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Doreidy Melgarejo Galindo

INSTITUTO TECNOLOGICO DE URSULO GALVAN

MATERIA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I_________________ FECHA: ___________________________


ACTIVIDAD: 4.1 REPORTE DE INVESTIGACIÓN_________________ VALOR: 30% DE LA UNIDAD_____
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ GRUPO: _5AD-2023__

Instrucciones:
Presentar Reporte de investigación documental de los temas:

4.1 Concepto e importancia del capital de trabajo.


4.2 Financiamiento y capital de trabajo.
4.4 Administración de cuentas por cobrar.
4.6 Administración de cuentas por pagar.

En la realización de la presente investigación, tener presente que:

La investigación si se clasifica por los medios utilizados para obtener los datos, entonces se divide
en: documental, de campo y experimental.
Investigación documental:
Es la que se realiza, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie tales como, las obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o
archivísticas; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de
revistas y periódicos, y la tercera en documentos que se encuentran en archivos como cartas oficios,
circulares, expedientes, etc.

Partes del Reporte Escrito de la Investigación Documental:


1. Portada
2. Índice.
3. Introducción
La introducción al ser la primera en leerse, da una idea somera, pero exacta, de los
diversos aspectos que componen el trabajo.
La introducción es un anticipo resumido de aquellos temas que después aparecen
desarrollados en el trabajo a manera de capítulos específicos o secciones temáticas. En
este sentido, sirve como guía y motivación.
Una introducción obedece a la formulación de las siguientes preguntas:
¿Cuál es el tema del trabajo?
¿Por qué se hace el trabajo?
¿Cómo está pensado el trabajo?
¿Cuál es el método empleado en el trabajo?
¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?
Se recomienda que la introducción se haga una vez terminado el desarrollo del trabajo a
fin de que no se propongan metas que no se van a alcanzar.
2. Desarrollo.
El desarrollo o cuerpo del trabajo es en esencia la fundamentación lógica, minuciosa y
gradual de la investigación, cuya finalidad es exponer hechos, analizarlos, valorarlos, y
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algunas veces, tratar de demostrar determinadas hipótesis en relación con dichos


planteamientos.
Ya se ha visto que en toda investigación documental el investigador necesita recurrir a
diversas fuentes de información (libros, revistas, periódicos, documentos, etc.), para
extraer de ellas las ideas o los datos que habrán de respaldar o refutar determinada
hipótesis, o que servirán de base para el análisis de un tema específico.
Es evidente que la relación del trabajo no consiste solo en hilar las ideas o datos tomados
de otros autores, sino en combinarlos con el análisis y la reflexión en torno a su sentido e
importancia, para que el resultado sea un texto ameno y al mismo tiempo bien
documentado.

3. Conclusiones.
La conclusión, al igual que la introducción y el desarrollo, requiere de una estructura
propia pero semejante a la de las otras secciones.
Dichas ideas deben presentarse mediante una redacción fluida, y no como una lista de
simples conceptos; lo cual quiere decir que no se trate de un resumen de todo lo expuesto
en el trabajo.
Esto significa que la conclusión no debe convertirse en una especie de “cajón de sastre”
donde se incluyan todos los aspectos que por una u otra razón no fueron tratados.
En otras palabras, es posible que a partir de las conclusiones surjan nuevos temas para
futuras investigaciones
4. Fuentes de información.

Al elaborar el del reporte de investigación de la investigación documental, se


considerará:

1. La presentación de la investigación documental mediante un Reporte Escrito de la


Investigación, el cual, debe contener las partes de todo reporte investigación documental
escrito:
 Portada: Con datos de la asignatura y del alumno.
 Índice.
 Introducción: Introducción al temas con sus propias palabras. Mínimo media
cuartilla máximo una cuartilla.
 Contenido: Mínimo 8 cuartillas máximo 10.
 Conclusión: Conclusión al tema con sus propias palabras. Mínimo media cuartilla
máximo una cuartilla.
 Fuentes de información consultadas: Mínimo 4 fuentes de información, de las
cuales, mínimo 2 las fuentes sean libros.
 Formato del documento: PDF
2. Ortografía.
3. Técnicas de redacción:
 Coherencia: sentido lógico del tema que se trata.
 Conexión: relación de unas cosas con otras.
 Cohesión: adhesión de las cosas entre sí o entre las materias de que están formadas.
 Concordancia: correspondencia y ajuste de una cosa con otra.
 Claridad: facilidad para percibir, expresar o comprender.
Doreidy Melgarejo Galindo

 Precisión: exactitud, sin redundancia.


4. Formato del documento:
 Buena presentación.
 Justificado o alineado el texto.
 Tamaño de letra: 12 texto, títulos 14.
 Tipo de letra: Opcional.

5. Tiempo de entrega.

6. Denominar al documento: Act.4.1_Apellido_Nombre colocando en la primera página


portada para la actividad.

Evaluación:
1. REQUISITO PARA REVISIÓN Y EVALUACIÓN ASISTENCIA A
LA SESIÓN DE TEMA.
2. La calificación será en función del cumplimiento de los puntos solicitados en la
actividad, así como el tiempo de entrega.
3. En la entrega a destiempo, se incurrirá en una penalización, descontando puntaje a la
actividad entregada, de acuerdo a los días de retraso.

Nota: el plagio parcial o total de cualquier actividad representa una grave falta de respeto,
siendo esto motivo suficiente para NO acreditar la unidad en curso.

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