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Sin embargo…
Problema ambiental
a escala local
Pérdida de especies y
hábitats
Plagas
Enfermedades
Contaminación del
suelo
Contaminación del
agua
Problema ambiental
a escala global
Gases de efecto
invernadero
¿No será que además son otra
cosa?
Los residuos
Premisas básicas
Natural
AMBIENTAL
Político-Económico
Sociedad
Hombre
Ambiente real
Genera Percibe
Actúa
Ambiente
efectivo
cognitivos
Esquemas
Representación Comportamiento
cognitiva - acción
Decide
Condiciona Selecciona
Genera
acciones
Los residuos
un emergente sistémico
Los residuos
un emergente sistémico
Los residuos
un emergente sistémico
Los residuos
un emergente sistémico
Sustancias inorgánicas
E
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si
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Oxígeno
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Los sistemas dependen
de su historia
En el espacio En el tiempo
Los sistemas crecen y
se autorganizan
Concentrado Equitativos
Organizaciones
no
Cartoneros gubernamentales
Municipio
Universidades
y otros centros de
conocimiento Provincia
Problemática
Social Ausencia de la Sociedad que
Generación Consume
Dimensión de los de Residuos
Propios Residuos como Eje
Exceso de Residuos
Si no se Excede la Capacidad
Recolecta del Sistema Natural
Problemática
Recolección
Natural
Circuito
Si se Deposita en Informal
Sitios no Apropiados
Basurales
Basura Dispersa
Contaminación
Problemática
Provincial / Municipal
Comercios Hogares
Empresas
Hogares
Comercios Sectores
no
organizados
Empresa Cooperativas
Concesionaria
Acopiadores
secundarios
Enterramiento Acopiadores
sanitario Cooperativa primarios
¿Puede existir un sistema con
Inclusión Social?
Rol de los recolectores informales
Aporte de cada ciruja
54 Kg. de papel
28 Kg. de metal
6 Kg. de plástico
17 Kg. de vidrio
105 Kg. de
materiales/mes
¿Qué es la inclusión social?
Autoestima
Integración Responsabilidad
Crecimiento
Los residuos como objeto de
transformación ambiental
Ciclos naturales
Las tres R
Reducir Recuperar
Reciclar
¿Cuáles son las acciones
necesarias?
Decisión
Diagnóstico de Política
situación
Educación Disposición
comunitaria transitoria
y final segura
Programas
de preselección
Remediación
y Transformación
Bajo esta visión
• El enterramiento es parte de un circuito
Nuevas actitudes
Nuevas aptitudes
Nuevos valores ambientales
Generar estructuras
GRUPO DE APOYO / ESPACIOS
• Seguimiento
• Educación ambiental
• Asistencia (sanitaria, guarderías, etc.)
• Generación de redes
• Conexiones
Competencias
El proceso debe lograr un desarrollo
Ecológicamente armonioso
Económicamente eficiente
Socialmente equitativo
Localmente autosuficiente
En otras palabras…
Sustentable
y se solucionan
desde el pie...
Muchas Gracias