I.

INTRODUCIÓ N
E STA sección debe proporcionar al lector un panorama general del tema principal y explicar
brevemente por qué se realiza la práctica de laboratorio. Se debe definir el tema principal, hablando
un poco sobre su historia y/o importancia de este. También, se puede incluir brevemente las aplicaciones
más relevantes en la actualidad (relacionadas siempre con la práctica de laboratorio). Las preguntas que
debe hacerse el autor de la introducción son: ¿Qué es el tema principal? ¿Cuál es su importancia? ¿Qué
parte de la teoría completa del tema está relacionada con la práctica? ¿Cuál es su utilidad en la
actualidad? Si la guía de la práctica contiene una introducción, utilizar esta como una base para redactar
una introducción propia. Definir las siglas de cualquier término siempre y solamente en la primera vez
que se utilicen en el informe.
La introducción puede contener 1-3 párrafos y debe tener entre 120 y 200 palabras. Cada párrafo debe
llevar sangría con el espaciado que tienen los párrafos de este documento (para activar la regla de Word,
hacer clic en el panel principal superior Vista > Regla. Todos los párrafos del documento deben estar
justificados (seleccionar el párrafo y presionar CTRL + J).

Multisim es un software que má s que ser una herramienta es un gran apoyo, puesto que a
pesar de no siempre contar con todos los equipos o dispositivos de mediciones físicos, este
nos permite tener una experiencia lo mas cercano a la realidad de lo que es manipular
dichos dispositivos.
En la practica lo que se hará es simular una cierta cantidad de circuitos eléctricos, con los
componentes electró nicos bá sicos como son los resistivos, inductivos, capacitivos e incluso
se trabajaran con diodos LED. La importancia de estas simulaciones está en ser capaces de
cuando llegue el momento de operar los instrumentos de manera manual se tenga
conocimiento para hacer lecturas y demá s acciones.
La teoría con la practica esta relacionada proporcionalmente con el saber darle una buen
utilidad al software. Se trabajará n con fuentes de voltaje, que está s será en AC(corriente
alterna) como en DC (corriente directa). Multisim involucra a los estudiantes en los cursos
de electró nica y les ayuda a tener una comprensió n má s profunda. Los estudiantes
aprenden electró nica de manera interactiva, conectando conceptos abstractos con señ ales
concretas simuladas usando una extensa biblioteca de componentes y potentes
herramientas de aná lisis.

Multisim, má s que un mero software, se erige como un só lido respaldo educativo al

brindar un apoyo integral. Su verdadero valor se revela al proporcionar una experiencia
prá ctica que simula la manipulació n de dispositivos de medició n, incluso cuando estos no
está n físicamente presentes. En la prá ctica, exploramos la simulació n de diversos circuitos
eléctricos, abarcando desde componentes bá sicos como resistencias e inductores hasta
diodos LED. La importancia de estas simulaciones radica en preparar a los estudiantes
para operar instrumentos manualmente, dotá ndolos de conocimientos só lidos para
realizar lecturas y ejecutar acciones con confianza.
La intersecció n entre teoría y prá ctica se convierte en un aspecto esencial al emplear
Multisim. La habilidad para dar un uso efectivo al software se convierte en un componente
vital de este aprendizaje, donde se trabaja con fuentes de voltaje tanto en corriente alterna
(AC) como en corriente directa (DC). Multisim no solo involucra a los estudiantes en cursos
de electró nica, sino que también los guía hacia una comprensió n má s profunda y prá ctica.
Aquí, los estudiantes aprenden de manera interactiva, conectando conceptos abstractos
con señ ales concretas a través de una biblioteca extensa de componentes y herramientas
analíticas potentes.
Ejemplo 1.1 Simule el siguiente circuito en Multisim
Ejemplo 1.2 Simule el siguiente circuito en multisim y obtenga lo siguiente de manera
precisa, considere el capacitor (C1) como la salida
TABLA II

Valor pico de salida de voltaje (v) 17.623 V

Valor RMS en la salida de voltaje (v) Vp 17.623
= =12.46 V
√2 √2
Diferencia entre valores pico de entrada y salida (v) ∆ V =VA−VB=¿316.768V
Desfase entre las dos señ ales (ms) 4.221 ms
Angulo t Desfase 4.221
∅= = =253.26 °
T señal 1/60

Ejemplo 1.3 Simule el siguiente circuito y por medio de los medidores de punto obtenga lo
siguiente
Tabla IV

Voltaje en R1 (V) 12 V
Corriente en R2 (A) 3.93 A
Voltaje en D1 (V) 7.86 V
Potencia en R3 (W) 504mW = 0.504 W
 Ejemplo 1.4 Simule el siguiente circuito en Multisim y obtenga el voltaje, corriente
y potencia de R3 por medio del DC Operating Point. Agregue captura de la tabla obtenida.
Ejercicios
Para cada ejercicio debe presentar captura demostrando el uso de los instrumentos de
medició n.
1. Para el siguiente circuito encuentre lo siguiente con medidores de punto:

Voltaje en R5 8.89 V
Corriente de entrada 18.2 mA =
Potencia en R3, R4 y R5 38.7 mW, 19.4mW, 7.11mW

Corriente en L2 2.67mA
Simule el siguiente circuito y con el osciloscopio determine lo siguiente tomando R5 como
la salida

Voltaje pico de la salida

Voltaje pico de la entrada
Desfase entre la salida y la entrada

Diferencia entre voltaje pico de

salida y entrada