Informe sobre los experimentos RA-1

Tiempo de reacción Ley de Hooke Torque de una fuerza

Integrantes:

 Monje Noelia
 Rodríguez Francisco
 Silva Millaray

Fecha: 12/05/23
OBJETIVOS
 Determinar el orden de magnitud de tiempo de reacción de una persona.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Nuestro cuerpo requiere de un tiempo para que la señal enviada por un estímulo llegue a nuestro
cerebro y otro tiempo para que este genere una respuesta, a esto le adicionamos el tiempo que
tardamos en hacer que esta respuesta sea efectiva, a esto le denominamos tiempo de reacción.
Es importante tener un conocimiento de cuál es el orden de magnitud del tiempo que tardamos en
reaccionar, esto nos permitirá ser precavidos al manejar un automóvil o cualquier equipamiento en
el que se vea involucrado el tiempo de reacción. A través de este trabajo de laboratorio lograremos
entender las limitaciones y confianza que podemos tener en las medidas de tiempo realizadas.
Para efectuar los cálculos de tiempo de reacción recurriremos a la expresión que da el tiempo de
caída libre de un objeto sobre la superficie de la tierra:

MATERIALES
 Regla de madera de 1 metro de largo

PROCEDIMIENTO
1.- El alumno que va a medir su tiempo de reacción, se sentará con su brazo apoyado en en la silla
de manera que su mano entreabierta sobresalga de esta, para que la regla quede entre el pulgar y los
otros dedos. La regla debe ser colgada desde uno de sus extremos por otro de compañero.
2.- La regla se colocará con la numeración más pequeña hacia abajo, dejando que el número diez
quede a la altura del borde superior de la mano.
3.- El alumno sentado debe estar atento para atrapar la regla cuando su compañero la suelte, este lo
hará solamente cuando el alumno sentado esté preparado para ello, sin embargo, la regla debe ser
dejada caer sin previo aviso.
4.- Una vez dejada caer la regla, se registrará en la tabla la distancia d que alcanzó a recorrer, este
procedimiento lo repetiremos hasta alcanzar 12 datos, cada medida la aproximaremos a
centímetros.
5.- Reemplazamos el promedio de las distancias anotadas en la tabla anterior en la ecuación (1)
6.-Realizamos una tabla en la cual calculamos el promedio t de reacción con un proceso alternativo.
7.- Comparación de resultados.

DATOS
D(cm) 25 25 15 20 14 15 21 20 11 14 14 16
T(s) 0,225 0,225 0,479 0,04 0,167 0,479 0,204 0,04 0,148 0,167 0,167 0,178
tr= promedio = 214/12 = 17,833
trt= √ 2 x 17,833/ 978 = 0,189
(5)

(7) E%= |( tr - t)/tr| x 100

E%= |(0,189 - 0,209)/ 0,189 | x 100 = 0,105 x 100
E%= 10,5 %

CONCLUSIÓN
Al dar fin a nuestro experimento pudimos obtener como resultado una referencia de la cantidad de
tiempo que nos toma dar una respuesta a causa de un estímulo externo (en este caso la caída de la
regla) pudiendo así medir qué tan rápida o lenta es nuestra reacción, tomándole importancia a su
aplicación en la vida diaria, por ejemplo, nuestra probabilidad de sufrir un accidente e importancia
en la distancia de reacción, ya que está directamente relacionada con la velocidad a la que
circulamos

Ley de hooke (RESORTE)

OBJETIVOS
 Comprobar el comportamiento de un resorte de acuerdo con Ley de Hooke y medir su
constante elástica o rigidez de él.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Cuando se aplica una fuerza de tensión a un cuerpo, éste cambia sus dimensiones aumentando su
longitud. Si al quitar la fuerza de tensión, el cuerpo recupera sus dimensiones originales, se dice que
está en la zona elástica o que el cuerpo es elástico.
Cuando el alargamiento del cuerpo elástico es proporcional a la fuerza de tensión se dice que
obedece a la Ley de Hooke. Esto puesto en forma matemática, es: F(L) = k (L – Lo), donde F(L) es
la fuerza que produce el largo L, y Lo es el largo cuando no hay fuerza aplicada. A la constante de
proporción que, se le llama constante elástica o rigidez del resorte. La propiedad descrita
anteriormente permite construir un instrumento para medir fuerzas. Este instrumento recibe el
nombre de dinamómetro.
Para aplicar fuerzas conocidas a un resorte, se puede colgar éste verticalmente y en su extremo
inferior se cuelgan pesas conocidas. En condición de equilibrio el peso de las pesas y la tensión
aplicada al resorte resultan iguales.

MATERIALES
 Se utilizó una moneda y resorte

PROCEDIMIENTO
1. El experimento consiste en disponer de un resorte verticalmente fijo por un extremo y
medir el largo natural L0 de él en [cm] y en su extremo inferior ubicar la regla para medir,
tal como se muestra en la figura adjunta.
2. A continuación, se procede a colgar las pesas, una a una, en orden creciente, sin quitar
ninguna (Figura 1). Cada vez que se agrega una masa al conjunto, se mide el estiramiento d
producido en el resorte usando la ecuación:
3. En la Tabla siguiente, están valores medidos para el peso P en [gf] de las masas colgadas y
el respectivo alargamiento d en [cm], experimentado por el resorte.
4. Escriba los valores de la Tabla anterior en una planilla Excel e insértelos en un gráfico de
dispersión, ubicando en el eje X los valores de d (estiramientos producidos en el resorte), en
eje Y colocará los valores de los pesos en [gf]. Usted verá en el Gráfico, la relación lineal
entre P y d.
5. Del gráfico obtenga la pendiente de la recta e interprete su resultado.
6. Del gráfico obtenga la pendiente de la recta e interprete su resultado.
7. Escriba la relación matemática entre la variable P y d
8. Exprese el valor de la pendiente en unidades SI; es decir, en [N/m].

Peso(gf 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550
)
D(cm) 22,5 24,2 25,7 27,5 29 30,5 32,4 33,9 35,5 37 38,1

INTERPRETACIÓN (gráficos y ecuación)

Pendiente
31,4273386
d(cm) Peso(gt)
Ley de Hooke
22,5 50
600
24,2 100
500 f(x) = 31.4273385810298 x − 660.819451345485
25,7 150
400
27,5 200

Peso (gt)
300
29 250
200
30,5 300
32,4 350 100

33,9 400 0
20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
35,5 450 d (cm)
37 500
38,1 550

 ¿Cuál es el objetivo de este experimento?

R. Medir la constante elástica de un resorte y comprobar su comportamiento bajo la ley de

Hooke.

 ¿Cuándo se dice que un cuerpo es elástico?

R. Se dice que un cuerpo es elástico cuando sus dimensiones cambian bajo la acción de una
fuerza, pero recuperan su forma original cuando la fuerza deja de actuar sobre ellos.

 ¿Cuándo se dice que un cuerpo obedece la ley de Hooke?

R. Cuando su estiramiento es proporcional a la fuerza de tensión aplicada.

 ¿Qué instrumento, que se usa para medir fuerzas, sigue la ley de Hooke?

R. Uno de ellos es el dinamómetro, es capaz de medir su fuerza y el peso de los objetos a partir
de esta ley de Hooke.

 ¿Cuál debe ser la condición que debe darse para que el peso de la pesa sea igual a la fuerza
elástica del resorte?

R. La condición debe estar en condiciones de equilibrio.

 ¿A qué valor corresponde la pendiente del gráfico de P en función de d?

R. Su valor correspondiente es 31,427.

 Exprese en [N] el peso que tiene una pesa de 50 [g].

 R. N= m x g reemplazamos y N= 50 x 9,8 quedando finalmente como 490 N.

CONCLUSIÓN
Con este experimento comprobamos mediante el uso de un resorte y varias pesas la ley de Hooke,
ya que efectivamente el estiramiento del resorte aumentaba de forma proporcional a la fuerza
aplicada sobre él.

Torque de una fuerza

OBJETIVOS
 Comprobar la relación que hay entre la fuerza aplicada sobre un objeto para hacerlo girar y
su brazo palanca.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS
 Como primer punto se está usando una llave inglesa para aflojar una tuerca apretada.
 Decimos que se genera un torque sobre un punto O a la llave de la figura 10.1
 En general, para referirse a una fuerza de magnitud F cuya línea de acción está a una
distancia perpendicular b del punto O, el torque es τ=F b Los físicos prefieren el término
 “torque”, mientras que los ingenieros prefieren el término “momento o par de torsión” (a

menos que estén hablando de un eje giratorio).

 En este caso podemos decir que la distancia juega un papel muy importante.
 ´Paras la distancia b, se utilizan los términos “brazo de palanca” o “brazo de momento”
 τ=F b

MATERIALES
 Soporte de 75[cm], pesas de 50[g] hasta 120[g], regla de 1[m] perforada en el centro y por
último hilo

PROCEDIMIENTO
1. Se debe poner una regla en equilibrio horizontal.
2. Una vez logrado esto, se debe colgar un conjunto de pesas (250 [gf]) a 10[cm] del centro, a
la derecha o izquierda de él.
3. Manteniendo la regla en la posición horizontal, en el otro extremo se deben ir colocando
pesas hasta alcanzar el equilibrio.
4. Lo obtenido se debe anotar en la tabla N°1, que aplica los valores para la fuerza aplicada en
[gf] y brazo de palanca en [cm].
5. Luego, se debe hacer un gráfico de los datos obtenidos en el eje X (valores del brazo de
palanca), mientras que en el eje Y, los valores de la fuerza aplicada
6. Utilizar Software Data Studio o Graphical Analysis, para ver el gráfico no lineal.
7. Se debe rectificar la curva obtenida en 5. Posteriormente, utilizando una variable auxiliar
correspondiente al correlativo del brazo de palanca y se debe anotar en el eje X. Y
completar la tabla N°2.
8. Grafique sus nuevos datos y realice un ajuste que sea proporcional.

DATOS
TABLA N°1
B(cm) 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200

F(gf) 50,000 40,667 35,714 31,250 27,778 25,000 22,727 20,833 19,231 17,857 16,667 15,625 14,70 13,889 13,158 12,500
6
 INTERPRETACIÓN Y DATOS
torquete 1

Torquete 2
B(cm 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
)
F(gf) 0,0200 0,0239 0,0280 0,0320 0,0359 0,0400 0,0440 0,0480 0,0519 0,0560 0,0600 0,0640 0,0680 0,0720 0,0760 0,0800
0 9 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0
PREGUNTAS
 ¿Cuál es el objetivo de este experimento?
R. El objetivo de este experimento era comprobar la relación que existe entre una fuerza aplicada
sobre un objeto para lograr hacerlo girar y su brazo de palanca.
 ¿Cuándo se dice que el torque de una fuerza es cero?
R. Cuando θ = 0 ° θ = 0 ° , el torque es cero y el disco no rota.
 ¿En qué unidades se expresa el torque o momento de una fuerza?
R. El torque o movimiento de una fuerza se expresa en newtons/metro.
 En este experimento ¿cuál es el ángulo formado por la fuerza y el brazo de palanca?
R. El ángulo formado por la fuerza y brazo de palanca llamada como ángulo de desviación a ángulo
de rotación.
 ¿Cuál es la relación entre el brazo de palanca y la fuerza aplicada?
R. El torque depende de la magnitud de la fuerza y del brazo de palanca, por lo que si queremos un
mayor torque, necesitamos una fuerza mayor o en otro caso, un brazo de palanca que sea mucho
más largo.
La relación matemática se puede describir con la siguiente expresión:
Torque= Fuerza x Brazo de palanca x Seno, en el cual existe un ángulo entre la fuerza y el brazo de
palanca.
 Calcule la masa que produce el momento constante.
R. para poder calcularlo la masa produce al momento constante y debemos conocer el valor del
torque en donde x=50 cm Y=50 f (gf)
 Enuncie la condición que se debe cumplir para el equilibrio de rotación de la regla.
R. La condición que se debe cumplir para lograr el equilibrio de la rotación de la regla es que se
encuentre en un estado de reposo, estado que consiste en que la suma de los torques que se aplican
en cualquier punto de la regla debe ser igual a cero.
 ¿A qué valor corresponde la constante A del gráfico de F en función de 1/ b?
R. El valor correspondiente es de 0,004.

CONCLUSIÓN
De este experimento, como grupo tuvimos muchos planteamientos al momento de realizar este
experimento, algunas de las preguntas que nos surgieron en el momento fueron referentes a la masa
del objeto, al equilibrio de la regla, ya que al ver que desde uno de los extremos de la regla había
una carga aplicada que era fija sin variar el peso y que aun teniendo esto, podíamos lograr el
equilibro de este objeto aplicando distintas distancias, sin siquiera tener en cuenta de que no era la
misma fuerza la que se aplicaban en ambos extremos. Sin embargo, se lograba contrastar esto y
podíamos ejercer las mismas fuerzas sobre el objeto, lo cual para nosotros resultaba emocionante.

En la pregunta del ángulo encontré que se supone que si el ángulo es menor a 90°, el
torque será menor, por el otro lado, si es mayor a 90° el torque resultante será
negativo.

BIBLIOGRAFÍA (Referencias)
- Fuerza: torque o momento. (n.d.):
https://www.profesorenlinea.cl/fisica/Fuerzas_Torque_momento.html
- Ley de Hooke: https://www.fisicalab.com/apartado/ley-hooke
- Tiempo de reacción:
https://sites.google.com/a/iesmonreal.es/kronosferia/3eso/tiempo-de-
reaccion