero los domingos por la mañana en un pequeño autobús. La mayoría de las semanas cerca
de siete niños se suben al autobús para ir a la iglesia de niños. La esposa de este hombre trabajó con los niños
después del servicio para enseñarles habilidades básicas de lectura y matemáticas.
Dos de los niños que asisten regularmente aceptaron a Cristo. Esta historia presenta un gran ejemplo de
los niños que no tienen acceso al evangelio. Ir a lugares de difícil acceso o un grupo que no tiene acceso
al evangelio.
Diga: Veamos nuevamente estos tres modelos:

Los niños invitan a sus amigos Utilice ONN para comenzar un minis- Ir a lugares de difícil acceso o
a un evento y se convierten en terio de niños, un nuevo programa o un grupo que no tiene acceso
agentes misioneros. Los niños para plantar una iglesia. al evangelio.
pueden invitar a amigos a varios
eventos cada año, pero todos los
niños solo recibirán una cajita de
regalo por una sola vez.

Diga: ¿Estos tres ejemplos le han ayudado a cambiar la forma de ver un evento de distribución evangelístico?
Actividad: ¿Cuál es el modelo que su ministerio usará y a que niños invitará?
Instrucciones: Usted tiene varias opciones aquí. Elija uno o tal vez dos, de estos grupos para invitar a su
evento. Si usted no encuentra el grupo deseado, marque en el espacio “otro”.
1. Marque el cuadro junto al grupo que desea alcanzar. (1 minuto)
2. Comparta su respuesta con la persona sentada a su lado. ¿Por qué elegiste este grupo? (2-4 minutos)
Usted puede escoger uno o dos ejemplos del grupo.
3. Ahora con su compañero, discuta sobre los desafíos que se pueden encontrar al organizar el evento.
¿Cómo va a superar estos desafíos? (3 minutos)
4. Tome un par de minutos para escribir algo que ha aprendido y puede ayudarle en su evento.
(2 minutos.)
¿Qué niños invitaremos?
Nota para capacitador:

• Es posible que necesite explicar
algunas de las opciones. Algunos Los niños invitan a sus amigos Utilice ONN para comenzar un Ir a lugares de difícil acceso o
a un evento y se convierten en
grupos a quienes se pretende alcanzar
ministerio de niños, un nuevo un grupo que no tiene acceso al
agentes de la misión. Los niños programa o para plantar una iglesia. evangelio.
pueden invitar a sus amigos a
varios eventos cada año, pero
encajarán en varias opciones. Anime a todos los niños solo recibirán una
cajita de regalo por una sola vez.
los participantes a elegir la opción que Piense en los niños de su comunidad que tal vez nunca han escuchado el evangelio. Marque el cuadro junto al
grupo que va a invitar al evento de distribución evangelístico.
mejor se adapte. Niños del barrio Niños de la Escuela
• Note que no hay una opción que se Refugiados Huérfanos
Niños en Pobreza Niños en la cárcel

enfoque en los niños que actualmente Amigos de los niños de su iglesia Otros:
asisten a su iglesia. Sin embargo, como Los niños que viven en un lugar Otros:
hemos mencionado anteriormente, los donde se puede plantar una iglesia.

Niños de grupos de personas no alcanzadas que tienen un alcance limitado o
niños de su iglesia pueden llegar a ser los ninguno al evangelio

Nombre del grupo de personas o
comunidades no alcanzadas:
colaboradores en la cosecha, orando por ¿Cuál es el mayor desafío al que se enfrentará al alcanzar a estos niños?
sus amigos e invitándolos al evento.

¿Cómo va a superar este desafío?
Receso: 10 minutos

30 min.
Sección 4:
Presentación del Evangelio
Diga: La parte más importante de su evento de distribución es la presentación del evangelio. Vamos a
practicar cómo compartir el evangelio utilizando una herramienta que tiene imágenes de El Mejor Regalo.
1.Primero haré la presentación del evangelio con ustedes. Por favor, hagan a un lado sus libros y obsérvenme
cuidadosamente. Después les tocará a ustedes practicar. [Haga: Muestre la presentación del evangelio usando
la Guía de Compañeros de Ministerio. Mientras tanto, que otro entrenador muestre cómo usar los posters del
evangelio.]

Después de la presentación, resalte estos puntos:
• La presentación del evangelio debe durar de 8-10 minutos.
• La invitación le ayuda a descubrir lo que Dios está haciendo en el corazón de los niños. No todos los
niños van a responder al evangelio.
• Dirija a los niños a orar como respuesta de su decisión de seguir a Jesús. No manipule o presione
a los niños.
2. Usted tendrá que practicar esta presentación del evangelio varias veces antes de su evento de distribución
evangelístico. En las páginas 5-6 de la Guía del CM hay una versión de estudio de la presentación del evangelio.
Esta está más completa y tiene referencias de las Escrituras y las declaraciones de conversión. Las palabras de su
“página de presentación” se enfatizan en las páginas 5-6. MPG
MPG 2.0_Spanish.indd
2.0_English.indd 3838
3. Ahora que usted ha observado la presentación del evangelio vaya a su

EMR Presentación del Evangelio (8-10 minutos)
Guía de CM a las páginas 33-34.

En el
principio,
Dios creó los
2 minutos
2 minutos
1 minuto
1 minuto
cielos y la
tierra.
• Estas páginas le recuerdan los puntos principales y acciones para Dios creó
la tierra,
los mares,
realizar durante la presentación.

y todos los
animales.
Las primeras personas que Dios creó Dios nos ama y envió a Jesús Aprendemos acerca de
desobedecieron a Dios. Cada uno de
para rescatarnos de nuestro Jesús en la Biblia. Jesús hizo
nosotros también desobedecemos a
37
Dios. El pecado es cualquier cosa que pecado y vergüenza. muchas cosas maravillosas.
hacemos, decimos o pensamos que va
¿Qué pueden observar en este en contra de Dios. La Biblia dice en Juan 3:16:
cuadro de lo que Dios creó?
• Doble su libro de esta manera. [Haga: Mostrar el doblez. No siga

»De tal manera amó Dios (Señale a las fotos.) Jesús tenía
al mundo, que ha dado a su poder para calmar la tormenta
Dios creó a y hacer que una persona
(Dirija a los niños en los Hijo unigénito, para que todo
Adán y a Eva muerta vuelva a la vida. Sanó a
movimientos de la mano.) ¿tQué aquel que en él cree no se
como a tí y a cosas en esta foto no están la gente y se preocupó por sus
mí para que lo pierda, sino que tenga vida necesidades.
correctas?
conozcamos, eterna. Jesús nunca pecó.
hasta que todos hayan doblado su libro. Todos deberán estar en la

lo amemos y le Las consecuencias de nuestro
obedezcamos. pecado es son la vergüenza y la
El creó todo bueno y todo lo separación de Dios. (Repita los movimientos de Jesús demostró una y otra vez
que El hizo, fué bueno. la mano.) que Él es el Hijo de Dios.
La Biblia dice en Romanos 3:23,
página de la creación].
Los seres humanos tenían una “Por cuanto todos pecaron y Jesús nunca hizo, dijo o pensó A pesar de que Él hizo muchas
relación perfecta con Dios. están destituidos de la gloria cosas buenas, había gente
nada en contra de Dios.
Todo era bueno, pero algo de Dios.” Necesitamos que Dios que odiaba a Jesús.
sucedió. nos rescate!
3/11/2019
• Use la Guía de Compañeros de Ministerio y la “Página de

1/23/20
11:10:56
1:53
AMPM
Presentación” al compartir el evangelio en su Evento de Distribución

MPG
2.0_English.indd 3939
Evangelístico. Permita que otra persona sostenga los pósters.

Querido Dios,
Quiero ser tu amigo y

1 minuto
1 minuto
2 minutos
Oración
seguidor.
Sé que te he desobedecido.
Lo siento. Por favor,
perdóname. Yo creo que
Jesús murió para tomar el
castigo por mis pecados.
4. Ahora usted practicará la presentación del evangelio usando las

Creo que Jesús está vivo hoy.
Dame la fe para confiar y

Las personas que odiaban a Tres días después de su Jesús te invita a ser su amigo seguirte sólo a ti. Soy todo
Jesús lo acusaron falsamente, muerte, El volvió a la vida. y seguidor. Él puede salvarte tuyo. Amen.
páginas 33-34 con la persona que está a su lado.

a pesar de que nunca había Jesús se levantó de la tumba. de las cosas malas que haces.
hecho nada malo. Jesús venció a la muerte para Usted puede tener una (Señale la imagen.)
que pudiéramos tener una relación con Dios y un día ir al
38
Las personas lo clavaron en nueva vida. cielo para estar con Él. Al ser un seguidor de Jesús,
una cruz.
tú debes hablar con Dios
Romanos 10: 9 dice que que
Jesús murió voluntariamente
(Señale la tumba vacía.)
“Si confiesas con tu boca que y leer la Biblia. Al ser un
seguidor de Jesús cambia lo
• Por cuestión de tiempo permanezca en parejas.

en la cruz para tomar nuestra Jesús es el Señor y crees en
Jesús se apareció a sus que haces, dices y piensas.
vergüenza y castigo. tu corazón que Dios lo
discípulos y les dijo que vayan
levantó de entre los muertos,
a decirles a todos que Él está
Después de que Jesús murió, serás salvo.” Ahora puedes compartir
vivo. Él está vivo hoy.
lo pusieron en una tumba y lo con tus amigos cómo poner
taparon con una piedra. Si usted quiere poner su fe su confianza en Jesús.
en Jesús, entonces haga esta
• Por favor, mientras hace su presentación permanezca de pie.

oración conmigo.
• Cada participante tendrá ocho (8) minutos para su presentación.

3/11/2019
1/23/20
11:10:56
1:53AM
PM

25 min.
Sección 5:
Voluntariado y Demostración de un Evento Evangelístico
Diga: Vamos a la página 7 en su Guía de CM. En esta sección vamos a ver paso a paso el cómo desarrollar un
evento, qué voluntarios necesitaremos y cómo distribuir las cajas de regalo.
1ra. Parte: Su equipo de voluntarios

Diga: Usted querrá por lo menos un voluntario adulto por cada 25 niños.
Contacto de ONN: Cada CM tendrá una persona que coordine el programa de ONN, incluyendo el Evento
de Distribución Evangelístico y el discipulado. El Contacto de ONN selecciona, ubica y prepara un equipo de
voluntarios. El Contacto de ONN es responsable de:
• Planificar y coordinar el evento de distribución evangelístico para el ministerio.

• Reclutar y seleccionar maestros para La Gran Aventura (LGA), el programa de discipulado de ONN, y
servir como su contacto de ONN para LGA.
• Asistir a la capacitación de maestros de LGA y asegurarse de que los maestros de LGA asistan.
• Reclutar y seleccionar voluntarios que ayuden con el evento de distribución evangelístico del ministerio.
• Recibir los materiales de LGA en nombre del ministerio y distribuirlos a los maestros de LGA.
• Animar, apoyar y orar por los maestros de LGA durante todo el curso de discipulado –desde la
capacitación hasta la graduación y la presentación de informes–.
• Recoger y compilar los informes de los maestros de LGA y asegurarse de que se envíen al contacto
apropiado de la red de ONN.
Hay cuatro funciones principales en el equipo de voluntarios.
1) Anfitriones responsables de que el evento se realice de forma segura para los niños.
2) Presentadores hacen que el programa sea agradable para los niños y centrado en el evangelio.
3) Equipo de oración oran por el programa y por los niños.
4) Los maestros de LGA asisten a un entrenamiento para enseñar y discipular a los niños a través del
programa de La Gran Aventura. Los maestros dan la bienvenida a los niños y los invitan a las clases
de discipulado. Los maestros pueden ayudar a entregar cajitas de regalo. Esto les permite comenzar a
construir relaciones con los niños.
2da. Parte: Los Contactos de ONN forman un equipo de voluntarios

Paso 1: Compartir sobre ONN
• Comparta la misión con posibles voluntarios y la iglesia.
• Considere todas las edades a medida que busca a los voluntarios.
• Siempre piense en la seguridad de los niños al considerar a los posibles voluntarios.
Paso 2: Seleccionar voluntarios

• Escoja a quienes están más entusiasmados en participar.
• Hacer algunas preguntas básicas le ayudará a determinar si una persona va a servir mejor
en el equipo.

Preguntas para seleccionar un voluntario:
1. Cuénteme acerca de su relación con Cristo.
2. ¿Qué experiencia tiene con los niños?
3. ¿En cuál rol del voluntariado le gustaría participar? ¿Por qué?
Paso 3: Asignar responsabilidades para el evento de distribución evangelístico
• Usted debe reunirse al menos una vez con todo su equipo de voluntarios antes del evento.
• Asegúrese de que cada persona conozca bien sus responsabilidades.
• Los presentadores pueden necesitar reunirse para practicar varias veces antes del evento.
3ra. Parte: Organización del espacio del evento

Todos los que están sentados en el medio representan a los niños. No necesitan actuar como niños. Observe el
diagrama que se encuentra en la página 7 de la Guía de CM.
Prepare el espacio.
1) Organice dónde deben ubicarse, los niños por un lado y las niñas por el otro. (Observe el diagrama.)
2) Los niños deben ser organizados de acuerdo a sus edades. Normalmente los niños más pequeños estarán
más cerca a la parte de adelante y los niños mayores en la parte de atrás.
? ¿Por qué creen que organizamos

a los niños según la edad y sexo?
(Las cajas están clasificadas por Padres
Apoyo en Apoyo en Oración Padres
edad y sexo. Es más fácil mantener Oración
10-14 10-14
a los niños en orden, especialmente
para el momento cuando vamos a
entregar las cajas.) Anfitrión
5-9 5-9
Anfitrión Los anfitriones
Anfitrión
Prepare las cajas. 2-4 2-4
1) Hay una etiqueta en cada caja que

muestra la edad y sexo. Maestro de LGA Maestro de LGA
Los presentadores
2) Clasifique los regalos por edad y sexo.
3) Cubra los regalos para mantenerlos
como una sorpresa.

4ta. Parte: Practicar la demostración del evento
Diga: Ahora vamos a hacer una demostración del evento, pero
• Una vez que haya establecido el lugar,
primero necesitamos algunos voluntarios. Necesito 5 voluntarios
llame a cada voluntario, ubiquelos en
para que sean los anfitriones. Cada vez que mencione anfitriones
sus posiciones y haga que repitan las
digan la palabra: “¡Bienvenido!”. Por favor los anfitriones deben
frases asignadas.
ubicarse de forma dispersa en el salón del evento para mantener
a los niños bien organizados y atentos al programa. • Usted tendrá que llamar a 12 voluntarios:
5 anfitriones, 2 presentadores , 3
Diga: Ahora necesito 2 voluntarios para ser los responsables de la oración, y 2 maestros
presentadores. Uno de ustedes estará a cargo de la música de LGA.
y otro se ocupará de la presentación del Evangelio. Pueden
ambos ponerse de pie y pasar al frente. Cuando mencione
presentadores, digan: “Jesús te ama”.
Diga: Necesito 3 voluntarios que estarán a cargo de la oración. Antes y durante la preparación del evento debe haber
al menos una persona responsable para orar por el evento, los asistentes y los niños. Vamos a ubicar a los encargados
de la oración de pie en la esquina de atrás. Cada vez que menciono la palabra oración digan la palabra: “¡Amén!”
Diga: Necesito 2 maestros de LGA que ayudarán en la presentación del programa. Ellos invitarán a los niños a La
Gran Aventura. Cuando mencione maestros de LGA, digan: “!Vengan a La Gran Aventura!”
5ta. Parte: Cómo repartir las cajas a los niños

Diga: Después de la invitación para el programa de discipulado Nota del capacitador:
de LGA, pedir a los voluntarios designados que pasen al frente. • Haga que los voluntarios demuestren
1) Los voluntarios distribuyen las cajas de regalo según la interés al entregar las cajas y folletos.
edad y el sexo apropiado. Actuarán en el evento de distribución de
• Sólo se entregan las cajas a los niños que fueron las cajas según se menciona en los cinco
invitados y están presentes en el evento. puntos siguientes:
• Sólo se entregan las cajas a los niños entre las • Pida que los voluntarios se sienten
edades de 2-14. después de la demostración.
• Si se termina las cajas de un tipo de edad y sexo lo
recomendable es entregar la caja de la edad y el
sexo más aproximado. EL
Mejor
Regalo
• Si usted desea puede cortar la cinta de la caja antes de entregar a cada niño.
2) ¡Los voluntarios ofrecerán El Mejor Regalo a cada niño, y se les explicarán los elementos claves
acerca del librito para que los niños puedan ser multiplicadores del evangelio! ¡El librito hace
énfasis en que conocer a Jesús es realmente el “Mejor Regalo”! Está escrito desde la perspectiva
del Apóstol Juan y su propia experiencia con Jesús.
• Tome tiempo para enfatizar los títulos del librito.
• Hay una guía de oración que pueden usar los niños que quieren recibir a Jesús.
• Hay un lugar donde el niño puede escribir una lista de nombres de personas con las que pueden
compartir acerca de su decisión de seguir a Jesús.
• Hay una página que enfatiza pasos específicos que ayudarán a los niños a comenzar a caminar con Cristo.
Probablemente no tengamos la oportunidad de compartir el evangelio con estos niños otra vez, por eso
queremos ser buenos mayordomos de cada oportunidad que Dios nos provee.

5ta. Parte: Cómo repartir las cajas a los niños
3) Pida que los niños mantengan las cajas cerradas hasta que todos hayan recibido una caja.
4) Realice una cuenta regresiva con los niños después de que todos hayan recibido los regalos. Cuente 3-2-1
para que cada niño abra los regalos, al mismo tiempo.
5) Esté preparado para pasar tiempo con los niños, mientras abren sus regalos.
Parte 6: Agenda
Por favor vamos a continuar en la página 8 de • Tome cualquier pregunta del grupo
la Guía de CM. [Haga: Comparta brevemente acerca de la organización del evento.
la agenda modelo]. Realice un evento de 30-60 Recuerde que este es un ejemplo de un
minutos de duración. evento de distribución evangelístico.
Tiempo Programa Voluntario

Bienvenida
El evento debe centrarse en los niños no en los
Ejemplo de una Agenda de Eventos
invitados especiales.
Oración
Música
¿Qué canciones cantarán?
1.
2.
Drama, skech o presentación de títeres

Use una historia de El Mejor Regalo.
Cante una canción que ayude a los niños a

concentrarse en la presentación del Evangelio.
Presentación del Evangelio
Invitación a LGA o discipulado.

Incluya la hora y el lugar.
Distribuya las cajas de regalo.
Cuenta regresiva 3-2-1 para que los niños abran sus
cajas juntos.
Vaya en medio de los niños e interactúe con ellos.
Los niños salen después de abrir sus regalos.

15 min.
Sección 6:
¿Cómo planear un Evento de Distribución Evangelístico?
Diga: Vamos a las páginas 9-10 de Guía de CM a.

Ahora que usted ha visto un ejemplo de un evento de Nota del capacitador:
distribución evangelístico, tomemos un tiempo para • Enseñe a través de cada uno de
planificar su propio evento. los 7 puntos.
• Explique el principio en treinta segundos.
Luego conceda un minuto para que los
participantes piensen y escriban su plan.
• Recuerde, el plan no tiene que ser
completado ahora, esto es para ayudarles
a comenzar.
Recordatorios para los Compañeros de Ministerio
Cómo planificar el Evento de Distribución Evangelístico
El líder de oración:
Voluntarios
• Puede ser miembro de la red de oración de ONN.
• Anima a la gente a orar por el evento de Distribución Evangelístico.
• Provee apoyo en oración por el evento de Distribución Evangelístico.
Oración
¿Quién será el líder de oración del evento de

Reclute un líder de oración Distribución Evangelístico?
para el evento de Distribución
Evangelístico.
Enfoque en los Niños

Puede ser necesario organizar más de un evento para poder realizarlos
de forma organizada. Nunca realice un evento con más de 200 niños. 50
Tamaño del Evento
es mejor.
¿Cuántos niños desea alcanzar?

Determine el tamaño del evento
y número de eventos.
¿Cuántos Eventos de Distribución Evangelístico organizará?

Padres de Familia
Evite incluir a las personas que abrumen el evento. Esté preparado para
el mal tiempo.
Lugar del Evento
¿Dónde va a organizar el Evento de Distribución Evangelístico?
Busque un ambiente seguro.

Controle la entrada y la salida.
¿Tiene un plan de respaldo?
Discipulado
MPG 2.0_English.indd 10 Entrenamiento para un Evento de Distribución Evangelístico | 39
3/11/2019 11:10:55 AM
1/23/20 1:52 PM
Preguntas para la selección de voluntarios:
Comparta
• Cuénteme acerca de su relación con Cristo.
Asigne • ¿Qué experiencia tiene con los niños?
• ¿En cuál rol del voluntariado le gustaría participar?
Prepare
¿Por qué? 4. Tenga suficientes voluntarios
Voluntarios
Busque adultos para que ningún niño

los voluntarios necesarios
para lograr que su evento sea evento:
este solo.
Escriba los nombres de las personas que quieran ser voluntarios en el
seguro y atractivo.
Enfoque en los Niños
Enumerar los elementos que se necesita preparar para el evento:
Planee un 1) Cajitas de Regalo 4) 5. Escriba una lista de todo lo que

evento agradable y amigable para se necesita para que el evento sea
los niños. Mantenga los regalos 2) Material para la Presentación 5)
como una sorpresa y Comparta con del Evangelio y El Mejor Regalo emocionante. Ejemplo: incluya
los niños la presentación del
evangelio. 3)
6)
globos, serpentinas y disfraces.
Decore y planifique para los niños,
ellos son el objetivo principal.
Padres de Familia
¿Cómo va a conectar a los padres con su iglesia?
Planifique
como conectar a
los padres y otros adultos a
su iglesia.
¿Quién será el responsable del discipulado de los niños?
¿Qué material o programa va a usar?

Discipulado
Desarrolle un
plan de seguimiento utilizando
La Gran Aventura (LGA) o El Mejor ¿Cuándo va a tener su primera reunión de discipulado para los niños?
Regalo (EMR).
¿Dónde va a tener sus reuniones?
10
MPG 2.0_English.indd 1111 1/23/20
3/11/2019 1:52
11:10:55 AMPM

15 min.
Sección 7: Opciones de Discipulado
El Mejor Regalo, Evangelismo y Discipulado
Diga: Vaya conmigo a la página 11 de la Guía de CM.
Al inicio del entrenamiento hablamos sobre La Gran Aventura. LGA es la mejor opción para desarrollar un
discipulado después del evento de distribución evangelístico.

• Provea cualquier información específica sobre el Entrenamiento de maestros de LGA en este
momento. También puede incluir la fecha, hora y lugar del Entrenamiento de Maestros de LGA.
Diga: Desafortunadamente, LGA no está disponible para todos los niños que participan en los eventos
evangelísticos. Queremos que los niños tengan la oportunidad de conocer acerca de Jesús y el folleto El Mejor
Regalo es además una gran herramienta de discipulado.
Discipulado Opciones de Discipulado: Cómo va usar las historias de la Biblia para el Discipulado
En la página 12 de la Guía de CM, tiene
cinco pasos que se pueden utilizar para 1. Cuenta la historia. Utilice las Escrituras o el
folleto El Mejor Regalo.
preparar una lección de una historia de Si usted puede cuéntela de memoria.
la Biblia.
2. Vuelva a contar la historia de una manera
[Haga: Lea cada paso]. divertida. Involucre a los niños. Realice buenas preguntas:
Por ejemplo, haga que los niños actúen en la
historia. • Observar: Haga preguntas
sobre lo ocurrido en la historia.
• Interpretar: Ayude a los niños
3. Discuta la historia.
a interactuar con la historia.
Realice buenas preguntas.
“¿Cómo te sentiste cuando ...” y
“¿Qué enseña la historia acerca
? de Dios?”
• Aplicar: “¿Qué vas a hacer, con
4. Recuente la historia. lo que has aprendido?”
El líder re-cuenta la historia y consolida los
detalles.
5. Anime a los niños a volver a contar la

historia a los demás.
Utilice las historias de esta guía para el seguimiento o elija una para usar en el Evento
de Distribución Evangelístico.
Cada una de estas historias:
• Está en folleto El Mejor Regalo
• Tiene el tema
• Proporciona una actividad para volver a contar
la historia de forma divertida.
• Tiene preguntas para captar la atención de los niños.
12


10 min.
Sección 8:
Próximos pasos y Comparta un Testimonio
Diga: Vaya conmigo a la Guía de CM en la página 17. Después de salir del entrenamiento de hoy, refiérase a
esta página, ¿qué piensa usted acerca de los próximos pasos en el proceso de planificación?

• Esta sección es una oportunidad para repasar. No es necesario
proporcionar todos estos detalles.
Próximos Pasos
[Haga: Discuta los pasos a continuación:]
PASO PASO PASO

1 Reclute a sus
voluntarios: 2 Planifique el Evento de
Distribución Evangelístico: 3 Prepárese para el
Discipulado:
• Comparta con su iglesia y amigos. • Reúnase con su equipo. • Durante el Evento de Distribución
Evangelístico se debe anunciar
• Asigne a los voluntarios en sus • Use las páginas 7-10 de la Guía la hora y el lugar de la primera
roles. para obtener los detalles del reunión de seguimiento.
lugar del evento.
• Prepare a los voluntarios para • Utilice la presentación del
el Evento de Distribución • Practique la presentación del evangelio de esta guía en la
Evangelístico. evangelio. primera reunión de seguimiento.
• Invite a los niños a regresar la

próxima semana para iniciar La
Gran Aventura.
PASO COMPARTA SU Testimonios de los Eventos de

4 TESTIMONIO Distribución Evangelísticos
Queremos celebrar lo que Dios hizo Por favor, envíe su testimonio a:

a través del evento de Distribución
Evangelísitico. Cuando compartimos
Nombre:
testimonios, le damos honor y gloria
a Dios por
42 | Entrenamiento Su trabajo.
para un Evento de Distribución Evangelístico
Por favor, comparta con
Comparta un Testimonio
4 min.

• Use el recuadro azul en la página 17 de la Guía de CM (igual que la de abajo).
• Proporcione a los participantes “testimonios detallados” y específicos del país que hagan referencia a
lo que se menciona en la casilla de la izquierda.
• Vaya a través de las preguntas en la página 18 de la Guía de CM (también en la página siguiente) para
discutir qué tipo de testimonios se puede compartir.
PASO COMPARTA UN Testimonios de los eventos de distribución evangelístico

4 TESTIMONIO
Diga: Queremos celebrar lo que

Dios hizo a través del evento de
distribución evangelístico. Cuando Por favor, envíe su testimonio a:
compartimos testimonios le damos
honor y gloria a Dios por su obra. Nombre:
Por favor, comparta con nosotros

acerca de su evento en la página 18
de la Guía de CM.
Correo electrónico:
Estos testimonios estarán a
disposición de los Compañeros de
Ministerio de todo el mundo para
animar a los creyentes al conocer lo
Teléfono:
que Dios está haciendo a través de
su ministerio.

• Si el ENL tiene un formato de reporte, ahora es el momento para repartirlo y discutir con los
Compañeros de Ministerio.
• Trabaje con el ENL para determinar antes de la capacitación cuando se recibirán los reportes Post-
distribución de los eventos.

Comparta su Testimonio
4 min.
Diga: Puede arrancar el formulario, fotocopiarlo, escribir las preguntas y sus respuestas en una hoja de papel o
correo electrónico.
[Haga: Reciba cualquier pregunta. Mire la página 45 de este manual de capacitación que muestra algunas
respuestas a preguntas frecuentes].
Comparta su Testimonio
1 Por favor, comparta una historia de uno lo siguientes casos:

•
•
•
•
Un niño que recibió a Jesús en su corazón como resultado de un evento de Distribución Evangelístico
Una familia que vino a la iglesia como resultado de un evento de Distribución Evangelístico
Un niño cuya vida fue impactada por un objeto de la cajita de regalo
Un nuevo ministerio que se inició a través de ONN
2 Cuéntenos acerca de los niños que fueron invitados al evento de Distribución Evangelístico: (De dónde
eran?) (¿Por qué fueron invitados?)
Use hojas adicionales si es necesario.
18


Conclusión
5 min.
Comisionamiento y Oración
Nota del capacitador: Compañero de Ministerio Fecha:___________
Asistí y entendí el entrenamiento provisto:
• Al ir finalizando la capacitación y la certificación de los participantes, 1
2
reparta las Formas de Acuerdo para que cualquier persona que haya 3
completado la capacitación hasta este punto, escriba su nombre y

6
firme declarando que ha recibido y está de acuerdo con la capacitación.

9
10
11
Necesita la firma de cada participante que asistió al entrenamiento.

12
13
14
15
• Si usted asiste a la capacitación de LGA el mismo día, omita esto.

16
17
18
19
• Cierre el entrenamiento con un corto comisionamiento donde usted envía

20
21
22
a los participantes a proclamar el amor de Dios y la verdad de Jesucristo

23
24
25
a los niños y sus familias. El objetivo de este tiempo es afirmar a los TM 2.0_Spanish.indd 81 5/13/2019 2:53:18 PM
participantes en la tarea de ser testigos de Cristo y orar por ellos.
Romanos 10:13-15
Ya que todo aquel que invoque el nombre del Señor, será salvo. ¿Cómo, pues, invocarán a aquel en el
cual no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y cómo oirán sin haber quien les
predique? ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Como está escrito: «¡Cuán hermosos son los pies de
los que anuncian la paz, de los que anuncian buenas nuevas!»
Hechos 10:42-43
Y nos mandó que predicáramos al pueblo y testificáramos que él es el que Dios ha puesto por Juez
de vivos y muertos. De éste dan testimonio todos los profetas, que todos los que en él crean recibirán
perdón de pecados por su nombre.
Oración:
Recuerde orar por:
- Los niños y sus familias
- Las iglesias
- Los voluntarios
- Los eventos de distribución evangelísticos de ONN
[Haga: Agradezca a los participantes por su asistencia, atención y termine el entrenamiento].

Para uso del
Capacitador Preguntas Frecuentes

• Usted no está obligado a responder a todas estas preguntas. Estúdielas para responder a las
interrogantes que comúnmente se planteen. Puede ser que no tenga tiempo para responder
preguntas durante el entrenamiento, pero puede estar disponible después del evento.
P. ¿Podemos dar las cajas y materiales a los niños en nuestra iglesia?

R. Esto es posible, pero recuerde, el objetivo principal del proyecto de ONN es evangelizar a los niños que no asisten
a la iglesia. Una forma de lograr esto, es incluir a los niños de su iglesia con el modelo De Amigo a Amigo.
P. ¿Puede un niño contactar a la persona que envió la cajita?
R. ¡Claro que sí! Si la persona que envió la cajita ha proporcionado su información adentro, nosotros animaríamos a los
niños a contactar a los donadores.
P. ¿Podemos invitar a extranjeros a distribuir las cajitas en los Eventos de Distribución Evangelísticos?
R. Una gran parte de la misión de ONN es “...junto con la iglesia local de todo el mundo, compartir las buenas nuevas de
Jesucristo.” Por lo tanto, es política de ONN el no permitir que personas del extranjero, excepto los que son parte del
ministerio de Samaritan´s Purse, sean parte de los Eventos de Distribución Evangelísticos o dar regalos a los niños. El
deseo de ONN es que el ministerio sea administrado y se identifique como un movimiento local y no como un ministerio
del extranjero.
P. ¿Podemos dar las cajas de regalo a un grupo de niños y la literatura a otro grupo?
R. No, los regalos y la literatura deben darse a los mismos niños. El propósito es maximizar el impacto de los regalos y
el evangelio en la vida de cada niño. Esto le ayudará a entender el amor de Dios y el evangelio con más claridad y lo
conectará con la iglesia.
P. ¿Podemos hacer eventos de distribución evangelístico en las escuelas?
R. Es posible dar regalos en las escuelas. Esto tiene fortalezas y debilidades. Recuerde, el propósito principal de ONN no
es distribuir cajas de regalo, sino la proclamación del evangelio. Es importante recordar que el objetivo es conectar a
los niños con el evangelio y las iglesias para tener un impacto espiritual a largo plazo. Un punto fuerte de hacerlo en las
escuelas es que muchos de los niños puede ser que no tienen iglesia. Sin embargo, a menudo cuando los eventos son en
las escuelas es difícil proclamar el evangelio de manera abierta y lograr que los niños se vinculen a las iglesias.
P. ¿Podemos guardar las cajas de regalo para entregarlas el próximo año?
R. No. Todas las cajas deben ser distribuidas tan pronto como sea posible. Debemos recordar que el mensaje del
evangelio es URGENTE.
P. ¿Qué hacemos si nos sobran cajitas de regalo y/o materiales de discipulado?
R. Cada cajita de regalo es una oportunidad evangelística. Somos un ministerio dedicado a promover el avance del
evangelio de Jesucristo. Por lo tanto, es política de ONN que si sobran cajitas de regalo o materiales de discipulado, el
buscar hacer otro Evento de Distribución Evangelístico en un área nueva con niños que no asistieron al primer evento o
regresar las cajitas que no se usaron y/o materiales de discipulado a el equipo de liderazgo local lo más antes posible para
que puedan reubicarlos a otro Compañero de Ministerio que pueda alcanzar a más niños.
P. ¿Qué debemos hacer cuando los niños encuentran cheques o dinero en efectivo en su caja de regalo?
R. Cuando se empacan los regalos, incluyen una donación para pagar los costos de envío. A veces, cuando se
inspeccionan las cajas, éstas no se extraen y los niños las encuentran en la caja. Las familias no podrán cambiar o
depositar los cheques. Los cheques deben ser devueltos al ENL. Si una caja incluye dinero en efectivo, usted no debe
retirar el dinero de las manos del niño sino permitir que el niño lo use.
P. ¿Puede dar los regalos a los niños que no están presentes en el evento?
R. Si algunos niños no pueden asistir al evento, puede visitarlos en su casa para darles sus regalos y compartir el
evangelio con ellos.
Compañero de Ministerio Fecha:__________
Lista Aprobada
Compañero de Ministerio/ Iglesia Compañero de Ministerio/ Iglesia
1 26
2 27
3 28
4 29
5 30
6 31
7 32
8 33
9 34
10 35
11 36
12 37
13 38
14 39
15 40
16 41
17 42
18 43
19 44
20 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50
Entrenamiento de Discipulado
El Entrenamiento de Discipulado prepara a entrenadores de Operación Niño de la Navidad (ONN) para enseñar
a los maestros a discipular a los niños usando los materiales de La Gran Aventura (LGA).
Gran
La
• Los niños crecen en su fe para seguirlo como discípulos. Aventura
SPANISH
• Los niños comparten Su amor con los demás. La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones


La Gran Aventura
SPANISH
Objetivos del Entrenamiento
Guía del Maestro

Los entrenadores aprenderán a:

TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 2-3 Esta Guía del Maestro incluye los planes de cada lección e ideas útiles para el líder. Este libro será 3/16/2018 3:54:56 PM


www.max7.org
1. Entrenar: A Maestros de LGA y Contactos de ONN para implementar un

SPANISH
programa de LGA exitoso. Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta.
2. Apoyar: A Maestros de LGA y Contactos de ONN para animar, apoyar y orar
1/26/18 2:16 PM
por su equipo. LA GRAN AVENTURA
3. Reportar: A los coordinadores de discipulado. Tres reportes son necesarios. concede este certificado a
Cada reporte será detallado en este entrenamiento.

Maestro/a:

Fecha:

Los maestros aprenderán a:
SPANISH
1. Planear: Lecciones y graduación usando los materiales de LGA

2. Enseñar: Lecciones de LGA a los niños WITH SELECTED OLD TESTAMENT STORIES
3. Reportar: Realice reportes precisos del maestro y entréguelos a tiempo

48 | Entrenamiento de Discipulado
Tabla de contenido
Gestión para entrenadores .......................................................................pág.50

Agenda de capacitación del maestro .......................................................................pág.54
Sección 1: Bienvenida e introducción

Bienvenida e introducción .......................................................................pág.55
Sección 2: El Corazón de ONN

Declaracion de la misión .......................................................................pág.56
Alcance ministerial .......................................................................pág.57
¿Por qué alcanzar a los niños? .......................................................................pág.59
Sección 3: El rol de un maestro

Fundamentos bíblicos del rol de un maestro .......................................................................pág.60
Compromiso de mantener a los niños seguros .......................................................................pág.62
Sección 4: Presentar la Guía del Maestro

Sección de recursos para el maestro .......................................................................pág.63
Estructura de la lección 1 .......................................................................pág.64
Sección 5: Cómo preparse para una lección

Prepare su lección .......................................................................pág.70
Prepare su corazón .......................................................................pág.70
Practique con la lección 8 .......................................................................pág.71
Sección 6: Demostración de la Lección 8

Demostración de una lección de LGA .......................................................................pág.72
Sección 7: Lección de bienvenida

¿Qué es la lección de bienvenida? .......................................................................pág.73
Demostración y practica de la presentación del Evangelio ........................................................................pág.73
Sección 8: La aventura del maestro a través de LGA

Contacto de ONN .......................................................................pág.74
¿Por qué el reporte es importante? .......................................................................pág.77
Sección 9: Próximos pasos

Cómo preparar su clase .......................................................................pág.78
Ore por su clase .......................................................................pág.78
Sección 10: Comisionamiento y oración

Comisionamiento y oración .......................................................................pág.79
Entrenamiento de Discipulado | 49
Gestión para Entrenadores
¿QUIÉN ESTA INVOLUCRADO?
Coordinadores de Discipulado
Usted y otros en su “red de roles” (otros
coordinadores de discipulado en equipos de
liderazgo en su país). A un coordinador de
discipulado también se le conoce como CD.
Entrenadores
Los “Entrenadores de Maestros” entrenan a los maes-
tros de LGA. “Entrenadores Master” entrenan a “En-
trenadores de Maestros”.
Contactos de ONN
Compañeros de Persona designada por cada
Ministerio Compañero de Ministerio para
coordinar el programa de ONN en su
Iglesias locales,
iglesia o ministerio.
organizaciones y
grupos quienes se
asocian con ONN. Maestros
Los maestros son parte de un
Compañero de Ministerio y asisten
a un entrenamiento de maestros
Niños para que puedan discipular a los
Niños que han niños a través de La Gran Aventura.
recibido una caja de
regalo en un Evento de
Distribución
Evangelistico de ONN.
Entrenamiento, Apoyo y Oración
Coordinador Entrenador Contacto

Maestros de
de Discipulado de ONN
LGA
Reporte
Apoyo y Oración
¿Por qué es importante el apoyo y la oración por los maestros de LGA?
Reporte
¿Por qué es importante reportar?
Estándares Globales de ONN para recordar:
• Para ser efectivos, no debe haber más de 30 niños por cada maestro.
• Los eventos de entrenamiento de maestros no deben tener más de 100
maestros presentes, menos es mejor.
• Los eventos de entrenamientos de maestros deben ser realizados
por un mínimo de dos entrenadores. Eventos más grandes necesitan
más entrenadores.
• Los eventos de entrenamiento de maestros deben realizarse
antes de los Eventos de Distribución Evangelísticos donde los niños
reciben cajitas.
¿Cuáles son sus 2 responsabilidades?
¿Cuáles son los 3 reportes que necesita entregar a su Coordinador de

Discipulado?
Lista de asistentes al Entrenamiento
¡Copie esta página y use para CADA UNO de sus eventos de entrenamiento!
Un ítem por cada entrenador:

La Gran Aventura Gran Mejor
Manual del

EL
SPANISH
La
Guía del Maestro
Entrenador Aventura Regalo
SPANISH
Esta Guía del Maestro incluye los planes de cada lección e ideas útiles para el líder. Este libro será “Just as the Father has loved me, I have
para ayudar a los niños a conocer a Jesús, a seguirle cada día y a Libro del Estudiante - La Gran Aventura
OTROS RECURSOS ÚTILES – Jesus (John 15:9) NIrV®
www.max7.org Las doce lecciones están divididas en las siguientes tres secciones:
Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos, Conoce el Evangelio, Crece en el Evangelio y Comparte el Evangelio.
trabajadores especializados en la niñez, de todas partes del mundo. Conoce el Evangelio presenta a los niños a Jesús y explica por qué Él
usarlos en línea—texto, audio o video. Encontrará la Biblia completa o por partes, aplicaciones Crece en el Evangelio anima a los niños a confiar en Dios cada día.
(varios incluyen audio y video), la película de JESÚS, y mucho más. Es un almacén en línea que A medida que respondemos al amor de Dios, empezamos a
SPANISH

Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta. Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta. SPANISH


Agenda de capacitación del maestro Capacitación para Maestros Fecha:___________

Guía de Compañeros Forma de Registro del Entrenamiento
de Ministerio Toda la información que se aborda en esta Agenda es obligatoria. Los maestros deben estar presentes durante
todo el entrenamiento.
1
Las notas o actividades del 2

entrenador se encuentran en 3
cuadros amarillos como este.
4
5
Nombre del
Hora capacitador/a
Actividad 6
Sección 1: Bienvenida e introducción pág.53 7

15 minutos *Omitir si los maestros ya completaron el 8
entrenamiento de Compañeros de Ministerio.
Sección 2: El Corazon de ONN pág.54 9
20 minutos *Omitir si los maestros ya completaron el 10
11
25 minutos Sección 3: El rol de un maestro pág.58
12
40 minutos Sección 4: Presentar la Guía del Maestro pág.61 13
14
20 minutos Sección 5: ¿Cómo prepararse para una lección? pág.68
15
25 minutos Receso 16
60 minutos Sección 6: Demonstración de la Lección 8 pág.70 17
18
30 minutos Sección 7: Lección de bienvenida pág.71
19
30 minutos Sección 8: La aventura del maestro a través de LGA pág.72
20
10 minutos Sección 9: Próximos pasos pág.76 21
22
5 minutos Sección 10: Comisiónamiento y oración pág.77
23
Tiempo total: 4,6 horas (incluido el receso).
* Asegúrese de conceder tiempo adicional si se provee un refrigerio. 24
Capacitación de LGA:


Un ítem por cada maestro:

La Gran Aventura Gran
¿Cuántos maestros están viniendo para este
La
SPANISH
SPANISH
Guía del Maestro

Aventura
entrenamiento? __________________

www.max7.org
SPANISH
Necesitará una Guía del Maestro y una Lección Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta. 8
Permanecer cerca de Jesús
Crece en el Evangelio
8 para cada maestro.

TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 3 3/15/18 10:36 AM
Ore por cada persona Manténgase en el

que asistirá horario establecido
Llegue temprano para ¡Diviertase!

preparar los
equipos necesarios
Agenda de capacitación del maestro
Toda la información que se aborda en esta Agenda es obligatoria. Los maestros deben estar presentes durante
todo el entrenamiento.
Las notas o actividades del

entrenador se encuentran en
cuadros amarillos como este.
Nombre del
Hora capacitador/a
Actividad
Sección 1: Bienvenida e introducción pág.55

15 minutos *Omitir si los maestros ya completaron el
Sección 2: El Corazon de ONN pág.56
20 minutos *Omitir si los maestros ya completaron el
25 minutos Sección 3: El rol de un maestro pág.60
40 minutos Sección 4: Presentar la Guía del Maestro pág.63
20 minutos Sección 5: ¿Cómo prepararse para una lección? pág.70
25 minutos Receso
60 minutos Sección 6: Demonstración de la Lección 8 pág.72
30 minutos Sección 7: Lección de bienvenida pág.73
30 minutos Sección 8: La aventura del maestro a través de LGA pág.74
10 minutos Sección 9: Próximos pasos pág.78
5 minutos Sección 10: Comisiónamiento y oración pág.79
Tiempo total: 4 horas 40 minutos (incluido el receso).

* Asegúrese de conceder tiempo adicional si se provee un refrigerio.
15 min.
Sección 1:
Bienvenida e introducción
OMITIR: Si los maestros ya completaron la capacitación de CM, salte a la siguiente página.
Antes de comenzar: Mientras espera el inicio de la capacitación, hable con algunos

de los participantes para conocerlos. Puede ser útil hacerles preguntas como:
“¿Qué sabe sobre la Operación Niño de la Navidad?”

“¿Cómo espera o planea usar el proyecto ONN en su iglesia o ministerio?”
“¿Qué desafíos enfrenta al presentar el Evangelio a los niños?”
Instrucciones de bienvenida
Bienvenida a los participantes
[Haga: Permita una breve presentación de los
anfitriones, invitados y participantes. Mencione no
solamente quién está aquí, sino por qué estamos aquí.]
Diga: El propósito de la capacitación de Operación Niño

de la Navidad es equiparle para compartir el Evangelio
con los niños que no lo han escuchado y discipularlos
utilizando La Gran Aventura. Queremos que los niños
se conviertan en seguidores de Jesús. Nuestro deseo es
que ellos conozcan a Jesús, crezcan en su amor por Él y
compartan su amor con los demás. Estamos aquí para
prepararnos a nosotros mismos y nuestros corazones
para servirle a Él de esta manera.
Oración de apertura
[Haga: Inicie el evento con una oración por su tiempo
juntos, por los compañeros y por los niños.]
Alabanza (canciones infantiles)

[Haga: Seleccione canciones infantiles o cánticos
de alabanza conocidos por los asistentes. Es posible
que desee pedir a una iglesia o líder local que dirija
las canciones.]
20 min.
Sección 2:
El Corazón de ONN
Ahora veamos las declaración de misión de Samaritan’s Purse y de Operación Niño de la Navidad, en la pág. 4
de su Guía del Maestro.
Declaración de la misión
MISIÓN Y ALCANCE
“Samaritan’s Purse es una organización cristiana evangélica interdenominacional
Hola, soy Sam. Yo entrego las cajas de regalo de Operación Niño de la Navidad
que provee ayuda espiritual y física a personas necesitadas alrededor del
mundo. Desde 1970, Samaritan´s Purse ha ayudado a satisfacer las necesidades
(ONN) a niños como los tuyos. Me verás en cada lección. Samaritan’s Purse ha
diseñado el programa de La Gran Aventura para presentar a los niños a Jesús,
después de que ellos hayan recibido la caja de regalo de ONN y hayan elegido
aprender más acerca del regalo más grande de todos: ¡Jesús!
de personas víctimas de guerra, pobreza, desastres naturales, enfermedad y

Samaritan’s Purse
Samaritan’s Purse es una organización cristiana evangélica sin denominación
que provee ayuda espiritual y física a personas heridas alrededor del
mundo. Desde 1970, Samaritan’s Purse ha ayudado a satisfacer las
necesidades de personas víctimas de la guerra, de la pobreza, de los
hambre, con el fin de compartir el amor de Dios a través de su Hijo Jesucristo.

desastres naturales, de la enfermedad y del hambre, con el propósito de
compartir el amor de Dios a través de Su Hijo, Jesucristo. La organización sirve a la
iglesia en todo el mundo para promover el Evangelio del Señor Jesucristo.
Operanción Niño de la Navidad
La organización está al servicio de la iglesia con el propósito de promover el

La Misión de Operación Niño de la Navidad es demostrar el amor de Dios de una
manera tangible a niños necesitados alrededor del mundo, y junto con la iglesia
local de todo el mundo, compartir las buena nuevas de Jesucristo.
Asociación Evangelística Billy Graham
Evangelio del Señor Jesucristo.”

La Asociación Evangelística Billy Graham existe para apoyar y extender el llamado
evangelístico y los ministerios de Billy Graham y Franklin Graham, anunciando
el Evangelio del Señor Jesucristo a todas las personas posibles, por todo medio
efectivo disponible, y equipando a la iglesia y a otros para hacer lo mismo.
Alcance del ministerio ONN Nombre del estudiante:
La Gran
Mejor Aventura
SPANISH
EL La Gran Aventura
SPANISH
Regalo
Guía del Maestro
1/26/18 2:16 PM


LA GRAN AVENTURA
Conoce el Evangelio, Crece en el Evangelio y Comparte el Evangelio. Esta Guía del Maestro incluye los planes de cada lección e ideas útiles para el líder. Este libro será
“La Misión de Operación Niño de la Navidad es demostrar el amor de Dios de una

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Crece en el Evangelio anima a los niños a confiar en Dios cada día. Max7 ofrece recursos de descarga gratuita para su grupo. Hay planes de clase, canciones, vídeos,
A medida que respondemos al amor de Dios, empezamos a juegos, deportes, arte y entrenamiento para líderes. Disponible en muchos idiomas y escrito por
crecer y a cambiar para vivir de la manera que Él ha diseñado. trabajadores especializados en la niñez, de todas partes del mundo.
concede este certificado a
demás lo que Dios nos ha dado. Hablarles a otros de Jesús es usarlos en línea—texto, audio o video. Encontrará la Biblia completa o por partes, aplicaciones
hacia otros, incluso hacia los que nos parecen difíciles de amar. alrededor del mundo. (nombre del niño/a)
El regalo de Dios de la vida eterna es nuestro para compartir. SPANISH por haber completado con éxito las 12 lecciones
“Just as the Father has loved me,
con I have
todas tus fuerzas y con toda tu mente; y a tu prójimo como a

Maestro/a:
TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 2-3 Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta. 3/16/2018 3:54:56 PM
Fecha:
SPANISH
manera tangible a niños necesitados alrededor del mundo, y junto con la iglesia local
Como maestro o maestra, su función es guiar y nutrir a los niños en la gran aventura de descubrir
quién es Jesús. Usted es un modelo del caminar de la fe y la aceptación amorosa de Dios. Usted es la
manera que Dios ha escogido para revelarse a Sí mismo a los niños y niñas, y reconciliarlos con Él.
TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 4 2/28/20 8:57 AM

de todo el mundo, compartir las buena nuevas de Jesucristo.”
Diga: La declaración de la misión de ONN está dividida en tres partes:
1) “Demostrar el amor de Dios de manera tangible a niños necesitados”

El proyecto ONN ofrece a los niños la oportunidad de conocer el gran amor de Dios por ellos. La caja de
regalo representa el regalo gratuito de Dios de Su Hijo Jesús.

El proyecto ONN se asocia con iglesias locales y creyentes de diversas denominaciones. Las iglesias locales y los
creyentes tienen la oportunidad de formar relaciones a largo plazo con los niños y sus familias.
3) “Compartir las buenas nuevas de Jesucristo”

Las buenas noticias de Jesucristo son éstas: [Jesús dijo] “Dios amó tanto a la gente de este mundo, que
me entregó a mí, que soy su único Hijo, para que todo el que crea en mí no muera, sino que tenga vida
eterna” (Juan 3:16).
Diga: Voltéese a su compañero y comparta la misión de ONN.
Alcance ministerial de ONN Notas del capacitador:

El proyecto ONN va más allá de la entrega de regalos. • Tenga ejemplos físicos de “El Mejor Regalo”, “La
Veamos cada parte del ministerio ONN. Gran Aventura” (Guía del Maestro y Libro del
Estudiante), certificado y Nuevo Testamento.
EL
Mejor
Regalo
La Gran
Aventura
SPANISH
1/26/18 2:16 PM
Génesis 1:27
Juan 3:16
1 2 3


La Gran Aventura

Dejad a los niños venir a mí, y
no se lo impidáis, porque de los
Porque Dios ama al dador
alegre. Y poderoso es Dios para
Si confiesas con tu boca que
Jesús es el Señor y crees en tu LA GRAN AVENTURA
SPANISH
tales es el reino de Dios. hacer que abunde en vosotros corazón que Dios lo levantó de
toda gracia, a fin de que... entre los muertos, serás salvo...
Guía del Maestro Conoce el Evangelio presenta a los niños a Jesús y explica por qué Él
Marcos 10:14b
2 Corintios 9:7b–8a Romanos 10:9
4 5 6
A medida que respondemos al amor de Dios, empezamos a (nombre de la iglesia o grupo misionero)
concede este certificado a
de Ministerio crecer y a cambiar para vivir de la manera que Él ha diseñado.
una excelente manera de mostrarles que Dios les ama. Pero Este programa de discipulado es En esto conocerán todos que sois [Jesús dijo] “Yo soy la vid, Todo lo puedo en Cristo que (nombre del niño/a)
presentado por:
el amor es más que palabras: son acciones bondadosas y tiernas mis discípulos, si tenéis amor los
unos por los otros.
hacia otros, incluso hacia los que nos parecen difíciles de amar. Filipenses 4:13
El regalo de Dios de la vida eterna es nuestro para compartir. separados de mí nada podéis
me,todas
I have
hacer.” “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
TGG 2.0_Spanish.indd 1 3/16/18 2:19 PM Juan 15:5
7 8 9
un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura. Fecha:

TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 2-3 Enjugará Dios toda lágrima de Amarás al Señor tu Dios con3:54:56
3/16/2018 todo PM Por tanto, id y haced discípulos a
OTROS RECURSOS ÚTILES los ojos de ellos; y ya no habrá tu corazón, con toda tu alma, con todas las naciones, bautizándolos
más muerte, ni habrá más llanto todas tus fuerzas y con toda tu en el nombre del Padre, del Hijo SPANISH
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trabajadores especializados en la niñez, de todas partes del mundo. Apocalipsis 21:4 Lucas 10:27b
10 11 12
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1) Capacitación
La Gran Aventura
SPANISH
Guía del Maestro
de Ministerio


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un gran evento de distribución evangelístico y discipular a los niños utilizando los Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta.
materiales de La Gran Aventura.

2) Cajas de regalo
Personas de todo el mundo donan cajas de regalo porque quieren que los niños
escuchen de Jesús. Las cajas son un regalo gratuito por una vez en la vida.
3) Presentación del Evangelio y “El Mejor Regalo” EL

Mejor
Regalo
Todos los “Eventos de Distribución Evangelísticos” incluyen una presentación del

Evangelio para niños, el mismo que practicaremos hoy. Cuando los niños reciben sus
cajas de regalo, también se les ofrece un folleto evangelístico llamado El Mejor Regalo.
El folleto invita a los niños a responder con fe a las buenas noticias de Jesús. TGG 2.0_Spanish.indd 1 3/16/18 2:19 PM
4) La Gran Aventura
cajita de regalo de ONN. El curso debe comenzar tan pronto como sea posible después de que se hayan

• Los niños crecen en su fe para seguirlo como. sus discípulos
• Los niños comparten Su amor con los demás

Gran Libro del Estudiante La Gran Aventura

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Aventura
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ulado de doce lecciones un excelente recurso para ayudarle a discipular a los niños, además del curso La Gran Aventura.
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n difíciles de amar.
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1/26/18 2:16 PM
LA GRAN AVENTURA

Los Certificados de
son entregados a los Graduación se otorgan a los
the Father has loved me, I have del curso de discipulado La Gran Aventura.
you. Now remain in my love.” “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma,
niños que completan el niños que completan el curso de

Maestro/a:
Fecha:
SPANISH

programa de LGA. La Gran Aventura.
8/21/16 10:08 PM
¿POR QUÉ ALCANZAR A LOS NIÑOS?
Queremos que los niños se conviertan en seguidores de Jesús.
Lea lo que Dios dice en Su palabra sobre los niños:
Los niños son importantes para Jesús
¿Por qué alcanzar a los niños?

Hubo quienes llevaron a sus niños para que Jesús los tocara y
los bendijera. Pero los discípulos los regañaron. Al ver Jesús
lo que estaban haciendo sus discípulos, se enojó con ellos
y les dijo: «Dejen que los niños se acerquen a mí. No se lo
impidan, porque el reino de Dios es de los que son como
ellos. Les aseguro que quien no confía en Dios como lo hace
un niño, no puede ser parte del reino de Dios». Jesús tomó
en sus brazos a los niños y, poniendo sus manos sobre ellos,
los bendijo. (Marcos 10:13 – 16)
Los niños necesitan escuchar

Pues la Biblia también dice: «Ya que todo aquel que invoque el nombre del Señor, será salvo.
¿Cómo, pues, invocarán a aquel en el cual no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien
no han oído? ¿Y cómo oirán sin haber quien les predique? 15 ¿Y cómo predicarán si no son
Diga: ¿Por qué debemos alcanzar a los niños? Vamos a revisar dos pasajes de las
enviados? Como está escrito: «¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian la paz, de los
que anuncian buenas nuevas!» (Romanos 10:13 – 15)
Reflexión complementaria
Hágase estas preguntas luego de leer los dos pasajes anteriores:
Escrituras para responder a esta pregunta. Por favor, vaya a la pág. 5 de su Guía 1. ¿Qué nos dicen estos pasajes sobre Dios?
del Maestro. Miremos Marcos 10: 13 – 16 y Romanos 10: 13 – 15 para ver lo que 2. ¿Qué dicen sobre las personas?
Jesús dijo acerca de los niños y el Evangelio.

3. ¿Qué he aprendido y qué voy a hacer?
También puede leer Mateo 28:18 – 20 y Romanos 15:20 – 21.
Marcos 10:13-16 ? ¿Cómo se sintió Jesús cuando los niños

Le presentaban niños para que los tocara, fueron excluidos? (Estaba indignado,
pero los discípulos reprendían a los que los enojado, disgustado).
presentaban. Viéndolo Jesús, se indignó y
les dijo: ¿Dónde quería que estuvieran los niños?
?
(Quería que estuvieran con Él. Los tomó en
—Dejad a los niños venir a mí, y no se lo Sus brazos).
impidáis, porque de los tales es el reino de
Dios. De cierto os digo que el que no reciba el
? ¿Pueden los niños pequeños recibir a
reino de Dios como un niño, no entrará en él.
Jesús? (Sí, Jesús dio la bienvenida y bendijo
Y tomándolos en los brazos, ponía las manos a los niños)
sobre ellos y los bendecía. Los niños son importantes para
Jesús.
Romanos 10:13-15 ? ¿A quiénes salvará Dios si lo reconocen

Ya que todo aquel que invoque el nombre como su Dios? (¡A todos!).
del Señor, será salvo. ¿Cómo, pues, invocarán
a aquel en el cual no han creído? ¿Y cómo
creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y
cómo oirán sin haber quien les predique? ¿Y
Nuestra meta es llegar a los
cómo predicarán si no son enviados? Como que no han oído el Evangelio.
está escrito: «¡Cuán hermosos son los pies de
los que anuncian la paz, de los que anuncian
buenas nuevas!»
Diga: Tome un momento para responder las preguntas de “Reflexión complementaria” al final de la página.
Éstas son las mismas preguntas de la sección “Explora la Biblia” de cada lección.
Sección 3:
25 min.
El rol de un maestro
CONTINUAR: El rol de un maestro
Diga: ¿Cuál es el rol de un maestro de LGA? Los niños son importantes para
Jesús, y los maestros también. Dios le llama y le capacita para ser un modelo
del amor de Jesús para los niños. Abra su Guía del Maestro en la portada
interior. [Haga: Muestre su libro como ejemplo.]
Leamos Efesios 4: 11 – 12 para saber lo que Jesús dice sobre

los maestros.
Efesios 4:11-12 ¿Quién creó la posición de maestro? (Jesús

Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a
?
creó el rol de un maestro. Ser un maestro es
otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, un don de Dios).
pastores y maestros, 12 a fin de perfeccionar
a los santos para la obra del ministerio, para
? ¿Cuál es el propósito de un maestro?
la edificación del cuerpo de Cristo.
(Capacitar a los que formamos la iglesia
para servir y dar instrucción a los creyentes).
Los maestros capacitan al

pueblo de Dios para servir.
? ¿Como maestro, la manera de pensar de quién debe
Filipenses 2:5-7
usted imitar? (La manera de pensar de Jesucristo).
Haya, pues, en vosotros este sentir que
hubo también en Cristo Jesús:
Él, siendo en forma de Dios, no estimó ¿Cuáles son ejemplos de la manera de pensar (incluya
el ser igual a Dios como cosa a que
?
actitudes y acciones) de Jesús? (Él ama a los niños, es
aferrarse, sino que se despojó a sí compasivo, gentil, amable, justo,
mismo, tomó la forma de siervo y se hizo perdonador y amoroso. Valora a los niños).
semejante a los hombres.
? ¿Cómo pueden los niños ver a Jesús en usted? (Servir
a los niños con humildad y amabilidad. Tener paciencia
para escuchar).
Los maestros son un ejemplo

de Jesús para los niños.
Diga: Confíe y obedezca a Dios mientras Él le guía a

crecer como maestro. Su vida impactará la vida y la
fe de los niños. Por cada niño discipulado, tendrá que
haber un discipulador… ¡ése es usted!
¿Cómo obtiene usted la actitud y la mente de Jesús?

Sólo hay una manera. Miremos Juan 15: 3 – 5 para
ver lo que dijo Jesús.
Juan 15:3-5 ? ¿Cómo crece en su relación con Jesús?

(Manteniéndome unido a Jesús).
Ya vosotros estáis limpios por
la palabra que os he hablado.
Permaneced en mí, y yo en vosotros. ? ¿De qué maneras se mantiene conectado con Jesús?
Como el pámpano no puede llevar (Leer las Escrituras, oración, adoración y la comunidad
fruto por sí mismo, si no permanece de la iglesia).
en la vid, así tampoco vosotros, si no
permanecéis en mí. ? Si está desconectado y confía en su propia fuerza
»Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; para enseñar, ¿se puede lograr algo de valor
el que permanece en mí y yo en él, éste eterno? (Cualquier cosa que hagamos en nuestra
lleva mucho fruto, porque separados propia fuerza, no importa lo buena que parezca, no
de mí nada podéis hacer. tiene valor eterno).
Los maestros permanecen
conectados con Jesús.
En grupos pequeños (5 – 8 participantes): Lean Mateo 18:5-6 juntos y coméntenlo por 15 minutos.
? ¿Qué nos dicen estos versículos acerca de proteger a los niños?
? ¿Qué tan importante es proteger a los niños en nuestro ministerio?
En el grupo pequeño lean la Declaración de Protección de Niños y contesten las siguientes preguntas:
Como Compañeros de Ministerio, ¿De qué maneras podemos promover la seguridad de
?
los niños que asisten a nuestros eventos?
Samaritan´s Purse (SP) y Operación Niño de la Navidad (ONN) provee recursos y equipa a compañeros de
ministerio para que ministren a los niños y niñas necesitados. SP/ONN requiere que los compañeros de
ministerio estén de acuerdo con nuestras expectativas de protección de niños y niñas bajo su cuidado.
Dirija a la audiencia a leer esta declaración en voz alta.
Los niños son vulnerables, y como Compañeros de Ministerio tenemos la responsabilidad de

hacer todo lo posible para promover la seguridad de los niños que están bajo nuestro cuidado.
El abuso físico, el abuso sexual, la explotación sexual, el abuso verbal y el abandono de los
niños (“Abuso”) están estrictamente prohibidos por Samaritan’s Purse. Como Compañeros de
Ministerio, tenemos el deber de prevenir el Abuso al crear entornos seguros para los niños.
responderemos adecuadamente al Abuso y 2) reportaremos el Abuso a las autoridades
correspondientes y también al Equipo Nacional de Liderazgo de Samaritan´s Purse – ONN y al
Director Regional.
Precauciones para la seguridad de niños
40 min.
Sección 4:
Presentar la Guía del Maestro
Notas del capacitador:

• Necesitará su libro del alumno y su tarjeta de versículos para memorizar de la lección 1 durante esta
sección.
• Indique a los maestros que tomar buenas notas durante el entrenamiento los ayudará a ser mejores maestros.
Dígales que pueden escribir notas en su manual durante todo el entrenamiento.
Diga: Vamos a través de la Guía del maestro.
Sección de Recursos para Maestro

Bienvenido
[Haga: Mantenga su libro abierto en la página 1. Señale la a esta emocionante aventura de discipulado
El programa de discipulado La Gran Aventura (LGA) Los maestros se preocupan por la
L7
Secc
L
Banda Azul.]
le ayudará a invitar a los niños a conocer a Jesús, a ser
Sus amigos y a seguirle. Este programa contribuirá a
seguridad de los niños
Samaritan’s Purse (SP) y Operación Niño de la Navidad (ONN) provee recursos
que los niños crezcan en los caminos de Dios y cuenten y equipa a compañeros de ministerio para que ministren a los niños y niñas
a otros sobre Él. necesitados. SP/ONN requiere que los compañeros de ministerio estén de acuerdo
Diga: Las primeras 17 páginas de su Guía del Maestro. Están con una banda
Cada lección se adapta a niños de todas las edades con nuestras expectativas de protección de niños y niñas bajo su cuidado.
y diferentes niveles de educación. Usted puede escoger Los compañeros de ministerio de ONN deberán cumplir con la siguiente
preguntas y actividades que se ajusten a los niños de declaración: Los niños son vulnerables, y como compañeros de ministerio tenemos la
su grupo. responsabilidad de hacer todo lo posible para promover la seguridad de los niños que
azul en la parte superior. Esto nos indica que estas páginas son un recurso
están bajo nuestro cuidado. El abuso físico, el abuso sexual, la explotación sexual, el
Como maestro de su grupo de discipulado, usted es abuso verbal y el abandono de los niños (“Abuso”) están estrictamente prohibidos por
el recurso más importante para ayudar a los niños a Samaritan’s Purse. Como Compañeros de Ministerio, tenemos el deber de prevenir el
entender quién es realmente Abuso al crear entornos seguros para los niños.
Jesús.
que pueden usar una y otra vez. Repasemos cada una de las páginas.
Los maestros responderemos adecuadamente al Abuso y 2) reportaremos el Abuso a las autoridades
preparan al pueblo de correspondientes y también al Equipo Nacional de Liderazgo de Samaritan´s Purse –
ONN y al Director Regional.
Dios para servir
Cristo mismo dio el regalo de los apóstoles a la Escriba una oración por su clase de LGA en el espacio
iglesia. Dio a los profetas y a los que predican a continuación:
las buenas noticias. También entregó como regalo a la iglesia a los pastores
y maestros. Entregó a todas estas personas para que
La página 1 es la Tabla de contenido y la leyenda. Esta página le ayudará a

preparen al pueblo de Dios para servir. Así, el cuerpo de
Cristo sería edificado. (vea Efesios 4:11 – 12)
Los maestros son un

ejemplo de Jesús
conocer la guía. Mientras se relaciona con sus alumnos, usted debería

pensar y actuar como Jesús lo hizo. En Su propia
naturaleza, era Dios. Jesús era igual a Dios. Pero Jesús nunca se aprovechó de esa
realidad. En lugar de ello, se hizo a Sí mismo nada. Lo hizo tomando la naturaleza
de un siervo. Se hizo igual a un ser humano. (vea Filipenses 2:5 – 7)

conectados con Jesús
Página 2 detalla las Introducciones a cada sección. LGA se divide en

“Ya vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado. 4
Permaneced en mí, y yo en vosotros. Como el pámpano no
puede llevar fruto por sí mismo, si no permanece en la vid, así
tampoco vosotros, si no permanecéis en mí.
3 secciones: Conoce el Evangelio, Crece en el Evangelio y Comparte el

»Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que
permanece en mí y yo en él, éste lleva mucho fruto,
porque separados de mí nada podéis hacer.”
(Juan 15:3 – 5)
Evangelio. Las introducciones de la sección deben leerse cuando los niños Copyright © 2009 & 2016 Samaritan’s Purse and The Billy Graham Evangelistic Association. All rights reserved.
Texto biblico. Reina-Valera 95® © Sociedades Biblica Unidas, 1995
Printed in Bolivia, 2020.
lleven sus libros a casa después de la graduación. TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 4-5
Página 3 es donde se enumeran TODOS los versículos para memorizar. Esta página es útil para revisar varias
lecciones a la vez.
Páginas 4-7 incluyen secciones que discutiremos durante este entrenamiento.
Páginas 8-9 muestran el potencial del maestro y de los niños.
Páginas 10-11 definen diferentes tipos de estilos de aprendizaje que puede encontrar en su clase.
Páginas 12-13 da consejos sobre cómo contar las historias bíblicas.
Página 14 también se encuentra en la LA AVENTURA CONTINÚA PREPARE SU PROPIA LECCIÓN BÍBLICA
contraportada del libro del alumno. El libro del estudiante (dentro de la contraportada) ofrece a los niños la oportunidad de Seleccione la historia bíblica o pasaje. Piense en cómo contará la
1

continuar leyendo y estudiando la Biblia ¡después de la graduación de La Gran Aventura! historia o enseñará el pasaje.
Mire más abajo:
[Haga: Levante su Libro del alumno abierto en esta

Dios desea que cada uno de Sus hijos aprenda diariamente Su palabra por sí solo y con la “Just as the Father has loved me, I have
2 Considere su tema de enseñanza.

iglesia local.
A continuación se presentan los versículos adicionales que puedes leer y estudiar, de cada una de 1. ¿Qué nos dice esta historia acerca de Dios?
las doce lecciones de la Biblia. ¡Puedes leer uno cada día durante los próximos treinta y seis días!
página.] Después de terminar, puedes leer cada libro de la Biblia. Puedes cumplir este desafío más de una
vez. ¡Puedes hacerlo con tus amigos y familia!
Dios creó y da vida: Isaías 42:5 – 7.

COV_NT_Eng_CoverOT Stories.indd 2
David
Davidpide
pideperdón:
perdón:Salmos
Salmos5151
8/21/16 10:08 PM
2. ¿Qué dice sobre las personas?
3. ¿Cómo podría este pasaje desafiar adecuadamente a los niños?
Todas las cosas fueron creadas por medio de Jesús: Juan 1:1 – 3. Dios
Diosesesfiel
fielpara
paraperdonar:
perdonar:11JuanJuan1:9
1:9 La mejor manera de enseñar sobre la Biblia es haber permitido que la Palabra
Dios decidió, hace mucho tiempo, adoptarnos: Efesios 1:3 – 5. Una
Unaniña
niñavuelve
vuelveaavivir
vivirgracias
graciasaaJesús:
Jesús:Lucas
Lucas8:40
8:40––5656 de Dios le desafíe primero. Una vez que haya explorado el pasaje por sí mismo,
“La Aventura continua” nos proporciona más

empiece a estructurar la lección utilizando las preguntas a continuación. Use
las lecciones de esta guía del maestro como fuente de ideas.
El pecado quiere controlarnos: Génesis 4:1 – 16 Jesús
Jesúsnos
nosenseña
enseñacómo
cómoorar:
orar:Mateo
Mateo6:56:5––1515
Todos han pecado: Romanos 3:23 Permanezcan
Permanezcansiempre
siempreunidos
unidosaaJesús:
Jesús:Juan
Juan15:1
15:1––1717
Romper la ley de Dios es pecado: 1 Juan 3:4 – 10 Jesús
Jesúsora
orapor
pornosotros:
nosotros:Juan
Juan1717 3
versículos para niños para que los niños continúen

Responda a las siguientes preguntas que le ayudan a construir su lección.
Un niño nacerá: Isaías 9:2 – 7 Daniel

Danielenenlalacueva
cuevadedelos
losleones:
leones:Daniel
Daniel6:3
6:3––2727 Qué Cómo
Jesús nació en Belén: Mateo 2:1 – 6 Tres
Tressiervos
siervosfieles:
fieles:Daniel
Daniel3:2
3:2––2828 Historia de la Biblia o pasaje: ¿Cómo contará la historia? ¿Cómo repetirá la historia con
los niños?
estudiando la Biblia después de graduarse de La

Jesús se humilló a Sí mismo: Filipenses 2:5 – 11 Jesús
JesúsyyPedro
Pedrocaminan
caminansobre
sobreelelagua:
agua:Mateo
Mateo14:22
14:22––3333 Versículo para memorizar:
¿Cómo aprenderán los niños el Versículo para memorizar?
Actividades de bienvenida: ¿Cómo despertará la curiosidad y recibirá a los niños?
Jesús sana a un sordo: Marcos 7:31 – 37 Somos
Somosciudadanos
ciudadanosdel delcielo:
cielo:Filipenses
Filipenses3:203:20––2121
¿Cómo procesarán el aprendizaje los niños a través de la
Jesús ama a los niños: Mateo 18:1 – 5 Acerquémonos
Acerquémonoscon
conconfianza
confianzaalaltrono
tronodedeDios:
Dios:Hebreos
Hebreos4:14
4:14––1616 Objetivos de aprendizaje: ¿qué CONOCERÁN y HARÁN los
Gran Aventura. Los niños pueden hacer esto solos

exploración de la Biblia y de las actividades (p. ej.: juegos
niños luego de esta lección?
Jesús y Zaqueo: Lucas 19:1 – 10 LaLaciudad
ciudaddedeDios:
Dios:Apocalipsis
Apocalipsis21:22 21:22––2727 didácticos, canciones, rompecabezas y desafíos)?
Preguntas para explorar la Biblia: ¿Cómo adaptará las preguntas según las habilidades y la
comprensión de los niños?
La fe de un capitán romano: Lucas 7:1 – 10 Las
Lasovejas
ovejasyylas
lascabras:
cabras:Mateo
Mateo25:31
25:31––4646 Aplicación o desafío para la semana:
¿Cómo aplicarán los niños lo que han aprendido?
después de LGA, o puede usar estos versículos para

Cómo nuestra fe nos trae paz: Romanos 5:1 – 11 Qué
Quéeseselelamor:
amor:11Corintios
Corintios13:1
13:1––1313
La fe sin buenas acciones está muerta: Santiago 2:14 – 26 Hagamos
Hagamoselelbien
bienaatodos:
todos:Gálatas
Gálatas6:9
6:9––1010
4 Ordene su lección de manera que fluya desde las actividades de bienvenida a la narración
Jesús nos da vida: Efesios 2:4 – 9 Los
Lossetenta
setentayydosdosenviados:
enviados:Lucas
Lucas10:1
10:1––2424 bíblica y a la exploración de la Biblia; incluya actividades, juegos, oración, y concluya con
desarrollar sus propias lecciones de Biblia.

un desafío y una aplicación. Use las páginas 12 – 13 como bosquejo.
Sólo Jesús puede salvarnos: Hechos 4:12 Pablo
PabloyySilas
Silasenenprisión:
prisión:Hechos
Hechos16:16
16:16––4040
Cree en Jesús y serás salvo: Romanos 10:9 – 11 Pablo,
Pablo,ununprisionero,
prisionero,dadagracias:
gracias:Filipenses
Filipenses1:3
1:3––1414
14 15
TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 14 2/28/20 8:57 AM TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 15 2/28/20 8:57 AM
Página 15 se puede usar después de completar

LGA para crear sus propias lecciones bíblicas.
Página 16 lo ayuda a equiparlo para aconsejar a un niño a la fe.
Volveremos a la página 17 más adelante, ya que enumera los “próximos pasos” que tomará durante el
entrenamiento de hoy.
* Recuerde estas páginas de recursos mientras se preparas para sus clases de LGA. Vuelva a estas páginas una y
otra vez a medida que crece como un maestro de LGA.
Estructura de la lección 1
Diga: Pase a la pág. 32 de su Guía del Maestro. Analicemos una lección de
1 El gran creador
Conoce el Evangelio
Idea principal
Génesis 1:1 – 2:3. Dios hizo todo bien y todo le pertenece.
Consejo para el maestro: Ayude a los niños
a sentirse cómodos.
LGA. Hablaremos de los pasos y daremos un breve resumen de cada paso

Él nos hizo para ser Sus hijos. En las primeras semanas de reunirse con los niños de su grupo,
sus palabras y acciones les ayudarán a sentirse cómodos y a
Antecedentes de la historia apreder juntos de una forma divertida y segura. Aquí están
Dios hizo todo. Él habló y todo llegó a existir de la nada. algunas ideas útiles:
de la lección. La estructura de cada lección es casi idéntico. Por lo tanto, lo

Todo lo que Dios hizo encaja, tiene un propósito ¡y es bueno! • Aprenda sus nombres.
La creatividad de Dios, su cuidado y diseño pueden verse • Recuerde las cosas que ellos le cuentan. Pregunte sobre ellas en las
dondequiera que miremos. (Romanos 1:19-20) Todo le pertenece semanas siguientes.
a Él y sirve a Sus propósitos. Estamos hechos a imagen de Dios. • Sea amable y amistoso. Anime a los niños a seguir su ejemplo.
• No permita que los niños intimiden a otros.
que ve en la lección 1 será similar en las lecciones siguientes (2 – 12) .

Él nos conoce y nos ama. A medida que entendamos esto más
y más, ¿cómo deberíamos responder a nuestro amoroso Dios
creador? Él es digno de toda nuestra alabanza y obediencia. Cómo integrar a niños con discapacidades
o con necesidades especiales en su grupo.
Preparar 1. Reciba al niño y muéstrele aceptación y alegría.
Revise esta Guía que le ayudará a preparar cada paso de la lección. Escriba 2. Invite a otros líderes a ayudarle. El niño podría necesitar un
las respuestas a las preguntas conforme se capacita para enseñar. “líder amigo”.
Antes de enseñar a los niños, dedique tiempo para orar y leer 3. Hable con la familia del niño para tratar de entender la
Génesis 1:1 – 2:3. Hágase estas preguntas: discapacidad y las necesidades individuales del niño.
4. Enfóquese en las habilidades más que en las discapacidades.
• ¿Qué nos dice esta historia acerca de Dios?
Observe las fortalezas del niño y confíele responsabilidades para
• ¿Qué dice sobre las personas?
ayudar y mostrar valor.
• ¿Cómo desafía mi manera de pensar?
• ¿Qué he aprendido y qué voy a hacer?
Plan de lección y materiales

que necesita Pasos de la lección
1. Juego: Nombres en acción
2. Repaso de la lección de bienvenida
3. Versículo para memorizar
1 Juego: Nombres en acción
• Memorizar el versículo y hacer gestos o movimientos que lo acompañen.
4. Historia de Sam Vuelvan a jugar el juego de la lección de
5. Juego: Veinte preguntas bienvenida. Traten de recordar las mismas
6. Cuente la historia: Génesis 1:1 – 2:3 acciones para los nombres de cada persona.
• Considere una canción que quisiera utilizar durante la lección. El primer jugador dice su nombre y hace
7. Explora la Biblia la acción. Cada uno repite ese nombre y
8. Dibujo la acción realizada. La siguiente persona a
• Lápices y crayones para escribir, dibujar y colorear la izquierda dice su propio nombre y hace
9. Animales asombrosos una acción, y los demás repiten. El juego
10. Salmo 139:2 – 6 puede volverse rápido y activo. ¡Aceleren,
11. Desafío luego muévanse lentamente o hablen con
• Tarjetas del Versículo para memorizar (una para cada niño) voces chistosas!
12. Recordar
13. Hablar con Dios
Ore por todos los niños de su clase mencionando sus nombres.
32
Preparación
En la primera página de cada lección está su página de preparación. Como maestro, debe:
• Leer la historia
• Estudiar la idea principal y el trasfondo de la historia
• Responder las preguntas de preparación
• Vista previa de la agenda de la lección, reunir y preparar los materiales
• Leer las sugerencias del maestro
La historia es la parte central de la lección. ¡Apréndala bien para que pueda contarla con energía,
entusiasmo y expresión!
¡Recuerde, la preparación es clave para un tiempo de clase positivo y efectivo!
Pasos de la Lección
Juego: Nombres en acción

1
Cada lección comienza con un juego. El juego “Nombres en acción” de la Lección 1 repite un juego
aprendido en la “Lección de bienvenida” que le ayuda a aprender y recordar los nombres de los niños… ¡y
también es divertido!
Repaso de la “Lección de bienvenida”

2
Pase a la pág.33. El paso 2 de cada lección es repasar la historia de la lección anterior y marcar su registro
de asistencia en la parte posterior de la Guía del maestro.
[Haga: Diríjase al Registro de asistencia en su Guía del maestro y sosténgala en alto.]
Hay un espacio para el nombre de cada niño al igual que un espacio para registrar la asistencia. Use este
recurso cada semana. ¡Le ayudará a mantener el registro de niños en su clase y será mucho más fácil
completar el Reporte del Maestro al final de LGA!
Revisemos el “Cuadro de asistencia”:
• El registro permite hasta 30 niños en su aula. Mantenga el tamaño de la clase entre 20 y 30 niños
como máximo.
• Escriba los nombres de cada niño en la primera reunión de LGA. Si un niño nuevo se une a la clase,
debe añadir su nombre durante este tiempo. [Haga: Señale la columna del “Nombre”].
• Marque cada lección en base a la asistencia (o si ha ayudado a algún niño a recuperar una
lección perdida).
• Marque “cree en Jesús” en cualquier momento que el niño haga su confesión de fe en Jesús por
primera vez.
• Use los totales del “Cuadro de asistencia” para completar el “Reporte del maestro” al final del
programa de LGA.
3 Versículo para memorizar

El Paso 3 es el “Versículo para memorizar”. El cuadro de actividad del versículo para memorizar siempre
será de color ROJO. Se sugiere movimientos (gestos) para ayudar a los niños a recordar el versículo.
Puede crear sus propios movimientos o cantar una canción conocida para ayudar a los niños a recordar el
versículo. La meta es ayudar a los niños a recordar… ¡sea creativo!
4 Historia de Sam
El Paso 4 es la “Historia de Sam”. Siempre estará sobre un fondo verde. La historia cuenta las experiencias
de un personaje, Sam, que son similares a la idea principal. Conozca esta historia lo suficientemente bien
como para contarla con energía, entusiasmo y expresión!
5 Juego: Veinte preguntas

El Paso 5 es otro juego que puede jugar mientras los niños todavía están sentados para que se preparen a
escuchar la historia bíblica. [Haga: Juegue este juego rápido de 30 segundos con los maestros].
Cuente la historia
6 Pase a la pág.34. Este es el corazón de la lección. 6 Cuente la historia: Génesis 1:1 – 2:3
Dios habló y el mundo fue creado. Dijo luego Dios: «Haya lumbreras en el firmamento de los
Su objetivo principal al enseñar esta lección es aumentar

¡Qué sorprendente! ¡Sólo Dios cielos para separar el día de la noche, que sirvan de señales
Señale el Día 1 en su ilustración conforme cuenta la historia. tiene el poder de hacer algo así!
para las estaciones, los días y los años, y sean por lumbreras
En el principio creó Dios los cielos y la tierra. La tierra estaba en el firmamento celeste para alumbrar sobre la tierra.» Y fue
desordenada y vacía, las tinieblas estaban sobre la faz del así. (Génesis 1:14 - 15)
la emoción y el conocimiento de la historia bíblica.

abismo y el espíritu de Dios se movía sobre la faz de las aguas. Señale el Día 5 en su ilustración a medida que cuenta la historia.
Dijo Dios: «Sea la luz.» Y fue la luz. Vio Dios que la luz era
Dijo Dios: «Produzcan las aguas seres vivientes, y aves que
buena, y separó la luz de las tinieblas. Llamó a la luz «día», y a
vuelen sobre la tierra, en el firmamento de los cielos.»
las tinieblas llamó «noche». (Génesis 1:1 – 5a)
Y vio Dios que era bueno. Y los bendijo Dios, diciendo:
Fructificad y multiplicaos, llenad las aguas en los mares y
multiplíquense las aves en la tierra.»
Señale el Día 2 en su ilustración conforme cuenta la historia. (Génesis 1:20, 21b – 22)
Luego dijo Dios: «Haya un firmamento en medio de las
aguas, para que separe las aguas de las aguas.» Y fue así. Al Señale el Día 6 en su ilustración conforme cuenta la historia.
firmamento llamó Dios «cielos».
(Génesis 1:6 – 7a, 8a) Luego dijo Dios: «Produzca la tierra seres vivientes según su
especie: bestias, serpientes y animales de la tierra según su
especie.» Y vio Dios que era bueno.
Entonces dijo Dios: «Hagamos al hombre a nuestra imagen,

Señale el Día 3 en su ilustración conforme cuenta la historia.
conforme a nuestra semejanza…».
DDijo también Dios: «Reúnanse las aguas que están debajo
de los cielos en un solo lugar, para que se descubra lo seco.» Y
fue así. A la parte seca llamó Dios «tierra», y al conjunto de las Pida que los niños repitan el versículo de memoria con usted.
aguas lo llamó «mares». Y vio Dios que era bueno. Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. Los bendijo
Después dijo Dios: «Produzca la tierra hierba verde, hierba que Dios y les dijo: «Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra y sometedla; ejerced potestad sobre los
dé semilla; árbol que dé fruto según su especie, cuya semilla peces del mar, las aves de los cielos y todas las bestias que se mueven sobre la tierra.»
esté en él, sobre la tierra.» Y fue así. Y vio Dios que era bueno. (Génesis 1:24a, 25, 26a, 27 – 28)
(Génesis 1:9 – 12b)
Lea el Día 7 con voz suave y serena.

Señale el Día 4 en su ilustración conforme cuenta la historia.
Fueron, pues, acabados los cielos y la tierra, y todo lo que hay en ellos. El séptimo día concluyó Dios la
obra que hizo, y reposó el séptimo día de todo cuanto había hecho. Entonces bendijo Dios el séptimo
día y lo santificó, porque en él reposó de toda la obra que había hecho en la creación. (Génesis 2:1-3)
34 Libro del Estudiante, págs. 3 – 7 Libro del Estudiante, págs. 3 – 7 35
Cada lección tiene un conjunto de páneles de la historia que le guiarán al contar las Escrituras a los niños.
• La Escritura es la Palabra de Dios y siempre está enmarcada en ROJO.
• Consejos útiles sobre cómo puede involucrar a los niños en la historia están resaltados en AMARILLO.
• Las ilustraciones son apoyos visuales que le sirven de guía al ayudar a los niños a seguir la historia de la Biblia.
• Las zonas que están coloreadas le guían a diferentes partes de las imágenes mientras cuenta
la historia.
• Los niños verán la imagen en la página 36 mientras cuenta la historia.
• Gradualmente revele la ilustración mientras cuenta la historia para mantener a los niños
preguntándose que viene después. [Haga: Demuestre cubriendo la imagen con un pedazo de papel
y revelando cada día de la creación, un día a la vez].
Recuerde contar la historia con: energía, entusiasmo, y expresión.
Números de página
[Haga: Muestre el libro y señale los números de página en la parte inferior de la página]. Ya que estará
enseñando de su Guía del Maestro, será útil saber qué página correspondiente los niños deben abrir en sus
libros. En AZUL está el número de página de la Guía del Maestro. En ROSADO está la página del Libro del
Estudiante donde puede encontrar las mimas actividades.
Explora la Biblia
7
Vaya a la pág. 38. Las preguntas de la sección “Explora la Biblia” ayudan a los niños a entender la historia
bíblica. La Guía del Maestro proporciona varias preguntas para ayudarle a guiar a los niños en una
discusión sobre la historia que acaba de leer. Es importante que prepare de antemano cómo conducirá
esta discusión. Su preparación le ayudará a guiar a los niños y a responder sus preguntas. El Libro del
Estudiante plantea las mismas tres preguntas cada semana:
• ¿Qué nos dice esta historia acerca de Dios?

• ¿Qué dice esta historia sobre ti y sobre mí?
• ¿Qué he aprendido y qué voy a hacer?
[Haga: Levante su Libro del alumno en la pág.8 y señale las Preguntas de Explora la Biblia.]
¿Cómo pueden los niños responder estas preguntas?
• Pueden escribir respuestas en sus libros * Pueden usar los movimientos de las manos del libro
• Pueden contar la historia entre ellos * Pueden actuar la historia en un drama
• Sea creativo y use formas populares en su cultura
Recuérdeles a los niños que las palabras en los “Recuadros rojos” son Escritura: la Palabra de Dios.
8 Pasos 8-10
• Decida durante su tiempo de preparación qué actividades harán los niños en la clase
• Asegúrese de traer cualquier material adicional que necesite: lápices, crayones o papel
• Puede hacer todas las actividades, o elegir las que cree que funcionarán bien
11 Desafío Y creó Dios al hombre a su

imagen, a imagen de Dios lo
Porque la paga del pecado es
muerte, pero la dádiva de Dios
De tal manera amó Dios al
mundo, que ha dado a su Hijo
[Haga: Levante su tarjeta del Versículo para Memorizar de la Lección 1.]

Génesis 1:27
Juan 3:16
1 2 3
Las tarjetas del Versículo para Memorizar se entregan durante este paso
Dejad a los niños venir a mí, y Porque Dios ama al dador Si confiesas con tu boca que
tales es el reino de Dios. hacer que abunde en vosotros corazón que Dios lo levantó de
Marcos 10:14b toda gracia, a fin de que... entre los muertos, serás salvo...
en cada lección.
2 Corintios 9:7b–8a Romanos 10:9
• Anime a los niños a memorizar el versículo de la semana

4 5 6
En esto conocerán todos que sois [Jesús dijo] “Yo soy la vid, Todo lo puedo en Cristo que
mis discípulos, si tenéis amor los vosotros los pámpanos; el que me fortalece.
• Recuérdeles a los niños que solo hay una tarjeta para cada niño
unos por los otros. permanece en mí y yo en él,
Filipenses 4:13
Juan 13:35 éste lleva mucho fruto, porque
hacer.”
Juan 15:5
• Anime a los niños a compartir la historia de la semana 7 8 9

• Haga que los niños escriban o dibujen con quién compartirán
Enjugará Dios toda lágrima de Amarás al Señor tu Dios con todo Por tanto, id y haced discípulos a
los ojos de ellos; y ya no habrá tu corazón, con toda tu alma, con todas las naciones, bautizándolos
más muerte, ni habrá más llanto todas tus fuerzas y con toda tu en el nombre del Padre, del Hijo
ni clamor ni dolor, porque las mente; y a tu prójimo como a ti y del Espíritu Santo.
primeras cosas ya pasaron.» mismo. Mateo 28:19
la historia.
Apocalipsis 21:4 Lucas 10:27b
10 11 12
• Dígales a los niños que la próxima semana preguntará con quienes TGJ 2.0 SB Insert_Spanish.indd 3 1/26/18 2:16 PM
compartieron la historia
12 Recordar
Sabemos que lo que decimos es importante. Decir algo en voz alta nos 10 Salmo 139:2 – 6
ayuda a recordarlo. La actividad “Recordar” es un llamado y una respuesta Somos especiales para Dios. La Biblia nos dice que Dios ve ¿Sabe Dios de ti? ¿Qué sabe Dios de
nuestro corazón y conoce todo de nosotros. Puedes leer sobre ti? Escribe o dibuja cómo te hace
esto en Salmos 139:2 – 6, aquí: sentir este salmo –en cuanto a ti, en
cuanto a Dios–.
Tú has conocido mi sentarme y mi levantarme.Has entendido
entre usted y los niños para ayudarles a recordar la idea principal de la

desde lejos mis pensamientos.
Has escudriñado mi andar y mi reposo, y todos mis caminos te

son conocidos, pues aún no está la palabra en mi lengua y ya
tú, Jehová, la sabes toda.
historia. Siempre será de color VERDE.

Detrás y delante me rodeaste, y sobre mí pusiste tu mano.
Tal conocimiento es demasiado maravilloso para mí; ¡alto es,

no lo puedo comprender!
11 Desafío
Muéstreles a los niños la tarjeta del Versículo para memorizar de esta semana. Reparta las tarjetas del vesículo
para memorizar de la lección 1. Explíqueles que es una tarjeta especial que les ayudará a recordar el versículo de
13 Hablar con Dios

memoria y a compartir la historia bíblica que aprendieron esta semana.
Pregunte: “¿Tienes un lugar donde guardas cosas especiales? Tal vez quieras guardar tus tarjetas de los
versículos en ese lugar especial. Recuerda cuidar tu tarjeta porque hay solamente una para cada niño. No tengo
ninguna tarjeta adicional para darte si pierdes ésta”. Muéstreles a los niños cómo usar la tarjeta para compartir la
historia bíblica. Pida que los niños utilicen sus tarjetas para practicar cómo contarle la historia a un compañero.
Diga: “Levanta la mano si vas a compartir la historia con otras personas esta semana. Haz un dibujo de ellas o
escribe sus nombres”.
12 Recordar 13 Hablar con Dios
Los niños aprenden cómo orar después de cada lección en la actividad

Pida que los niños repitan después de usted: Siéntense formando un círculo. Invite a cada
persona a levantarse de un salto dando gracias
a Dios por algo que Él ha hecho. Agradezcan a
Dios hizo todo bien. Dios por Su cuidado, Su poder creativo y
Su amor por cada uno de nosotros.
“Hablar con Dios”. “Hablar con Dios” siempre estará en color AZUL. Cada
Querido Dios:
Todo le pertenece a Él.
Gracias por crear un
mundo maravilloso.
Gracias por crear a las
personas, incluyéndome.
lección termina con oración.

Dios me hizo para ser Su hijo.
Gracias por amarme y cuidar de
mí. Ayúdame a recordar que Tú
hiciste todo y estás a cargo de todo. En el nombre
de Jesús, amén.
Libro del Estudiante, pág. 9 39
Actividad: Revise las doce lecciones La Gran Aventura
SPANISH
Guía del Maestro
Instrucciones: Pida a los maestros que revisen varias lecciones y observen

que todas tienen el mismo formado de la Lección 1. La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones para ayudar a los niños a


www.max7.org
SPANISH
Actividad: Presentar el Libro del Estudiante de LGA
Instrucciones: Muéstreles a los maestros el Libro del Estudiante de LGA.

Sosténgalo mientras enseña varias de las páginas del libro. Señale: Nombre del estudiante:
La Gran
Aventura
SPANISH
• Ilustraciones coloridas
• Historias de Sam
• La historia bíblica enmarcada en rojo La Gran Aventura es un programa de discipulado de doce lecciones

• Las páginas de actividades



• Tarjetas del versículo para memorizar


• Certificados de graduación
Dígales que cada niño recibirá uno de estos libros.

Diga: Usted ha visto que su Guía del Maestro contiene las mismas lecciones y actividades que el Libro
del Estudiante. Ésta incluye instrucciones y consejos útiles para que los maestros guíen y discipulen a
los niños de su clase a través de La Gran Aventura.
Diga: Hemos caminado juntos a lo largo de la Lección 1 en su Guía del Maestro. A continuación,
aprenderemos cómo preparar una lección.
20 min.
Sección 5:
¿Cómo prepararse para una lección?
1. Prepare su lección
Diga: Ahora que hemos revisado la Guía del Maestro, preparémonos para una de las lecciones de
La Gran Aventura.
• Prepare el espacio del aula y los materiales a tiempo para que pueda saludar a los niños cuando lleguen.
• Conozca la lección de memoria. Cuando no está preparado, los niños pueden distraerlo fácilmente de
enseñar la lección.
• Planifique un programa consistente para enseñar su clase.
• Planifique las transiciones en el aula. ¿Cómo hará que los estudiantes pasen de una actividad a la siguiente?
• ¡Practique, practique, practique contar la historia bíblica! Utilice expresiones y su mejor voz para narrar.
Recuerde contar la historia de la Biblia tal como está escrita porque se trata de la Escritura, la Palabra de
Dios. Camine alrededor del aula. Practique mostrar la ilustración de su Guía del Maestro mientras cuenta
la historia.
• Consulte la pág. 10 de su Guía del Maestro donde encontrará más maneras útiles de prepararse para sus
lecciones de LGA.
Diga: ¿Cuál es nuestro objetivo como maestros? ¿Después de las doce lecciones de La Gran
Aventura, cómo quisiéramos que sean los niños? Leamos Efesios 2: 8 – 10 para ver qué dijo Jesús.
2. Prepare su corazón
¿Qué vino primero: el regalo de Dios o hacer el bien, la

Efesios 2:8-10 ? gracia de Dios o las buenas obras? (El regalo de Dios –su
Porque por gracia sois salvos por gracia– vino primero. Él nos salvó y nosotros respondemos
medio de la fe; y esto no de vosotros, con fe para hacer el bien – o las buenas obras–).
pues es don de Dios. No por obras,
para que nadie se gloríe, pues somos ? Como maestros, ¿debemos concentrarnos en cambiar
hechura suya, creados en Cristo las obras de los niños (su comportamiento) o su
Jesús para buenas obras, las cuales confianza en Jesús y Su Palabra? (Su confianza en Jesús
Dios preparó de antemano para que y Su Palabra. Nuestro enfoque es la transformación
anduviéramos en ellas. espiritual antes que la modificación del comportamiento).
Los maestros enseñan a los

niños a confiar en Jesús
Diga: Vaya a la pág.88 en su Guía del maestro. Tómese un minuto para leer la Lección 8: Permanecer
cerca de Jesús.
Preparar la clase con anticipación es la clave para una gran lección.
8 Permanecer cerca de Jesús

Idea principal
Lucas 10:38–42. Jesús quiere permanecer en relación con
nosotros. Pasa tiempo con Él cada día.
• Prepare los letreros para “Hablar con Dios”: Alaba, Lo siento,
Por favor, Gracias.
2 Repaso de la lección 7: Reparta los
libros del estudiante. Pida que los niños
escriban el Versículo para memorizar
de la lección 7 (Juan 13:35) en el libro
del estudiante, pág. 68. Indíqueles que
escriban solamente Juan 13:35. Mientras
los niños escriben, marque su cuadro de
asistencia y pregunte a cada niño si ha
compartido la historia.
Pregunte:
Jesús enseñó a sus seguidores a permanecer
cerca y conectados con Él. [Jesús dijo] “Yo soy
la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece
en mí y yo en él, éste lleva mucho fruto, porque
separados de mí nada podéis hacer.” (Juan 15:5)
Repitan el versículo varias veces antes de pasar a la
Use el cuadro de asistencia. • ¿Con quién compartiste la historia? actividad. En un círculo, los niños dicen el
Antecedentes de la historia Consejo para el maestro: Cómo aprenden los • ¿Qué pasó cuando la compartiste? versículo por turnos, una palabra a
María y Marta tienen varios encuentros con Jesús (vea Juan niños Cada niño aprende de manera diferente. Vea estos ejemplos: la vez, colocando su mano en el
11). Cuando Jesús visita su casa, Marta se ocupa en muchas hombro del niño que está a su
• Aprenden escuchando: historias, memorización, discusión.
tareas para que Jesús se sienta bienvenido. María escoge lado. Repitan hasta que todos
• Aprenden viendo: leyendo, ilustraciones, dibujando.
simplemente sentarse y escuchar a Jesús. Marta se molesta. • Aprenden haciendo: teatro, juegos, actividades físicas. los niños estén conectados y
Sorprendentemente, Jesús corrige a Marta, no a María. María sepan el versículo.
actúa como una discípula de Jesús, aun cuando en su cultura Por lo tanto, las lecciones necesitan una variedad de actividades.
solamente los hombres podían ser discípulos. Jesús quiere que Explore sus actitudes: Las niñas como
todos sean Sus discípulos. Esto es lo mejor que una persona discípulas de Jesús. En la época de Jesús, a las mujeres se
puede ser: un discípulo o una discípula de Jesús. La oración y la
adoración son maneras de permanecer conectados con Jesús.
les impedía ser discípulas de un maestro como Jesús. En la historia 4
de hoy, Jesús anima a las mujeres a aprender de Él y a seguirle. Jesús
quiere que las niñas y los niños sean Sus discípulos por igual. Historia de Sam (Cuénteles esta historia a los niños)
Preparar
Revise la lección y ensaye cada paso. Escriba las respuestas a las • ¿Los niños y las niñas son tratados de manera diferente o desigual en su ¿Alguna vez has estado tan ocupado que olvidaste lo más importante?
preguntas mientras se prepara para enseñar. Dedique tiempo cultura? ¿Por qué? Estuve muy ocupado entregando cajas de regalo a niños como tú por
a la oración y a la lectura de Lucas 10:38 – 42. Hágase estas • ¿Cómo piensa que Jesús ve a los niños y a las niñas en Su Reino? (Vea la todo el mundo. Pero mi motor estaba goteando aceite y una de mis
preguntas: Lección 4 para recordar que los niños son importantes para Jesús) alas estaba rayada y abollada. Tenía problemas para aterrizar porque la
• ¿Qué nos dice esta historia acerca de Jesús? brújula que me guía no funcionaba. Estaba demasiado ocupado para
• ¿Qué dice sobre las personas? detenerme y asegurarme de que todo estaba bien. Un día todo dejó
• ¿Cómo desafía mi manera de pensar? Pasos de la lección de funcionar.
• ¿Qué he aprendido y qué voy a hacer? No podía ir a ningún lado.
Plan de lección y materiales Juego: Permanecer conectados. Divida al
Estaba en problemas.
que necesita 1 grupo en equipos de cinco o seis niños. Entonces, mi mecánico vino a ayudarme. Me arregló porque sabía
1. Juego: Permanecer conectados Cada equipo debe permanecer conectado cómo funcionaba yo. ¡Conocía todo sobre mí! Incluso dijo que le gustaba
• Espacio amplio para correr en equipos durante el juego, tomándose de las manos pasar tiempo conmigo. Así que, lo invité a viajar conmigo a dondequiera
2. Repaso de la lección 7 en un círculo. Envíe a los equipos en una que vaya.
3. Versículo para memorizar carrera al otro lado del área de reunión.
A veces, las cosas todavía van mal pero él siempre está conmigo
• Memorizar el versículo y las acciones. Ponga obstáculos para hacer la carrera más
para cuidarme.
4. Historia de Sam difícil. Al final de la carrera, pregunte:
5. Los niños hacen mímica
• ¿Fue fácil permanecer conectados?
6. Cuente la historia: Lucas 10:38 – 42
• ¿Qué lo hizo difícil?
• Considere una canción que quisiera usar durante la lección.
7. Explora la Biblia
8. Laberinto
• Lápices y crayones para escribir, dibujar y colorear
Los niños representan con
9. Planificar el día
10. Desafío
5 gestos las tareas domésticas
• Tarjetas del Versículo para memorizar (una para cada niño) que tienen que hacer en casa.
11. Recordar Otros niños adivinan lo que
12. Hablar con Dios están haciendo.
88 Libro del Estudiante, pág. 54 89
Actividad: Preparar con un compañero
Instrucciones: Voltéese hacia un compañero y trabajen juntos en la preparación de la lección.

Comiencen con la idea principal. [Haga: Muestre la Guía del Maestro y señale la sección de preparación
en la pág. 88]. Tómense diez minutos para empezar la preparación de la lección.
Aunque no terminen, esto les ayudará a familiarizarse con el proceso. Prepararse para cada lección le
llevará aproximadamente una hora.
60 min.
Sección 6:
Demostración de la Lección 8
Diga: Ahora cierre su Guía del maestro. Serán los niños de mi clase de LGA. Por favor míreme y mantenga
cerrada su Guía del maestro.

• Los maestros no practicarán esta sección. Ellos solo observarán la demostración.
Demuestre los 12 pasos de la lección. Desarrolle todos los pasos de la lección como si fuera
el maestro y los participantes son sus alumnos. Si tiene un gran grupo de entrenamiento y
varios entrenadores, divida su grupo en grupos más pequeños y haga que cada entrenador
demuestre la Lección 8 a su grupo.
• Sea fiel al contenido en la Guía del maestro. El objetivo de la demostración es modelar la
lección con excelencia para que los profesores se sientan cómodos enseñando el material.
• Necesitarás: Una Lección 8 del alumno para cada maestro, su tarjeta del versículo para
memorizar de la Lección 8 y los 4 letreros de oración.
8 Permanecer cerca de Jesús

Idea principal
Lucas 10:38–42. Jesús quiere permanecer en relación con
nosotros. Pasa tiempo con Él cada día.
• Prepare los letreros para “Hablar con Dios”: Alaba, Lo siento,
Por favor, Gracias.
2 Repaso de la lección 7: Reparta los
libros del estudiante. Pida que los niños
escriban el Versículo para memorizar
de la lección 7 (Juan 13:35) en el libro
del estudiante, pág. 68. Indíqueles que
escriban solamente Juan 13:35. Mientras
los niños escriben, marque su cuadro de
asistencia y pregunte a cada niño si ha
compartido la historia.
Pregunte:
Jesús enseñó a sus seguidores a permanecer
cerca y conectados con Él. [Jesús dijo] “Yo soy
la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece
en mí y yo en él, éste lleva mucho fruto, porque
separados de mí nada podéis hacer.” (Juan 15:5)
Repitan el versículo varias veces antes de pasar a la
La voz de Jesús es dulce y llena de compasión.
Respondiendo Jesús, le dijo:

—Marta, Marta, afanada y turbada estás con muchas cosas.
9 Planifica tu día
Este es un cronograma de tu día. Pon estos
símbolos en el espacio a continuación para
mostrar cuándo harás estas cosas.
Mañana
Comer
Escuela o casa
Durante el día
Orar y adorar a Dios
Jugar
Noche
Use el cuadro de asistencia. • ¿Con quién compartiste la historia? actividad. En un círculo, los niños dicen el Pero sólo una cosa es necesaria...
Antecedentes de la historia Consejo para el maestro: Cómo aprenden los • ¿Qué pasó cuando la compartiste? versículo por turnos, una palabra a
María y Marta tienen varios encuentros con Jesús (vea Juan niños Cada niño aprende de manera diferente. Vea estos ejemplos: la vez, colocando su mano en el
hombro del niño que está a su Diga: “Puedes hacer una pausa, en cualquier
11). Cuando Jesús visita su casa, Marta se ocupa en muchas • Aprenden escuchando: historias, memorización, discusión.
lado. Repitan hasta que todos momento durante el día, para orar y adorar –
tareas para que Jesús se sienta bienvenido. María escoge • Aprenden viendo: leyendo, ilustraciones, dibujando. Use una voz firme para Jesús –Él está protegiendo la elección de María de ser Su discípula–. cuando comes, bebes, juegas, caminas o ayudas
simplemente sentarse y escuchar a Jesús. Marta se molesta. • Aprenden haciendo: teatro, juegos, actividades físicas. los niños estén conectados y
en la casa–”.
Sorprendentemente, Jesús corrige a Marta, no a María. María sepan el versículo.
actúa como una discípula de Jesús, aun cuando en su cultura Por lo tanto, las lecciones necesitan una variedad de actividades.
solamente los hombres podían ser discípulos. Jesús quiere que Explore sus actitudes: Las niñas como
…y María ha escogido la buena parte, la cual no le será quitada.
todos sean Sus discípulos. Esto es lo mejor que una persona discípulas de Jesús. En la época de Jesús, a las mujeres se (Lucas 10:41 – 42) 10
puede ser: un discípulo o una discípula de Jesús. La oración y la
adoración son maneras de permanecer conectados con Jesús.
les impedía ser discípulas de un maestro como Jesús. En la historia 4 Desafío
de hoy, Jesús anima a las mujeres a aprender de Él y a seguirle. Jesús
quiere que las niñas y los niños sean Sus discípulos por igual. Historia de Sam (Cuénteles esta historia a los niños)
Preparar Reparta las tarjetas del Versículo para memorizar de esta semana a cada niño. Asegúrese de recordarles lo
Revise la lección y ensaye cada paso. Escriba las respuestas a las • ¿Los niños y las niñas son tratados de manera diferente o desigual en su ¿Alguna vez has estado tan ocupado que olvidaste lo más importante?
cultura? ¿Por qué? especial que es esta tarjeta.
preguntas mientras se prepara para enseñar. Dedique tiempo Estuve muy ocupado entregando cajas de regalo a niños como tú por
• ¿Cómo piensa que Jesús ve a los niños y a las niñas en Su Reino? (Vea la Recomiéndeles cuidar bien sus tarjetas. Hay solamente una tarjeta para cada niño. Recuérdeles guardar su
a la oración y a la lectura de Lucas 10:38 – 42. Hágase estas todo el mundo. Pero mi motor estaba goteando aceite y una de mis
Lección 4 para recordar que los niños son importantes para Jesús) tarjeta en un lugar especial.
preguntas: alas estaba rayada y abollada. Tenía problemas para aterrizar porque la
brújula que me guía no funcionaba. Estaba demasiado ocupado para Muéstreles a los niños cómo usar la tarjeta para compartir la historia bíblica. Pida que los niños utilicen
• ¿Qué nos dice esta historia acerca de Jesús?
detenerme y asegurarme de que todo estaba bien. Un día todo dejó sus tarjetas para practicar cómo contar la historia a un compañero.
• ¿Qué dice sobre las personas?
• ¿Cómo desafía mi manera de pensar? Pasos de la lección de funcionar. Diga: “Levanta la mano si vas a compartir la historia con otras personas esta semana. Haz un dibujo de
ellas o escribe sus nombres”.
• ¿Qué he aprendido y qué voy a hacer? No podía ir a ningún lado.
Plan de lección y materiales Juego: Permanecer conectados. Divida al
Estaba en problemas.
que necesita 1 grupo en equipos de cinco o seis niños. Entonces, mi mecánico vino a ayudarme. Me arregló porque sabía 11 12
1. Juego: Permanecer conectados Cada equipo debe permanecer conectado cómo funcionaba yo. ¡Conocía todo sobre mí! Incluso dijo que le gustaba Recordar Hablar con Dios
• Espacio amplio para correr en equipos durante el juego, tomándose de las manos pasar tiempo conmigo. Así que, lo invité a viajar conmigo a dondequiera
2. Repaso de la lección 7 en un círculo. Envíe a los equipos en una que vaya. Pida que los niños repitan después de usted: Esta ruta de oración tiene cuatro letreros.
3. Versículo para memorizar carrera al otro lado del área de reunión. Lleve a los niños de un letrero a otro, mientras
A veces, las cosas todavía van mal pero él siempre está conmigo hace oraciones que sirvan de modelo en cada
• Memorizar el versículo y las acciones. Ponga obstáculos para hacer la carrera más Mi relación con Jesús es lo
para cuidarme. estación: Alaba, Lo siento, Por favor y Gracias.
4. Historia de Sam difícil. Al final de la carrera, pregunte: más importante.
5. Los niños hacen mímica
• ¿Fue fácil permanecer conectados?
1. Alaba. Alaba a Dios por lo que Él es, en voz
6. Cuente la historia: Lucas 10:38 – 42 alta, mientras avanzas al segundo letrero.
• ¿Qué lo hizo difícil?
• Considere una canción que quisiera usar durante la lección. 2. Pide perdón. Silenciosamente, pide perdón
7. Explora la Biblia a Dios por cosas que hayas hecho, dicho o
8. Laberinto Pasa tiempo con Él cada día. pensado en contra de Dios.
• Lápices y crayones para escribir, dibujar y colorear
Los niños representan con 3. Por favor. Pide a Dios por
9. Planificar el día
10. Desafío
5 gestos las tareas domésticas las cosas que tú u otras
• Tarjetas del Versículo para memorizar (una para cada niño) que tienen que hacer en casa. personas necesitan.
11. Recordar Otros niños adivinan lo que 4. Gracias. Agradece a Dios
12. Hablar con Dios están haciendo. por lo que está haciendo
cuando termines.
88 Libro del Estudiante, pág. 54 89 Libro del Estudiante, págs. 55 – 57 91 Libro del Estudiante, pág. 59 95
TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 88 2/28/20 8:57 AM TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 89 TGJ

2/28/20 8:57 AM2.0 TG_Spanish.indd 91 2/28/20 8:57 AM TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 95 2/28/20 8:57 AM
Después de completar la demostración, haga estas preguntas:
? ¿Tiene alguna pregunta sobre las actividades de la Lección 8 o la demostración?
? ¿Hay alguna pregunta adicional?
30 min.
Sección 7:
Lección de bienvenida
La Lección de Bienvenida es un momento divertido y agradable en el que todos se conocen. El objetivo

es comenzar a establecer una buena relación con los niños de su clase. Hay juegos y actividades para
animar a los niños y alentarlos a seguir viniendo a las clases.
Pase a la página 18.
Aquí se repite la misma Presentación del Evangelio que se dio en el Evento de Distribución Evangelístico.
Todos van a practicar dando la Presentación del Evangelio. Voy a demostrarlo primero, luego usted tendrá la
oportunidad de practicarlo. Por favor, cierren sus libros y mírenme detenidamente.
Haga: Comparta la Presentación del Evangelio.

Recuerde:
• La Presentación del Evangelio no está en el Libro del alumno. Solo la podremos encontrar en la
Guía del maestro. El objetivo de esto es hacer que los niños se centren en la historia.
• La presentación debe tomar de 8 a 10 minutos.
• Al final de la Lección de Bienvenida dirija a los niños en una oración. Algunos niños pueden poner
su confianza y fe en Cristo y otros niños pueden necesitar más tiempo. Sea sensible al Espíritu
Santo y de apoyo a todos los niños. No presione ni manipule a los niños para recibir a Cristo. Esto es
simplemente para mostrarle lo que Dios está haciendo en los corazones de los niños.
Mantenga su Guía del maestro en las pág.20-21.

• Estas páginas le recuerdan los 7 Cuente la historia
En el principio Dios creó los cielos y la tierra. La gente que odiaba a Jesús lo acusó falsamente, a pesar de que Él nunca
principales puntos y acciones mientras ¿Qué cosas credadas por Dios ves en la ilustración?
Dios creó a las personas como tú y yo para que lo conozcan, lo amen y

había hecho nada malo.
La gente lo clavó en una cruz.
Jesús murió voluntariamente en la cruz para recibir nuestra vergüenza
comparte la presentación. obedezcan. Él creó todo y lo hizo todo bien. Los seres humanos tenían una y castigo.
relación perfecta con Dios. Todo era bueno pero algo sucedió. Después de que Jesús murió, pusieron a Jesús en una tumba y la cubrieron
con una piedra.
Las primeras personas que Dios creó desobedecieron a Dios. Cada uno de nosotros Tres días después de Su muerte, Él volvió a la vida. Jesús se levantó de
• Doble su libro para que las imágenes también desobedece a Dios. El pecado es cualquier cosa que hacemos,
decimos o pensamos en contra de Dios.
Mientras define el pecado, guíe a los niños en estos movimientos de manos:
la tumba.
Jesús venció a la muerte para que pudiéramos tener nueva vida.
Señale la tumba vacía.
coloridas (p.22-29) apunte hacia su

“hacemos” (golpee con el puño la otra mano abierta), “decimos” (señale su boca),
“pensamos” (señale su cabeza). ¿Qué cosas en este dibujo no son correctas?
compañero y Los paneles de la historia

La consecuencia de nuestro pecado es vergüenza y separación de Dios. La Biblia dice en
Romanos 3:23: “por cuanto todos pecaron y están destituidos de la gloria de Dios.” ¡Necesitamos que
Dios nos rescate!
Dios nos ama y envió a Jesús a rescatarnos de nuestro pecado y vergüenza. Jesús se apareció a Sus discípulos y les ordenó ir y contar a todo el mundo
(p.20-21) estén frente a usted. No

La Biblia dice en Juan 3:16: “De tal manera amó Dios al mundo, que ha dado que Él está vivo. Él está vivo hoy.
a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree no se pierda, sino que
tenga vida eterna”.
Jesús nunca pecó.
decida seguir adelante hasta que todos Repita los movimientos de las manos.
Jesús nunca hizo, dijo o pensó nada en contra de Dios. Jesús te invita a ser Su amigo y seguidor. Él puede salvarte de las cosas
malas que haces. Puedes tener una relación con Dios y, un día, ir al cielo
practiquen el doblado correcto de su libro. Aprendemos de Jesús en la Biblia. Jesús hizo muchas cosas sorprendentes para estar con Él.
Señale las imágenes. Jesús tenía poder para calmar una tormenta y para hacer Romanos 10:9 dice: “Si confiesas con tu boca que Jesús es el Señor y crees
que una persona que había muerto vuelva a vivir. Él sanaba a la gente y se en tu corazón que Dios lo levantó de entre los muertos, serás salvo”.
preocupaba de sus necesidades.
Jesús demostró, una y otra vez, que Él es el Hijo de Dios. Aunque hizo muchas
cosas buenas, hubo gente que odiaba a Jesús.
20 21
Actividad:
Ahora practique la presentación del Evangelio utilizando las págs. 20 – 21, con la persona que está a su lado.
• Permanezca en grupos de dos debido al tiempo.
• Por favor, póngase de pie cuando haga la presentación.
• Cada expositor tendrá 8 minutos para presentar.
• Asegúrese de practicar esta presentación del Evangelio varias veces antes de exponerla en su clase de LGA.
Sección 8:
La aventura del maestro a través de LGA
30 min.
THE TEACHER'S JOURNEY THROUGH TGJ
Miremos la aventura a través de LGA. Vaya a la página 6 en su 3

Guía del maestro.
[Haga: Levante la Guía del Maestro y señale el mapa.] 1 4 7
Caminaremos por LGA paso a paso . En este mapa, observe

que el contacto de ONN lleva una camisa roja y la maestra 6
5
una falda azul.
2
Teacher Management and Reporting

Report
the Teacher‘s
lessons, complete of the chart.
After the twelvetotals at the bottom
the Graduated
insert with in Committed
Believe
Total times to pray/share
Jesus for 1st
Section 3
to p.91
story told time p.45
A = ATTENDED
T = TOLD STORY
TO OTHERS Section 2 L10 L11 L12 others –Ts
L8 L9 A T
L7 A T A T
Chart Section 1
T
Attendance L4 L5 L6 A T A T A
L2 L3 A T
L1 A T A T
T
A T A T A
Name
1
2
3 Teacher’s Report Refer to your
Attendance Chart to
4 The Greatest Journey complete the report.
5
6 Name: _____________________________________________________
7
Date: ___/___/___ Phone: ________________________________________
8
9 Church: ______________________________ City: ______________________
10
Address: ________________________________________________________
11
12
13
Please complete these questions accurately. An accurate report is the best report.
14
15
16 1) How many children began The Greatest Journey course? ---------------------
Share
17 God’s 1 or 2 testim
work onies
18 impa
2) How many times did children retell at least one story to another person ct of in the lives from your
child
19 outside The Greatest Journey classroom? You can ren receiof the child Greatest
20 send ving ren, their Journey
more Bible famil class
testim s. ies, a room
21
onies comm . These
22 3) How many children decided to believe in Jesus for the 1st time? --------- /pho unity can
tos to
occis or churc be storie
23 tory@ h, or s abou
sama abou t
24 ritan. t the
4) How many children committed to pray/share? --------------------------------- org
25 5
4
26 Total 3
2
27 5) How many children graduated? -----------------------------------------------------
28
29 ce Chart
on Attendan
30 Total children
least one class)
at
(must attend
1
128
1) Contacto de ONN - Ha escuchado acerca de La Gran Aventura de un pastor o amigo, Submit Completed Report To: ______________________________________________
Contact Info: ____________________________________________________________
posiblemente el Contacto de ONN, que asistió a un evento de Proyección de la Visión. El

evento enfatizó la misión de ONN y cómo involucrarse.
Teaching
Guide
Inserts_In
dividual
Inserts.in
dd
4
7/25/16
4:27
PM
2) Capacitación de maestros - Usted está asistiendo ahora al evento de capacitación

de maestros, aprendiendo de los recursos y de su valioso papel.
3) Evento de Distribución Evangelístico - Asista a su evento de distribución

evangelístico local. En el evento, habrá una presentación clara del Evangelio y una
distribución de cajas de regalo. Puede ayudar en el evento repartiendo las cajas, jugando
con los niños e invitándolos a su clase de LGA. El Contacto de ONN también estará presente
en el Evento de Distribución Evangelístico .
4) Clase de LGA - Programe su clase de LGA para que comience la semana siguiente
del “Evento de Distribución Evangelístico ”. Empiece su clase de LGA con la lección de
bienvenida y continúe con las doce lecciones del curso.
5) Ánimo y apoyo - El Contacto de ONN se comunicará con usted por dos o más
ocasiones durante el curso. La comunicación puede ser a través de una reunión, llamada
telefónica, texto o correo electrónico. ¡El Contacto de ONN podría incluso visitar su clase
de LGA! ¡Es su deseo animarle y celebrar con usted lo que el Señor está haciendo!
6) Evento de graduación - Mire la pág. 7 de su Guía del Maestro. Esta página le ayudara
para planificar una celebración muy especial para la graduación. La graduación es un
tiempo para celebrar con los niños y ofrece otra oportunidad para compartir el Evangelio
con los padres y familiares, ¡y los niños pueden ayudar a contar la historia!
7) Informe de LGA - Abra su libro en la primera página y mire la hoja del “Reporte del
maestro”. [Haga: Levante su libro para mostrar el “Reporte del maestro”.] Usted completará
este reporte utilizando los totales del “Cuadro de asistencia” de su Guía del Maestro.
Observe cómo los colores del “Cuadro de asistencia” corresponden a los colores del
“Reporte del maestro”.
Actividad: Intercambio de información de Maestros/Contacto de ONN
Haga: Muestre la Guía del maestro abierta en el Reporte del maestro. Haga que cada persona apunte a la
línea de Información de contacto en la parte inferior del reporte.
1. Forme grupos pequeños con su Contacto de ONN.

2. Escriba el nombre y la información del contacto en la parte inferior de su Reporte del maestro.
3. Pase los siguientes 5 minutos compartiendo sobre cuáles serían los mejores tiempos y métodos
de comunicación.
Leamos las cinco preguntas en voz alta:
1) ¿Cuántos niños empezaron el curso de La Gran Aventura?
2) ¿Cuántos niños decidieron creer en Jesús por primera vez?
3) ¿Cuántos niños se comprometieron a orar/compartir?
4) ¿Cuántos niños se graduaron?
En la parte posterior del Reporte del Maestro hay un espacio para que comparta 1 o 2 testimonios de su clase
de LGA con ONN iStory. ¡Compartir estas historias permitirá que los donantes de ONN celebren con usted lo
que Dios ha hecho en su clase de LGA!
Recuerde: ¡Un reporte preciso es el mejor reporte! Los reportes deben indicar lo que realmente ocurrió.
Una vez que haya completado su “Reporte del maestro”, comuníquese con su Contacto de ONN y entréguelo
a él/ella.
Reporte del Maestro Consulte su cuadro

de asistencia para
La Gran Aventura completar el reporte.
Nombre: _____________________________________________________
Fecha: ___/___/___ Teléfono: ________________________________________
Iglesia: ______________________________ Ciudad: ______________________
Dirección: ________________________________________________________
? ¿Hay alguna pregunta sobre el “reporte Por favor, complete estas preguntas con precisión. Un reporte preciso
es el mejor reporte.
del maestro”? 1) ¿Cuántos niños empezaron el curso La Gran Aventura? -----------------------
2) ¿Cuántos niños decidieron creer en Jesús por primera vez? -----------------
3) ¿Cuántos niños se comprometieron a orar/compartir? -----------------------
4) ¿Cuántos niños se graduaron? -------------------------------------------------------
¿Qué es ONN iStory?

Sus historias, fotos y videos son poderosos.
La gente de todo el mundo quiere saber
de usted.
Envíe por correo electrónico sus fotos, videos
cortos y testimonios a OCCiStory@samaritan. Entregue el reporte completo a: ____________________________________________
Datos de Contacto: _______________________________________________________
org. ¡Honre lo que Dios está haciendo en su
iglesia o comunidad! TGJ 2.0 TG Inserts_Afrikaans.indd 5 9/23/19 11:06 AM
TGJ 2.0 TG Inserts_Spanish.indd 5 2/28/20 8:55 AM
¿Por qué es importante el reporte?
Diga: Jesús llamó a los doce discípulos y los envió a • Tal vez quiera compartir una historia
predicar el reino de Dios. Cuando los discípulos regresaron, sobre por qué presentar un reporte es
informaron a Jesús lo que habían importante para usted.
hecho (Lucas 9: 10).
De manera similar, le están enviando a discipular a niños.
Pregunte a los maestros “¿Por qué es importante reportar?” Antes de leer las cinco razones enumeradas.
Observe cuántas pueden proponer.
Un reporte, de lo que se hizo, es importante y útil por las siguientes razones:
1) Mayordomía
Le pedimos ser un buen mayordomo de lo que recibe. ONN es responsable por el trabajo
realizado. Nosotros informamos a las personas que donan materiales y somos responsables
principalmente ante Dios.
2) Celebración
El “Reporte del maestro” dibuja un cuadro de lo que Dios ha hecho. El reporte nos permite celebrar
juntos lo que Él ha hecho y está haciendo a través de usted.
3) Moviliza a la oración
Los Contactos de ONN y los equipos de liderazgo desean orar con usted por los niños de su clase.
ONN tiene equipos activos de oración en cada país emisor y receptor del mundo.
4) Informa a los donantes

Mucha gente donó dinero y tiempo para proveer las cajas de regalo y los materiales
de LGA. El reporte honra sus donaciones y anima a los donantes a seguir dando.
Esta es una de las mejores maneras de decir “gracias” por estos recursos.
5) Evaluación y mejoramiento
Sus comentarios son importantes. El reporte ayuda a los líderes del ministerio de
ONN a mejorar en sus esfuerzos para ser más efectivos cada año al demostrar y
proclamar el amor de Dios a los niños.
Sección 9:
Próximos pasos
10 min.
Pase a la página 17 en su Guía del maestro. Estos son los próximos pasos para prepararse:
1) Trabaje con su Contacto de ONN para encontrar un sitio que sirva de aula apropiada para los niños.
• Seguro para niños: Tenga cuidado con los peligros de tropiezos, objetos punzantes, sustancias
dañinas, etc.
• Diseñado para niños: ¿Qué le dará un tono acogedor y divertido para los niños?
• Práctico: ¿Los niños saben dónde sentarse? ¿Hay espacio para juegos y actividades de aprendizaje?
• Encuentre un sitio: ¿Los niños viven cerca? ¿Hay una iglesia, un hogar, un edificio comunitario o una
sala de clase para usar?
2) Revise todo el material y las lecciones de la Guía del Maestro, incluida la sección de los recursos para
el maestro.
3) Reciba los libros del alumno de su Contacto de ONN y retire el certificado de graduación y las tarjetas
de versículos para memorizar. Colóquelos en un lugar seguro y utilícelos para las lecciones y en el evento
de graduación.
4) Asista a un “Evento de Distribución Evangelístico” e invite a los niños a su clase de LGA.
5) Prepare su Lección de Bienvenida y Practique la Presentación del Evangelio antes de la

primera clase.
6) Ore por los niños de su clase de LGA, por sus familiares y por usted mismo como su maestro. Pida a
otros que oren por usted y por sus estudiantes de LGA, mencionando sus nombres, cada semana durante
todo el curso.
Bienvenido
a esta emocionante aventura de discipulado Sección 2 Secció
Actividad: Escriba una oración por su clase de LGA

L7 L8 L9 L10 L11
El programa de discipulado La Gran Aventura (LGA) Los maestros se preocupan por la
le ayudará a invitar a los niños a conocer a Jesús, a ser
Sus amigos y a seguirle. Este programa contribuirá a
seguridad de los niños
Samaritan’s Purse (SP) y Operación Niño de la Navidad (ONN) provee recursos
que los niños crezcan en los caminos de Dios y cuenten y equipa a compañeros de ministerio para que ministren a los niños y niñas
a otros sobre Él. necesitados. SP/ONN requiere que los compañeros de ministerio estén de acuerdo
Cada lección se adapta a niños de todas las edades con nuestras expectativas de protección de niños y niñas bajo su cuidado.
y diferentes niveles de educación. Usted puede escoger Los compañeros de ministerio de ONN deberán cumplir con la siguiente
preguntas y actividades que se ajusten a los niños de declaración: Los niños son vulnerables, y como compañeros de ministerio tenemos la
su grupo. responsabilidad de hacer todo lo posible para promover la seguridad de los niños que
están bajo nuestro cuidado. El abuso físico, el abuso sexual, la explotación sexual, el
Haga: Diríjase a la portada interior de su Guía del maestro. Observe el cuadro

Como maestro de su grupo de discipulado, usted es abuso verbal y el abandono de los niños (“Abuso”) están estrictamente prohibidos por
el recurso más importante para ayudar a los niños a Samaritan’s Purse. Como Compañeros de Ministerio, tenemos el deber de prevenir el
entender quién es realmente Abuso al crear entornos seguros para los niños.
Jesús.
Los maestros responderemos adecuadamente al Abuso y 2) reportaremos el Abuso a las autoridades
preparan al pueblo de correspondientes y también al Equipo Nacional de Liderazgo de Samaritan´s Purse –
inferior. Durante los próximos 3-5 minutos, escriba en este espacio una oración
ONN y al Director Regional.
Dios para servir
Cristo mismo dio el regalo de los apóstoles a la Escriba una oración por su clase de LGA en el espacio
iglesia. Dio a los profetas y a los que predican a continuación:
las buenas noticias. También entregó como regalo a la iglesia a los pastores
y maestros. Entregó a todas estas personas para que
a favor de su clase de LGA.

preparen al pueblo de Dios para servir. Así, el cuerpo de
Cristo sería edificado. (vea Efesios 4:11 – 12)
Los maestros son un

ejemplo de Jesús
Mientras se relaciona con sus alumnos, usted debería
pensar y actuar como Jesús lo hizo. En Su propia
naturaleza, era Dios. Jesús era igual a Dios. Pero Jesús nunca se aprovechó de esa
realidad. En lugar de ello, se hizo a Sí mismo nada. Lo hizo tomando la naturaleza
de un siervo. Se hizo igual a un ser humano. (vea Filipenses 2:5 – 7)

conectados con Jesús
“Ya vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado. 4
Permaneced en mí, y yo en vosotros. Como el pámpano no
puede llevar fruto por sí mismo, si no permanece en la vid, así
tampoco vosotros, si no permanecéis en mí.
»Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que
permanece en mí y yo en él, éste lleva mucho fruto,
porque separados de mí nada podéis hacer.”
(Juan 15:3 – 5)
Copyright © 2009 & 2016 Samaritan’s Purse and The Billy Graham Evangelistic Association. All rights reserved.
Texto biblico. Reina-Valera 95® © Sociedades Biblica Unidas, 1995
Printed in Bolivia, 2020.
TGJ 2.0 TG_Spanish.indd 4-5
Sección 10:
5 min.
Comisionamiento y oración
Nota para el capacitador: Capacitación para Maestros Fecha:___________

• Al ir finalizando la capacitación y la certificación de los participantes,

1
reparta las Formas de Acuerdo para que cada maestro y Contacto de

4
ONN escriba su nombre y firme declarando que ha recibido y está de 8
10
acuerdo con la capacitación. Necesita la firma de cada Contacto de

11
12
13
ONN y maestro que asistió al entrenamiento.

14
15
16
17
18
19
• Concluya el entrenamiento con un breve acto de Comisionamiento en 20
21
22
el que envíe a los maestros a proclamar el amor de Dios y la verdad de

23
24
25
Jesucristo a los niños y sus familias. El objetivo de este tiempo es afirmar

a los participantes en su tarea de ser testigos de Cristo, y orar por ellos.
Diga: En las dos lecciones finales de La Gran Aventura, enseñará a los niños:
Lucas 10:27
Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas y con toda tu
mente; y a tu prójimo como a ti mismo.
Mateo 28:19
Por tanto, id y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, del Hijo y
del Espíritu Santo.
Oración de cierre:
Recuerde orar por:
- Los niños y sus familiares
- Las iglesias y los voluntarios
- Los maestros
- Las clases de LGA
[Haga: Agradezca a los participantes por su asistencia, atención, y despídalos].
Compañero de Ministerio Fecha:___________
Compañero de Ministerio/Iglesia Nombre del Asistente Teléfono/Correo Electronico
# de CMs Representados: # de asistentes en la Capacitación para CM: # de maestros de LGA presentes:

Compañero de Ministerio Fecha:___________

1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Capacitación de LGA:

1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Este material es solo para distribución gratuita y no debe ser vendido.
SPANISH 1.1

Manual Del Entrenador-Tm 1.1 - Spanish - LR

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Manual del

Libro del Estudiante - La Gran Aventura

Las doce lecciones están divididas en las siguientes tres secciones:

aplicar para ser un Compañero de Ministerio.

Los entrenadores aprenderán a:

La Gran Aventura - Guía del Maestro

OTROS RECURSOS ÚTILES

protegiendo a los niños, colaboración y recursos.

• Informará al Compañero de Ministerio sobre el programa de ONN.

1. Entrenar: A Maestros de LGA y Contactos de ONN para implementar un SPANISH

• Desafiará a los Compañeros de Ministerio a invitar a niños no alcanzados al

(nombre del niño/a)

Cada reporte será detallado en este entrenamiento.

• Servirá de modelo y equipará a los Compañeros de Ministerio para organizar un

The Greatest Journey

TGJ 2.0 SB Insert_Spanish.indd 5

3. Preparar una presentación de Proyección de la Visión siguiendo la agenda indicada.

1. Planear: Lecciones y graduación usando los materiales de LGA

6. Dar tiempo a los posibles Compañeros de Ministerio para completar la aplicación

16 | Entrenamiento para un Evento de Distribución Evangelístico 48 | Entrenamiento de Discipulado

TM 2.0_Spanish.indd 16 5/13/2019 2:53:11 PM

El Manual del entrenador está dividido en 3 secciones.

Entrenamiento de Eventos de Distribución Evangelísticos:

El Entrenamiento de Discipulado inicia en la página 48.

Texto Bíblico Reina Valera 95® © Sociedades Bíblicas Unidas, 1995.

The Greatest Journey

EL Guía de Compañeros Manual del La Gran Aventura La

La Gran Aventura - Guía del Maestro

Libro del Estudiante - La Gran Aventura

Este material es solamente para distribución gratuita y no para la venta.

MPG 2.0_Spanish.indd 1 3/11/2019 11:10:54 AM

TGG 2.0_Spanish.indd 1 3/16/18 2:19 PM

COV_NT_Eng_CoverOT Stories.indd 2 8/21/16 10:08 PM

Materiales Adicionales para la Proyección de la Visión:

Materiales adicionales para el entrenamiento de Eventos de Distribución Evangelísticos:

TM 2.0_Spanish.indd 47 5/13/2019 2:53:14 PM

MPG 2.0_English.indd 1 1/23/20 1:51 PM

Tres guías de Compañeros Copias para las firmas

Materiales adicionales para el entrenamiento de Discipulado:

Capacitación para Maestros Fecha:___________

Copias para La Gran Aventura La Gran Capacitación para Maestros Fecha:___________

Forma de Registro del Entrenamiento

Guía del Maestro

las firmas del

TGJ 2.0 SB_Spanish.indd 3 3/15/18 10:36 AM

Una copia para que los maestros se

Objetivos de Proyección de la Visión

Cómo realizar un evento de Proyección de la Visión

Antes de comenzar: Mientras espera comenzar el evento de Proyección de la Visión,

“¿Qué es lo que usted ha escuchado sobre Operación Niño de la Navidad?”

Diga: El propósito de este evento de Proyección de la

Diga: Escuche mientras leo la declaración de la misión de ONN.

“La Misión de Operación Niño de la Navidad es demostrar el amor

Notas para el Entrenador:

Diga: La declaración de la misión se divide en tres partes:

1) “Demostrar el amor de Dios de una manera tangible a niños necesitados”

2) “Junto con la iglesia local”

3) “Compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo”