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Análisis de datos enfoque cuantitativo

Anyi Carolina Flórez

Brandon Alfonso Mosquera López

Luisa Giraldo Rico

Karol Piñeros

Administración de empresas

Fundación Universitaria del Área Andina

Seminario de Investigación - 202360-6A - 505

Lida Neidu Murillo Moreno

30 de octubre de 2023
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Introducción

La recolección de datos y el análisis de la información cuantitativa son aspectos

fundamentales en diversos campos, desde la ciencia y la investigación hasta los negocios y la

toma de decisiones, por otro lado, el análisis de datos cuantitativos proporciona una base sólida

para la toma de decisiones informadas. Al comprender y analizar los números, las organizaciones

pueden tomar decisiones estratégicas en función de hechos y cifras concretas en lugar de

depender únicamente de opiniones o corazonadas. En la investigación cuantitativa, la recolección

de datos se lleva a cabo con una serie de técnicas y herramientas específicas diseñadas para

recopilar información numérica y objetiva. Existen algunas de las técnicas y herramientas

comunes utilizadas en este enfoque:

Encuestas: Las encuestas son cuestionarios estructurados que pueden ser

administrados en papel, por correo electrónico, en línea o a través de entrevistas. Se utilizan para

recopilar datos cuantitativos sobre opiniones, actitudes o características demográficas.

Análisis de datos secundarios: Se refiere al uso de datos ya existentes, como conjuntos

de datos gubernamentales, informes financieros, bases de datos científicas, etc. Estos datos son

analizados y utilizados para responder preguntas de investigación específicas.

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Objetivo general

Desarrollar adecuada y estadísticamente el trabajo, usando los conocimientos

adquiridos en análisis, cálculo y recolección de datos para hacer un trabajo a la medida

demostrando la importancia de la investigación y estadística.

Objetivos específicos

o Desarrollar evidencias sustentadas por la información y precisión de la estadística.

o Identificar resultados y conclusiones basadas en las técnicas de procesos de

recolección de datos y análisis

o Plasmar por medio de los ejercicios evidencias de los conocimientos adquiridos.

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Encuesta

Figura 1
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Figura 2
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Interpretación de Resultados

Satisfacció
Satisfacció
n con Satisfacció Satisfacció
n con
compañero n con jefes n total
incentivos
s
10 8 9 9
9 9 9 9
9 10 10 9
5 3 5 6
7 5 8 9
9 8 7 8
6 6 8 7
7 6 7 7
9 8 9 9
10 7 10 8
10 6 9 8
9 4 9 10
8 4 8 8
10 10 10 10
8 8 8 9
10 8 10 9
8 6 8 7
9 9 10 10
9 8 9 9
8 8 9 9
7 9 8 9
10 8 8 8
10 10 10 10
8 7 6 7
10 7 8 9
8 8 7 9
10 9 10 9
8 8 6 8
9 9 10 9
9 9 9 9
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Curtosis 0,13
Satisfacción con Coeficiente de asimetría -0,77
Valores
incentivos Rango 5
Mínimo 5
Media 7,5 Máximo 10
Error típico 0,33 Suma 254
Mediana 8 Cuenta 30
Moda 8
Desviación estándar 1,81
Varianza de la muestra 3,29
Curtosis 0,25
Coeficiente de asimetría -0,85
Rango 7
Mínimo 3 Satisfacción total Valores
Máximo 10
Suma 225
Cuenta 30 Media 8,57
Error típico 0,18
Mediana 9
Moda 9
Desviación estándar 1,01
Varianza de la muestra 1,01
Curtosis 0,20
Coeficiente de
Satisfacción con jefes Valores asimetría -0,74
Rango 4
Media 8,47 Mínimo 6
Error típico 0,25 Máximo 10
Mediana 9 Suma 257
Moda 9 Cuenta 30
Desviación estándar 1,36
Varianza de la muestra 1,84
Satisfacción con
Valores
compañeros

Media 8,63
Error típico 0,24
Mediana 9
Figura 3 Moda 10
Desviación estándar 1,30
Varianza de la muestra 1,69
Curtosis 0,78
Coeficiente de asimetría -0,97
Rango 5
Mínimo 5
Máximo 10
Suma 259
Cuenta 30
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Figura 4

s A T I S F A CCI Ó N CO N i n c e n ti v o s VS S A -
T I S T A CCI Ó N T O T A L

Satisfacción con incentivos Satisfacción total

12

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Figura 5
 9

s A T I S F A CCI Ó N CO N CO M P A Ñ E R O S VS S A -
T I S T A CCI Ó N T O T A L
Satisfacción con compañeros Satisfacción total
12

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Cuántas personas tienen satisfacción total por debajo de la media.

11 personas tienen satisfacción total por debajo de la media.

Cuántas personas tienen satisfacción total por encima de la media y satisfacción con

recompensas por debajo de la media.

19 personas tienen satisfacción total por encima de la media.

11 personas tienen satisfacción con recompensas por debajo de la media.

Cuántas personas tienen satisfacción total por encima de la media y satisfacción con

jefes por debajo de la media.

 10

19 personas tienen satisfacción total por encima de la media.

14 personas tienen satisfacción con jefes por debajo de la media.

Conclusiones

La introducción del texto destaca la importancia de la recolección de datos y el análisis de

información cuantitativa en diversos campos, subrayando cómo estos procesos son

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fundamentales para la toma de decisiones informadas. Además, se mencionan algunas técnicas

comunes utilizadas en la investigación cuantitativa, como las encuestas y el análisis de datos

secundarios.

Luego, se presentan los objetivos del trabajo, que incluyen el desarrollo de evidencias

sustentadas por información estadística, la identificación de resultados y conclusiones basadas en

técnicas de recolección de datos y análisis, y la demostración de conocimientos adquiridos a

través de ejercicios.

A continuación, se muestran los datos recopilados en una encuesta, con valores de satisfacción en

diversas categorías, seguidos de estadísticas descriptivas como la media, la desviación estándar y

otros indicadores clave para cada categoría de satisfacción. Además, se proporciona información

sobre la cantidad de personas en diferentes situaciones en relación con la satisfacción total y la

satisfacción en otras áreas.

En resumen, el texto destaca la importancia de la estadística y el análisis de datos en la toma de

decisiones, establece los objetivos del trabajo y presenta datos y estadísticas relacionados con la

satisfacción en diversas categorías. Las cifras y estadísticas ofrecen una visión cuantitativa de los

datos recopilados, lo que permite sacar conclusiones y tomar decisiones basadas en hechos y

cifras concretas.
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Bibliografía

https://youtu.be/SnqJvHxxTFU?si=Pp05ZgIQ685RKw13