ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

N° 3
“INGENIERO AGUSTÍN ROCCA”
ZÁRATE

CIRCUITO DIFERENCIADO
CUADERNILLO N° 1 PARA PRIMER
AÑO

TALLER CICLO BÁSICO

 LENGUAJES TECNOLOGICOS
 SISTEMAS TECNOLÓGICOS
 PROCEDIMIENTOS TECNICOS
 CIRCUITO DIFERENCIADO - 1° AÑO

Consignas: el alumno presentará a la mesa examinadora una carpeta con todos los trabajos
completos, sin excepción, teoría y gráficos en cursiva o impresos, saber explicar, con el fin de
saber defender los temas tratados. Estos, estarán ordenados por módulos. También deberá
traer hojas A4, útiles de uso común y de medición. La carpeta llevará como primera página los
datos personales del alumno según este detalle:

NOMBRE Y APELLIDO
DNI
CURSO ACTUAL
TALLER AL QUE SE PRESENTA
CONDICIÓN: PREVIA o EQUIVALENCIA

SISTEMAS TECNOLÓGICOS de1er Año

 Sistema: Concepto – ejemplos – (en letra cursiva o impreso)

 Explicar: Palanca – Polea Fija y Móvil – Engranajes – Correas – Piñón – Tornillo – Tuerca
– Biela – Manivela – (en letra cursiva o impreso)
 Dibujar en hoja A4, con margen y rótulo: modelos de los temas anteriores (operadores
mecánicos)
 Observar el mecanismo de la bicicleta, determinar los operadores mecánicos que utiliza
para lograr el movimiento y dibujar y señalar sus nombres.
 Sistema Hidráulico: Explicar y señalar los elementos que lo componen.

PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS de 1er Año

 Seguridad e higiene laboral: importancia de la misma en prevención de accidentes.

 Elementos de protección personal de las diferentes partes del cuerpo – Uso correcto -
Dibujar o recortar y pegar ejemplos de estos elementos.
 Contaminación del Medio Ambiente: agua y suelo
1-Causas y agentes contaminantes.
2-Consecuencias sobre el agua, el suelo y cómo puede afectar la salud de los seres
humanos.

 Herramientas: Clasificación, Reconocimiento, descripción, uso y cuidado. Dibujar

herramientas y colocar el nombre.

LENGUAJE TECNOLÓGICO de 1er Año

 Completar el cuadernillo de Letra Técnica N°1.

 Trazar margen y rótulo, según el modelo dado y trazar las diferentes figuras y actividades.
 Trazar en hojas A4 los diferentes operadores mecánicos solicitados en Sistemas
Tecnológicos.
 Los conceptos investigados sobre herramientas (solicitados Procedimientos Técnicos),
tipiar en computadora en Word, en hoja A4, en letra Arial 11, los títulos en mayúscula,
arial 14 y subrayar. Imprimir y estudiar.

Prof. Insúa Marcela

Directora Bussón, Daniela

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Procedimientos Técnicos
Herramienta manual
Se denomina herramienta manual o de mano al utensilio, generalmente metálico de acero,
madera, fibra, plástico o goma, que se utiliza para ejecutar de manera más apropiada, sencilla y
con el uso de menor energía, tarea constructivas o de reparación, que sólo con un alto grado de
dificultad y esfuerzo se podría hacer sin ellos.
Las herramientas manuales se han utilizado durante milenios, pero será desde el último cuarto
del siglo XIX cuando se dé una nueva generación de éstas, debido a una mejora en
los materiales con los que se fabricaban, el desarrollo de su producción en masa y la aparición
de piezas intercambiables, además del incremento en su potencia de trabajo.

Herramientas de Corte: sirven para trabajar los materiales que no sean más duros que un
acero normal sin templar. Los materiales endurecidos no se pueden trabajar con las
herramientas manuales de corte. Como herramientas manuales de corte podemos citar las
siguientes:
Sierra de mano, serrucho, sierra de arco, tijera para hojalata, trincheta, lima, broca, mecha de
copa, macho de roscar, escariador, terraja de roscar, tijeras, cortafrío, buril, cincel, cizalla,
tenaza, alicate corta cables, alicate de corte frontal y de corte diagonal, alicate universal (puntas
planas, mordazas y corte lateral), barrena de mano,

Herramientas de Sujeción: se utilizan para sujetar, retener o inmovilizar piezas, con el fin de
desarrollar otra técnica como pegar, cortar, aserrar o ensamblarlo. En este grupo se pueden
considerar las siguientes: Alicate punta curva, punta recta, tornillo de banco, sargento, morsa,
prensa, etc.

Herramientas para la Fijación: se utilizan para el ensamblaje de unas piezas con otras:
Pertenecen a este grupo, los diferentes tipos de llaves que existen:
Llave, destornillador Philip o de cruz, destornillador punta plana, llave inglesa o ajustable,
remachadora, tenaza,
Herramientas de golpe o percusión
Las herramientas de golpe o percusión son empleadas para golpear objetos, curvar, alargar,
remachar y dar golpes sobre otras herramientas, como el martillo, la maza, etc.; para cortar o
cincelar como el cortafrío o el buril.
Martillo de orejas o de carpintero, maza (de madera o nylon), maza de goma, maceta (metal),
martillo de bola, martillo de peña, piqueta,
ACTIVIDAD: Dibujar y describir cada una de las herramientas, explicar su uso y su cuidado

Sistemas Tecnológicos
Definición: Del latín systema, un sistema es módulo ordenado de elementos que se encuentran
interrelacionados y que interactúan entre sí. El concepto se utiliza tanto para definir a un
conjunto de conceptos como a objetos reales dotados de organización. Cuando nos referimos a
sistema decimos que se caracteriza por estar compuesto de partes que interactúan entre sí para
realizar una actividad establecida y coordinada. Se dividen en partes o subsistemas que son los

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encargados de controlar dicha actividad para que no se superponga con otras del mismo
sistema. Podemos mencionar el sistema neumático, Sistema eléctrico, sistema hidráulico,
Sistema digestivo.

Los operadores mecánicos convierten la fuerza en movimiento, el conjunto de varios

operadores se denomina mecanismo o sistema. Nos ayudan a realizar los trabajos con menos
esfuerzo y más rápido.

ACTIVIDAD: Explicar cada uno de los operadores mecánicos pedidos; dibujar en hoja A4 con
margen y rótulo y señalar sus partes: Palanca – Polea Fija y Móvil – Engranajes – Correas –
Piñón – Tornillo – Tuerca – Biela – Manivela –

Lenguajes Tecnológicos –

MATERIALES DE DIBUJO TÉCNICO

El Lápiz

Este instrumento de dibujo, que se inventó allá por el S. XVII, está compuesto por una mina de
grafito y arcilla recubierto por una envoltura, generalmente de madera. Se utiliza para realizar
dibujos artísticos y trazos provisionales, ya que su principal característica es la facilidad con que
pueden eliminarse dichos trazos con una goma de borrar.

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 La dureza del lápiz es la característica más importante que tenemos que tener en cuenta a la
hora de decidir cuál vamos a utilizar, por eso hay que tener en cuenta el código que determina
su grado a la hora de comprar.

Este código consiste en un número seguido de las letras B para lápices blandos y H para los
duros. El número indica el grado de intensidad de cada letra. Por ejemplo, el lápiz más blando es
el 8B y el más duro es el 6H. Habitualmente utilizamos los lápices HB que son de dureza
intermedia. Los lápices blandos se usan en dibujo artístico ya que posibilitan utilizar ese exceso
de polvo de grafito para crear efectos de sobras, volúmenes y escalas de grises.

Los lápices duros son más utilizados en dibujo técnico donde prima los trazos auxiliares que
deben ser tenues y limpios HB y 2B.

El Papel

El papel es el soporte más utilizado a la hora de hacer dibujos, tanto en el entorno escolar como
en los profesionales relacionados con la Tecnología. Esta delgada hoja elaborada con fibras
vegetales existe desde el tiempo del Antiguo Egipto donde se le dio el nombre de papiro (de
donde proviene la palabra papel).

En la actualidad podemos elegir entre un gran número de opciones a la hora de elegir el papel
apropiado para nuestro trabajo. Los ingenieros”, trabajan con los formatos definidos por la
Norma DIN. Según esta norma, existen 6 tamaños que parten del formato de referencia A0 con
una superficie de 1 m2. El resto de formatos se obtiene doblando por la mitad más corta su
inmediato superior hasta llegar al A8.

El más utilizado en el entorno escolar es el A3 y el A4.

En ingeniería y arquitectura se usan del A1 al A4, ya que el A0 es demasiado grande para
manejarlo a pie de obra.

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 ÚTILES DE DIBUJO
 La regla graduada
 El transportador de ángulos
 La escuadra
 El cartabón
 Compás

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3
Tipos de Dibujo Técnico

Tipos de Líneas -

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Dibujo Técnico:

Un dibujo técnico es una forma de comunicación gráfica. Es una forma, sistema o lenguaje de
representación de objetos, en el marco de actividades industriales y de diseño, desde las
ideas más globales del objeto hasta los más mínimos detalles y siguiendo normas
internacionales llamadas normas del dibujo técnico. El dibujo técnico describe de forma exacta y
clara, dimensiones, formas, características y la construcción del objeto que se quiere reproducir.
Se puede decir que el dibujo técnico es un lenguaje universal, ya que a través de él nos
podemos comunicar con otras personas, sin importar el idioma que hablen. Eso si, la otra
persona deberá conocer las normas (internacionales) para la representación de objetos
mediante el dibujo técnico.

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 Los Bocetos son los primeros dibujos que se hacen de una idea. Se realizan de manera
aproximada, sin muchos detalles y sin seguir ninguna norma, para representar de forma sencilla
las distintas soluciones iniciales del diseño de un objeto. Los bocetos son dibujos a mano
alzada, es decir, se efectúan a pulso sin la ayuda de instrumentos auxiliares de dibujo, solo con
el lápiz y la goma. A continuación, los distintos bocetos realizados para el diseño de una
lámpara:

El Croquis es también un dibujo realizado a mano alzada, que contiene información completa
sobre las dimensiones (medidas) y la forma del objeto, para que puede ser fabricado. Es una
representación gráfica mucho más detallada que el boceto y su ejecución requiere más precisión
y claridad.

Los Planos son dibujos delineados, se realizan con ayuda de instrumentos de dibujo (escuadra,
cartabón, regla, compás, etc.), para conseguir una representación a escala de un objeto; es decir, un
dibujo cuyas medidas están en proporción con el objeto en la realidad.

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 10

20 10

30 20 20 35 LIBRE
5 FECHA NOMBRE
5 1°1°GA DIBUJO E.E.S.T. N° 3
5 REVISO
5
5 TIPOS DE LINEAS 15 LAMINA N°1
5 45
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Modelo de lámina en hoja A4 – Las medidas están en milimetros –

Margen Izquierdo 20 MM – Márgen Derecho, Inferior y Superior 10MM

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ACTIVIDADES:

LÁMINA N°1: En una hoja A4, con margen y rótulo, divide el espacio libre en 4. traza los 4
primeros modelos y rellenar cada celda con los trazados que se indican en su interior, con
idéntica separación, distintos ángulos utilizando la escuadra y el cartabón.

LÁMINA N°2: Realiza, en una hoja A4, con margen y rótulo, los 4 modelos restantes y rellenar
cada celda con los trazados que se indican en su interior, con idéntica separación, distintos
ángulos utilizando la escuadra y el compás.

LÁMINA N°3: En hoja A4 con margen y rótulo, traza en el espacio libre, un circulo de 10 cm de
diámetro, traza horizontalmente la línea media, como indica la figura siguiente. Sobre esa línea
de eje traza con el cartabón paralelas a 5MM de distancia. Señala los grados del ángulo como
en el modelo.

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LÁMINA N°4 – Traza la siguiente figura, observando que el diámetro del circulo es de 100MM o
10cm, igual que los lados del cuadrado. Respeta los tipos de líneas. En hoja A4 con margen y
rótulo.

LÁMINA N°5 – Traza la figura siguiente, cuyo lado del cuadrado es de 80 milímetros y tipos de
líneas, con margen y rótulo.