POLICIA NACIONAL

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Goyeneche 329

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AV. GOYENECHE 329 CERCADO

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1 AREQUIPA
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14. Tecnocracia técnicos, especialistas

VOCABULARIO ESPECIAL 15. Triarquía tres

IV. CIDA: QUE MATA

01. Acaricida ácaros, sarna
I. A, AN: PRIVACIÓN, PÉRDIDA 02. Doscericida docente
01. Ablepsia vista 03. Filicida hijo
02. Abulia voluntad 04. Fratricida hermano
03. Acilia pestaña 05. Fungicida hongo
04. Adipsia sed 06. Genocida multitud
05. Afasia palabras, habla 07.Homicida semejante
06. Agrafía escribir 08. Magnicida magnate
07. Alexia lectura 09. Matricida madre
08. Alopecia cabello 10. Paidocida niño
09. Anafia tacto 11. Parricida padre
10. Anodinia dolor 12. Regicida rey
11. Anosmia olfato 13. Suicida a sí mismo
12. Anuro cola 14. Uxoricida cónyuge, esposa
13. Asepsia putrefacción 15.Viricida esposo
14. Atimia conocimiento
15. Atrofia crecimiento V. FAGO, VORO: SER QUE COME
01. Antófago flores
II. ALGIA: DOLOR 02.Antropófago carne humana
01. Adenalgia glándulas
03. Carpófago frutos
02. Cefalalgia cabeza
04. Fitófago plantas,vegetales
03. Cistalgia vejiga
05. Hipófago caballo
04. Dermalgia piel
06. Insectívoro insectos
05. Enteralgia intestinos
07. Lactívoro leche
06. Gastralgia estómago
08. Omnívoro todo
07. Glosalgia lengua
09. Onicófago uñas
08. Gonalgia rodilla
10. Oófago, ovívoro huevos
09. Mialgia músculos
11. Piscívoro peces
10. Neuralgia nervios
12. Pterófago alas
11. Odontalgia diente
13. Rizófago raíz
12. Omalgia espalda
14. Vermívoro gusanos
13. Podalgia pie
15. Xilófago madera
14. Rinalgia nariz
VI. FILIA: AMISTAD, INCLINACIÓN
15. Ulalgia encía
01. Acluofilia oscuridad
02.Anemofilia viento
III. ARQUÍA, CRACIA: SISTEMA DE
03. Bromatofilia alimentos
GOBIERNO
04. Cinofilia perros
01.Anarquía, Acracia sin
05. Dikefilia justicia
02.Aristocracia nobleza
06. Entomofilia insectos
03.Burocracia empleados públicos
07. Farmacofilia medicamentos
04. Dasocracia montes y cultivos
08. Gerontofilia ancianos
05.Democracia pueblo
09.Halofilia sal
06. Diarquía dos
10. Helmintofilia gusanos
07.Factocracia golpe Estado
11. Iconofilia imágenes
08. Hierocracia sacerdotes
12. Nosofilia enfermedades
09.Mesocracia clase media
13. Paidofilia niños
10. Monarquía uno
14. Tanatofilia muerte
11. Oligarquía pocos
15. Xicofilia venenos
12. Oclocracia multitud
13. Plutocracia ricos

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VII. FOBIA: MIEDO, TEMOR, 04. Doxomanía gloria

AVERSIÓN 05. Ergasiomanía trabajo
01.Acrofobia altura 06. Fagomanía comer
02.Brontofobia truenos 07. Ginecomanía mujeres
03.Claustrofobia encierros 08. Lalomanía hablar
04.Dermatofobia enfermedades 09. Megalomanía delirio de grandeza
cutáneas 10. Melomanía música
05.Enofobia vino (licor) 11. Mitomanía fábulas, leyendas
06.Fotofobia luz 12. Nictomanía noche
07.Galactofobia leche 13. Piromanía altas temperaturas
08.Hematofobia sangre 14.Queromanía estar alegre
09.Ictiofobia peces 15. Tanatomanía muerte
10.Lupofobia lobos XI. METRO: MEDIDAS
11.Mitofobia mentiras 01. Aerómetro aire
12.Necrofobia cadáveres 02. Altímetro altitud
13.Oclofobia multitud 03.Amperímetro intensidad electricidad
14.Queirofobia tormentas 04.Anemómetro viento
15.Talasofobia mar 05. Areómetro densidad líquidos
VIII. ITIS: INFLAMACIÓN 06. Barómetro presión atmosférica
01. Artritis articulaciones 07. Cursómetro velocidad del tren
02. Blefaritis párpados 08. Dinamómetro fuerza
03. Cistitis vejiga 09. Espirómetro capacidad respiratoria
04. Enteritis intestinos 10.Hidrómetro agua
05. Flebitis venas 11.Higrómetro humedad
06. Gingivitis encías 12.Odómetro distancia
07. Hepatitis hígado 13.Pirómetro altas temperaturas
08. Mastitis mamas 14.Pluviómetro lluvias
09. Neuritis nervios 15.Tensiómetro tensión
10. Orquitis testículos XII. TECA: DEPÓSITO DE
11. Osteitis huesos 01. Dactiloteca aros, anillos
12. Otitis oído 02. Discoteca discos
13. Peritonitis peritoneo 03. Filmoteca películas
14.Queratitis córnea 04. Gipsoteca estatuas, yeso
15. Rinitis nariz 05. Gliptoteca piedras grabadas
IX. LOGO: PERSONA QUE ESTUDIA 06. Hemeroteca periódicos, revistas
01. Arqueólogo ruinas, antigüedad 07. Iconoteca imágenes
02. Cardiólogo corazón 08. Ludoteca juegos
03. Endrocrinólogo secreciones internas 09. Miroteca perfumes
04. Entomólogo insectos 10. Oploteca armas y escudos
05. Espeleólogo cavernas 11.Oseoteca huesos
06. Etnólogo costumbres, razas 12. Pinacoteca pinturas, cuadros
07. Filólogo lenguaje 13.Quiroteca guantes
08. Geólogo tierra 14. Toxicoteca venenos
09. Grafólogo escritura 15. Xiloteca madera
10. Hematólogo sangre
11. Ictiólogo peces
12. Nefrólogo riñón
13. Ornitólogo aves, pájaros
14. Paleólogo escrituras antiguas
15. Paleontólogo restos fósiles
X. MANÍA: LOCURA O COSTUMBRE
01. Ablutomanía bañarse
02. Cleptomanía robo
03. Dipsomanía bebidas alcohólicas

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Comprensión de Lectura I: volvamos nuestros ojos a la Luna, porque podría

El ser humano es un animal que lee, y aquel que no lee es proporcionarnos una buena parte de lo
simplemente un animal. necesario.
¿QUÉ ES LEER? El polvo lunar, presente en cantidades colosales,
1.- Etimológicamente proviene del verbo latino contiene silicio (un 20 por ciento del total),
Legere  “coger, escoger, recoger”. aluminio (un 14 por ciento) y hierro (un 4 por
2.- Conceptualmente: Leer es interpretar la realidad. ciento), que podría extraerse y procesarse con
- Leer es el acto por el cual se otorga significado métodos automáticos. Los cohetes que
a hechos, cosas, fenómenos, y mediante el cual transporten el mineral a la Tierra o a las
también se devela un mensaje cifrado, sea éste estaciones orbitales precisarán apenas un 5 por
un mapa y un gráfico, un texto. ciento de la energía necesaria para abandonar
LA LECTURA: Es una experiencia que influye nuestro planeta. Además, el oxígeno que se usa
decisivamente en la vida del lector y le obliga a adoptar una como oxidante en los motores podrá extraerse de
actitud ante el mundo y la vida, compartiendo su existencia. las rocas lunares, cuya composición contiene
FINALIDAD DE LA LECTURA: Es el camino que nos precisamente un 40 por ciento de este gas. Esto
conlleva a la toma de conciencia, comprometernos con el hace de la Luna un puerto perfecto para la
mundo de dar nuestras respuestas ante los retos que nos exploración de los planetas exteriores. Incluso,
plantea: no es, pues, el sentido de la vida; sino una podrá emplearse como gasolinería cósmica otra
profundización, intensificación y enriquecimiento de la vida notable ventaja reside en que la cara oculta de
del lector. nuestro satélite no está afectada por inferencias
COMPRENSIÓN DE LECTURA: eléctricas procedentes de la Tierra, lo que la
EL TEXTO: Es el tejido de palabras, frases u oraciones y de convierte en un paraíso para la radioastronomía.
párrafos que permiten la comunicación sobre un referente.
1.- Etimológicamente: Latín  “TEXTUM”  1. ¿Cuál es el título más apropiado al texto?
“Tejido” b) El desarrollo de la radioastronomía en la
2.-Lógicamente: Todo texto es un tejido de términos, Luna
proposiciones e inferencias. b) La crisis energética terrestre.
3.- Lingüísticamente: Es un conjunto de párrafos que c) Las ventajas de la luna como alternativa
trata de un tema de forma total. energética.
d) La Luna y su composición atmosférica.
TIPOS DE PREGUNTAS DE EXAMEN DE e) Comparaciones entre la atmósfera lunar
ADMISIÓN II y la terrestre.

EL TITULO LITERALES
Esta idea es consecuencia del tema, sin haber Son aquellas de una construcción simple, que lo
necesariamente igualdad entre ellos. único que hacen es reproducir una idea de la
Se trata de una proposición de carácter nominal, argumentación, sin variación alguna de los
que tiene por finalidad presentar con precisión el grafemas.
tema y la idea principal. Se trata de una idea que Las formas de preguntar son:
circunscribe la argumentación del autor. Se  Según el texto:
presenta precedida de un artículo y especifica un
asunto dándole nombre. Se determina con la  Es correcto de lo leído:
pregunta:  Se afirma en el texto:
Titulo = ¿Qué idea precisa lo leído?  ¿Qué idea concuerda con el texto?
 Una de las siguientes ideas es correcta:
Este punto se puede preguntar de estas TEXTO N° 2
maneras: “Si bien los evangelios se proponen dar a
 ¿Cuál es el título de lo leído? conocer a Jesús, el Cristo, el problema principal
 ¿Qué título expresa lo leído? que ofrece su comprensión proviene de su
 El mejor título para el texto anterior es: condición de documentos históricos”. Condición
 ¿Cuál sería el título más adecuado para que con frecuencia se suele ignorar y olvidar:
el texto? datan de una época y pertenecen a una cultura
 ¿Cuál sería el mejor título para el texto? del pasado y con categorías diferentes, con una
visión del mundo y del hombre distinta a la
TEXTO N° 1 nuestra; respondían a situaciones distintas de las
Nadie pone ya en duda la escasez de los actuales y se dirigían a un público concreto del
recursos terrestres, así que no es extraño que pasado. Son testimonios de una fe histórica. Los

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evangelios están siendo redescubiertos gracias a Negativas

la conciencia que se ha despertado por estos Son aquellas ideas que intervienen o
documentos históricos, y a la consecuente contradicen algo expresado en la argumentación.
aplicación a ellos de los mismos métodos de En algunos casos son ideas a que representan
estudio aplicados a otros documentos históricos”. algo no expresado en el texto.
2. Se afirma en el texto: Las formas de preguntas son:
1. Los evangelios son testimonios de una fe  Discrepa con lo leído.
histórica.  Según lo leído, es falsa
2. La comprensión de los evangelios no  No se plantea en la lectura:
presenta problemas  ¿qué afirmación es incorrecta?
3. Los evangelios se proponen dar a  No es correcto, según lo leído:
conocer a Jesús, el cristo
a) Sólo 1 b) Sólo 2 c) Sólo 3 TEXTO N° 4
. d) Sólo 1 y 2 e) Sólo 1 y 3 Todos los organismos superiores presentan la
TEXTUALES capacidad de hacer frente a la variabilidad
Son aquellas ideas que no repiten literalmente lo existente en la estimulación sensorial. Es decir,
expresado en el texto, pero son equivalentes por son capaces de asignar los estímulos no
su contenido. idénticos entre sí a diferentes clases, cuyos
miembros son más o menos equivalentes en lo
Las formas de preguntar son: que respecta a sus implicaciones para la
conducta del organismo en cuestión. Esta
 Según el texto, es correcto: facultad es básica para el pensamiento y la
 Según el texto, es verdadero: comunicación humana, más aun, es dudoso que
 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones pudiese existir alguna cosa digna del nombre de
coincide con el texto? pensamiento o de comunicación sin las
 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones categorías conceptuales. Supongamos que no
son correctas? existiese, por ejemplo, el concepto de silla, y que
 Marque la afirmación correcta: cada uno de esos patrones de experiencia
sensorial que clasificamos actualmente como
TEXTO N° 3 ejemplo de lo que es una silla tuviese que ser
“Fue Frank Kafka quien despertó repentinamente tratado como una cosa única. Y cada ves que
la imaginación dormida del siglo XIX y quien uno tuviese ocasión de hacer referencia a un
consiguió lo que postularon los surrealistas objeto semejante, tendría que describirlo a través
después de él sin lograrlo del todo: la fusión del de sus características, pero en ese caso nos
sueño y la realidad. Esta es, de hecho, una hallaríamos pensando en términos de respaldos,
antigua ambición estética de la novela, asientos patas, que es lo mismo que hacerlo a
presentida ya por Novalis, pero quien exige el través de otras categorías acaso un tanto más
arte de una alquimia que sólo Kafka ha cercanas a los datos sensoriales-contornos,
descubierto unos cien años después. Este colores, tamaños, texturas-;que siguen siendo
enorme descubrimiento es menos el termino de sin embargo, categorías conceptuales.
una evolución que una apertura inesperada que Despojarnos del empleo de categorías es los
demuestra que la novela es el lugar en el cual la mismo que despojamos del pensamiento.
imaginación puede explotar como en un sueño y
que la novela puede liberarse del imperativo 4. Señale la(s) opción(es) incorrecta(s):
aparentemente inevitable de la verosimilitud” I. Lo fundamental para la comunicación y el
pensamiento humano es la capacidad de
3. Señale la afirmación correcta: hacer frente a la variabilidad existente en
1. El descubrimiento de Kafka se acerca más la estimulación sensorial.
al final de un proceso evolutivo, que a una II. Si tuviéramos que describir un objeto
forma nueva de entender la novela. señalando sólo sus características,
2. El hallazgo de Kafka era previsible habríamos perdido la conceptualización del
3. Con Kafka la imaginación amplía sus mismo.
fronteras. III. Si negáramos la necesidad del empleo de
categorías, nos hallaríamos pensando sólo
a) Sólo 1 b) Sólo 2 c) Sólo 3 en objetos.
d) 1y2 e) 2 y 3 a) I b) II c) III
d) Todas e) Ninguna

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INDUCTIVAS  Se desprende de lo leído:

Son argumentos ideas que brindan una  Se puede inferir de lo leído:
información tácita, pero relacionada con lo  Una deducción correcta es:
argumentado. La inducción se hace presente  Se deduce de lo leído:
cuando la ocurrencia de varios casos equivalente  ¿Cuál es una deducción?
nos permiten inducir una regla general. Por
ejemplo, si me asomo a la ventana y veo una TEXTO N° 6
persona con un sobretodo, veo otra con chompa “El materialismo como certidumbre espontánea
y chalina y además veo a otra persona con abrigo de todas las personas en la existencia objetiva
y gorro de lana, es posible inducir que hace frío. del mundo exterior, se distingue del materialismo
como concepción filosófica del mundo,
Las formas de preguntar son: concepción filosófica del mundo, concepción que
 Se desprende de lo leído: representa la profundización y desarrollo
científicos del punto de vista de materialismo
 Se puede inferir de lo leído espontáneo. El materialismo filosófico afirma el
 Se supone a partir de lo leído: carácter secundario de lo espiritual, de los ideal,
 A partir de lo leído se asume: lo cual, significa que el mundo es eterno que no
ha sido creado, que es infinito en el tiempo y en
el espacio. El materialismo extiende que la
TEXTO N° 5 conciencia es un producto de la materia y la
“La biodegradación es un proceso natural por el concibe como un reflejo del mundo exterior, con
que determinamos que las sustancias pueden lo cual afirma que la naturaleza es cognoscible.
2.ser descompuestas con cierta rapidez en sus En la historia de la filosofía, el materialismo, por
ingredientes básicos, debido la acción de regla general, ha sido la concepción del mundo
bacterias, levaduras y otros hongos de las clases y capas avanzadas de la sociedad,
microscópicos existentes en el suelo y las aguas. interesadas en el que el mundo se refleja
En cada gramo de tierra puede haber hasta diez acertadamente, en que se identificara el dominio
millones de estas invisibles criaturas capaces de del hombre sobre la naturaleza. Generalizando
digerir los desechos orgánicos. Gracias a su los resultados de la ciencia, el materialismo
actividad metabólica, los detritos son facilitaba el progreso del saber, el
transformados para que la naturaleza los vuelva perfeccionamiento de los métodos científicos, lo
a aprovechar”. cual a su vez ejercía beneficiosa influencia sobre
los resultados de la actividad practica del
5. Se desprende de lo leído: hombre, sobre el desarrollo de las fuerzas
1. La biodegradación no es un proceso productivas. En el proceso de la interacción que
artificial. se establecía entre el materialismo y las ciencias
2. Algunos microorganismos del suelo pueden especiales, se modificaba el aspecto del propio
producir la biodegradación. materialismo. Sus primeras doctrinas aparecen
3. La naturaleza elimina los detritos producto cuando nace la filosofía en las sociedades
del metabolismo. esclavistas de la India, China y Grecia antiguas,
debido al progreso de los conocimientos
a) Sólo 1 b) Sólo 1 y 2 c) científicos”.
Sólo
d) Sólo 1 y 3 c) Sólo 2 y 3 6. ¿Qué se deduce de lo leído?

DEDUCTIVAS I. El materialismo espontáneo se diferencia del

Son aquellas que salen de establecer una o más filosófico, pero le sirve de base a éste.
relaciones entre las ideas vertidas en el texto. Es II. Que el mundo existe de manera objetiva es un
una idea no expuesta, pero coincidente con lo concepto inicial del materialismo filosófico.
desarrollado. Las deducciones suponen que si se III. Que la materia es primero y que lo espiritual
explica algo general se puede inferir un caso es secundario lo formula el materialismo
particular. Por ejemplo si se dice que “todos los espontáneo.
rumiantes son mamíferos” se infiere que la vaca
es una mamífero, o que la cabra es un mamífero. a) Sólo I b) I y II c) II y III
d) I y III e) Sólo II
Las formas de preguntar son:

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DENOTATIVAS tampoco sea vicio. Se puede ser honesto sin

En este caso la acepción del término o frase se sentir afán de perfección; sobra para ello con no
ajusta a la convención lexicológica y semántica ostentar el mal, lo que no basta para ser virtuoso.
del diccionario. La honestidad fluctúa entre el vicio y la virtud. El
Las formas de preguntar son: virtuoso se anticipa a alguna forma de perfección
futura y sacrifica los automatismos consolidados
 El término----------tiene el sentido de: por el hábito. El honesto, en cambio, es pasivo.
Se limita a respetar los prejuicios que le asfixian.
 El significado de ---------------- es: Si no llegara a asimilar los prejuicios, la sociedad
 Según el texto, la palabra------------se le castigara como delincuente por su conducta
refiere a: deshonesta; si pudiera sobreponérselas, su
 La expresión............., se refiere a: talento moral ahondaría surcos dignos de
 La frase:---------------, nos dice: imitarse. La mediocridad está en no dar
escándalo ni servir de ejemplo.
TEXTO N° 7
“El lenguaje es, sin duda, el medio más eficaz 8. En el fragmento, “santidad” y “crimen” se
que poseemos los seres humanos para traducen respectivamente como:
comunicarnos, expresar ideas, sentimientos,
sensaciones, deseos, en fin, para transmitir a) Virtud y mediocridad.
experiencias. Muchos estudios lingüísticos b) Excelencia y honestidad.
reconocen el lenguaje como instrumento de c) Religiosidad y crueldad.
comunicación. Entre ellos, merece particular d) Ejemplaridad y sinceridad.
atención el del francés Andre Martinet quien, en e) Virtud y vicio.
su investigación, busca describir cómo se
transmite la experiencia y que rasgos RELACIONANTES
caracterizan las lenguas”. Son preguntas que tienen la finalidad de medir la
7. La palabra “instrumento”, es sinónimo de - capacidad de relación de conceptos que el
-------------------, según lo leído: alumno maneja, a partir de lo argumentado en el
texto.
a) rasgo b) lenguaje c) medio Las formas de preguntar son:
d) lengua e) expresión
 Vincule los términos:
 Establece relaciones entre las siguientes
CONNOTATIVAS afirmaciones:
En esta situación el término o frase ha sufrido  Relacione correctamente:
una variación semántica, de acuerdo a la  Se pueden relacionar:
intencionalidad del autor en el contexto.
Las formas de preguntar son:
TEXTO N° 9
 La frase.........en el texto quiere decir:
 El término...........en el texto quiere decir: La historia de la literatura abunda en enigmas.
 La palabra---------nos quiere dar a Ninguno de ellos me ha inquietado, y me
entender: inquieta, como lo extraña gloria parcial que le ha
 La expresión-------nos quiere decir: tocado en suerte Quevedo. En los censos de
hombres universales, el suyo no figura. Mucho he
TEXTO N° 8 tratado de inquirir las razones de esa
La mediocridad moral es incompetencia para la extravagante omisión; alguna vez, en una
virtud y cobardía para el vicio. Si hay mentes conferencia olvidada, creía encontrarla en el
que parecen maniquíes articulados por rutinas, hecho de que sus duras páginas no fomentan, si
abundan corazones inflados de prejuicios. El quiera toleran, el menor desahogo
hombre honesto puede temer al crimen sin sentimental.(“ser sensiblero es tener éxito”, ha
admirar la santidad. La garra del pasado estruja observado George Moore). Para la gloria, decía
su corazón matando en él todo anhelo de yo, no es indispensable que un escritor se
perfeccionamiento futuro. Las mediocracias son muestre sentimental, pero es indispensable que
enemigas del hombre virtuoso: prefieren al su obra, o alguna circunstancia biográfica,
honesto y lo encumbran como ejemplo. Hay en estimulen el patetismo. Ni la vida ni el arte de
ello un error. Honestidad no es virtud, aunque Quevedo, reflexione, se presentan a esas tiernas

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hipérbolas cuya repetición es la gloria. Ignoro si “Hemos definido un problema como una
es correcta esa explicación; yo, ahora la pregunta surgida de una observación más o
complementaría con ésta: virtualmente, menos estructurada. Las preguntas que
Quevedo no es inferior a nadie, pero no ha dado podemos hacer pueden tomar diferentes formas,
con un símbolo que se apodere de la imaginación según el objetivo de nuestro trabajo: estudio,
de la gente. Homero tiene a Príamo, que besa las información, investigación o acción. Pero el
homicidas manos de Aquiles; Sófocles tiene un estudio, la investigación y aun lo que pudiera
rey que descifra enigmas y a quien los hados llamarse el programa de acción son diferentes
harán descifrar el horror de su propio destino; clases de información. De manera que podemos
Lucerito tiene el infinito abismo estelar y las considerar el problema básicamente como un
discordias de los átomos, Dante, los nueve instrumento de información nueva, al menos que
círculos infernales y la Rosa paradidiaca; la persona que pregunta, acerca de las
shakespeare, sus orbes de violencia y de música; observaciones o acerca de fenómenos
Cervantes, el afortunado vaivén de Sancho y de observados.
Quijote; Switf, su república de caballos virtuosos La novedad del conocimiento es un concepto
y de yahoos bestiales; Melville, la abominación y relativo. Un conocimiento puede ser
el amor de la Ballena Blanca; franz Kafka, sus completamente nuevo para una persona o para
crecientes y sórdidos laberintos. No hay escritor un grupo de personas, pero para otras personas,
de fama universal que no haya amonedado un ser conocimiento más o menos anticuado o
símbolo; éste, conviene recordar, no siempre es superado. Puede ser nuevo para todo un país o
objetivo y externo. Góngora o Mallarmé, nuevo para todos los especialistas de una ciencia
verbigracia, perduran como tipos del escritor que en todo el mundo. La actividad que tiene como
laboriosamente elabora una obra secreta; finalidad el descubrimiento de conocimientos
Whitman, como protagonista semidivino de completamente nuevos, al menos para un
Leaves of Grass. De Quevedo, en cambio, sólo momento del mundo, es la investigación y el
perdura una imagen caricatural. “El más noble verdadero problema de investigación es el que
estilista español es transformado en un prototipo pregunta por conocimientos desconocidos para
chascarrillero”, observa Leopoldo Lugones (El todos en un momento dado”.
imperio jesuítico, 24. 1904, Pág.59)
10. Si el autor tomara como punto de partida
lo contrario de lo que se afirma, se podría
deducir que:
a) El conocimiento es producto del azar.
9. Relacione según el texto anterior: b) El problema es base de la investigación.
1. Switf a) Rosa Paradisíaca c) El conocimiento es absoluto.
2. Melville b) Príamo d) Sin preguntas no hay investigación.
3. Dante c) Laberintos e) La investigación es importante, pero
4. Kafka d) Yahoos bestiales prescindible.
5. Homero e) Ballena blanca EXTRAPOLACIÓN POR CONDICIÓN
SUPUESTA
a) 1e, 2b, 3c, 4ª, 5d Se trata de una inferencia compleja, donde
b) 1d, 2e, 3ª, 4c, 5b teniendo como referencia lo argumentado en el
c) 1ª, 2b, 3c, 4d, 5e desarrollo del tema, se creará un supuesto que
d) 1d, 2a, 3b, 4c, 5e permite llegar a una conclusión.
e) 1c, 2b, 3ª, 4e, 5d
Las formas de preguntar son:
EXTRAPOLACIÓN POR NEGACIÓN  A partir del texto se supone.............,
Se trata de una inferencia de mayor complejidad, entonces:
donde el postulante a partir de la negación de  Si creamos el supuesto de: -----------, la
algo planteado en la argumentación debe consecuencia sería:
suponer la consecuencia.
Las formas de preguntar son: TEXTO N° 11
 Si se negara-------------sucedería que: La religión descansa en la diferencia esencial
 Si se invirtiera la siguiente idea:------------ que existe entre el hombre y el animal; los
-, se pensaría que: animales no tienen religión. Pero ,¿en qué
consiste esa diferencia esencial que hay entre el
TEXTO N° 10 hombre y el animal? En la conciencia, pero la

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conciencia en sentido estricto. Pues la

conciencia en el sentido de sí mismo, de una
capacidad de distinción sensible, no puede
negarse a los animales. En cambio, la conciencia
en sentido estricto sólo se encuentra allí, donde
un ser tiene un objeto la reflexión su propio
género, su propia esencia. El animal, por cierto,
puede tener como objeto de su observación la
propia individualidad y por esto tiene la
sensación de sí mismo, pero no puede tener
como objeto su género. Por consiguiente, le falta
aquella conciencia que deriva su nombre del
saber. Pero sólo un ser que tiene por objeto su
propio género, su propia esencia, puede
convertir en objeto otras cosas o esencias según
su naturaleza esencial. La esencia del hombre,
que lo distingue del animal, no es sólo el
fundamento sino también el objeto de la religión.
Pero la religión es la conciencia de lo infinito; es,
por lo tanto, y no puede menos de ser, la
conciencia que el hombre tiene de su ser, lo
limitado y finito, sino infinito.

11. Si todos los seres sólo tuvieran

conciencia en sentido general, entonces:
a) La ciencia tendría razón de ser.

b) Ciencia y religión serian lo mismo.

c) El hombre no seria un animal más.
d) La religión carecería de todo sentido.
e) Los animales se comunicarían mejor.

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ANTÓNIMOS, COMPRENSIÓN LECTORA Y 11. FOMENTAR 12. ENTERO

OTROS
A) retirar A) fracción
01. AVERSIÓN 02. OPTAR B) ignorar B) parcialmente
C) desfinanciar C) desmenuzado
A) versión A) alternar D) desalentar D) incompleto
B) animadversión B) proponer E) desmejorar E) fragmento
C) proximidad C) conceder
D) atracción D) dudar SOLUCIÓN SOLUCIÓN
E) amor E) decidir RPTA.: D RPTA.: A

SOLUCIÓN SOLUCIÓN 13. CELO 14. FINGIDO

RPTA.: D RPTA.: D
A) solicitud A) educado
03.IMPERTÉRRITO 04.EMBAUCADOR B) indiferente B) convenido
C) asiduidad C) sincero
A) sereno A) engaño D) negligencia D) sencillez
B) jovial B) verídico E) aburrimiento E) franqueza
C) feliz C) realista
D) alterado D) ingenio SOLUCIÓN SOLUCIÓN
E) dispuesto E) probo RPTA.: D RPTA.: C

SOLUCIÓN SOLUCIÓN 15. OBVIAR 16. PATENTE

RPTA.: D RPTA.: E
A) sobrentender A) descubierto
05. QUEDO 06. REMANSO B) considerar B) manifiesto
C) explicar C) latente
A) rápido A) rápido D) exponer D) expuesto
B) estridente B) lento E) explicitar E) oscurantismo
C) duro C) alboroto
D) alto D) recreo SOLUCIÓN SOLUCIÓN
E) inactivo E) bulia RPTA.: B RPTA.: C

SOLUCIÓN SOLUCIÓN 17. LUCIDEZ 18. MEZQUINO

RPTA.: A RPTA.: A
A) nubosidad A) bueno
07. EXÁNIME 08 CONECTADO B) borrón B) filántropo
C) obnubilación C) prodigioso
A) nimio A) desinformado D) alteración D) vil
B) desanimado B)interrelacionado E) desequilibrio E) dádiva
C) exhausto C) enchufado
D) vivo D) olvidado SOLUCIÓN SOLUCIÓN
E) exaltado E) desvinculado RPTA.: C RPTA.: E

SOLUCIÓN SOLUCIÓN 19. REPUDIABLE 20. AFECTACIÓN

RPTA.: D RPTA.: E
09. APATÍA 10. MITIGAR A) querencia A) natural
B) adorable B) énfasis
A) empatía A) enardecer C) aprensible C) humilde
B) alegría B) omitir D) deseable D) sencillez
C) simpatía C) amotinar E) estimado E) salud
D) voluntad D) contener
E) entusiasmo E) irritable SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: D
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: A

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21. PERFECTO 22. ENVANECIDO A) encomiar A) previsible

B) vituperio B) accidental
A) irregular A) soberbio C) crítica C) posible
B) incompleto B) humilde D) desagradar D) deliberado
C) perfectible C) vanidoso E) despreciar E) casual
D) mediocre D) importante
E) regular E) recatado SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: D
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: C RPTA.: B 33. GANDUL 34. FÚTIL

23. IMPUNE 24. ENJUTO A) trabajador A) inútil

B) holgazán B) fácil
A) puntual A) fornido C) soporte C) importante
B) castigado B) gordura D) ordenado D) insensato
C) pundonoroso C) flacidez E) disperso E) irrelevante
D) intratable D) separado
E) amordazado E) alto SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: C
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: A 35. FRUGALIDAD 36. FURTIVO

25. DISEMINAR 26. SILVESTRE A) avidez A) sigiloso

B) gula B) notorio
A) esparcir A) feroz C) desmesura C) escondido
B) reunir B) urbano D) abundancia D) conocimiento
C) sembrar C) cultivado E) plenitud E) irrelevante
D) concentrado D) complejo
E) retornar E) sofisticado SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: B
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: C 37. FILÁNTROPO 38. FERAZ

27. APETECIBLE 28. SUERTE A) envidioso A) desértico

B) modesto B) abandonado
A) repugnante A) azar C) tacaño C) yerto
B) sucio B) pena D) misántropo D) desolado
C) horripilante C) temor E) mezquino E) improductivo
D) estrafalario D) desventura
E) inapetente E) tristeza SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: E
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: E RPTA.: D 39. FELONÍA 40. ENCOMIAR

29. IGNOTO 30. HEDIONDO A) lealtad A) halagar

B) honradez B) denegar
A) notable A) agradable C) ingenuidad C) insultar
B) conocido B) fragante D) santidad D) negar
C) fama C) oloroso E) bondad E) citar
D) ignaro D) balsámico
E) popular E) delicioso SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: B
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: B

31. HALAGAR 32. FORTUITO

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41. ENALTECER 42. ENAJENABLE 51. DIFAMAR 52. HASTIAR

A) hundir A) comparable A) elevar A) entretener

B) atacar B) advertible B) elogiar B) sonreír
C) perorar C) hurtable C) deslumbrar C) conversar
D) desconocer D) incorruptible D) enajenar D) jugar
E) calumniar E) inalienable E) denigrar E) aburrir

SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN

RPTA.: E RPTA.: E RPTA.: B RPTA.: A

43. DÍSCOLO 44. DEROGAR 53. RACIOCINIO 54. YUGO

A) cuerdo A) disponer A) intuición A) voluntad

B) sensato B) anunciar B) percepción B) sumisión
C) educado C) ordenar C) sentimiento C) atadura
D) amable D) promulgar D) adivinación D) libertad
E) dócil E) abrogar E) enajenación E) cencerro

SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN

RPTA.: E RPTA.: D RPTA.: A RPTA.: D

45. CONTRAER 46. CEÑIR 55. PARCO 56. OSTENSIBLE

A) dilatar A) quitar A) pobre A) secreto

B) ampliar B) desatar B) hablador B) transparente
C) extender C) enmarcar C) sobrio C) invisible
D) abarcar D) apartar D) locuaz D) complicado
E) reducir E) ajustar E) vehemente E) valioso

SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN

RPTA.: A RPTA.: B RPTA.: D RPTA.: A

47. CERTIDUMBRE 48. MAGNIFICENCIA 57. PRECLARO 58. PERTINAZ

A) virtud A) cruel A) limitado A) oportuno

B) astucia B) perverso B) morón B) voluble
C) necesidad C) desalmado C) ilustre C) veraz
D) contingencia D) malvado D) común D) constante
E) casualidad E) canallada E) brillante E) impertinente

SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN

RPTA.: E RPTA.: E RPTA.: D RPTA.: B

49. APRENDIZ 50. AFINCARSE 59. PERCATADO 60. SUMISO

A) hábil A) enrolarse A) juzgado A) salvaje

B) mañoso B) dirigirse B) estimado B) obediente
C) diestro C) desorientarse C) inadvertido C) dictadura
D) viejo D) desarraigarse D) ordenado D) díscolo
E) experto E) asentarse E) considerado E) autoridad

SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN SOLUCIÓN

RPTA.: E RPTA.: D RPTA.: C RPTA.: D

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61. RALEAR 62. PUSILANIMIDAD A) desaprobación A) lento

B) descenso B) ignorancia
A) abundar A) firmeza C) afirmación C) olvidadizo
B) oscurecer B) finura D) sensitivo D) nervioso
C) engrandecer C) valentía E) consenso E) valiente
D) escasear D) vulgaridad
E) cambiar E) modestia SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: E
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: C 73. ALCURNIA 74. AUSTERO
A) sencillez A) rico
63. SUTILEZA 64. RECÓNDITO B) plebe B) dispendioso
C) prole C) dilapidador
A) mentira A) cercano D) demencia D) oneroso
B) velocidad B) superficial E) vulgo E) severo
C) suspicacia C) expuesto
D) simpleza D) contiguo SOLUCIÓN SOLUCIÓN
E) astucia E) permitido RPTA.: C RPTA.: C

SOLUCIÓN SOLUCIÓN 75. SOLAZAR 76.RESPONSABILIZAR

RPTA.: D RPTA.: C A) gozar A) eximir
B) aburrir B) juzgar
65. VITUPERIO 66. VELEIDOSO C) tensar C) restituir
D) desagradar D) acusar
A) ventaja A) constante E) relajar E) perdonar
B) premio B) inconstante
C) insulto C) necio SOLUCIÓN SOLUCIÓN
D) incentivo D) terco RPTA.: B RPTA.: A
E) elogio E) permeable
77. AFRENTAR 78. TEMEROSO
SOLUCIÓN SOLUCIÓN A) reseñar A) apocado
RPTA.: E RPTA.: A B) alabar B) osado
C) hablar C) delicado
67. TRÉMULO 68. VIGILIA D) contradecir D) honrado
E) conjeturar E) indeciso
A) osado A) cansancio
B) orgulloso B) alerta SOLUCIÓN SOLUCIÓN
C) calmado C) sueño RPTA.: B RPTA.: B
D) alegre D) serenidad
E) firme E) preocupación 79. INSALUBRE 80. MERMAR
A) nocivo A) elevar
SOLUCIÓN SOLUCIÓN B) indemne B) sublevar
RPTA.: C RPTA.: C C) saludable C) cautelar
D) salado D) dimensionar
69. VOCIFERAR 70. AMBIGUO E) sabroso E) acrecer

A) decir A) evidente SOLUCIÓN SOLUCIÓN

B) hablar B) único RPTA.: C RPTA.: E
C) disminuir C) preciso
D) susurrar D) monolítico 81. OBLITERAR 82. DENIGRAR
E) gritar E) confuso A) hollar A) ascender
B) saturar B) alabar
SOLUCIÓN SOLUCIÓN C) horadar C) conocer
RPTA.: D RPTA.: C D) profanar D) respetar
E) obturar E) blanquear
71. ASENSO 72. APRENSIVO SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: C RPTA.: B

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83. DESALIÑADO 84. BISOÑO A) hastío A) eximio

B) fastidio B) génesis
A) lacónico A) adulto C) aburrimiento C) prefacio
B) negligente B) joven D) recreado D) predilección
C) exquisito C) avezado E) vocación E) inicio
D) atildado D) experimentado
E) cuidadoso E) moreno SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: C RPTA.: C
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: D 95. HONRA 96. ALARGAR

85. ACIERTO 86. ALEATORIO A) pifia A) achicar

B) rechifla B) acortar
A) aberración A) azaroso C) afrenta C) breve
B) errar B) probable D) vejado D) reducir
C) falta C) variable E) molestia E) disminuir
D) dolencia D) determinado
E) caída E) independencia SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: C RPTA.: B
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: D 97. ACTUAL 98. CASTIGAR

87. CAPACITAR 88. LOABLE A) remoto A) defender

B) lejano B) proteger
A) abrogar A) abominable C) anacrónico C) probar
B) negar B) apartable D) desusado D) recompensar
C) abolir C) execrar E) retirado E) acariciar
D) anular D) detestar
E) maltratar E) autorizar SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: C RPTA.: D
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: A COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO I
89. DESAMPARO 90. ESCLAVIZAR Dado que, desde que hay hombres, ha
habido también en todos los tiempos rebaños
A) resguardado A) absolver humanos, y que siempre han sido muchísimos
B) cuidado B) manumitir los que han obedecido en relación con el
C) refugiado C) eximir pequeño número de los que han mandado; y
D) abrigo D) exonerar teniendo en cuenta, por tanto, que la obediencia
E) cubierto E) aflojar ha sido hasta ahora la cosa mejor y más
prolongadamente ensayada y cultivada entre los
SOLUCIÓN SOLUCIÓN hombres, es lícito presuponer que, hablando en
RPTA.: B RPTA.: B general, cada uno lleva ahora innata en sí la
necesidad de obedecer, cual una especie de
91. INCULPAR 92. VENTURA conciencia formal que ordena: “se trate de lo que
se trate, debes hacerlo incondicionalmente, o
A) acusar A) fortuna abstenerte de ello incondicionalmente”. En dos
B) culpar B) hecho palabras, “tú debes”.
C) eximir C) incidente Esta necesidad intenta en cada quien
D) tolerar D) accidente saturarse y llenar su forma con un contenido, de
E) conceder E) suceso acuerdo con su fortaleza, su impaciencia y su
tensión; actúa de manera poco selectiva, como
SOLUCIÓN SOLUCIÓN un apetito grosero, y acepta lo que le grita al oído
RPTA.: C RPTA.: D cualquiera de los que mandan: padres, maestros,
leyes, prejuicios estamentales y opiniones
93. OCUPACIÓN 94. COLOFÓN públicas.

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La extraña limitación del desarrollo humano, La palabra cosa se encuentra en el texto de

el carácter indeciso, lento, a menudo regresivo y forma connotativa y por lo tanto según el
tortuoso del mismo descansa en el hecho de que contexto se le da el significado de práctica.
el instinto gregario de obediencia es lo que mejor RPTA.: E
se hereda, a costa de mandar o ser mandado.
4. El enunciado incompatible con el texto es:
1. El tema básico que el autor desarrolla en el
texto tiene que ver, sobre todo, con: A) Se puede decir que la obediencia se
originó con la humanidad.
A) la necesidad perentoria de obedecer B) Las relaciones humanas implican
todas las leyes. relaciones de obediencia.
B) el carácter innato de la obediencia en el C) La humanidad está dividida en dos
hombre. debido a la obediencia.
C) las vicisitudes que produce entre los D) El instinto de la obediencia es
hombres la desobediencia. rechazado por la sociedad.
D) la limitación principal que encara el E) El arte de mandar se complementa con
desarrollo humano. el hábito de la obediencia.
E) las características de los hombres
obedientes. SOLUCIÓN
Es contrario a lo dicho.
SOLUCIÓN RPTA.: D
Lo que trata principalmente es la obediencia,
que ya es parte del hombre desde que nace. TEXTO II
RPTA.: B En la lingüística moderna ha prevalecido
poco a poco la opinión de que la constitución y
2. El autor atribuye la necesidad de obedecer descripción de objetos lingüísticos se deben
que muchos tienen, al hecho de que: orientar hacia el texto.
P. Hartmann, uno de los iniciadores de la
A) los que mandan han sido desde lingüística del texto en Alemania, afirmó que “la
siempre muy pocos. gramática solo existe en el texto y no en la
B) esta actitud se ensaya y cultiva de palabra” (1968), y que la sintaxis lingüística ha de
forma continua. realizarse de una manera semántica. Sobre todo
C) ya se tiene conocimiento de lo que se esta segunda idea desempeña actualmente un
debe o no aceptar. papel muy importante en la gramática generativa
D) no habrá más hombres que dejen de transformacional, y conduce claramente a
obedecer. considerar que la sintaxis debe analizarse como
E) los prejuicios conducen a la obediencia “técnica para dar sentido”, pues la estructura –
en los hombres. como subraya también Martinet– solo se puede
considerar en relación a la función. De este
SOLUCIÓN modo, el hablar consiste en un “estado de
Esta necesidad se genera porque se interdependencia simultáneo y recíproco de
condiciona y constituye ya parte de uno, grupos de elementos verbales y de asociaciones
mediante la repetición. de sentido” (P. Hartmann, 1964). En la base de
esa concepción está la idea de que los elementos
RPTA.: B verbales, palabras y frases, se unen
exclusivamente de forma textual; que la
textualidad es fenomenológicamente la forma
3. En el texto, el término cosa puede ser primaria de realización del lenguaje.
reemplazado por: En conclusión, hay que considerar la parte
semántico-estructural del “entramado léxico” en
A) decisión conjuntos plurales de signos (textos) y
D) intención situaciones semánticas. Asimismo, el significado
B) convicción de la frase se tiene que analizar necesariamente
E) práctica desde la actividad comunicativa y sus
C) manera componentes de habla desde el texto, para que
responda a la realidad verbal de la comunicación.
SOLUCIÓN

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5. El texto aborda, básicamente, el tema: III. La textualidad es un fenómeno lingüístico

primario en el que se unen palabras y
A) de la semántica y las técnicas del frases.
sentido según Martinet y Hartmann.
B) del texto como unidad gramatical y su
realización semántica. A) Solo I B) Solo II y III
C) de la actividad comunicativa y el estudio C) I, II y III D) Solo I y II
semántico de la palabra. E) Solo I y III
D) del significado de la frase como
componente de la unidad textual. SOLUCIÓN
E) de la sintaxis lingüística y la validez de Todas están de acuerdo a la lectura.
la gramática transformacional. RPTA.: C

SINÓNIMOS
SOLUCIÓN
Habla del texto, en lo gramatical y supuesto 1. INDIGENCIA 2. LIDIAR
en práctica.
RPTA.: B A) insolencia A) urdir
B) inverecundia B) aunar
6. Señale lo falso: C) inopia C) ajusticiar
I. La relación entre una unidad léxica y otras D) mendicidad D) forzar
debe realizarse en conjuntos plurales de E) pobre E) disputar
signos.
II. Hartmann afirmaba, antes de 1970, que la SOLUCIÓN SOLUCIÓN
gramática no existe en la palabra, sino en el RPTA.: C RPTA.: E
texto.
III. Martinet rechaza la idea de la relación entre 3. OSTRACISMO 4. DOCTO
estructura y función de elementos verbales.
A) enemistad A) sabiduría
A) Solo I B)Solo II B) caza B) parco
C) II y III D) Solo I y II C) deportación C) timorato
E) Solo III D) religiosidad D) experimentado
E) confabulación E) erudito
SOLUCIÓN
Lo falso es la III porque Martinet opina lo SOLUCIÓN SOLUCIÓN
contrario. RPTA.: C RPTA.: E
RPTA.: D

7. En el texto, el término elementos puede ser 5. DUBITACIÓN 6. HERALDO

reemplazado por:
A) apasionamiento A) atleta
A) mecanismos D) unidades B) atracción B) dueño
B) verbos E) textos C) invitación C) esclavo
C) hablantes D) limitación D) torpe
E) vacilación E) mensajero
SOLUCIÓN
Su equivalencia sería unidades. SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: E RPTA.: E

8. Según el texto, señale lo correcto:

I. la sintaxis y la semántica están en relación

de interdependencia
II. El significado de la frase tiene que
analizarse en base a la unidad textual en
un acto de habla.

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7. HUMILLACIÓN 8. DECHADO
15. PALIAR 16. SUCINTO
A) loor A) modelo
B) degradación B) ocioso A) vulnerar A) expresivo
C) reducción C) haragán B) pasmar B) disuelto
D) deflación D) descanso C) declarar C) sumario
E) redención E) flojo D) aferrar D) difuso
E) atenuar E) analítico
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: A SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: E RPTA.: C
9. DILUCIDAR 10. DENOSTAR
17. ANARQUÍA 18. DEROGAR
A) acordarse A) musitar
B) esclarecer B) gritar A) caos A) retractarse
C) distinguirse C) murmurar B) golpe B) anular
D) averiguar D) denotar C) cambio C) confirmar
E) concordar E) injuriar D) crisis D) renegar
E) orden E) renunciar
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: A SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: B
11. CUITA 12. ADVERSARIO
19. ARROJADO 20. BOATO
A) consejo A) rivalidad
B) chisme B) condiscípulo A) villano A) lujoso
C) alegría C) amigo B) audaz B) medroso
D) aflicción D) émulo C) luchador C) ostentación
E) ventura E) antipático D) belicoso D) pequeñez
E) incrédulo E) pomposo
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: D RPTA.: D SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: C
13. CISMA 14. ASERCIÓN
21. CLAUDICAR 22. DICTERIO
A) disidencia A) exactitud
B) acatamiento B) agobiante A) vencer A) benéfico
C) rechazo C) afición B) renunciar B) extravío
D) antipatía D) afirmación C) resistir C) supletorio
E) avenencia E) pulcritud D) liberar D) inferencia
E) conquistar E) agravio
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: A RPTA.: D SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: B RPTA.: E

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SERIES, TÉRMINO EXCLUIDO COMPRENSIÓN C) herir D) amasar

DE TEXTOS E) amansar

I. SERIES SIMPLES SOLUCIÓN

Complete correctamente las series Asir es sinónimo de coger como heñir lo es de
siguientes: amasar.
RPTA.: D
1. Loa, alabanza,______________
7. Mitómano,________; cleptómano, hurto.
A) elogiar B) bonanza
C) loor D) donosura A) robo B) humano
E) encomiástico C) fraude D) mentira
E) pasión
SOLUCIÓN
Loa, alabanza, loor, son sinónimos y SOLUCIÓN
sustantivos. El Mitómano tiene inclinación por las mentiras
RPTA.: C y el cleptómano por el hurto.
RPTA.: D
2. Decir, predecir, ver, ___________
8. __________, ley, afasia; habla.
A) observar B) afirmar
C) callar D) vaticinar A) Norma B) Anomia
E) prever C) Anuria D) Decreto
E) Aclesia
SOLUCIÓN
Se usa el prefijo “PRE-”.
RPTA.: E SOLUCIÓN
Anomia es la carencia de ley como afasia lo
3. Boreal,________________;Ártico, Antártico. es del habla.
RPTA.: B
A) Norte B) Sur
C) Niebla D) Aurora 9. Escribir, cotejar, redactar,______.
E) Austral
A) enamorar B) publicar
SOLUCIÓN C) comparar D) analizar
Boreal se opone a Austral como Ártico a E) recolectar
Antártico.
RPTA.: E SOLUCIÓN
Escribir es sinónimo de redactar como cotejar
4. Sala, sofá;____________, tálamo. lo es de comparar.
RPTA.: C
A) sillón B) lecho
C) cuarto D) alcoba 10. Aracnofobia, arañas; _________, gatos.
E) diván
SOLUCIÓN A) tanatofobia B) lupofobia
En la sala está el sofá como en la alcoba el C) apifobia D) nictofobia
tálamo E) ailurofobia
RPTA.: D
SOLUCIÓN
5. Numeral, dígito; _____________, grafema. Aracnofobia es el miedo a las arañas como
ailurofobia lo es a los gatos.
A) cifra B) gráfico RPTA.: E
C) letra D) número
E) palabra 11. Zapatos, caminar; _________, mirar.

SOLUCIÓN A) anteojos B) vidrios

Numeral y dígito son sinónimos como letra lo C) andar D) observar
es de grafema. E) calzar
RPTA.: C
SOLUCIÓN
6. Asir, coger; heñir,_____________ Los zapatos facilitan el caminar como los
anteojos el mirar.
A) sujetar B) asar RPTA.:A

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12. Río, riachuelo, isla,___________. Adivino, pitoniso y zahorí son sinónimos.

RPTA.: C
A) continente B) islote
C) oasis D) islita 18. Hitler, Mussolini, ___________, Alemania.
E) lago
A) Stalin B) Italia
C) Europa D) Nazismo
SOLUCIÓN E) Francia
El diminutivo de Río es Riachuelo como de
Isla lo es Islote. SOLUCIÓN
RPTA.: B Hitler gobernó en Alemania como Mussolini lo
hizo en Italia
13. Eguren, Simbolismo; Valdelomar, RPTA.:B
______________
19. Oca, ganso,____________
A) Poseía B) Indigenismo
C) Literatura D) Modernismo A) fruta B) ave
E) Postmodernismo C) plumífero D) yuca
E) ánade
SOLUCIÓN
Eguren pertenece al simbolismo como SOLUCIÓN
Valdelomar al Postmodernismo Oca, ganso, ánade son sinónimos.
RPTA.: E RPTA.: E

14. Quizá, adverbio; pero, _________ 20. Parricidio, padres,____________,

gobernante.
A) adjetivo B) verbo
C) preposición D) conjunción A) genocidio B) fratricidio
E) sustantivo C) uxoricidio D) magnicidio
E) filicidio
SOLUCIÓN
Quizá es un adverbio como pero es una SOLUCIÓN
conjunción. Parricidio es matar a los Padres como
RPTA.: D magnicidio es matar a un gobernante.
RPTA.: D
15. Fúcar, magnate, __________, opulento.
21. ________, pulmones, Cardiólogo, corazón.
A) feral B) banquete
C) suntuoso D) fútil A) Neumólogo B)Oncólogo
E) potentado C) Urólogo D)Neurólogo
E) Patólogo
SOLUCIÓN
Fúcar, Magnate y potentado son sinónimos. SOLUCIÓN
RPTA.: E El Neumólogo se ocupa de los Pulmones
como el Cardiólogo del Corazón.
16. Incoar, ___________; fusionar, separar. RPTA.: A

A) invocar B) negar 22. Alpes,_____________; Himalaya, Asia.

C) finiquitar D) dirigir
E) inmolar A) Europa B) Francia
C) África D) Suiza
SOLUCIÓN E) Apeninos
Incoar (iniciar) es antónimo de finiquitar como
fusionar (unir) lo es de separar. SOLUCIÓN
RPTA.: C Los Alpes es una cadena montañosa que se
encuentra en Europa como el Himalaya en
17. Adivino, pitoniso,_____________ Asia.
RPTA.: A
A) lúcido B) báquico
C) zahorí D) célebre 23. Galeno, paciente, _________, discípulo.
E) pintoresco
A) alumno B) médico
SOLUCIÓN C) ayo D) galano

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E) sereno A) alcalde, alcaide

B) abisal, sima
SOLUCIÓN C) abitar, habitar
El galeno (Médico) se ocupa del paciente D) lima, lima
como el ayo (Maestro) del discípulo. E) fiel, infiel
RPTA.: C
SOLUCIÓN
24. Colegir, inferir,_______________ Es una serie de parónimas lo mismo que
Alcalde y Alcaide.
A) inspirar B) reunir RPTA.: A
C) ocultar D) deducir
E) indexar 29. Plutocracia,________,democracia,
pueblo,___________, nobleza.
SOLUCIÓN
Colegir, inferir y deducir son sinónimos. A) timocracia, riqueza
RPTA.: D B) oclocracia, sinecura
C) adinerados, aristocracia
25. Sabio, nesciente; diuturno,______ D) acracia, Anarquía
E) satrapía, Cesarismo
A) erudito B) efímero
C) naciente D) eterno SOLUCIÓN
E) ignaro Plutocracia es el gobierno de los adinerados,
democracia del Pueblo y Aristocracia de la
SOLUCIÓN Nobleza.
Sabio es antónimo de nesciente (ignorante) RPTA.: C
como diuturno (eterno) lo es de efímero.
RPTA.: B 30. Hera, ________, Ares,________, Marte;
Zeus,_____________
II. SERIES COMPLEJAS
Completa correctamente las series A) Juno, Júpiter
siguientes: B) Neptuno, Minerva
C) Hades, Atenea
26. Culpar, exculpar; dotar, D) Eris, Diana
negar;_____________ E) Artemisa, Discordia

A) crecer, acrecer SOLUCIÓN

B) nacer, finar Hera es Juno, Ares es Marte y Zeus es
C) amable, descortés Júpiter.
D) oír, escuchar RPTA.: A
E) redactar, exponer
31. Sierpe, serpiente,_________, áspid, crótalo.
SOLUCIÓN
Culpar es antónimo de exculpar, lo mismo que A) amable, gentil
dotar de negar y nacer de finar. B) reptil, anfibio
RPTA.: B C) alicante, amadita
D) malvado, malévolo
27. Abismo, cúspide, pináculo; E) oneroso, gravoso
averno,_______________
SOLUCIÓN
A) abismo, barranco Es una serie de sinónimos de serpiente.
B) infierno, hades RPTA.: C
C) cima, cumbre
D) olimpo, cielo 32. Anuria, orina;________________, anoxia,
E) paraíso, infierno oxigeno.

SOLUCIÓN A) acelia, nariz

Cúspide y pináculo son antónimos de abismo B) alalia, leer
como olimpo y cielo lo son de averno. C) afasia, sangre
RPTA.: D D) aquelia, labios
E) ablepsia, movimiento
28. Ablación, ablución; ceporro, zaporro;
________________ SOLUCIÓN

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Anuria es la carencia de orina, aquelia de 37. Afganistán,__________; ______, Islamabad;

labios y anoxia de oxigeno. Rusia, Moscú.
RPTA.: D
A) Corea, Secil
33. Roca, orca; ___________, rama, arma. B) Japón, Tokyo
C) Taiwán, Taipei
A) lobo, bola D) Kabul, Pakistán
B) lomo, olmo E) Beijing, Kiev
C) bala, alba
D) saca, casa SOLUCIÓN
E) ablar, oblar La capital de Afganistán es Kabul; de
Pakistán, Islamabad y de Rusia, Moscú.
SOLUCIÓN RPTA.: D
De roca sale la palabra orca, de lomo, olmo y
de rama arma. 38. Alondra,_________; _________, árbol;
RPTA.: B tulipán, flor.

34. Lapicero, escribir; libro, leer; A) gaviota, pino

música,____________; escalpelo, B) paloma, golondrina
____________ C) animal, bosque
D) ave, álamo
A) oído, operación E) mamífero, cedro
B) prólogo, bisturí
C) escuchar, cortar SOLUCIÓN
D) bebida, saborear La Alondra es ave; el álamo, árbol y el tulipán,
E) dientes, masticar flor.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
El lapicero es para escribir, el libro para leer, 39. Senda,________; cavilar, _____; birlar,
la música para escuchar y el escalpelo para hurtar.
cortar.
RPTA.: C A) derrotero, cogitar
B) vía, robar
35. Vallejo, poeta; Ribeyro,________; C) onda, caminar
Mariátegui, ______________ D) venda, cotejar
E) carril, cerril
A) autor, Obra
B) novelista, creador SOLUCIÓN
C) tradicionista, fabulista Senda es sinónimo de derrotero (camino);
D) cuentista, ensayista cavilar, de cogitar y birlar de hurtar.
E) ensayista, novelista RPTA.: A

SOLUCIÓN 40. Acrecer,____________; exhumar, inhumar;

Vallejo es poeta; Ribeyro, cuentista y _________,fluir
Mariátegui, ensayista.
RPTA.: D
A) crecer, influir
36. Ceramista,_________; escultor, B) decrecer, recular
mármol;__________, madera. C) disminuir, rezumar
D) incrementar, rehuir
A) artesano, pino E) obedecer, retroceder
B) imaginación, dureza
C) arcilla, ebanista SOLUCIÓN
D) labrador, carpintero Es una serie de antónimos: Acrecer lo es de
E) vasija, techo decrecer, exhumar de inhumar, recular
(retroceder) de fluir.
SOLUCIÓN RPTA.: B
El ceramista crea con la arcilla, el escultor con
el mármol y el ebanista con la madera. III. TÉRMINO EXCLUIDO
RPTA.: C (Forma simple)

Marque el término que no tenga relación con

los demás.

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41. HÉTICO Todos se vinculan al nosocomio (Hospital),

A) Enclenque B) enjuto excepto docente (profesor)
C) Ético D) alfeñique RPTA.: D
E) Pepitrílico
47. ESOTÉRICO
SOLUCIÓN
Todos los términos significan delgado, A) oculto B) secreto
excepto ético que significa moral. C) exotérico D) arcano
RPTA.: C E) misterioso

42. OLER
SOLUCIÓN
A) tocar B) oír Todos son sinónimos de misterioso, excepto
C) degustar D) crear exotérico que significa conocido.
E) ver RPTA.: C

SOLUCIÓN 48. PAUPÉRRIMO

Todos los términos se refieren a los sentidos,
excepto crear. A) telúrico B) potentado
RPTA.: D C) creso D) adinerado
E) pudiente
43. ÁFRICA
SOLUCIÓN
A) Nilo B) Pirineos Todos se oponen a paupérrimo (muy pobre),
C) Egipto D) Sahara excepto telúrico que significa sísmico.
E) El Cairo RPTA.: A

49. PEDIATRA
SOLUCIÓN
Todos se encuentran en África, excepto los A) ginecólogo B) oncólogo
Pirineos que se hallan en Europa. C) neurólogo D) urólogo
RPTA.: B E) penalista

44. GENTIL SOLUCIÓN

Todos son profesionales médicos, excepto el
A) pagano B) hereje Penalista que es abogado.
C) amable D) politeísta RPTA.: E
E) heresiarca
50. CERVANTES
SOLUCIÓN
Todos se refieren a politeísta, excepto amable A) Góngora B) Bécquer
(cortés). C) Unamuno D) Carpentier
RPTA.: C E) Manrique

45. PAKISTÁN SOLUCIÓN

Todos son autores españoles, excepto
A) Japón B) Afganistán Carpentier que es cubano.
C) China D) Mongolia RPTA.: D
E) Egipto
51. EFÍMERO
SOLUCIÓN
Todos los países Asiáticos, excepto Egipto, A) Fugaz B) Pasajero
que se encuentran en África. C) Temporal D) Transitorio
RPTA.: E E) Diuturno

46. NOSOCOMIO
SOLUCIÓN
A) médico B) salud Todos son sinónimos de efímero, excepto
C) fármaco D) docente diuturno que significa eterno.
E) quirófano RPTA.: E

SOLUCIÓN 52. QUÍMICA

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A) Física B) Zoología Todos indican porciones de agua, excepto

C) Biología D) Botánica Continente que es terrestre.
E) Sociología RPTA.: D

SOLUCIÓN 58. ELEGÍA

Todas son ciencias naturales excepto la
Sociología que es una ciencia social. A) EPÍSTOLA B) Oda
RPTA.: E C) Epigrama D) Epopeya
E) Epitalamio
53. TÁRTARO
SOLUCIÓN
A) Averno B) Orco Todos pertenecen al género lírico, excepto
C) Báratro D) Huerco epopeya que pertenece al género épico.
E) Abisal RPTA.: D

SOLUCIÓN 59. OTEAR

Todos son sinónimos de infierno, excepto
abisal que significa abismo. A) Orlar B) Divisar
RPTA.: E C) Columbrar D) Observar
E) Atisbar
54. VALLEJO
SOLUCIÓN
A) Eguren B) Neruda Todos son sinónimos de otear (ver), excepto
C) Valdelomar D) Chocano orlar que significa adornar.
E) Sologuren RPTA.: A

SOLUCIÓN 60. NILO

Todos son Poetas peruanos, excepto Neruda
quien es chileno. A) Támesis B) Sena
RPTA.: B C) Etna D) Orinoco
E) Amazonas
55. PRECIPUO
SOLUCIÓN
A) Trivial B) Banal Todos son Ríos, excepto el Etna que es un
C) Venal D) Fútil volcán.
E) Baladí RPTA.: C

61. AQUILES
SOLUCIÓN
Todos son antónimos de precipuo A) Menelao B) Héctor
(importante), excepto venal que significa C) Patroclo D) Ayax
sobornable. E) Agamenón
RPTA.: C
SOLUCIÓN
56. VEGETAL Todos son personajes griegos, excepto
Héctor quien es troyano.
A) Vicuña B) Cuadrúpedo RPTA.: B
C) Mamífero D) cetáceo
E) Ave 62. ORQUÍDEA

SOLUCIÓN A) Tulipán B) Girasol

Todos indican la idea de género, excepto C) Violeta D) Camelia
vicuña que indica un animal especifico. E) Oropéndola
RPTA.: A
SOLUCIÓN
57. MAR Todos son flores, excepto oropéndola que es
un ave.
A) Océano B) Lago RPTA.: E
C) Río D) Continente
E) Riachuelo 63. OSEZNO

SOLUCIÓN A) Pichón B) Gazapo

C) Jabato D) Lobezno

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E) Gorrión SOLUCIÓN
Todos son países europeos, excepto Viena
SOLUCIÓN que es una capital.
Todas son crías de animales, excepto gorrión.
RPTA.: E RPTA.: E

64. CARTA 68. ONCÓLOGO

A) Oficio B) Esquela A) Podólogo B) Neurólogo

C) Comunicación D) Solicitud C) Patólogo D) Enólogo
E) Memorándum E) Cardiólogo

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Todos son documentos específicos, excepto Todos son especialistas médicos, excepto
comunicación que es un concepto general. enólogo que estudia los vinos.
RPTA.: C RPTA.: D

65. ALCOBA 69. OBSERVAR

A) Cama B) Sábana A) Atisbar B) Atizar

C) Almohada D) Cuarto C) Otear D) Mirar
E) Colcha E) Avizorar

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Todos se vinculan a alcoba (dormitorio) Todos se refieren a ver o mirar, excepto atizar
excepto cuarto que es muy genérico. (encolerizar)
RPTA.: D RPTA.: B

IV. TÉRMINO EXCLUIDO 70. ODIO

(Forma compuesta)
A) Cólera B) Ira
66. CARRIL C) Encono D) Ojeriza
E) Encomio
A) Senda B) Vía
C) Camino D) Derrotero SOLUCIÓN
E) Aforismo Todos se refieren a odio, excepto encomio
que significa alabanza.
SOLUCIÓN RPTA.: C
Todas son sinónimos de carril (camino),
excepto aforismo (refrán). 71. UNAMUNO
RPTA.: E
A) Balzac
67. HOLANDA B) Goethe
C) Víctor Hugo
A) Bélgica B) Suecia D) Shakespeare
C) Polonia D) Italia E) Heringway
E) Viena
SOLUCIÓN
Todos son autores europeos, excepto
Heringway que es estadounidense.
RPTA.: E

72. AQUÍ

A) Acaso B) Allí
C) Aquende D) Allá
E) Acullá

SOLUCIÓN
Todos son adverbios de lugar, excepto Acaso
que es de duda.

RPTA.: A

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SOLUCIÓN
73. SÁTRAPA Todas son flores, excepto Olmo, que es un
tipo de árbol.
A) Dictador B) Tirano RPTA.: E
C) Autócrata D) Plutócrata
E) Autárquico 79. SIERPE

SOLUCIÓN A) Alazán B) Víbora

Todos se refieren a dictador, excepto C) Serpiente D) Áspid
plutócrata (gobierno de los adinerados). E) Crótalo
RPTA.: D
SOLUCIÓN
74. LÚGUBRE Todos se refieren a serpiente, excepto
Alazán, que es caballo.
A) Luminoso B) Tétrico RPTA.: A
C) Lóbrego D) Umbroso
E) Oscuro 80. NUTRIR

SOLUCIÓN A) Alimentar B) Ingerir

Todos se refieren a lúgubre u oscuro, excepto C) Ayunar D) Digerir
luminoso (luz). E) Comer
RPTA.: A
SOLUCIÓN
75. BISTURÍ Todas se vinculan a alimentarse, excepto
ayunar (dejar de comer)
A) Lezna B) Martillo
C) Garlopa D) Quirófano RPTA.: C
E) Cincel
D) los propietarios
E) los débiles
SOLUCIÓN
Todos son instrumentos, excepto quirófano SOLUCIÓN
(Sala de operaciones) “Supermán” ejerce el bien en beneficio de los
RPTA.: D propietarios porque protege la propiedad
privada.
76. SÍMIL RPTA.: D

A) Metáfora B) Parábola 5. En el texto anterior, la palabra “omnipotente”

C) Oposición D) Alegoría tiene el sentido de:
E) Comparación
A) divino
SOLUCIÓN B) supremo
Todos se vinculan a la idea de comparar, C) benefactor
excepto oposición. D) altruista
RPTA.: C E) todopoderoso

77. PRÓLOGO SOLUCIÓN

Según el texto “Supermán” tiene un poder
A) Introito B) Génesis prácticamente ilimitado
C) Apocalipsis D) Exordio
E) Obertura RPTA.: E

SOLUCIÓN
Todos se vinculan a la idea de inicio, excepto
Apocalipsis (final de la Biblia)
RPTA.: C

78. TULIPÁN

A) Magnolia B) Orquídea
C) Camelia D) Violeta
E) Olmo

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PRACTICA Nº 01 11.-ROBALO : PEZ

a) Ballena : Mamífero
01.-CLASIFICACIÓN : CALIDAD b) Oso : Herbívoro
a) Inducción : Deducción c) Género : Especie
b) División : Cantidad d) Ave : Ovíparo
c) Deducción : Síntesis e) Perro : Animal
d) Porción : Todo 12.-POSTERIOR : DESPUÉS
e) Universal : Total a) Póstumo : Final
b) Consecutivo : Seguido
02.-INQUIETUD : REBELIÓN c) Prolongado : Antelado
a) Conquista : Coloniaje d) Ahora : Siempre
b) Guerra : Desazón e) Subsecuente : Secuencia
c) Tristeza : Llanto
d) Insurgencia : Revolución
e) Movimiento : Acción 13.-PALOMAR : PALOMAS
03.-TEMPERATURA : TERMÓMETRO a) Selva : Monos
a) Litro : Botella b) Mar : Peces
b) Calor : Barómetro c) Acuario : Peces
c) Hora : Reloj d) Nido : Pájaros
d) Color : Espectro e) Panal : Avispas
e) Velocidad : Odómetro 14.-COLOFON : PREFACIO
04.- DEFINICIÓN : CONCEPTO a) Glosario : Apéndice
a) Límite : Separación b) Progenie : Raza
b) Axiológico : Concreto c) Prefacio : Introducción
c) Simple : Compuesto d) Epílogo : Prólogo
d) Sujeto : Objeto e) Nota : Glosa
e) Sigilo : Recelo 15.-ALBAÑIL : ESCUADRA
05.-BARCO : MAR a) Lector : Novela
a) Bote : Lago b) Piloto : Sextante
b) Zapato : Pie c) Músico : Saxofón
c) Casa : Avenida d) Profesor : Pizarra
d) Peatón : Calle e) Carpintero : Madera
e) Papel : Imprenta 16.-SEVICIA : COMPASIÓN
06.-PERDONAR : INDULTAR a) Inicuo : Vil
a) Desbarrar : Atinar b) Sadismo : Enfermedad
b) Muerte : Occiso c) Masoquismo : Generosidad
c) Inculpado : Exculpado d) Crueldad : Altruismo
d) Premio : Castigo e) Maldad : Malamente
e) Absolución : Amnistía 17.-CATEDRÁTICO : RECTORIA
07.-PENA : INDULTO a) Artista : Exposición
a) Conducta : Moral b) Profesor : Magisterio
b) Error : Enmienda c) Feligrés : Frontera
c) Delito : Dolo d) Político : País
d) Religión : Asceta e) Aprendiz : Maestría
e) Pensamiento : Reflexión 18.-MARCO : PINTURA
08.-AXIOMA : POSTULADO a) Concha : Cáscara
a) Evidencia : Verdad b) Engarce : Diamante
b) Razón : Conocimiento c) Frontera : Límite
c) Aprender : Ignorar d) Luna : Ventana
d) Lucidez : Vesanía e) Fondo : Tema
e) Pasado : Futuro 19.-NAVE : NAUMAQUIA
09.-COHESIONAR : DISPERSAR a) Boxeador : Ring
a) Inflamante : Caústico b) Avión : Hangar
b) Avanzar : Desistir c) Barco : Navegación
c) Coartar : Dejar d) Muñeco : Ventriloquía
d) Unir : Forzar e) Imprenta : Prensa
e) Amor : Desdeñar 20.- SABLE : SOLDADO
10.-ACTOR : POSTULADO a) Rey : Corona
a) Cantor : Cantante b) Espada : Luchador
b) Poeta : Poetisa c) Insignia : Majestad
c) Doctor : Doctora d) Diploma : Inteligente
d) Rey : Reina e) Caballo : Guerrero
e) Mecánico : Aprendiz

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21.-TEATRO : BOLETERIA c) Broma : Burla

a) Cine : Entrada d) Inerme : Desarmado
b) Colegio : Admisión e) Sarcasmo : Ludibrio
c) Autopista : Peaje 32.-CHOPO : FUSIL
d) Estadio : Boleto a) Oscuro : Claro
e) T. A. b) Automóvil : Carro
22.-PASA : UVA c) Hoz : Guaraña
a) Insecto : Larva d) Camión : Barco
b) Fin : Principio e) Bicicleta : Moto
c) Verde : Maduro 33.-LEUCEMIA : ENFERMEDAD
d) Pera : Manzana a) Pistón : Artefacto
23.-ORACIÓN : DEVOCIONARIO b) TBC : Paludismo
a) Número : Sistema c) Fiebre : Resfrío
b) Biblioteca : Libro d) Manzana : Árbol
c) Parroquia : Iglesia e) Cañón : Arma
d) Voces : Idioma 34.-GALENO : HOSPITAL
e) Palabra : Diccionario a) Birria : Calle
24.-PIRAMIDE : TRIANGULO b) Pan : Panadería
a) Obrero : Martillo c) Soldado : Garita
b) Cinta : Cintillo d) Orate : Manicomio
c) Encaje : Calado e) Libro : Imprenta
d) Circo : Acrobacia 35.-CORAZÓN : AUTOMATISMO
e) Reloj : Esfera a) Teodolito : Medir
b) Niñez : Inocencia
25.-ARBOL : BOSQUE c) Agua : Transparencia
a) Palabra : Discurso d) Plomo : Dureza
b) Espiga : Gavilla e) Aguja : Coser
c) Calle : Ciudad 36- COSTILLA : COSTILLAJE
d) Noticia : Periódico a) Reloj : Relojería
e) Flor : Invernadero b) Célula : Tejido
26- CAMINO : ENCRUCIJADA c) Oración : Palabra
a) Canal : Compuerta d) Letra : Sílaba
b) Ferrovía : Desvió e) Semilla : Cultivo
c) Litoral : Fiordo 37.-BABUCHA : OJOTA
d) Mar : Archipiélago a) Cama : Sábana
e) Río : Confluencia b) Triángulo : Cono
27.-GRABADOR : BURIL c) Bronce : Cobre
a) Poeta : Lápiz d) Cucharón : Espumadera
b) Médico : Sonda e) Disco : Disquetera
c) Carpintero : Martillo 38.-GRAMOFONO : DISCO
d) Escultor : Busto a) Microscopio : Hematíe
Mecánico : Bujía b) Manómetro : Lluvia
28.-CENTRIFUGO : CENTRIPETO c) Tomacorriente : Enchufe
a) Comer : Vivir d) Cámara : Fotografía
b) Preterir : Prescindir e) Máquina : Telar
c) Dilatar : Contraer 39.-HOLLEJO : LIMON
d) Prosélito : Seguidor a) Asa : Balde
e) Cárcel : Prisión b) Casa : Caserío
29.-INTERES : NOLICIÓN c) Pepa : Fruta
a) Duda : Seguridad d) Nube : Cielo
b) Fortuna : Pobreza e) Miga : Pan
c) Asceta : Místico 40.-BUZO : ESCAFANDRA
d) Árido : Fértil a) Carpintero : Madera
e) Dolo : Verdad b) Gimnasta : Barras
30.-ACCEDER : REHUSAR c) Gladiador : Morrión
a) Consentir : Recusar d) Corchero : Corcho
b) Dar : Entregar e) Tejedor : Telar
c) Atisbar : Vislumbrar
d) Autorizar : Decir
e) Abusar : Impedir
31.-CHUNGA : CHIRIGOTA
a) Hombre : Anciano
b) Celeste : Azulino

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MISCELANEA 4. El estilo............se caracteriza porque el escritor en

su don creativo se despoja de mayores............ y se
SINONIMIAS expresa con llaneza.
a) Floridas – Galas b) Pomposo –
01.- CAUSAL Recovedos
a) Visual c) Sencillo – Adornos d) Humorístico –
b) Azar Ironías
c) Suerte e) Serio – Pensamiento
d) Motivo 5. Los proyectos son el ............ de la ............
e) Imprevisto a) Seco – Experiencia b) Sentido –
03.- ABYECCIÓN Existencia
a) Servilismo c) Fin – Razón d) Recuerdo Memoria
b) Degradación e) Bien –Lengua
c) Escasez 6. Debemos tratar de...............esta
d) Abultado forma.............de mirar a nuestros hermanos.
e) Profusión a) Cultivar – Desconfiada b) Criticar –
05.- LATENCIA Maliciosa
a) Oculto c) Aprender – Normal d) Elogiar – Natural
b) Visualidad e) Erradicar – Egoísta
c) Perspicacia 7. Le damos ...............importancia al cerebro y a
d) Vivencia l estómago y muy..........al corazón y a los
e) Deferencia sentimientos.
07.- ABADÍA a) Poca – Abundante b) Pequeña –
a) A bajo Excesiva
b) Baratija c) Demasiada – Poca d) Mucha – Probable
c) Monasterio e) Íntima – Escasa
d) Barbarie 8. La............de su propuesta fue la causa
e) Vesania del...............
09.- ALCURNIA a) Arbitrariedad – Convenio b) Injusticia –
a) Petunia Castigo
b) Ralea c) Desproporción – Déficit d)
c) Alevosía Ambigüedad – Altercado
d) Misoginia e) Falsedad – Disturbio
e) Dipsomanía 9. La............es un deber, la agresión un
............de locura.
a) Sinceridad – Simulacro b) Amistad –
ORACIONES INCOMPLETAS Temor
c) Vida – Simulacro d) Absolución-
1. A veces las obras...............pueden extraerse Intento
informaciones de tipo psicológico que no e) Defensa – Acto
es.............encontrar en otra parte. 10. La crueldad y la guerra redujeron a
a) Conocidas – Raro b) Literarias – ...............ciudades ............
Fácil a) Escombros – Florecientes b)Vestigios –
c) Clásicas – Difícil d) Religiosas – Bueno Fortificadas
e) Antiguas – Convenientes c) Ruinas – Anteriores d)La mitad –
2. Las definiciones más...............de la filosofía Nacientes
han tenido en cuenta los dos aspectos fundamentales e) Nada – Existentes
de esta investigación, el formal, bajo el cual la filosofía 11. La amabilidad con que fueron recibidos los
es la ciencia universal y el ............ que asigna a la adversarios hacía...............que lo contienda se
misma un dominio especial del conocimiento. efectuaría con............
a) Amplias – Conocimientos b) Completas a) Esperar – Lealtad b)Temer –
– Objetivo Denuedo
c) Generales – Criterio d) Completas – c) Suponer – Violencia d)Sospechar
Crítico – Desgano
e) Conceptuosas – Tema e) Confiar – Vehemencia
3. El campo presenta un aspecto............debido 12 Contamos para ello con avidez incomparable
a la escasez de precipitaciones tan............en otras del...............por conocerlo todo y con increíble poder
épocas. de.............
a) Anodino – Alegres b) Mustio – a)Adolescente – Disconformidad
Abundantes b)Niño – Asimilación
c) Estéril – Esporádicos d) Alegre – c)Gobernante –Ordenamiento d) Estudiante
Exuberantes – Análisis
e) Caluroso- Felices e)Militar – Mando

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13. Bajo el...............: “ La Universidad será ANTONOMIAS

siempre el faro que alumbre y guíe al País”; se
desarrollaron las............del seminario 1. INTRÍNSECO
a)Temerario – Entrevistas a) Interno
b)Lema – Sesiones b) Exóterico
c) Mando – Ciencias d)Programa c) Examinar
–Clases d) Extrínseco
e)Tema - Acciones e) Exudar
14. Aprovechando del poder en sus manos 3. PILONGO
las........................nefastas multiplicaron a) Longo
los........................ sobre todo los grandes b) Euritmia
terratenientes. c) Póstumo
a)Mayorías – Trabajos b)Tierras – Productos d) Angosto
c)Minorías – Abusos d)Leyes – Recursos e) Zaborro
e)Sociedades – Recursos 5. ZALAMERÍA
a) Batería
15.Si bien es cierto que el genio ............de los hindúes b) Habilidad
fue admirable para el cálculo aritmético y algebraico, c) Donsuelo
fue en cambio............para la geometría. d) Agravio
a)Creador – Resplandeciente b)Matemático- e) Pelea
Opaco 7. ROÑA
c)Brillante – Excelente d)Artístico – a) Añoso
Equivalente b) Pureza
e)Cultural – Ambiguo c) Carroña
16.Se ha afirmado últimamente que no interesa al d) Interés
análisis literario la ...............del autor. e) Amor
a)Vida b)Obra WILLY TE 9. ABRUMAR
AMA a) Abjurar
c)Crítica d)Cultura b) Terminar
e)Razón c) Juntar
17.En la redistribución de los...............por la falta de d) Remodelar
una información concreta sobre la naturaleza del e) Entretener
gasto, es posible que se hayan cometido errores 11. CONMUTAR
a)Gastos – Graves b)Datos – Legales a) Mutar
cIngresos – Favorables d)Jóvenes – b) Permanecer
Imperdonables c) Amparar
e)Egresos – Involuntarios d) Sancionar
18.El mundo de los...............se centra en ............... e) Permutar
a)Piratas – Los Mares b)Delincuentes – Las 13. NAUSEABUNDO
Cárceles a) Cogitabundo
c)Policías –Los Delitos d)Niños – Sus b) Atrayente
Fantasías c) Tremendo
e)Escolares – Los Colegios d) Mediano
19.La............de la noche le impidió ver ............en que e) Patético
cayó 15. PAGANO
a)Oscuridad – La Desgracia b)Soledad – a) Romano
La Profundidad b) Homogéneo
c)Claridad – EL Hueco d)Solemnidad – La c) Creyente
Muerte d) Iconoclasta
e)Oscuridad – La Fosa e) Troyano
20.La............ anegó todas las calles y los vecinos de 17. INFULGENTE
la se ........... se refugiaron en sus casas a) Gentil
a)Garúa – Aldea b) Borrasca - b) Despiadado
Señora c) Grosero
c)Tempestad – Nación d) Lluvia – Aldea d) Calculador
Tormenta - Metropolitana e) Observador
21.Al...............el avión, los pasajeros sintieron los 19. INNATO
efectos de la ............. a) Consustancial
a)Partir – Emoción b)Aterrizar – Pista b) Adquirido
c)Arrancar – Elevación d)Zarpar – Elevación c) Hereditario
e)Despegar – Gravedad d) Extraño
e) Alejado
21. PLEITESÍA

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a) Alegría a) I – II – II – V – IV b) II – I – III -
b) Rebeldía V – IV
c) Bizarría c) II – III – I – V – IV d) I – V – IV – III - II
d) Descortesía e) II – I- IV –V - III
e) Mojigatería 3. “CARLOS PESSOA VÉLIZ”
23. CANDOR I. Pobre, hubo de trabajar en los más modestos
a) Rencor oficios.
b) Ojeriza II. Carlos Pessoa Véliz chileno, vivió entre 1879
c) Malicia y 1909.
d) Resquemor III. En Viña del Mar logra una mejor posición pero
e) Ofensivo el terremoto de 1906 lo dejo enfermo.
25. FAMÉLICO IV. Muere en un hospital de Santiago.
a) Craso V. Su obra escogida en libro después de su
b) Canijo muerte: se inspira a menudo en años sufridos
c) Inapetente soldados o en los enfermos angustiados.
d) Agílibus a) II – III – IV – I – V b) II – I – III -
e) Zaborro V – IV
27. INES 27. CRUTABLE b) I – II – III – IV – V d) III –II – I –
a) Asequible IV - V
b) Comprobable c) II – I- III –IV - V
c) Falible 4. “MARTA BRUNET”
d) Inexpugnable I. Veraz, honrada, decida, hondamente
e) Descifrable dramática, recorre todos los caminos con sencillez y
29. INOCUO seguridad absoluta.
a) Ausente II. En sus obras prefirió analizar problemas
b) Acuoso anímicos; el, paisaje aparece en un segundo plano y
c) Portento sólo en la medida en que puede contribuir a ambientar
d) Inicuo los hechos.
e) Nocivo III. Marta Brunet, escritora chilena nacida en
Chillan sigue en celebridad a Gabriel Mistral.
IV. Obtuvo el premio Nacional de Literatura el año
1961.
PLAN DE REDACCION V. Entre sus obras deben citarse: Montaña
1. “EDUCACIÓN Y CAMBIO” Adentro, Reloj del Sol, María de Nadie y Amasijo.
I. La causa, entre otras cosas, es le excesivo a) III – IV – V – I – II b) III – I – IV -
asignatismo, el que centra sus metas en la adquisición II – V
de contenidos y no de habilidades por lograr en los c) V– I – II – III – IV d) V –I – III– II - IV
alumnos. e) III – V- II –IV - I
II. La institución educativa ha sufrido el 5. “VARONES ILUSTRES DE LA RELIGIÓN
impacto del cambio vertiginoso del mundo sobre todo I. Mejor manual literario influido poderosamente
en lo tecnológico. en le progreso de los pueblos.
III. Estas habilidades a conseguir en educación, II. La iglesia ha dado en todos los tiempos
deben estar de acuerdo con las necesidades e figuras de primer orden en sabiduría y santidad.
intereses reales del alumno de allí se vislumbra la III. Otras, como San Agustín, San Ignacio y Santo
solución a la problemática planteada. Domingo, se han perpetuado, además por medio de
IV. Este cambio no ha sido bien asumido por la las instituciones religiosas que fundaron.
escuela la que se muestra disfuncional y retardaría. IV. En algunas de estas figuras hay que admirar
a) IV – I – II – III b ) II – I – IV – III su esfuerzo y meritos personales.
c) II – I – III – IV d) I – II – III – IV a) II – III – I – IV b) III – II – I –IV
e) II – IV- I –II c) IV– II – I – IV d) II –I – IV– III
e) IV – II – III – I
2. .“LA FONÉTICA”
I. Tiene aspecto acústico y otro articulatorio o TEXTO 1
fisiológico. Ocurre algunas veces que las brújulas experimentan
II. En el estudio de los sonidos del lenguaje. oscilaciones bruscas con los cambios consiguientes
III. Por lo tanto es una rama de la lingüística que en la declinación y la inclinación, que no siguen la
sólo se interesa por el lenguaje articulado. marcha habitual de las variaciones más o menos
IV. El segundo se ocupa de nuestro aparato periódicas. Estos fenómenos se denominan
fonatorio y de la manera mediante la cual producimos tempestades magnéticas y están relacionados
los sonidos del lenguaje. frecuentemente con la aparición y desarrollo de las
V. El primero estudia la estructura física de los auroras boreales.
sentidos utilizados y la manera en que el oído Todo ello ha conducido a imaginar una relación
reacciona ante los sonidos. eléctrica entre el sol y la tierra, se admite

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generalmente que en nuestro planeta llegan d) El daño de la superstición del alma.

radiaciones solares constituidas por determinados e) Una crítica a la filosofía.
rayos, que se comportan como verdaderas corrientes 2.- ¿Qué afirmación es incompatible, respecto del
eléctricas, dan lugar, por sus variaciones bruscas de dogmatizar en filosofía?
intensidad a cambios atmosféricos, a los cuales a) El actor lo considera como una noble
corresponden las alteraciones del campo magnético puerilidad.
terrestre. b) Se ha mostrado de modo solemne y válido.
1.-La idea del texto es: c) Hay razones para recusar tal postura
a) Las brújulas y las inclinaciones que filosófica.
experimentan. d) El autor lo asume como algo definitivo y
b) La brújula y su relación con la corriente esperanzador.
eléctrica. e) No es más que una cosa de principiantes.
c) La relación entre la tierra y la radiación. 3.- ¿A qué se refiere el autor cuando habla de “ que
d) Las particularidades de las tempestades es lo que”:
magnéticas. a) Sólo es una frase que refuerza con énfasis
e) La causa de las tempestades magnéticas. una crítica.
2.- Las tempestades magnéticas han llevado a pensar b) Representa a un porqué; a una causa o una
que hay: esencia.
a) Una relación causal entre el sol y la tierra. c) Es una duda que el autor aún no comprende.
b) Radiaciones terrestres y rara vez solares. d) Es una pregunta a modo de reflexión.
c) Un vínculo de declinación entre el sol y la e) Expresa la intencionalidad de un comentario
tierra. posterior.
d) Una relación eléctrica entre el sol y la tierra.
e) Una radiación peligrosa debido al TEXTO 3
magnetismo.
3.- Los rayos originan: Mahoma llamó a su religión el “Islam”, palabra que
a) Variaciones bruscas de intensidad. expresa la idea de sumisión a la voluntad divina. Los
b) Ausencia de alteración del campo magnético. fieles de su doctrina tomaron el nombre de
c) Regulares y no bruscas variaciones. musulmanes que significa “creyentes”. Sus
d) Presencia de propiedades sin magnetismo. enseñanzas, fueron recopiladas por sus discípulos en
e) Variaciones a nivel atmosférico. El Corán, libro que tiene para los musulmanes
4.- Al autor le interesa poner en relieve: carácter sagrado. Pues contiene la palabra de Dios
a) La importancia y peligrosidad de la radiación. transmitida a Mahoma, para que éste la difunda entre
b) El porqué de las bruscas oscilaciones en la los hombres.
brújula. La doctrina musulmana sustenta la creencia en un
c) El campo magnético terrestre a corrientes Dios único (monoteísmo) y en el carácter profético de
eléctricas. la prédica de Mahoma, “no hay mas dios que Alá y
d) Los rayos no equivalentes a corrientes Mahoma es su profeta”, es la fórmula simple con que
eléctricas. expresan sus credos musulmanes.
e) Las variaciones es de una descarga luminosa. La voluntad de Alá es todo poderoso y frente a ella no
cabe la libertad humana pues las acciones de los
TEXTO 2 hombres se hallan escritas de antemano en el libro de
Indudablemente, hay buenas razones que abonan la la evidencia. Sostienen los creyentes del Islam para
esperanza que todo dogmatiza en filosofía, auque se ellos, el alma es inmortal. Después de la muerte. Los
haya presentado como algo muy solemne, muy juntos designados por la voluntad divina disfrutan
definitivo más que una noble puerilidad y cosa de eternamente del paraíso de Alá. Y los pecadores
principiantes; y quizá, esté muy cercano el tiempo en padecen en terribles tormentas. La concepción
que se comprenderá cada vez más “ que es lo que” musulmana del paraíso es materialista, lo imaginan
propiamente ha bastado para poner la primera piedra como un lugar de eterna primavera, doncellas
de estos sublimes e incondicionales edificios de celestiales, brinda su compañía a sus elegidos y les
filósofos que los dogmáticos han venido levantando sirven bebidas perfumadas que no embriagan.
hasta ahora; postura que no es sino una superstición El contenido moral del Islam señaló un progreso muy
popular cualquiera procedente a una época grande con respecto a las costumbres groseras y
inmemorial ( como la superstición del alma, la cual, en bárbaras de la tribu árabes, El Corán exige respecto a
cuanto superstición del juego cualquiera de las la mujer; prohíbe jugar y beber, preconiza la caridad y
palabras, una seducción de parte de la pragmática o elogia el desinterés.
una temeraria generalización de hechos muy 1.- El texto anterior:
reducidos, muy personales, muy humanos, a) Señala los errores doctrinales de Islam.
demasiado humanos. b) Elogia las ideas morales de los musulmanes.
1.- La lectura tarta acerca de: c) Expone algunas características del
a) Las supersticiones populares. islamismo.
b) Las razones para la esperanza en filosofía. d) Narra los inicios de la religión mahometana.
c) El dogmatizar en filosofía. e) Crítica las creencias determinadas de Islam.

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2.- Son creencias de los musulmanes. Según el texto: e)Mes : Año

I. El alma no puede morir. 08.-TIGRE : GATO
II. Alá tiene piedad de los pecadores. a)Mesa : Silla
III. Ala tiene piedad de los pecadores. b)Oro : Aluminio
IV. El paraíso se gana mediante la caridad. c)Animal : Animal
a) Sólo I y III b) Sólo I. d)Manzana : Plátano
c) Sólo II y III. d) Sólo I y III. e)Naranja : Mandarina
e) Sólo III. 09.-ANARQUIA : CAOS
3.- Según el texto, la doctrina musulmana: a)Opresión : Tristeza
V. Considera que Alá quiere la libertad de los b)Disturbios : Motín
hombres.} c)Jerarquía : Paz
VI. Es materialista. d)Gobierno : Orden
VII. Representó un avance frente a las e)Democracia : Orden
costumbres de las tribus árabes. 10.- CHIMU : LA LIBERTAD
VIII. Proviene de la prédica Mahoma. a)Nazca : Río Grande
Son correctos: b)Vicus : Ayacucho
a) I, II, II b)I y II. c)Paracas : Ica
c) I, II III y IV. d) II, III, IV d)Chavín : Ancash
e) III y II. e)Wari : Puno
11.-RADIO : ANTENA
PRACTICA DOMICILIARIA a)Linterna : Luz
b)Raíz : Suela
01.-PARSIMONIA : CALMA c)Flor : Pistilo
a) Apariencia : Utopía d)Tejido : Célula
b) Asequible : Tratable e)Reloj : Cuerda
c) Tranquilo : Diligente 12.-IRIS : OJO
d) Impaciencia : Nerviosismo a)Plasma : Sangre
e) Pachorra : Lentitud b)Hueso : Cuerpo
02.-MAGDALENA : COLOMBIA c)Uréter : Riñón
a) Amazonas : Iquitos d)Hígado : Estómago
b) Nilo : Egipto e)Pata : Mesa
c) Orange : Canadá 13.-GRAFOLOGO : ESCRITURA
d) Austria : Danubio a)Hidrólogo : Hidra
e) Sena : París b)Morse : Museo
03.-AFORISMO : PROVERBIO c)Ágora : Rayos
a)Sermón : Homilía d)Simbolismo : Locos
b)Discurso : Alocución e) Geólogo : Tierra
c)Alabanza : Loa 14.-PENDULO : CAMPAÑA
d)Novela : Cuento a)Tímpano : Oído
e)Adagio : Refrán b)Manecilla : Reloj
04.-FORTUITO : ESCONDIDO c)Corbata : Cuello
a)Abierto : Público d)Velo : Boca
b)Deseado : Ocultado e)Botón : Florete
c)Clandestino : Ilegal 15.-PREAMBULO : DISCURSO
d)Solo : Abandonado a)Escena : Acto
e)Triste : Mustio b)Coro : Canción
05.-APIVORO : ABEJAS c)Introducción : Libro
a)Carnívoro : Carne d)Ensayo : Obra
b) Frugívoro : Frutas e)Reparto : Película
c) Entomólogo : Insectos 16.-TRIBUNA : ESTADIO
d) Hipógafo : Caballo a)Butaca : Cine
e) Lactívoro : Leche b)Silla : Comedor
06.-FRIO : HELADO c)Banca : Iglesia
a) Cálido : Tórrido d)Sillón : Sala
b) Sofocado : Tiritado e)Palco : Teatro
c) Frígido : Glacial 17.-CUPULA : IGLESIA
d) Malo : Peor a)Cráter : Volcán
e) Ártico : Antártico b)Torre : Castillo
07.-SEGUNDO : HORA c)Cúspide : Montaña
a)Parte : Todo d)Azotea : Edificio
b)Quincena : Mes e)Techo : Residencia
c)Semana : Año 18.-ASTRO : VIDRIO
d)Minuto : Mes a)Luna : Luna

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b)Sol : Sol 02.- RELACION DE ANTÓNIMOS

c)Brillo : Opaco La relación de Antónimos se determina cuando los
d)Luna : Ventana llamados términos base se van a encontrar en
e)Noche : Oscuridad oposición antonímica entre sí.
19.-BOLSILLO : PANTALÓN 03.- RECLUTAR : DISEMINAR
a)Botón : Camisa a) Recrear : Aburrir
b)Mesa : Mantel b) Adunar : Amasar
c)Dedo : Anillo c) Ocultar : Atarear
d)Pasador : Zapatilla d) Matar : Acecinar
e)Correa : Reloj e) Nombrar : Negar
20.-PETALO : FLOR 04.- CONSUNCIÓN : FUERZA
a)Rama : Árbol a) Saciedad : Ansia
b)Hoja : Cuaderno b) Suposición : Duda
c)Puerta : Portón c) Anorexia : Bulimia
d)Motor : Carro d) Fantasía : Quimera
e)Pata : Silla e) Honestidad : Dolo
21.-PANTALLA : TELEVISOR
a)Llanta : Moto 03.- RELACION DE PARTE A TODO
b)Filtro : Cigarro La relación analógica toma este nombre cuando un
c)Dial : Radio todo concreto tiene una serie de partes componentes
d)Cuento : Libro o constituyentes , y una de estas partes integrantes lo
e)Montura : Lentes está acompañando.
22.-GATILLO : PISTOLA Ejemplo: CHASIS: AUTOMÓVIL ( EL CHASIS es una
a)Pasta : Cuaderno parte de un todo concreto llamado automóvil y como
b)Colibrí : Ala se podrá observar este todo tiene otras partes que lo
c)Cola : Gato van a constituir o componer).
d)Branquias : Pez 05.- HORNO : COCINA
e)Cañón : Tanque a) Asa : Asadera
b) Peón : Ajedrez
c) Pétalo : Rosa
TEMA Nº 06 d) Dormitorio : Casa
EL MUNDO DE LAS ANALOGIAS – PARTE II e) Filtro : Cigarro

06.- ELECTRON : ATOMO

OBJETIVOS a) Pata : Perro
1.- Desarrollar la capacidad para identificar b) Techo : Chalet
relaciones. c) Luna : Sol
2.- Inculcar el uso adecuado de la comparación. d) Comida : Alimento
3.- Propiciar el uso del sentido figurado del lenguaje. e) Leucocito : Sangre
4.- Potenciar el ingenio y la creatividad.
04.- RELACION DE ELEMENTO A CONJUNTO
01. RELACION DE SINÓNIMOS Las analogías de Elemento a conjunto son aquellas
Se habla de analogía de sinónimos cuando los en que un” Todo” hipotético o concreto está
llamados términos base guardan una relación de compuesto por elementos de una misma especie ó
igualdad o semejanza entre sí. índole que en conjunto lo van a integrar.
Ejemplo: Astuto : Sagaz ( astuto con sagaz son Ejemplo: ESTRELLA: CONSTELACIÓN
palabras que guardan un igual o semejante 07.- VERSO : POEMA
significado; por lo tanto están dentro de la relación a) Escena : Acto
de sinonimia). b) Aula : Colegio
Esta relación exige amplio conocimiento lexicológico c) Cigarro : Cajetilla
01.- CHIRIGOTA : CHUNGA d) Loco : Manicomio
a) Modelo : Adalid e) Mono : Monada
b) Marimorena : Pendencia 08.- ROCA : ROQUEDAL
c) Querubín : Ángel a) Hora : Día
d) Deseo : Aversión b) Soldado : Batallón
e) Comer : Beber c) Colcha : Colchón
02.- REMOLCAR : ACARREAR d) Jugador : Juego
a) Tirar : Embaucar e) Grano : Mazorca
b) Cerrar : Anudar
c) Tapar : Embozar 05.- RELACION DE CAUSA A EFECTO
d) Decir : Dialogar La analogías de Causa a Efecto se determinan
e) Hablar : Amarrar cuando en la relación base uno de los términos va ser

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el agente generador directo para la resultante del d) Rojo : Azul

segundo término. e) Fruta : Verdura
Ejemplo: AGUA: INUNDACIÓN e) Gente : Gentío
09.- MIEDO : COBARDIA 16.- EUROPA : TRITON
a) Estudio : Satisfacción a) Asia : Plutón
b) Valor : Arrojo b) Sol : Tierra
c) Desidia : Apatía c) África : América
d) Temor : Espanto d) Constelación : Satélite
e) Dolor : Tristeza e) Orión : Lira
10.- HACES : CALOR
a) Dolor : Herida 09.- RELACION DE ESPECIE A GÉNERO
b) Pasión : Amor Estas relaciones analógicas exigen que en los
c) Luz : Iluminar llamados términos base, uno de ellos pertenezca o
d) Luna : Noche esté incluido en el otro término. Se le conoce también
e) Fuego : Incendio con le nombre de relación de INCLUSIÓN
Ejemplo: AUTOMOVIL: VEHICULO
06.- RELACION DE GRADO O INTENSIDAD 17.- PACAE : FRUTA
Las relaciones de Grado o Intensidad se dan cuando a) Harina : Insumo
los términos base a variar en orden ascendente o b) Sandía : Durazno
descendente indicando un mayor o menor grado de c) Zancudo : Insecto
secuencia de un estado determinado. d) Limón : Cítrico
Ejemplo: TEMBLOR: TERREMOTO e) Papa : Tubérculo
11.- ANTIPATIA : ODIO 18.- ERIZO : EQUINODERMO
a) Desvarío : Demencia a) Caracol : Lombriz
b) rojo : Rosado b) Pez : Anchoveta
c) Fe : Creencia c) Vaso : Recipiente
d) Desesperación : Duda d) Trigo : Cereal
e) Amor : Deseo e) Jirafa : Animal

12.- CALUROSO : ESTUOSO 10.- RELACION DE MATERIA PRIMA A PRODUCTO

a) Estudioso : Aplicado ELABORADO
b) Microbio : Virus Estos tipo analógico se refieres a que planteados los
c) Licor : Embriagar términos base, uno de ellos va a actuar de elemento
d) Helado : Gélido principal para la elaboración del segundo término que
e) Vestido : Abrigo recibe el nombre de producto elaborado o derivado.
Ejemplo: PETROLEO: GASOLINA
07.- RELACION DE CARACTERÍSTICA 19.- ARCILLA : CERAMIO
Estas relaciones se determinan cuando un sujeto, a) Ladrillo : Pared
animal o cosa tiene algo propio o inherente que los b) Argento : Plata
separa o los distingue de los demás objetos, sujetos o c) Lodo : Barro
animales. d) Barro : Adobe
Ejemplo: ACROBATA: FLEXIBILIDAD e) Arena : Vaso
13.- GACELA : VELOZ 20.- VIDRIO : VASO
a) Perro : Carnívoro a) Acero : Cuchillo
b) Conejo : Blanco b) Loza : Taza
c) Zorro : Lerdo c) Tela : Vestido
d) Gallina : Ave d) Plástico : Pelota
e) Tiburón : Fiero e) Aluminio : Olla
14.- PLUTOCRACIA: RIQUEZA
a) Democracia : gobierno 11.- RELACION DE ASOCIADOS POR EL USO
b) Filantropía : Generosidad Se habla de relación de Asociados por el USO cuando
c) Autocracia : Poder dos objetos o elementos independientes entre sí, se
d) Dinero : Poder van a unir para realizar un función o un uso
e) Amor : Humanidad determinado.
21.- FOCO :
08.- RELACION COGENERICA INTERRUPTOR
Se llaman así a las analogías cuyos términos base a) Luz : Electricidad
pertenecen o están incluidos en un mismo género. b) Cable : Poste
Ejemplo: MANZANA: NARANJA c) Agua : Barro
15.- TOMATE : ZANAHORIA d) Brocha : Pintura
a) Árbol : Roble e) Vidrio : Ventana
b) Limón : Limonada 22.- TIZA : PIZARRA
c) Sandía : Papaya a) Mota : Tiza

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b) Carpeta : Aula 15.- RELACION DE TRABAJADOR A CAMPO DE

c) Escopeta : Revólver APLICACIÓN
d) Flecha : Carcaj
e) Flecha : Arco Llámese así a las analogías en las cuales se va a
determinar a un sujeto (trabajador) con el campo de
12.- RELACION DE ASOCIADOS POR EL LUGAR acción donde va aplicar sus conocimientos.
Se habla de relación de Asociados por el LUGAR, Ejemplo: PROFESOR: PEDAGOGÍA
cuando nosotros a un sujeto, objeto o animal lo vamos 29.- METALOGRAFO : METALES
a relacionar con el lugar donde habitualmente se a) Ecólogo : Naturaleza
encuentra o debería encontrarse. b) Herrero : herradura
23.- AVIÓN : AEROPUERTO c) Mago : Magia
a) Puerto : Barco d) Mitólogo : Mentira
b) Barco : Mar e) Mitómano : Mentira
c) Automóvil : Cochera 30.- CARDIOLOGO : CORAZÓN
d) Butaca : Cine a) Miólogo : Músculos
e) Camión : Tierra b) Geriatra : Ancianos
24.- ISLA : OCÉANO c) Urólogo : Riñón
a) Mar : Peces d) Hematólogo : Hematíes
b) Peatón : Calle e) Citólogo : Citología
c) Zapato : Pie
d) Enfermo : Hospital 16.- RELACION DE INSTRUMENTO DE MEDIA A
e) Oasis : Desierto USO
Se denomina así a las relaciones en que los términos
13.- RELACION DE OBJETO A FUNCIÓN base, uno de ellos es el instrumento necesario para
Estos tipos analógicos se determinan cuando dados medir, y el otro, lo que es propio de medirse con dicho
los vocablos base, uno de ellos ( objeto ) va instrumento.
acompañado con la función que necesariamente tiene Ejemplo: BAROMETRO: PRESIÓN
que realizar. 31.- ECLIMETRO : TERRENO
Ejemplo: PERIODICO: INFORMAR a) Galvanómetro : Área
25.- REMEDIO : SANAR b) Mareógrafo : Mares
a) Pócima : Matar c) Amperímetro : Electricidad
b) Droga : Idiotizar d) Carpómetro : Carpas
c) Lengua : Gustar e) Amperímetro : Intensidad
d) Cuchillo : Cortar 32.- GRAVIMETRO : DENSIDAD
e) Inyección : Recuperar a) Aerómetro : Corriente
26.- AZÚCAR : ENDULZAR b) Petrómetro : Piedras
a) Licor : Embriagar c) Holómetro : Olores
b) Limón : Agriar d) Miriámetro : Millas
c) Alcíbar : Gustar e) Mitómano : Mentira
d) Chompa : Abrigar
e) Mantel : Adornar 17.- RELACION DE TIPO LITERARIO
Este tipo analógico se define así, cuando en la
14.- RELACION DE OBJETO A TRABAJADOR estructuración de la base , vamos a observar que los
Se relaciona analógicamente de ésta manera, cuando dos términos se relacionan con el campo de la
en los términos base, uno de ellos es el objeto Literatura.
necesario para que el otro (trabajador) pueda realizar Ejemplo: Chocano: Modernismo
la función o trabajo que le corresponde. 33.- MATALACHE : LOPEZ
Ejemplo: PINCEL: PINTOR ALBUJAR
27.- TIJERAS : SASTRE a) Dados Eternos :
a) Periódico : Periodista Eguren
b) Comida : Maestre b) Rondinelas :
c) Cartas : Nigromante Vallejo
d) Garlopa : Carpintero c) Trilce :
e) Enfermedad : Nasógrafo Vallejo
d) Perros Hambrientos:
Alegría
28.- PINCEL : PINTOR e) Magnolia :
a) Biblia : Sacerdote Chocano
b) Avión : Piloto 34.- AZUL : DIARIO
c) Tarifa : Cobrador a) Vallejo : Masa
d) Arma : Cazador b) Selva Virgen :
e) Número : Matemático Chocano

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c) Poesías : e) Escritor : Pluma

Melgar 10.- ROMPECABEZAS : ACERTIJO
d) Siglo XX : a) Jugo : Solitario
Neruda b) Incognita : Solución
e) Las Musas : c) Actividad : Desidia
Eguren d) Ajedrez : Europa
e) Enredo : Río
PRACTIQUEMOS 11.- RARO : EXTRAÑO
a) Regular : Siempre
01.- EMANCIPAR : TIRANO b) Esporádico : Ocasional
a) Libertad : Hombre c) Ocasional : Eterno
b) Liberar : Esclavo d) Común : Propio
c) Manumitir : Amo e) Siempre : A veces
d) Sembrar : Agricultor 12.- SUPERFICIAL : INANE
e) Medir : Topógrafo a) Original : Vacío
b) Enfermo : Sicótico
02.- DETERMINAR : JUEZ c) Chispeante : Gracioso
a) Urgir : Médico d) Ilimitado : Limitado
b) Engañar : Mentiroso e) Plomo : Pesado
c) Acaparar : Avaro 13.- DALTONISMO : VISIÓN
d) Anochecer : Noctámbulo a) Afasía : Habla
e) Violar : Traidor b) Morse : Escritura
03.- GOTA : LLUVIA c) Ágora : Oído
a) Trueno : Rayo d) Simbolismo : Símbolo
b) Arena : Playa e) Anorexia : Comida
c) Trigo : Harina 14.- ELECCIONES : ELEGIR
d) Grano : Arena a) Risa : Divertir
e) Peldaño : Escalera b) Jugo : Saciar
04.- CINCEL : PIEDRA c) Juego : Jugar
a) Cemento : Ladrillo d) Miseria : Llorar
b) Garlopo : Cepillo e) Concurso : Ganar
c) Clavo : Martillo 15.- PERFUME : NARIZ
d) Sierra : Madera a) Comida : Diente
e) Tinta : Papel b) Fuerza : Brazo
05.- POESIA : VERSOS c) Música : Oído
a) Danza : Movimientos d) Periódico : Ojos
b) Arte : Belleza e) Visión : Vista
c) Música : Notas 16.- MOLIERE : TARTUFO
d) Constelación : Estrellas a) Hamlet : Shakespeare
e) Coro : Voces b) Sófocles : Las Abejas
06.- MUDO : SONIDO c) Neruda : Poema 20
a) Barco : Aire d) Darío : Poesía
b) Estufa : Frío e) Esquilo : Orestiada
c) Salario : Pobreza 17.-ESCULTURA : ARTE
d) Desierto : Agua a) Filosofía : Ciencia
e) avión : Agua b) Pesca : Deporte
07.- PLATA : ORO c) Asado : Comida
a) Avión : Barco d) Diccionario : Libro
b) Montaña : Otero e) Geometría : Ciencia
c) Piedra : Arena 18.- MUDO : CANTAR
d) Cocina : Sala a) Manco : Boxear
e) Tigre : Puma b) Tuerto : Ver
08.- PANADERO : PAN c) Sordo : Escuchar
a) Escritor : Libro d) Cojo : Correr
b) Compositor : Sinfonía e) Ciego : Caminar
c) Albañil : Casa 19. BUITRE : CARROÑA
d) Técnico : Reloj a) Ratón : Queso
e) Médico : Curación b) Pez : Agua
09.- BARREDOR : ESCOBA c) Gato : Pescado
a) Lector : Anteojos d) Gallina : Harina
b) Científico : Tubo e) Jirafa : Carne
c) Carpintero : Sierra 20.- BRONCE : ESTATUA
d) Grabador : Buril a) Sótano : Edificio

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b) Triste : Alegre e) Imitar : Inventar

c) Oído : Luz 31.- COMPARACIÓN : PARANGON
d) Oscuridad : Lóbrego a) Habilidad : Ineptitud
e) Silente : Sonoro b) Fútbol : Básquet
21.- MADERA : ATILLA c) Ángel : Serafín
a) Tela : Jirón d) Éxito : Triunfo
b) Soga : Liana e) Lenguaje : Literatura
c) Tronco : Hojas 32.- CRAPULA : BORRACHERA
d) Cemento : Vereda a) Rico : Acaudalado
e) Hoja : Ramas b) Maldito : Vil
22.- TREPAR : PIERNAS c) Esperanza : Ilusión
a) Esconder : Manos d) Tristeza : Melancolía
b) Palpar : Yemas e) Abstemio : Sano
c) Pensar : Cabeza 33.- UVA : VINO
d) Mostrar : Dedos a) Manzana : Sidra
e) Besar : Labios b) Hierba : Licor
23.- SATELITE : EUROPA c) Limón : Limonada
a) Planeta : Estrella d) Maíz : Chicha
b) Planeta : Tierra e) Fruta : Jugo
c) Satélite : Marte 34.- BOA : OFIDIO
d) Polilla : Luz a) Chimpancé : Homínido
e) Asia : África b) Cocodrilo : Saurio
24.- AGRESIVO : PASIVO c) Anaconda : Constrictor
a) Veloz : Lento d) Colibrí : Ave
b) Receptor : Activar e) Gallina : Olla
c) Injusticia : Justicia 35.- BATALLA : TIERRA
d) Estulto : Bueno a) Guerra : Tierra
e) Sereno : Bondadoso b) Pelea : Ring
25.- RADAR : INFORMAR c) Combate : Mar
a) Satélite : Comunicar D) Fútbol : Cancha
b) Cadena : Sostener e) Corrida : Coso
c) Vacuna : infectar 36- INGENIERO : TEODOLITO
d) Planeta : Girar a) Cirujano : Bisturí
e) Correa : Sostener b) Médico : Medicamento
26- INSURRECCIÓN : PUEBLO c) Obrero : Herramienta
a) Conspiración : Gobierno d) Fámulo : Escoba
b) Asonada : Política e) Cocinera : Olla
c) Motín : Tripulación 37.- EVIDENTE : NOTORIO
d) Partido : Mitin a) Claro : Hialino
e) Agresión : Ejercito b) Blanco : Traspasar
27.- ESPADACHIN: ESTOCADA c) Superficie : Periférico
a) Torero : Lidia d) Oscuro : Negro
b) Arquero : Blanco e) Versado : Conocedor
c) Jinete : Caballo 38.- TORNILLO : TUERCA
d) Boxeador : Golpe a) Pasador : Zapato
e) Orfebre : Cincel b) Hilo : Tejido
28.- EQUIPAJE : MALETA c) Aguja : Tela
a) Maleta : Maletín d) Ojal : Botón
b) Atavío : Avío e) Cáliz : Hostia
c) Fortaleza : Bastión 39.- PAJA : ADOBE
d) Carpeta : Silla a) Árbol : Madera
e) Libro : Cuaderno b) Botella : Vaso
29.- PLATA : HIERRO c) Olivo : Aceite
a) Día : Noche d) Alambre : Tenedor
b) Adorno : Juguete Marroquín : Mueble
c) Cloro : Yodo 40.- VITAMINA : SALUD
d) Gato : Perro a) Vaso : Leche
e) Oso : Cabra b) Cigarro : Enfermedad
30.- ALUDIR : NOMBRAR c) Amistad : Amigo
a) Limitar : Finalizar d) Tristeza : Amargura
b) Solventar : Adeudar e) Triunfo : Alegría
c) Excusar : Denegar
d) Pregonar : Publicar MISCELANEA

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ANTONIMIAS 21. PERPICAZ

a) Dolo
b) Inocente
1. DENEGAR c) Otario
a) Aprobar d) Lerdo
b) Rechazar e) Cándido
c) Adquirir 23. YERMO
d) Aceptar a) Despoblado
e) Reprobar b) Frío
3. PRORROGAR c) Fértil
a) Acercar d) Nuevo
b) Dilatar e) Árido
c) Posponer 25. ENCONO
d) Anticipar a) Aprecio
e) Pronosticar b) Perdón
5. TRANSPARENTE c) Remordimiento
a) Oscuro d) Elogio
b) Sucio e) Coto
c) Opaco 27. AHORRAR
d) Negro a) Tirar
e) Turbio b) Gastar
7. RADA c) Dilapidar
a) Nao d) Regalar
b) Proa e) Estafar
c) Península 29. PROEMIO
d) Oasis a) Compeler
e) Bahía b) Ojeriza
9. OLOROSO c) Epílogo
a) Fétido d) Epitafio
b) Inodoro e) Colofón
c) Aromático
d) Maloliente
e) Perfumado TEMA Nº 07
11. MISANTROPÍA LAS ORACIONES INCOMPLETAS PARTE I
a) Odio
b) Repulsa
c) Altruismo OBJETIVOS
d) Bondad
e) Animosidad 1. Desarrollar la capacidad para sistematizar
13. TORTUOSO ideas.
a) Inofensivo 2. Aguzar el sentido lógico en el uso del idioma.
b) Blanco 3. Optimizar el manejo de la diversidad
c) Dañino semántica de las palabras.
d) Sinuoso 4. Inculcar la observancia de las normas básicas
e) Recto de la gramática.
15. FUSIÓN 5. Predisponer la mente para el estudio de la
a) Separación comprensión de lectura.
b) Alejamiento
c) Desacuerdo ¿Qué es la oración incompleta?
d) Exclusión
e) Separar Se define como el sistema gramatical en que se ha
17. INHUMAR suprimido de manera intencional uno o más términos,
a) Humear por lo que ha perdido su coherencia inicial
b) Desenterrar Por lo que toda oración es la expresión de una idea
c) Extraer que posee sentido y que guarda coherencia. En ese
d) Transferir sentido, al ser presentada de manera incompleta, es
e) Exponer obligación del estudiante restituirle tanto su sentido
19. HEDIONDO contextual como su aspecto lógico.
a) Orondo El método de resolución se desarrolla en tres pasos,
b) Agradable que a continuación vamos a explicar:
c) Fragante
d) Delicioso a) Hacer un análisis meticuloso del enunciado a
e) Exquisito fin de identificar y resaltar los rastros verbales y

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visuales que posee. Este primer paso del método c) Oficial – Artesanos d)
implica preguntarse ¿qué tenemos?, para luego Renacentista – Antiguos
preguntarnos ¿qué nos falta? e) Indígena – Críticos
b) Sobre la base de los rastros verbales, deducir 7. Los bienes producidos por la ...............no
las expresiones suprimidas con el propósito de siempre llegan a todos, en cambio los efectos de
descubrir el pensamiento que nos quiere transmitir. ..........que generan pueden afectar la salud y la vida
c) Elegir aquella alternativa que le otorgue de todos los pueblos.
coherencia plena a la oración a) Empresas – desocupación
b) Personas – Inactivación
AHORA TRABAJEMOS: RESOLVIENDO c) Fábricas – Contaminación
ORACIONES INCOMPLETAS d) Industrias – Crisis
e) Manufacturas – Injusticia
1. La...............de un individuo a su sociedad no 8. Era un tipo............, que no perdía la
se realiza sólo a través de sus obras y bienes sino compostura ni en la situaciones más............
también propiciando una atmósfera de .............entre a) Educado –Difíciles b)
sus integrantes Mensurado –Críticas
a) Crítica – reflexión c) Callado – Alegres d) Sencillo – Duras
b) Contribución- Entendimiento e) Parco – Incómodas
c) Actitud – Comprensión 9. Logró su objetivo gracias a su ...........a pesar
d) Resistencia – Comprensión de todos los factores.............
e) Valoración – Colaboración a) Esfuerzo – Favorable b) Suerte –
Concomiantes
2. Lo que la gente suele llamar generalmente c) Tesón –Adversos d) Constancia –
su...............en la mayoría de los casos se trata de su Existentes
propia............. e) Simpatía – Desfavorables
a) Temperamento –Naturaleza 10. Para no ir en contra de sus ...............el
b) Suerte – Consecuencia funcionario............ a los privilegios que le ofrecían.
c) Vida – Edad a) Amigos – Accedió b) Ideas –
d) Fatalidad – Idiotez Rechazo
e) Carácter- Vivencia c) Principios – Renunció d) Intereses –
No Accedió
3. La mayoría de los............del arte moderno e) Padres – Se acogió
han recurrido a la búsqueda de nuevos motivos 11. Las...............de soledad y abandonó el miedo,
formales, a otras............del pasado , o a las culturas la angustia y el stress .............jaquecas , mala
contemporáneas calificadas de primitivas. digestión, trastornos espiratorios y fatigas : el enfermo
a) Pintores – Primitivas psicosomático no es un enfermo imaginario.
b) Críticos- Artes a) Afecciones – Producen b)
c) Movimientos- Culturas Emociones – Producen
d) Representantes – Representativas c) Sensaciones – Generan d) Vidas –
e) Artistas – Técnicas Sufren
e) Angustias – Provocan
4. La filosofía de la............solo admite concepciones 12. ...............del combustible y la energía puede
del mundo y de la vida que puedan ............a la luz de cuasar el cierre de muchas empresas, lo que daría
la razón. lugar a una grave.
a) Razón – Explicarse a) La escasez – Situación
b) Antigüedad – Analizarse b) El encarecimiento – recesión
c) Ilustración – Justificarse c) El alza – Inflación
d) Edad media –Mostrase d) La falta – Desempleo
e) Mente – Entenderse e) La desaparición – Huelga
5. La…………….. humana es capaz de 13. Sin embargo, en medio de aquel
determinar las acciones inclusive ........................panorama, filtraba, aunque débil una
oponiéndose a los ............ chispa de........................
a) Inteligencia – Razonamiento a) Hermoso- Bondad b) Sombrío –
b) Alma – Sentimientos Esperanza
c) Voluntad – Instintos c) Idílico –Luz d) Complejo –
d) Mente – Sentidos Optimismo
e) Angustia – Escrúpulos e) Tétrico –Temor
6. El arte.............fue un arte despreciado 14. Lleva tu cultura............como llevas el reloj en el
paralelo y “ contemporáneo a los ............y principios bolsillo , sin sacarlo a cada rato............para demostrar
oficializados. que los tienes. Si te preguntan qué hora es, dilo pero
a) Popular – Estilos b) Colonial – no lo proclames continuamente, como lo hace el
Artista sereno.

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a) Tranquilamente – Sino b) Contigo – 22. A pesar de que el período de................ aún

Sólo no había concluido aquellos técnicos deshonestos se
c) Discretamente – Simplemente d) negaron a efectuar las……..….correspondientes.
Silenciosamente – Como a) Prueba – Composturas b) Garantía –
e) Así – Siempre Reparaciones
15. La ...............de esta alga venenosa tuvo como c) Vigencia –Revisiones d)
consecuencia la..............muchas especies de peces Mantenimiento – Pruebas
............... e) Utilización – Instalaciones
a) Desaparición – Destrucción b) 23. Las oficinas públicas son
Multiplicación – Huida frecuentemente........................ pues en ellas muchos
c) Proliferación- Extinción d) Escasez- funcionarios viven de esa misma........................
Desaparición a) Necesarios – Necesidad b)
e) Expansión – Pérdida Reorganizadas – Forma
16. Se insiste con frecuencia en lo...............de la vida c) Ineficiente – Ineficiencia d) Estatales – Entidad
humana, pero el.............de esa realidad no debe e) Legales – Legalidad
justificar la falta de............dentro de los límites de lo 24. Al buscar entre las cosas ............de pronto
posible. uno se encuentra............ a veinte años atrás.
a) Falible- Conocimiento –Estudio a) Viajes – Que viajaba b) Pérdidas –
b) Perecedero- Fruto – Interés Vivienda
c) Breve – Asombro –Acción b) Rotas – Mirando d)Guardadas
d) Fortuito–Reconocimiento–Planificación – Transportado
e) Desgraciado – Miedo – Optimismo c) Antiguas – Regresado
17. Una de las cosas más interesantes que 25. Es un error pensar que el mito es una forma
podemos observar en la historia de Babel es cómo un disfrazada de ...............ciertos fenómenos. Su
pueblo trata de explicarse................ la existencia creador no diferencia alguna entre el disfraz
de............diferentes al suyo. y...............mismo.
a) Sí mismo – Pueblos b) a) Entender – Hombre b) Observar –
Bíblicamente – Lenguajes Fenómeno
c) Erróneamente – Léxicos d) Míticamente – c) Conocer – Conocimiento d) Explicar – Hecho
Idiomas e) Narrar –Cuento
e) Literalmente – Dialectos 26. La ...... ...fundamentalmente del .............es
18. Aunque insistió varias veces en .............con veracidad.
.................que la colaboración era........................el a) Tarea – Periodismo – Informar
tono de su voz era. b) Misión – Hombre – Trabajar
a) Mínima – Agudo b) c) Idea – Político- Actuar
Confidencial – Revelador d) Virtud – Juez – Sentenciar
c) Facultativa – Tierno d) Voluntaria e) Preocupación – Ser Humano –Vivir
– Conminatorio 27. Paralelamente a la investigación sobre el
e) Gratuita – Sugerente efecto............de las drogas, se ha desarrollado el
19. La carrera desenfrenada por............los recursos estudio del uso........... de algunas de ellas en las
de la naturaleza nos está llevando a su............y con enfermedades mentales.
ella a la nuestra . a) Físico – Especifico b) Nocivo –
a) Conquista – Disfrute b) Dominar – Curativo
Dominio c) Psíquico – Profiláctico d)
c) Explotar – Destrucción d) Explotar – Destructivo – Permitido
Destrucción e) Social – Individual
e) Salvar –Rescate 28. La.......................aún se conserva su
20. Cuando un invento pasa a ser un bien de ........................
consumo, una vez divulgada los ......de su........viene a) Noche –Hora b) Flor – Frescura
la etapa de los .............técnicos. c) Niña – edad d) Profesora –
a) Costo – Producción – Informes Colegio
b) Límite – Empleo- Detalles e) Ciudad – Ladrón
c) Honorarios – Inventor- Ajustes 29. Finalmente logré............de la............idea de
d) Alcances – Uso- Reacomodos faltar a clase.
e) Principios – Funcionamiento – Acordes a) Publicar – Gran b) Fugaz – Feliz
c) Bajar – Elegante d) Disuadirlo – Tonta
21. Era un hombre serio, sereno, tenaz e) Animarlo – Hermosa
bien..........para encarar la......... 30. Es un hecho tan ...............que no merece se le
a) Preparado – Adversidad b) Afable – preste alguna...............
Timidez a) Importante – ayuda b) Absurdo –
b) Condicionado – Novedad d) Alto - Especialidad
Caída c) Cómico - Risa d) Insignificante –
c) Parecido –Amistad Atención

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e) Común – Censura d) La educación de la sociedad nueva.

e) El logro de la sociedad nueva.
MISCELÁNEA 2.- Sobre la ideología es correcta:
a) Es la base del nuevo ideal.
TEXTO 1 b) Necesita emanciparse del libre examen.
Un conocimiento (un enunciado, una proposición) es c) Varía de acuerdo al tipo de sociedad.
objetivo cuando su contenido corresponde con lo que d) Es excluyente de una revolución.
las cosas son y así se adecua a las características, e) Es incompatible con la educación.
propiedades, relaciones de los objetos; cuando no 3.- Los ideales nuevos nacen de:
puede ser variado al arbitrio del sujeto; cunado es a) La transformación científica.
comunicable y aceptable por todos los demás sujetos b) La estructura espiritual.
sin variar dicho contenido; y cuando se refiere no a los c) Una educación de Espíritu crítico.
actos, estados o procesos mentales vividos por el d) El éxito de la revolución.
sujeto en el momento de conocer, sino a lo que está e) Enseñanzas opuestas al régimen.
fuera de él, a lo que es exterior a sus vivencias o
puede ser enfrentados a ellas.
1.- La alternativa que condensa, lo esencial del texto: ANTONOMIAS
a) Objetividad del conocimiento.
b) Objetividad del conocimiento. 1. MITIGAR
c) La Objetividad del conocimiento. a) Aumentar
d) La Objetividad en el conocimiento. b) Sosegar
e) Todas son correctas. c) Aliviar
d) Multiplicar
e) Apartar
3. ESCUÁLIDO
a) Dinámico
2.- El arbitrio del sujeto por tanto: b) Modesto
a) Corresponde al contenido de un conocimiento c) Gordo
con lo que las cosas son objetivas. d) Irónico
b) Puede tener la facultad de modificar las e) Vanidoso
percepciones subjetivas, es decir, el campo del no 5. JOVIAL
conocimiento o imaginación. a) Viejo
c) No tiene absoluta relación del acto o intención b) Triste
de lograr el conocimiento. c) Indómito
d) No puede decidir el contenido de lo que se d) Belicoso
puede comprobar como conocimiento. e) Colérico
e) No puede referir los actos, estados o procesos 7. VEDAR
mentales vividos por el sujeto en le momento de a) Cuidar
conocer. b) Guiar
c) Permitir
TEXTO 2 d) Esclarecer
Toda profunda transformación de los principios e) Orden
necesita acompañarse de hondas transformaciones 9. ALABAR
en el régimen educacional. Las revoluciones más a) Atacar
estables son las que empiezan educando. Para b) Insultar
cambiar un régimen es necesario emanciparse de su c) Despreciar
ideología, los ideales nuevos nunca han nacido de las d) Adular
enseñanzas rutinarias y no pueden ser acentuados e) Congraciar
por dogmatismos envejecidos; y siempre cuando 11. ABOMINAR
asoman. Pugnan por subvertir la antigua estructura a) Deslumbrar
espiritual. La revolución francesa se preocupo mas de b) Menospreciar
la cultura popular que de la enseñanza superior. No c) Ofender
se trataba de formar hábiles dialectos que siguieron d) Amar
embrollando la humanidad sino de capacitar para la e) Desmoralizar
vida civil a la mayoría. Se prefería despertar el sentido 13. ELUDIR
crítico y la aptitud para el libre examen a lo despertar a) Obedecer
el sentido crítico y la aptitud para el libre examen a lo b) Aludir
probablemente falso se oponía lo menos inseguro; a c) Persuadir
la superstición.. La ciencia. d) Completar
1.- El éxito de la revolución depende de: e) Obligar
a) El interés por el desarrollo colectivo. 15. MANUMISÓN
b) La estabilidad de los dogmatismos. a) Esclavitud
c) La preparación cultural de su pueblo. b) Subordinación

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c) Ciudadanía c) Color : Policolor

d) Democracia d) Calor : Frío
e) Ordenanza e) Bebedor : Abstemio
17. REITERAR 03.-ARBITRIO : NEUTRAL
a) Desistir a) Jugador : Equipo
b) Quitar b) Testigo : Veraz
c) Desintegrar c) Juez : Juzgado
d) Suprimir d) Alcalde : Serio
e) Disminuir e) Criminal : Avezado
19. ÉNFASIS 04.-FLETORA : ABUNDANCIA
a) Timidez a) Aquiles : Ulises
b) Síntesis b) Precario : Inestable
c) Indiferencia c) Escéptico : Creyente
d) Naturalidad d) Poliformo : Uniforme
e) Supresión e) Vital : Fugaz
21. FURTIVAMENTE 05.-ACUSACIÓN : DEFENSA
a) Afortunadamente a) Absoluto : Relativo
b) Condecisión b) Ablación : Corte
c) Alegremente c) Permanente : Continuo
d) Sin aplomo d) Atalaya : Vigilancia
e) Abiertamente e) Juzgar : Acusar
23. INAUGURAR 06.-INCREMENTO :
a) Derogar DECREMENTO
b) Continuar a) Acceder : Llegar
c) Clausurar b) Subida : Bajada
d) Reiniciar c) Adusto : Grave
e) Liquidar d) Aumentar : Menoscabar
25. EPÍGONO e) Obtuso : Abierto
a) Prólogo 07.- IRASCIBLE : INTRATABLE
b) Adalid a) Audaz : Atrevido
c) Jefe b) Agresivo : Apocado
d) Amo c) Aceptado : Recibido
e) Magnate d) Afable : Atento
27. PARCO e) Injuriado : Acusar
a) Locuaz 08.-BESANA : SURCO
b) Exagerado a) Belleza : Calología
c) Goloso b) Burla : Chirigota
d) Destemplado c) Bestial : Monstruo
e) Guloso d) Valor : Cobardía
29. PERSPICUO e) Ludibrio : Sarcasmo
a) Recóndito 09.-MARTILLO : ALICATE
b) Anónimo a) Garlopa : Herramientas
c) Atezado b) Bisturí : Cuchillo
d) Obtuso c) Pinzas : Broca
e) Vacío d) Cuchara : Tenedor
e) Disco : Aguja
10.-ATLANTICO : PACIFICO
a) Norte : Sur
b) Mar : Océano
c) Océano : Mar
d) Asia : Europa
ANALOGÍAS e) Cauce : Río
11.-TELA : CAMISA
a) Gusano : Seda
01.-NOSOGRAFÍA : ENFERMEDAD b) Nylon : Caña
a) Filosofía : Filosofía c) Seda : Bolsillo
b) Ideología : Ideas d) Caucho : Llanta
c) Zoología : Animal e) Arena : Vidrio
d) Calología : Belleza
e) Topografía : Metro
02.-ABIGARRADO : HOMOGÉNEO
a) Híbrido : Puro
b) Multitud : Soledad 12.-OLIVO : ACEITE

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a) Cedro : Madera II. Escasez de literatura del espacio.

b) Limón : Jugo III. Posible solución: encuestar a las personas y
c) Aceituna : Aceite elegir, de los temas predilectos los más amenos.
d) Remolacha : Azúcar IV. Temas generalmente poco serios.
e) Caña : Bagazo V. Los temas más valiosos acerca de este tópico
13.-INTELIGENCIA : HOMBRE suelen ser muy tediosos.
a) Ética : Profesión a) IV– I– II – V – III b) II - IV– I –
b) Imaginación : Artista V –III
c) Aullido : Perro c) IV - II– I – V – III d) II –V – IV- III–I
d) Gordura : Obeso e) V– III–II– I – IV
e) Tristeza : Triste
14.-CUCHILLO : FILO
a) Serrucho : Corto
b) Sierra : Dientes 7. “LA VIA LACTEA”
c) Bisturí : Mango I. Gracias a la astronomía sabemos que las
d) Punzón : Punta estrellas que vemos durante la noche forman parte de
e) Reloj : Hora un gran sistema.
15.-LIBELO : INSULTO II. Las estrellas aparecen concentradas en la
a) Agravio : Injuria parte central.
b) Lisonja : Loa III. La forma de este sistema es bastante
c) Artefacto : Televisor peculiar.
d) Geografía : Tierra IV. Se parece a dos platos encarados con sus
e) Escultura : Arte bordes en contacto.
16.-GARLOPA : V. Podemos darnos cuenta de esto al observar
HERRAMIENTA el cielo en una noche clara.
a) Cepillo : Objeto a) I– V– IV – III – II b) V - IV– III –
b) Vaso : Recipiente I –II
c) Jinete : Destreza c) I - III– IV – II – V d) III –IV – II- V– I
d) Color : Rojo e) III – II–IV– V – I
e) Detergente : Carbón
17.-PANEGIRICO : APOLOGÍA 8. “LA OPINIÓN AJENA”
a) Bencina : Gasolina I. Por ejemplo : visto trajes adecuados, cuándo
b) Sagacidad : Astucia el largo de mi pelo, trato celosamente de mantenerlo
c) Paradigma : arquetipo esbelto.
d) Rebaja : Oferta II. Podría significar que no deseo que piensen y
e) Anorexia : Bulimia prefiero controlar su opinión usando trucos.
18.-APOCOPE : SUPRIME III. La forma adopta mi preocupación por la
a) Apócrifo : Falsea opinión ajena, merece examen.
b) Administrador : Verifica IV. Al gastar todas las mañanas en acicalarme no
c) Falso : Espurio pruebo que me interese lo que piensen los demás.
d) Papel : Escribe a) III – IV – II – I b) I - II– III – IV
e) Cobarde : Atemoriza c) II - III– IV –I d) III –IV – I- II
19.-DIPLOMACIA : e) III – II–I–I V
PROTOCOLO
a) Tienda : Cortesía 9. “EL PARAÍSO”
b) Culto : Ritual I. El de los árabes con bailarines danzando.
c) Conciencia : Bondad II. De este modo, vemos cómo la concepción del
d) Caos : Orden paraíso depende de nuestra realidades.
e) Medicamento : Receta III. Se presenta en diversas formas y tamaños.
20.-CALIGINE : LUZ IV. Inclusive podemos tener concepciones
a) Sótano : Edificio personales respecto de él.
b) Triste : Alegre V. El de esquimales es caliente.
c) Oído : Luz a) III– II– IV – I – V b) V - I– II – IV
d) Oscuridad : Lóbrego –III
e) Silente : Sonoro c) II - V– III – IV – I d) IV–II – I- III– V
e) IV – I–II– V – III

PLAN DE REDACCIÓN 10. “GABRIELA MISTRAL”

I. El premio Nobel, que se le concedió en 1945,
corroboró universalmente su inmenso prestigio.
6. “LA LITERATURA ESPECIAL” II. Público pocos libros: Desolación, Tala, Lagar,
I. Predominio de humor, incertidumbre y porque tenía una ejemplar responsabilidad de
miedo. escritora.

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III. En el dolor y le amor nacieron sus poemas a) V– I– IV – II – III b) I - IV–V – II

siempre depurados, de sobrio y a la vez escogido –III
lenguaje, de métrica impecable. c) II- IV– V– III – I d) V–I - III– II - IV
IV. Pero hay también reflexión honda y serena en e) I – IV–III– IV – II
ellos, de modo que en su conjunto ofrecen
profundidad de sentimientos y de ideas.
V. Gabriela Mistral es el seudónimo de la
humilde Lucila Godoy; nacida en Vicuña, es la poetista TEXTO 3
más valiosa de América.
a) II– IV– V – III – I b) III - IV– V – Aplicándoles el razonamiento, los griegos alteraron
II –I íntegramente la naturaleza de las matemáticas. Las
c) V- I– III – II – IV d) V–I - III– II - IV matemáticas, como hoy se entiende el término, son un
e) – I–III– IV – II legado griego. Mientras egipcios y babilonios se
contentaron con retazos de información útil obtenida
11. “EL BALONCESTO” en forma directa de la experiencia o por tanteos, los
I. James Naismith instructor de MICA, recibió griegos abandonaron el empirismo y abordaron la
órdenes de crear un ejercicio recreativo. materia sistemática y racionalmente. Los griegos
II. De esta manera nació este apasionante vieron con claridad que los números y las formas
deporte. geométricas estaban por todas partes. Por tal razón
III. El baloncesto nació en 1891 decidieron concentrarse en tan importantes
IV. Concibió entonces un juego que consistía en conceptos. Además hicieron explícita su intención de
hacer entrar una pelota en una canasta. manejar conceptos abstractos, generales, en lugar de
V. La canasta no tenia fondo y era similar a las realizaciones físicas y particulares; por eso estudiaron
empleadas para recoger duraznos. el círculo ideal en vez del contorno de un campo o la
a) I– IV– V – II – III b) I - IV– II – forma de una rueda. Luego observaron que ciertos
V –III hechos relativos a esos conceptos eran al mismo
c) V- IV– III – II – I d) V–IV - III– II - I tiempo obvios y fundamentales; por ejemplo, que
e) III – I–IV– V – II números iguales sumados o restados a números
iguales daban números iguales. Así, pues escogieron
algunos de estos hechos evidentes como un punto de
partida y los llamaron axiomas. Luego aplicaron el
razonamiento, con estos hechos como premisas,
valiéndose exclusivamente de los métodos más
12. “ EL CUENTO” confiables que el hombre posee. Cada vez que el
I. La literatura oral ha trasmitido cuentos , razonamiento rindiera buenos resultados, se habría
leyendas y consejos. producido conocimiento nuevo. Y como sus
II. Cuento que viene del latín computus que razonamientos serían sobre conceptos generales, las
significa “ cómputo” o “enumeración”. conclusiones, serían generalizables a todos los
III. El cuento oral como anécdotas o narración objetos de los cuales los conceptos fueran
jocosa es tan antiguo como el hombre. representativos. Del razonamiento acerca de
IV. Posteriormente pasó a significar enumeración conceptos generales no sólo se deducirían
de hechos. conocimientos sobre cientos de situaciones físicas,
V. El cuento es un relato de acciones o ficticias sino también sería probable que del mismo se infieran
contadas con la finalidad de entretener, distraer o conocimientos que la sola experiencia ni siquiera
ejemplificar. dejaría entrever.
a) II– V– IV – I – III b) V - II– IV – 1.- El presente texto podría titularse
I –III a) Unión de la experiencia y la razón
c) III- I– II– IV – V d) II–IV - I– III - V b) La importancia de las matemáticas
e) I – III–II– IV – V c) El conocimiento y la razón
d) La racionalidad en la vida
13. “SIGNIFICACIÓN” e) La naturaleza del razonamiento
I. El significante o imagen acústica y el 2.- De la lectura del texto uno puede inferir que para
significado o concepto mental interconectan por una la comprensión del mundo es preferible trabajar con:
relación de significación. a) Hechos generales y evidentes
II. Al decir: “escribió ayer”, esa frase se puede b) Experiencias singulares y concretas
tener diversas significaciones según el contexto. c) Hechos concretos y evidentes
III. Así podemos apreciar la enorme importancia d) Experiencias generales
del contexto. e) Nociones abstractas
I. La significación es le valor de una palabra en
un contexto único. 3. -Los griegos aventajaron enormemente a los
IV. Los signos lingüísticos están compuestos de egipcios y babilonios en el campo de las matemáticas
un significante y un significado. porque:
a) Los números y formas se hallan por todo lado

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b) Abandonaron la idea de recurrir la experiencia d) Describir un pasado al que se sentía ligado

c) Aplicaron la razón a partir de idealizaciones e) Congraciarse con un pariente y amigos
de la experiencia 3.- Los tres libros escritos se diferencian:
d) Sólo la razón proporciona conocimientos a) Por su intención literaria e histórica diferente
nuevos b) Porque confluyen razón literaria e histórica
e) Usaron la experiencia y el razonamiento c) Porque fueron motivados por recuerdos
4.- Una ventaja del proceder de los griegos radica en personales distintos
que los resultados de una demostración podrían d) Por una acceso a la información histórica
a) Valer en todos los casos similares e) Porque evocan sucesos diversos de su vida
b) Tomarse como evidentes 4.- Es posible encontrar en las tres obras de
c) Entenderse como un axioma Garcilaso aportes como:
d) Juzgarse como nuevos conocimientos a) La idealización de un pasado histórico
e) Considerarse seguros u confiables b) Datos históricos epopéyicos
5.- Por el modo de proceder de los griegos según c) Un pasado fabuloso y la descripción de un
lo que se expone en el texto, podríamos considerar imperio
que los fueron: d) La identificación con un pasado sanguíneo
a) Los creadores de la lógica e) Una gama de estilos literarios y motivaciones
b) Los primeros filósofos históricas distintas
c) Los iniciadores del racionalismo
d) Los fundadores de la ciencia 5.- Garcilazo presenta una idealización utópica en :
e) Los inventores de las matemáticas a) Los tres libros
b) La Florida
TEXTO 4 c) La Historia General
d) Los Comentarios Reales, segunda parte
El momento de la creación literaria es muchas veces e) Los Comentarios Reales
para el historiador también el momento de la intuición
histórica, pues tiene que conformar armónicamente la
una con la otra. El material histórico de los PRACTICA DOMICILIARIA
Comentarios, muy distinto del de la Florida, y ambos
muy distintos también del de la Historia General del 1. La investigación científica combina la mirada a lo
Perú, provoca la creación literaria de una obra ...............y el interés por lo.............
histórica literariamente muy distinta de esa epopeya a) Bueno – Mejor b) Singular –
que es la Florida y esa tragedia que conscientemente General
compuso en la Historia General. El material Histórico c) Particular – Único c) Específico – Plural
de estos tres libros difiere esencialmente: la Florida es e) Lógico – Abstracto
para Garcilazo el relato de una conquista en tierras 2. Las formas del arte no se desprenden por
que nunca vio. La escribe a petición de un amigo suyo, entero de una disposición............o individual, sino que
Gonzalo Silvestre, quien para ello le proporciona gran responden de laguna manera, aún........... Propia –
parte de los datos utilizados. Los Comentarios narra Individuo
el pasado fabuloso en la tierra que nació y al fin de un a) Especifica – Condicionamiento b) Artística –
imperio que en parte alcanzó a conocer, al cual se Arte
sentía ligado por su sangre materna; utiliza recuerdos, c) Auténtica – Rol d) Intrínseca – Mundo
tradiciones que escucho y datos que la envían del e) Artística - Mundo
Perú o que se encuentran en los cronistas 3. La declaración de la .......................representa
americanos. La historia general narra los sucesos que una ‘prueba ........................de la inocencia del
presenció en su niñez, razones literarias y razones acusado, por lo tanto pido su absolución.
históricas confluyen para que, así en lo literario como a) Señora – Irrebatible b) Mujer –
en lo histórico, sean estas obras muy distintas entre Sólida
sí. En un caso , los Comentarios , la idealización será b) Testigo – Irrefutable d) Acusado –
una utopía; en la Florida, epopeya, y tragedia en la Visible
historia general del Perú, segunda parte de los e) Niña – Deleznable
Comentarios Reales de los Incas. 4. La principal característica de los seres vivos
1.- Garcilaso escribió la Florida: es que sus............estructurales y funcionales se
a) Para perpetuar a sus antepasados hallan casi totalmente determinados por la dotación .
b) Para complacer a un amigo a) Características – Biológicas b) Rasgos –
c) Por le impulso de su sangre Paterna
d) Para expresar un pensamiento platónico c) Propiedades – Genética d) Partes-
e) Por una intuición literaria Crómosomica
2.- Los Comentarios reales fueron escritos por e) Relaciones – Ancestral
Garcilaso para: 5. La fuerza de la gravedad no
a) Construir la epopeya de la conquista permanece...............sino que se debilita lentamente
b) Crear una obra semejante a la Florida con la...............
c) Narrar lo fabuloso

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a) Firma – Labor b) Ahí – e) Surgía – Estremecía

Atomización 14. Es lamentable que no seamos capaces de
c) Constante – Altura d) Invariable – ............a cada persona en su respectivo dormitorio.
Gravitación a) Distinguir b) Señalar
e) Normal – Fuerza c) Persuadir d) Acomodar
6. El reaccionario es un tipo de hombre enemigo e) Despojar
absoluto del ...............que respeta escrupulosamente 15. El médico que no seamos capaces de ...............a
la rutina cotidiana. cada persona en su respectivo dormitorio.
a) Trabajo b) Gobierno a) Cleptómano b)
b) Código d) Estado Hipocondríaco
c) Cambio c) Alineado d)
7. No hay............en el universo que no sirva de Dipsómano
........... al pasatiempo. e) Inválido
a) Cosa – Pregunta b) Asunto – 16. En le mundo andino , la ...........tuvo una intención
Pregunta muy precisa , recrear , a través de la sensibilidad de
c) Sujeto –Objeto d) Nada – Estímulo los artesanos, el brillo de los..........., elementos
e) Problema – Entretenimiento recurrentes de la cosmovisión pre- hispánica.
8. Al buey se le conoce por el .............y al hombre a) Arquitectura – Pedrones b) Agricultura
por la ...................... – Cultivos
a) Hocico – Boca b) Cuerno – c) Alfarería –Rostros d) Metalurgia
Palabra – Astros
c) Adado – Pierna d) Heno –Almuerzo e) Textilería -Hilos
e) Peso – Masa 17. Apenas si............la injusticia del destino, pierde
9. El fin de la ............de la............idea de faltar también........... el dolor y el caos regresa.
a clase. a) Niega – Justificación b) Acepto –
a) Existencia – Vivir b) Palabra – Su motivo
leer c) Desmiente – Sentido d) Cuestiona
c) Lengua – Escribir d) Oratoria – – Razón
Convencer e) Confirma – Peso
e) Escritura – Comprender 18. La libertad.......................es un requisito
indispensable para el progreso del ......................
a) Pensar – Cerebro b) Presa –
Mercado
c) Pensamiento – Conocimiento d) Viajar –
10. La función primordial de los medios de Capitalismo
comunicación social consiste en ............al público e) Elegir – Ser Humano
sobre los hechos significativos, por muy............ o 19. El sentimiento que les............a los animales la
desconcertantes que sean. basa en la comunidad que encontramos en
a) Educar – Alienantes b) Informar – sus............ y las nuestras.
Desagradables a) Producimos – Afecciones b) Creemos –
c) Socializar – Privados d) Socializar- Acciones
Privados c) Adjudicamos – Actos d) Atribuimos
e) Motivar – Fantásticos – Reacciones
11. Para que todo relato resulte...............se e) Vemos – Angustias
necesita la exposición..............y desenlace. 20. Las oficinas públicas son
a) Integral – Argumentación b) Integral - frecuentemente...............pues en ellas muchos
mudo funcionarios viven de esa misma...............
c) Pormenorizado – Variedad d) Alentador – a) Necesarias – Necesidad b)
Variedad Reorganizadas – Forma
e) Imaginativo – Plan c) Racional – Responder d) Común –
12. Si quieres escribir........... escribe despacio. Solucionar
a) Sin errores b) e) Especial – Acabar con
Técnicamente
c) Correcto d) Con propiedad
e) Bien TEMA Nº 8
13. “La voz del arpa.......................brotar de la LAS ORACIONES INCOMPLETAS PARTE II
oscuridad que hay dentro de la caja: y el charango
........................un torbellino que graba en la memoria
de letra y la música de los cantos” 1. La noticia había causado ........... ; el difunto era un
a) Gemía – Creaba b) Parecía – joven profesional con un futuro.............
Formaba a) Curiosidad – Brillante b) Impresión
c) Sonaba – Originaria d) Cantaba- – Propio
Aumentaba

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c) Desconfianza – Impredecible d) a) Virtudes – Intención b)

Consternación – Prometedor Propiedades – Ortografía
e) Estupor – Incierto c) Características – Letra d)
2. Es mucho más fácil, en general, Cualidades – Memoria
...........por los otros, que saber............ por ellos. e) Reminiscencias – Fe
a) Morir – Vivir b) Abogar – Triunfar 11. La humildad es como la ropa
c) Sacrificarse –Abdicar d) Donar – interior;...............pero ............ cuando se queda a la
Aceptar vista
e) Confiarse – Escuchar a) Irritable – De mal gusto b) Indispensable –
3. Cuando te apartes de los............amigos, Indecorosa
que están............tu ruina comenzarás a enmendarte. c) Invisible – Inadvertida d) Reprobale
a) Malos – Proponiendo – Justificable
b) Falsos – Labrando e) Holgada – Ceñida
c) Crueles – Evitando 12. Pregunta lo que ignoras y pasarás por
d) Viejos – Impedimento tonto....; no lo preguntes y serás tonto ....
e) Fieles – Socavando a) Gratuitamente – Increíble
b) Toda la tarde – Toda la mañana
c) Cinco minutos – Cinco años
d) Un momento – La vida entera
4. La brevedad del............determinó que el e) Ante ti mismo – Ante los demás
informe se evacuara............ 13. Creemos fácil lo falso que hemos
a) Caso – Extremadamente oído......antes que los inciertos que oímos…
b) Estudio –Urgentemente a) Fuertemente – Apenas b) A un enemigo –A
c) Tiempo – Detalladamente un amigo
d) Tema –Precipitadamente c) Mil veces – Por primera vez d) En vigilia –
e) Tema – Inmediatamente Entre sueños
5. No............... tanto ejercicio físico , eres un e) Al pasar –Atentamente
persona físicamente............ 14. Después de la......de la ciudad, se detuvo
a) Disuades – Seductora b) Pregonas – que.....a los sobrevivientes.
intelectual a) Destrucción – Repartir b) Inauguración –
c) Difundes – Conservadora d) Soportas – Traer
Endeble c) Devastación – Desecar d) Inundación –
e) Propagas – Taciturna Desecar
6. Considera que se ve...............de los e) Desocupación Repartir
hombres, pero no sus........... 15. Una de las............del pensamiento, con que
a) Los ojos – Rostros b) El rostro – se inicia las corrientes científicas y filosóficas de
Corazones nuestro siglo, es la ............
c) La pasión –Errores d) La soledad a) Definiciones – Pugna b) Forma –
– Amistades Desavenencia
e) Afecto – Conocimientos c) Característica – Reacción d) Especificaciones –
7. Sin...............no es posible un conocimiento... Variedad
a) Método – Sistemático b) e) Particularidades – Venia
Racionalidad –Apasionado 16. Un hombre que oculta lo que piensa o no se
c) Pensamiento – Interesante d) atreve a ........ lo que piensa no es un hombre............
Confiabilidad _ Apócrito a) Gritar – Valeroso b) Decir –
e) Valentía – Férreo Honrado
8. Ante la...............presencia de la lluvia, yo c) Formular – Cabal d) Gratificar –
decidí............ …. Virtuoso
a) Eminentemente – Cuidarme b) e) Hablar – Viril
Majestuosa – Cavilar 17. En algún lugar de esa extensa llanura
c) Fuerte – Salir d) Terrible – Pasear estaba...............aquel hombre perverso oculto en
e) Inminente – Abrigarme alguna............como si fuera una fiera.
9. El que descansa sobre sus............es a) Esperándome – Cima b) Enterrado
porque los lleva donde no. – Cueva
a) Colchones – Conviene b) Almohadas – c) Emboscado – Madriguera d) Confundido –
sirven Covancha
c) Laureles – Corresponde d) Proyectos e) Agazapado – Colina
– De Divisa 18. La historia es la ciencia de los hombres en el
e) Sueños – Las Concilia .......... y en el............
10. Las autobiografías no revelan generalmente a) Pasado – Futuro b) Presente –
ninguna de las malas............ del autor, excepto su Devenir
mala............ c) Tiempo –Espacio d) Mundo – Ser
e) Enorme – Beneficiado

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28. Hoy seríamos más............de no haberse

19. Aquel sujeto...............era de decir muchas producido la............
barbaridades a) Industriosos – Liberación
a) Inepto – Incapaz b) Inepto – b) Ricos – inflación
Capaz c) Desarrollados – urbanización
c) Hábil – Capaz d) Mudo – Tentado d) Trabajadores – Comunes
e) Enorme – Beneficiado e) Inmunes – Contaminación
20. Al final la otra resultó............y entonces se 29. El término............para tal grupo de............ws
sancionó a los responsables por haber desoído a la ayllu.
opinión de los ............ a) Andino – Parientes b) Literario – Indígenas
a) Inservible – Expertos b) Barata – c) Español – Pueblos d) Quechua – costumbres
Críticos e) Exacto – Migrantes
c) Inconsulta – Jueces d) Reveladora – 30. Me ha ............ la pasión por los caballos cuya
Jueces ............ es espantosa
e) Impactante – Autores a) Encojinado – Abundancia
21. Quién pregunta algo que no ........ proyecta b) Derivado – Velocidad
hacer algo que no .......... c) Enriquecido – Variedad
a) Debe – Puede b) No sabe – Desea Saber d) Aumentado – Voracidad
b) Sabe – Conoce d) Ignora – Debe e) Cautivado - Fertilidad
c) Sabe – Debe
22. Casi se puede asegurar que no existe especie
...............animal o vegetal que no esté expuesta a
la............. ANALOGÍAS
a) Alguna – Mutación b) Conocida Visión
c) Viva – Luz d) Salvaje – Depredación
e) Visible- Raza 1.- PUSILÁNIME : MEDROSO
23. Debemos............... con prioridad, nuestro a) Valor : Intrepidez
dominio del ............... es importantísimo. Después del b) Obeso : Magro
...............es la forma más interesante de c) Esculto : Necio
comunicación que ha ideado la humanidad. d) Tenaz : Tenacidad
a) Soñar – Sueño – Descanso e) Cobardía : Timidez
b) Competir – Alto – Lenguaje
c) Pensar – Lenguaje- Beso 2.- TRASCENDENTE : IMPORTANTE
d) Hablar – Lenguaje – Beso a) Revolución : Evolución
e) Apelar – Habla – Lenguaje b) Presencia : Actualidad
24. La............... comercial tiene como principal c) Velocidad : Retardo
objetivo........... con facilidad d) Lejanía : Cercanía
a) Música – Agradar b) Altitud –Pagar e) Cima : Elevación
c) Decisión – Vender d) Vida – Ganar 3.- POLÍTICA : GOBERNADOR
e) Empresa – Producir a) Bibliofilia : Coleccionar
25. No sólo habeís sido............sino que además b) Sociología : Encuestar
habeís tomado parte de esta tragedia como............ c) Puericultura : Cultivar
a) Divertido – Irónico b) Llamado – Elegido d) Agricultura : Curar
c) Espectador – Cómplice d) Cómplice – e) Medicina : Curar
Autor
e) Protagonista – Autor 4.- DINTEL : PUERTA
26. No hay nada mas favorable a la............que el a) Cráneo : Esqueleto
tener por ............la idea de la obra maestra que surge b) Capital : Columna
como por milagro, por pura inspiración, de a mente del c) Copa : Árbol
creador. d) Frente : Rostro
a) Retina – Guía b) Creatividad – e) Techo : Casa
Cierta
c) Contemplación – El Momento d) Doctrina – 5.- GUITARRA : XILÓFONO
Falsa a) Saxo : Baqueta
e) Pereza – Verdadera b) Tambor : Percusión
27. Sus......... costumbres generaron la .........del c) Tenor : Soprano
vecindario d) Camisa : Pantalón
a) Extrañas – Suspicacias e) Cadena : Medalla
b) Reiteradas – Curiosidad
c) Lujuriosas – Excitación 6.- VITRINA : UTENSILIOS
d) Insólitas – Solicitud a) Tintero : Tinta
e) Erradas – Firmeza b) Cerebro : Sabiduría
c) Hemoroteca : Revistas

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d) Carcajada : Proyectiles b) Roca : Arena

e) Cedo : Anillos c) Lavandera : Doméstica
d) León : Leopardo
7.- ROPA : HARAPO e) Mesa : Pupitre
a) Madera : Leña
b) Cuero : Canción 16.- MALETA : EQUIPAJE
c) Metal : Chatarra a) Caro : Oneroso
d) Papel : Recorte b) Maletín : Maleta
e) Fuego : Ceniza c) Canasta : Víveres
d) Fortaleza : Bastión
8.- PASEO : PLACER e) Radio : Artefacto
a) Muerte : Descanso
b) Estudio : Sapiencia 17.- REVES : DERECHO
c) Risa : Alegría a) Izquierda : Derecha
d) Poesía : Arte b) Adelante : Atrás
e) Mate : Números c) Adentro : Afuera
d) Encima : Debajo
9.- HAMLET : INDECISIÓN e) Arriba : Abajo
a) Hitler : Genocidio
b) Romero : Vida 18.- TIBURÓN : MAR
c) Don Quijote : Idealismo a) Tigre : Selva
d) Colón : Descubrimiento b) Camello : Desierto
e) Ulises : Valentía c) Loro : Árbol
d) Piraña : Río
10.- LICUADORA : BATIDORA e) Caballo : Campo
a) Bolígrafo : Lápiz
b) Radio : Radiola 19.- MULETA : COJO
c) Lustradora : Escoba a) Audífono : Sordo
d) Hiladora : Tejedora b) Bastón : Ciego
e) Libreta : Libro c) Hablar : Mudo
d) Pelo : Calvo
e) Radio : Sordo

11.- ORTO : AURORA 20.- NOVIOS : MATRIMONIO

a) Colofón : Epílogo a) Cuerpo : Espíritu
b) Austeridad : Dureza b) Cadáver : Funeral
c) Derroche : Dadivosidad c) Niño : Bautizo
d) Carencia : Falta d) Sacramento: Sacramentar
e) Cacumen : Sandez e) Argolla : Fiesta

12.- VACA : BECERRO

a) Caballo : Potrillo
b) Mosca : Mosquito 21.- ZAPALLO : SANDIA
c) Perro : Cachorro a) Fresa : Plátano
d) Ballena : Ballenato b) Maíz : Fréjol
e) Toro : Cordero c) Poro : Nabo
d) Papaya : Camote
13.-ENCICLOPEDIA : VOLUMEN e) Rabanillo : Papa
a) Librería : Anaquel
b) Ciencia : Experimento 22.- ABUNDANCIA : CARENCIA
c) Novela : Capítulo a) Campesino: Noble
d) Revista : Tiraje b) Inundación: Sequía
e) Semana : Día c) Fuego : Incendio
d) Hombre : Energía
14.- COMPOSITOR : SONATA e) Veneno : Muerte
a) Poeta : Elegía
b) Cantante : Canción 23.- ARTE : ESCULTURA
c) Escultor : Estatura a) Ciencia : Filosofía
d) Maestro : Consejo b) Deporte : Caza
e) Pintor : Dibujo c) Asado : Guiso
d) Escritor : Escrito
15.- ZINC : COBRE e) Mamífero : Ballena
a) Avión : Piloto

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24.- VIDRIO : TRANSPARENCIA 3. HERMETICO

a) Luna : Rompible a) Público
b) Cañón : Negro b) Publicado
c) Madera : Suavidad c) Expuesto
d) Oro : Brillantez d) Abierto
e) Sangre : Viscosidad e) Conocido

25. - ATALAYA : CASTILLA 5. VEDAR

a) Umbral : Casa a) Quedar
b) Quilla : Barca b) Pulverizar
c) Rendija : Puerta c) Cumplir
d) Flor : Planta d) Cumplir
e) Brida : Caballa e) Exonerar

26.- ENFERMEDAD : MUERTE 7. FACSÍMIL

a) Risa : Alegría a) Símil
b) Noviazgo : Boda b) Escultura
c) Composición: Música c) Original
d) Agua : Lluvia d) Modelado
e) Guerra : Muerte e) Duplicado

27.- DIAFRAGMA : MICROSCOPIO 9. DENUEDO

a) Iris : Globo Ocular a) Esfuerzo
b) Diafragma : Tórax b) Lapsus
c) Bala : Cañón c) Meticulosidad
d) Válvula : Compresor d) Medrosidad
e) Germen : Enfermedad e) Engaño

28.- GOMA : DESPEGAR 11. FRUGALIDAD

a) Libre : Esclavo a) Modernidad
b) Actual : Pasado b) Mentalidad
c) Licor : Embriagar c) Bondad
d) Jabón : Ensuciar d) Gula
e) Cachillo : Carne e) Compañía

29.- CLEPTOFOBIA : ROBO 13. HOLLAR

a) Basofonía : Bazo a) Encumbrar
b) Fotocopia : Fotos b) Limpiar
c) Cibofobia : Comida c) Blanquear
d) Encierro : Claustrofobia d) Sobornar
e) Hidrofobia : Agua e) Purificar

30. RAQUETA : TENIS 15. FORTUITO

a) Aros : Matrimonio a) Previsto
b) Guantes : Bar b) Inusual
c) Bate : Béisbol c) Risible
d) Caña : Pescar d) Debilitado
e) Arco : Fútbol e) Programa

17. VASALLO
a) Siervo
b) Señores
c) Cortesano
ANTONIMIAS d) Diezmo
e) Pernada

1. APTO 19. CERCENAR

a) Torpe a) Almacenar
b) Ineficiencia b) Conservar
c) Incapaz c) Retroceder
d) Inculto d) Confiscar
e) Derrotado e) Prolongar

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21. HIDALGO I. El médico rural se caracteriza por su vocación

a) Mezquino de servicio a la comunidad.
b) Heraldo II. Importancia de la función médica en las
c) Montanés comunidades rurales.
d) Anónimo III. En los pueblos más alejados, el médico debe
e) Campechano atender al mismo tiempo pacientes que padecen las
más diversas enfermedades.
23. ZAGA IV. El médico que decide trabajar en lugares no
a) Postrimería urbanos, renuncian a las comodidades de las grandes
b) Detención ciudades.
c) Vanguardia a) I– II– III– IV
d) Programado b) II - III – IV –I
e) Extemporáneo c) III - IV– II –I
d) II–I – IV- III
e) III –I I– V – I
25. YACENTE
a) Orgánico
b) Presente
c) Erguido 16. “TEORÍA ATÓMICA”
d) Diabólico I. Todas las sustancias están constituidas por
e) Perenne átomos.
II. Todos los elementos químicos difieren en su
27. HIPÉRBOLE peso porque están constituidos por distintas clases de
a) Transposición átomos.
b) Anáfora III. La teoría atómica de Jhon Dalton se basa en
c) Adherencia dos puntos fundamentales.
d) Metáfora IV. Los elementos ligeros, tales como el
e) Disminución hidrógeno tienen átomo de muy poco peso.
V. Esta teoría permitió explicar muchas cosas
29. CAUDAL del mundo que nos rodea.
a) Lecho a) V– III– I – II –I V
b) Momentáneo b) V - II– I – III –IV
c) Cambio c) IV- II– I – III – V
d) Carestía d) III–II – I- IV– V
e) Agotado e) III– I–II– IV – V

17. “ EL FIDEL CASTRO DE CARLOS FRANQUI”

I. Facetas desconocidas de Fidel Castro
entrega el escrito Carlos Franqui en su nuevo libro.
PLAN DE REDACCIÓN II. Fidel tiene una mano blanda, que no aprieta,
demasiado pequeña para su cuerpo.
14. “CARACTERÍSTICAS D ELA CIUDAD” III. Su mirada es huidiza sus ojos son fríos e
I. Para la gran mayoría de los habitantes de la impenetrables como los de una superficie, aterroriza.
ciudad el trabajo es generalmente mucho menos IV. No le gusta al saludar dar la mano, sino que y
estable. toma a su interlocutor del cuello o el toca su hombro.
II. Las más de las veces, el marco en que V. Rico en pinceladas el libro va dibujando la
trabajaba, además de distinto del marco en que habita personalidad del líder cubano.
está alejado. VI. Durante la guerra este gesto de Castro era a
III. Las características de la vida urbana pueden veces mortal, significaba que esa persona iba a ser
ser fácilmente definidas por contraste. destinada a una misión suicida.
IV. Tiene acceso a la enseñanza y a la cultura a) I- II – III – IV – V –VI
con mayor facilidad que el campesino. b) I – VI – III – II –V – IV
V. Sin embargo, el hombre de la ciudad se c) I – V – II – IV –VI – III
ahoga; hastiado de asfalto, ansía pisar la tierra y d) II – III – IV – I – V – VI
respirar aires no viciados. e) I – IV – II – VI – V – III
a) III– II– I – IV – V
b) II - III– IV – V –I 18. “ITINERARIO DE ALMAGRO”
c) III-IV– V – I – II I. La travesía de los Andes.
d) I–III– II- IV– V II. Antecedentes de Diego Almagro.
e)I I– I–II– IV – V III. Entrada al territorio chileno por el valle de
Coptapó.
IV. Padecimientos sufridos por los
15. “ EL MÉDICO RURAL” expedicionarios en el paso de San Francisco.

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V. Almagro decide emprender la conquista de a) II– III– I – IV – V

Chile. b) II - I– II – V –IV
a) VI– V–II– I – III – IV c) V - II– III – IV – I
b) V- VI–I– IV –II - III d) III–II – V- I– IV
c) II- I– IV – III – VI- V e) V – IV –III –II –I
d) II–V - VI– I – IV - III
e) I– VI–V– II –IV – III 22. “LA OSTEOPOROSIS”
I. Es un proceso natural que comienza
19. “LA PLAZA DE LAS TRES CULTURAS” aproximadamente a los 35 años.
I. El elemento azteca está representado allí por II. La osteoporosis se manifiesta a través de
una pirámide, parcialmente restaurada. fracturas frecuentes, encurvamiento, perdida de
II. Dominando las reliquias aztecas y europeas estatura, etc.
se alza la gran torre de veinte pisos de la secretaria III. Más de un millón de mujeres chilenas están
de Relaciones exteriores. expuestas a la osteoporosis.
III. Los tres elementos pirámide, iglesia y torre – IV. La medicina ha tenido que ocuparse de
resume perfectamente la ascendencia histórica del buscar tratamientos adecuados.
pueblo mexicano actual. a) I – IV – II – III – V
IV. Uno de los lugares más interesantes de la b) II – IV – I – V – III
ciudad de México es la plaza de las Tres Culturas. c) IV – I –II –V – III
V. A un costado de la pirámide se encuentra el d) I –IV –II III – V
templo colonial español de San Santiago. e) III – IV –II I –V
a) I– V–II– IV – III
b) IV–V – III – I- II 23. “ MUJERES, ¿ SEXO DEBIL?”
c) I– II–III –IV – V I. Se conoce que ellas sobreviven a los varones.
d) IV – V – II – I – III II. En Chile muere el 2.2 % de varones contra 1.
e) IV – I – V – II – III 8 % de mujeres.
III. Sufren menos accidentes y soportan más
enfermedades.
IV. No es por nada, pero el “ fornido” hombre se
está consumiendo en su propia salsa.
V. La ciencia está desmodificando aquello de
que las mujeres pertenecen al sexo débil.
20. “EL CONSTRUCTOR DE MURALLAS a) III– I– V – IV-II
I. Con distintos propósitos el hombre a través de b) V - I– III – IV –II
la historia ha levantado murallas. c) V - III– I – II – IV
II. El Jerusalén se encuentra el “Muro de las d) I–II –III- V– IV
lamentaciones”, donde judíos de todas las latitudes e) V – I–II– III – IV
acuden a orar.
III. La función primera que cumplieron los muros 24. “EL MONTONERO JESÚS PINTADO”
fue propiamente defensiva. I. Excepto el comandante, estos villanos
IV. El más reciente es le llamado “ Muro de la desconocían el alfabeto; pero es otrora fueron
vergüenza” dividió a Alemania en Oriental y echados cruelmente de las haciendas y el hambre y
Occidental, y fue construido a fines de la segunda la clemencia de los yermos y páramos, los convirtió en
Guerra Mundial. asaltadores.
V. La “ Gran Muralla China” se alza a lo largo de II. Coincidía la corrupción gubernativa con los
2.500 Kms. Y fue erigida hacia le siglo III A días en que le comandante Pintado lanza en ristre
a) I– III– V – II –IV cabalgada hacia Lima.
b) I - II– III – IV –V III. Peleando eran broncos criminales
c) III – II – V – IV – I despedazaban cuerpo humano empezando por volar
d) V -II– I – IV - III primero un dedo, si lo querían, para seguir con la oreja
e) III –I - V - IV– II y luego con la cabeza.
IV. Entre los hombres que traía, no podía
21. “EL ADORADO GATO” discernirse si eran guerrilleros o bandoleros.
I. Se le ve frecuentemente gozando de las a) I– II– IV – IIII – V
sobras de sus amos. b) II - IV– V– II –I
II. Viven en la casa de quien le brinde comida, c) I –III– V – VI – II
mismos, abrigo. d) II–IV –V- III– I
III. Animal parecido al puma pero de dimensiones e) II – IV–III– I – V
bastante más pequeñas.
IV. Se ha comprobado que los niños y los perros 25. “EL HINDUISMO”
son su más acérrimos enemigos I. El hinduismo no concibe la continuidad del
V. Nos e molestan en cazar su presa a menos mundo, sino una sucesión de mundos.
que sea indispensable para su subsistencia.

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II. La imagen clásica muestra a vishnú con

cuatro brazos.
III. La existencia de cada mundo se encuentra
separada de otra, por grandes períodos de descanso
de principio creador, vishnú.
IV. Vishnú es le más antiguo y el mayor Dios del
hinduismo TEXTO 1
V. En las etapas de descanso, Vishnú yace
recostado sobre la serpiente Amauta, símbolo de las La física es la ciencia que trata del comportamiento
aguas de la eternidad. del mundo inanimado. Según los físicos
a) IV- II – I –III- V contemporáneos, este mundo se clasifica en dos
b) I – III –V – VI – II grandes categorías: materia y adición
c) II – IV – I –III – V electromagnética la mecánica, es la interacción,
d) I – II –V – II –IV movimiento o configuración. Históricamente, una
e) I – II –III –I – V comprensión de los sistemas mecánicos precedió al
descubrimiento de las leyes que gobiernan los
26. “ CIUDADES ITALIANAS” sistemas electromagnéticos. Por esta razón la
I. Roma fue la sede máxima del arte italiano mayoría de las definiciones fundamentalmente de los
cuando la ciudad fue de los papas o de los términos físicos se expresan en el lenguaje de la
emperadores. mecánica. La mecánica se considera generalmente
II. Ahora no es la ciudad de los Papas ni de los como el fundamento sobre el cual se construyen los
emperadores, ni es tampoco un a metrópoli comercial, demás ramas de la física”.
le falta poder de atracción y su historia no es título
bastante. 1.-Según el texto:
III. Y es que Roma, evidentemente, no se cuenta a) La física ha dividido siempre el mundo
de que Milán es un gran centro artístico e intelectual inanimado en dos categorías, materiales y radiación
precisamente porque es un gran centro industrial y eléctrica.
capitalista. b) Electricidad y magnetismo.
IV. Actualmente la clientela de los artistas es la c) Los sistemas materiales tienen interacción de
burguesía industrial movimientos y configuración.
V. Los artista tienen, pues que vivir y trabajar d) La mecánica es la rama de la física que sirve
donde vive y trabaja esa burguesía. de base a todas la demás ramas.
a) II– I– III – IV – V e) La mecánica es la lengua de los científicos
b) III- I –II – IV – V físicos.
c) I –III- V – IV –II
d) II – III – V –IV – I 2.-Según el texto es correcto:
e) III – I – V –IV –II I. La ciencia física ha evolucionado a través del
tiempo.
27. “EL NIÑO INDEPENDIENTE” II. El hombre pudo comprender los sistemas
I. Este proceso posee dos aspectos : el primero mecánicos antes de descubrir las leyes que los
es que le niño se hace más fuerte, desde el punto de gobiernan.
vista físico, emocional y mental. III. Históricamente la física mecánica se basa en
II. Pero el destino de tal búsqueda sólo puede las leyes electromagnéticas.
ser comprendido si nos damos cuenta del carácter a) Sólo I.
dialéctico del proceso de la individuación creciente. b) Sólo II
III. Aumenta la actividad y la intensidad en cada c) Sólo III
una de tales esferas. d) Sólo I y II
IV. Cuando más crece el niño, en la medida en e) Solo II y III
que va cortando los vínculos primarios , tanto más
tiene a buscar la libertad e independencia
V. Al mismo tiempo ellas se integran TEXTO 2
a) V– IV– II – I – III
b) III- I –IV-II –V La sal común y las nieves son dos ejemplos de
c) IV – II – III – I- V sustancias con estructuras cristalinas tanto el cubo
d) IV – II –I –III –V simétrico de sal como la estrella de sus puntas de un
e) IV – I –II –V –III cristal de nieve revelan que sus átomos y moléculas
están dispuestas según un orden determinado.
Prácticamente todas las sustancias sólidas tienen una
estructura cristalina, no siempre apreciable a simple
vista.
Un cristal se reconoce porque está delimitado por
caras planas que forman unos ángulos específicos
entre ellas la forma externa del cristal depende del

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modo en que se enlace sus elementos constituidos: cosmos. Lo mismo ocurre con el poeta. El lenguaje del
átomos, iones o moléculas; estos se disponen según poeta está en él y sólo a él se le revela. La revelación
un determinado patrón llamado “red cristalina”, que se poética implica una búsqueda interior. Búsqueda que
repiten de forma idéntica en todo el volumen del no se parece en nada a la introspección o al análisis;
cristal. La forma de la red cristalina y el tipo de los más que búsqueda la pasividad propicia a la aparición
enlaces entre sus elementos determinan las de imágenes.
diferentes propiedades físicas de cada sustancia. El
diamante, el corindón y el cuarzo, todos ellos muy 1.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta,
duros y de alto punto de fusión tienen una red según el texto?
cristalina constituida por átomos, son ejemplos típicos a) No se puede comparar al poeta con el mago.
de sustancias con redes iónicas, las redes del hielo, b) La poesía es la única actividad que utiliza el
el azúcar; la parafina son moleculares. principio de la analogía.
c) Técnicos, filósofos y sabios extraen sus
1.-Según el texto señale lo correcto: poderes de sí mismos.
I. Casi todos los sólidos tienen una estructura d) Al poeta no le basta tener ciertos
cristalina. conocimientos para hacer poesía.
II. Las propiedades físicas de una sustancia e) El lenguaje del poema es compartido por
cristalina están determinadas por la forma de la red muchos.
cristalina y son del tipo de enlaces.
III. Algunas sustancias con redes atómicas 2.- ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones están de
tienen un alto punto de fusión. acuerdo con el texto?
a) I,II y III. I. La fuerza interior se consigue gracias a la
b) Sólo I y II. purificación.
c) Sólo II y III II. La revelación poética se da gracias a una
d) Sólo I y II actividad psíquica que favorece la aparición de
e) Sólo II imágenes.
III. Tanto en la magia en la poesía se necesita,
a) Ib, IIa,IIIc además de ciertos saberes, una fuerza psíquica
b) Ia, IIc, IIIb especial.
c) Ia, IIb,IIIc
d) Ic,IIb, IIIa a) Sólo I
e) Ib, IIc, IIIa b) Sólo II
c) Sólo III
3.- Según el texto anterior señale lo correcto de un d) I y III
cristal e) I, II y III
a) Su estructura es siempre perceptible a simple
vista.
b) Presenta siempre un patrón molecular que se TEXTO 4
repite de forma idéntica.
c) Es muy blando si sus enlaces son A las tres modalidades las denominaré representación
moleculares e icónicas. enactiva, representación icónica y representación
d) Puede adoptar la forma de una estrella. simbólica. Su aparición en la vida del niño sigue este
e) Las estrellas tienen enlaces iónicos. mismo orden y la evolución de cada una depende de
aquella que le precede, aun cuando todas siguen un
curso más o menos invariable durante toda la vida, sin
TEXTO 3 exceptuamos accidentes tempranos como la ceguera,
la sordera o las lesiones corticales. Por
La operación poética no es diferente del conjuro, el representación enactiva entiendo el modo de
hechizo y otros procedimientos muy semejantes a la representar acontecimientos pasados por medio de
del mago. Las dos utilizan el principio de analogía; los respuestas motoras apropiadas. Así por ejemplo, con
dos proceden con fines utilitarios e inmediatos; no se frecuencia no podemos describir correctamente las
preguntan qué idioma o naturaleza, sino que sirven de aceras o los suelos sobre los que habitualmente
ellos para sus propios fines. No es difícil añadir otra caminamos y tampoco tenemos una imagen muy
nota; magos y poetas a sabios, extraen sus poderes clara de su aspecto. Sin embargo, nos desplazamos
de sí mismos. por ellos sin tropezar, e incluso sin mirar por donde
Para obrar no les basta poseer una suma de pisamos. La representación icónoca codifica los
conocimientos, como ocurre con un físico o un chofer. acontecimientos mediante la organización selectiva
Toda operación magia requiere una fuerza interior de los preceptos y las imágenes y mediante las
lograda a través de un penoso esfuerzo de estructuras espaciales, temporales y cuantitativas del
purificación. Las fuentes de poder mágico son dobles: campo perceptivo y sus imágenes transformadas. Las
las fórmulas y los demás métodos de encantamiento imágenes presentan eventos perceptivos con la
y la fuerza psíquica del encantador, su afinación misma fidelidad, pero del modo convencionalmente
espiritual que le permite acordar su ritmo con el del selectivo en que una pintura representa el objeto en

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ella retratado. Por último, un sistema simbólico

representa objetos y acontecimientos por medio de
características formales entre las que destacan el
distanciamiento y la arbitrariedad. Una palabra no
tiene por q ué denotar un referente espacial o
temporalmente contiguo a ella, ni ni guarda una
semejanza formal con él como si fuera una pintura. El
lexema Filadelfia no se asemeja más a la ciudad que
designa que una sílaba sin sentido. Otra propiedad
esencial del lenguaje es su productividad
combinatoria, que supera con mucho a la de las
imágenes a los actos. Así, Filadelfia puede ser un
saquito de lavanda en el armario ropero de la abuela,
o ( x+2) = x + 4x +4 = x (x + 4) + 4.

1.-El desarrollo secuencial en el niño de las diferentes

maneras de representar la realidad.
a) Puede ser alterado por factores imprevistos
b) Se halla estimulado por defectos orgánicos.
c) Depende de la fase que le sigue.
d) Permanece inalterable a pesar de los
accidentes.
e) Retrocede cuando se dan accidentes
tempranos.

2.-El icono se caracteriza por reproducir

a) Los objetos con exacta fidelidad
b) Las cosas sin actividades motoras
c) Imágenes pictóricas
d) La realidad con parcial exactitud
e) Acciones motoras de un modo selectivo

3.-Con relación al tiempo y al espacio, el símbolo y su

referente
a) Son contiguos a la representación icónica
b) Señalan distanciamiento del icono
c) Necesitan de una mutua presencia
d) Deben tener coincidencia plena
e) Pueden estar próximos o lejanos

4.-Por el principio de la arbitrariedad, lo designado

a) Recurre abusivamente a símbolos
b) Conserva excesiva semejanza con el lexema
c) No tiene por qué guardar parecido con el
símbolo
d) Está constituido por sílabas significativas
e) Guarda una relación natural con el símbolo

5.-Podemos deducir, por lo expuesto, que el lexema

“Filadelfia”
a) Designa una ciudad de modo equívoco
b) Podría designar también una computadora
c) No necesita de contexto para saber su
significado
d) Es un grado inferior de representación
e) Emplea también fórmulas matemáticas

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