Trabajo Práctico 4 - Funciones Polinómicas

1. Determiná el conjunto de ceros de las siguientes funciones:

a. 𝑓(𝑥) = (3𝑥 + 11)(−5𝑥 + 20)
b. 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 10𝑥
1
c. 𝑓(𝑥) = 2(𝑥 − 3) (𝑥 + 2) (𝑥 − 4)

d. 𝑓(𝑥) = 3𝑥(3𝑥 − 4)(6𝑥 + 3)

2. Determiná el conjunto de positividad y de negatividad de las siguientes funciones:

a. 𝑓(𝑥) = −(𝑥 + 3)(𝑥 − 5)
b. 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 − 2)(𝑥 − 4)
c. 𝑓(𝑥) = −3𝑥(𝑥 + 2)(𝑥 − 5)
3
d. 𝑓(𝑥) = (𝑥 + ) (𝑥 + 2)2
2

3. En cada caso hallá, si existe, la fórmula de una función ℎ(𝑥) que verifique lo pedido.
Si les parece que no hay expliquen por qué. Si es única, hállenla y expliquen por qué cumple las condiciones.
Si no es única, expliquen por qué y hallen otra.
a. Las raíces son −5, −2 y 4 y ℎ(𝑥) toma valores negativos para 𝑥 mayores que 4.
b. Las raíces son −3, 2 y 8 y el gráfico de ℎ(𝑥) corta al eje de 𝑌 en 12.
c. Su conjunto de ceros es 𝐶 0 = {2; 7} y su conjunto de negatividad es 𝐶 − = (−∞; 2)

4. Considerá la función ℎ(𝑥) = 2𝑥 3 − 11𝑥 2 + 10𝑥 + 8.

a. Decidí si 𝑥 = 2 es una raíz de ℎ(𝑥).
b. Decidí si 𝑥 = 1 es una de sus raíces.
c. ¿Qué valores pueden tomar 𝑎, 𝑏 y 𝑐 para que ℎ(𝑥) = (𝑥 − 2)(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐)? Los valores que
hallaste ¿son los únicos que cumplen la igualdad? Explicá tu respuesta.
d. ¿Qué valores pueden tomar 𝑎, 𝑝 y 𝑞 para que ℎ(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 2)(𝑥 − 𝑝)(𝑥 − 𝑞)? Los valores que
hallaste ¿son los únicos que cumplen la igualdad? Explicá tu respuesta.

5. Considerá la función ℎ(𝑥) = 𝑥 3 − 2 𝑥 2 − 11𝑥 + 12

a. ¿Puede escribirse de la forma ℎ(𝑥) = (𝑥 − 1). 𝑓(𝑥)? Si te parece que es posible, determiná la fórmula de
𝑓(𝑥). Si te parece que no, explicá por qué.
b. ¿Y puede escribirse de la forma ℎ(𝑥) = (𝑥 + 1). 𝑓(𝑥)? Si te parece que es posible, determiná la fórmula de
𝑓(𝑥). Si te parece que no, explicá por qué.
c. ¿Es posible escribir ℎ(𝑥) como producto de tres funciones lineales? Si te parece que es posible, proponé
tres funciones que cumplan lo pedido. Si te parece que no, explicá por qué.
ESCCP – Matemática 3er Año -- TM – Prof. Mauro Rey 1
6. La función ℎ(𝑥) = 4𝑥 3 − 6𝑥 2 − 22 𝑥 + 12 es el producto de dos funciones 𝑔(𝑥) y 𝑓(𝑥).
a. ¿Puede ser que una de ellas sea 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − 1 ? Si te parece que sí, encontrá 𝑓(x). Si te parece que no,
explicá por qué.
b. ¿Y si fuera 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 1?
c. Si es posible, escribí ℎ(𝑥) como producto de tres funciones lineales. De no ser posible, explicá por qué.

7. Considerá las siguientes funciones:

ℎ1 (𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥 ℎ2 (𝑥) = −2𝑥 3 + 2𝑥 2 + 8𝑥 − 8

ℎ3 (𝑥) = 2𝑥 3 − 2𝑥 2 + 8𝑥 − 8 ℎ4 (𝑥) = −𝑥 3 + 4𝑥 2 − 5𝑥 + 2

a. ¿Todas estas funciones tienen por raíz 𝑥 = 1? Usando este dato buscá, si es posible, una recta y una
parábola cuyo producto sea cada una de las ℎ presentadas.
b. Si es posible, escribí las funciones polinómicas dadas como producto de tres lineales. De no ser posible,
explicá por qué.
c. Realizá un gráfico aproximado de cada función h.

8. Analicen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifiquen.

a. Todas las funciones cúbicas se pueden expresar como producto de tres funciones lineales.
b. Si la función ℎ(𝑥) = 𝒂𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑 se puede expresar como producto de tres funciones lineales, 𝑎
(el coeficiente principal de ℎ) es el producto de las pendientes de las tres funciones lineales.
c. Si la función ℎ(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝒅 se puede expresar como producto de tres funciones lineales, 𝑑
(el término independiente de ℎ) es el producto de las ordenadas al origen de las tres funciones lineales.

9. En cada caso, propongan una función que cumpla lo pedido teniendo en cuenta la información que se puede
obtener del gráfico.
a. La fórmula de la función f3 de manera tal que la función cúbica ℎ(x) sea el producto de f1, f2, y f3.

ESCCP – Matemática 3er Año -- TM – Prof. Mauro Rey 2

 b. La fórmula de una función lineal g de modo tal que la función
cúbica h sea el producto de f (cuadrática) y g.

c. La fórmula de tres funciones lineales cuyo producto sea la función cúbica que se muestra.

d. La fórmula de tres funciones lineales cuyo producto sea la función cúbica que se muestra.

10. En cada caso, reescribí la fórmula de las funciones para que se puedan leer los ceros de estas. Luego indicá sus
conjuntos de positividad y negatividad:
a. ℎ(𝑥) = 2 𝑥 3 − 11 𝑥 2 + 2 𝑥 + 15 (−1 es raíz de ℎ(𝑥) )
b. ℎ(𝑥) = −𝑥 4 − 3 𝑥 3 + 10 𝑥 2 + 24 𝑥 (3 es raíz de ℎ(𝑥) )
c. ℎ(𝑥) = −4 𝑥 4 + 16 𝑥 3 − 15 𝑥 2 − 2 𝑥 + 5 (1 es raíz doble de ℎ(𝑥) )
11 3 11 1
d. ℎ(𝑥) = 𝑥 4 + 2
𝑥 − 2 𝑥2 + 2
𝑥−3 (−6 y 2 son raíces de ℎ(𝑥) )

ESCCP – Matemática 3er Año -- TM – Prof. Mauro Rey 3

Teoría: Momento de poner nombres.
Diremos que una función cuya fórmula pueda ser escrita de la forma:

𝑓(𝑥) = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛

es una función polinómica si los números 𝑎0 , 𝑎1 , … , 𝑎𝑛 son números reales y el número 𝑛 es un número Natural.
También nos referiremos a 𝑓 como un polinomio.
Además:
▪ Diremos que 𝑛 es el grado del polinomio.
▪ 𝑎𝑛 es su coeficiente principal. Si 𝑎𝑛 = 1 diremos que el polinomio es mónico.
▪ 𝑎0 es su término independiente.
▪ Al polinomio 𝑃(𝑥) = 0 lo denominaremos polinomio nulo y no tiene grado.
▪ Si 𝑎0 ≠ 0, 𝑎1 ≠ 0, … , 𝑎𝑛 ≠ 0 diremos que el polinomio es completo. Expresado de otra forma, un polinomio
completo es aquel que siendo de grado 𝑛 tiene 𝑛 + 1 coeficientes distintos de cero.
Por ejemplo:
1
𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 3 − 3,1𝑥 2 + 5𝑥 − 9
2
1
Es una función polinómica completa de grado 4 con coeficiente principal y término independiente −9.
2
3
𝑔(𝑥) = + 𝑥 3 − 𝑥 5 + √2𝑥
4

Es una función polinómica de grado 5 con coeficiente principal −1 y término independiente 0. No es un polinomio
completo.

▪ Si en la expresión factorizada de un polinomio, uno de los factores (𝑥 − 𝑥1 ) aparece 𝑘 veces, diremos que la raíz
𝑥1 tiene multiplicidad 𝑘.

Por ejemplo,
3
𝑓(𝑥) = − (𝑥 − 4)2 (𝑥 + 6)3
2
Sus raíces son 𝑥 = 4 y 𝑥 = −6. Diremos que 4 es una raíz de multiplicidad 2 (o raíz doble) y −6 es una raíz de
multiplicidad 3 (o raíz triple)

11. Para cada una de las siguientes funciones:

▪ Indicá sus raíces (indicando la multiplicidad de estas) y los conjuntos de positividad y negatividad de f(x).
▪ Expresá f(x) en forma factorizada.

a) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + 7𝑥 2 − 10𝑥 − 24 d) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 4 − 11𝑥 3 + 18𝑥 2 − 4𝑥 − 8

7
b) 𝑓(𝑥) = 2 𝑥 3 + 2 𝑥 2 − 2 𝑥 + 1 e) 𝑓(𝑥) = 𝑥 5 − 2𝑥 4 + 𝑥 3
c) 𝑓(𝑥) = −3 𝑥 3 + 12 𝑥 2 – 15 𝑥 + 6 f) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 4 − 𝑥 3 − 6𝑥 2 − 𝑥 + 2

ESCCP – Matemática 3er Año -- TM – Prof. Mauro Rey 4

12. El gráfico corresponde a una función polinómica de grado 3 cuyo
1
coeficiente principal es 3. Determiná su fórmula.

13.
a. Proponé una función polinómica que verifique 𝐶 0 = {−1; 2; 3} ¿Es la única que lo cumple?
b. Proponé una función polinómica de grado 3 que verifique 𝐶 0 = {−1; 2; 3} y que su gráfica pase por el punto
(1; 8) ¿Es la única que lo cumple?
c. Proponé una función polinómica de grado 5 que verifique 𝐶 0 = {−1; 2; 3} y que su ordenada al origen sea
3. ¿Es la única que lo cumple?
d. Proponé una función polinómica de grado 6 que verifique 𝐶 0 = {−1; 2; 3}, 𝐶 − = (−∞; −1) ∪ (3; +∞) y su
gráfica pase por el punto (1; 2). ¿Es la única que lo cumple?
e. ¿Es posible hallar una función polinómica de grado 4 que verifique 𝐶 0 = {−1; 2; 3} y que todas sus raíces
sean simples?
f. ¿Es posible hallar una función polinómica de grado 5 que verifique 𝐶 0 = {−1; 2; 3} y que todas sus raíces
sean simples?

14. Una función polinómica tiene tres raíces: 𝑥 = −3, 𝑥 = 1 y 𝑥 = 2. Su intervalo de negatividad es
𝐶 − = (− ; −3).
a. Indica la multiplicidad de cada una de sus raíces.
b. Proponé la fórmula de la función polinómica de menor grado posible, que se ajusta a estas condiciones,
sabiendo que además pasa por el punto (0; 24).

15. La siguiente gráfica corresponde a una función polinómica de grado 4.

Determiná la fórmula de dicha función.

16. Considerá las siguientes funciones:

𝑓: ℝ → ℝ / 𝑓(𝑥) = 3𝑥 3 + 3 𝑥 2 − 22 𝑥 − 17

𝑔: ℝ → ℝ /𝑔(𝑥) = 5𝑥 + 10

Determiná en qué puntos se intersecan ambas gráficas.

ESCCP – Matemática 3er Año -- TM – Prof. Mauro Rey 5

17. Considerá las siguientes funciones:
𝑓: ℝ → ℝ / 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + 2 𝑥 2 − 15 𝑥 − 14

𝑔: ℝ → ℝ /𝑔(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 5𝑥 + 10

a. Determiná para qué valores de 𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥).

b. Determiná en qué intervalos de su dominio 𝑓(𝑥) < 𝑔(𝑥)

18. Para que valores de su dominio 𝑓: ℝ → ℝ / 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 3 𝑥 3 + 2 𝑥 2 − 2 𝑥 + 4 toma valores iguales a

𝑔: ℝ → ℝ /𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑥 + 4.

ESCCP – Matemática 3er Año -- TM – Prof. Mauro Rey 6