aprendizaje evaluación DUA OA 1. Describir la Semana Localizan en AGOSTO civilización Maya, Clase 1: Introducir al estudio un mapa o en - Ilustrar considerando de las civilizaciones antiguas: un globo conceptos o ubicación mayas y aztecas que habitaron terráqueo el expresiones geográfica, en Mesoamérica. área donde se abstractas organización desarrolló la mediante política, Clase 2: civilización representaciones actividades Reconocer la ubicación maya. visuales para económicas, geográfica de la civilización Ubican facilitar la formas de cultivo y maya. (Pág. 52-53) temporalmente, comprensión. alimentos, Semana 23: en una línea de organización de la Clase 1: Describir los tiempo u otro - Realizar sociedad, roles y aspectos más relevantes de la recurso, el presentaciones oficios de hombres organización política y social periodo en que en PPT- y mujeres, religión de los mayas. (54-55) se desarrolló la -Trabajo en y ritos, desarrollo civilización equipos. Clase 2: de la astronomía y maya, Describir los aspectos más la matemática, identificando - adaptación relevantes de la organización sistemas de siglos y Curricular. política y social de los mayas. escritura, guerras y décadas. (56-57) sacrificios Caracterizan humanos, Semana 24 los principales construcciones, Clase 1. aspectos de la costumbres y vida Analizar el sistema organización cotidiana, entre económico de la civilización política de los otros. maya, abordando aspectos mayas, productivos y comerciales. considerando OA 5 Clase 2. las ciudades- OA 13. Evaluación: Estado y las - Ubicación. funciones del Organización rey (Ahau) de política, sistema cada ciudad. económico de los Dan ejemplos mayas. de actividades económicas y formas de cultivo que desarrollaron los mayas, destacando la agricultura con la técnica de tala y roza y el comercio en las ciudades, entre otras.