Consigna para Tarea Académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante utiliza funciones matemáticas, estadísticas, de búsqueda y de texto

para procesar información dentro de hojas de cálculo.

2. Indicaciones generales:
La presentación de este trabajo es individual. Se solicita que cada estudiante registre
sus ingresos y egresos personales dentro de un periodo anual (año anterior),
empleando las funciones matemáticas, estadísticas, de texto y búsqueda trabajadas
en la unidad 2.

3. Indicaciones específicas:
● Detallar una tabla de fujo monetario personal anual, registrando ingresos y egresos
realizados durante los 12 meses del año anterior. Ver anexo.
● Elaborar el flujo monetario a través de una tabla, considerando los siguientes 7
títulos para las columnas: FECHA, INGRESO / EGRESO, CÓDIGO DE CRITERIO,
CRITERIO, CATEGORÍA, MONTO y CLASIFICACIÓN DE MONTO.
● FECHA: Clasificar las fechas considerando los 12 meses del año.
● INGRESO y EGRESO: Indicar el tipo de movimiento, es decir, si es INGRESO o
EGRESO.
● CÓDIGO DE CRITERIO:
○ Construir una estructura de código que permita diferenciar cada ingreso y
egreso.
o Considerar las siguientes 6 categorías de funciones de texto:
■ Concatenar
■ Hallar
■ Extrae, derecha o izquierda
■ Mayusc, minusc o nompropio
■ Largo
■ Texto, sustituir, reemplazar
o Pueden combinar las funciones según crean conveniente, pero es necesario
usar una función de cada categoría.
● CRITERIO:
o Describir el tipo de movimiento (ingreso o egreso).
o Considerar EGRESOS e INGRESOS. Mínimo 6 ítems por mes.
● CATEGORÍA:
o EGRESOS: Asignar a cada criterio una categoría específica. Considerar las
siguientes 5 categorías: ESTUDIOS, ALIMENTACIÓN, TRANSPORTE,
RECREACION y SALUD.
o INGRESOS: Asignar a cada criterio una categoría específica. Considerar las
siguientes 4 categorías: SUELDO, NEGOCIOS, SUBVENCIÓN (familiar y/o
beca) y PRÉSTAMO (bancario, familiar u otro).
● MONTO: Registrar el monto utilizado en cada movimiento (ingreso o egreso).
Considerar decimales
● TIPO DE CRITERIO
o Elaborar una tabla de apoyo (auxiliar) de dos columnas que indique el estatus
del movimiento, considerar RANGO DE MONTO para la primera columna y
CLASIFICACIÓN DE MONTO, para la segunda columna.
o La clasificación de montos considera los siguientes 4 niveles de acuerdo con el
monto mensual registrado:
▪ Menor a 50 soles: Bajo (rellenar de color celeste)
▪ Menor a 150 soles: Moderado (rellenar de color amarillo)
▪ Menora a 500 soles: Elevado (rellenar de color naranja)
▪ Mayor o igual a 1000: Muy Elevado (rellenar de color rojo)

o Completar la columna TIPO DE CRITERIO desde la clasificación de la tabla

auxiliar empleando funciones de búsqueda, tomando como dato de partida los
valores de la columna MONTO.

● RESUMEN: Elaborar una tabla resumen por cada CATEGORÍA utilizando un diseño
propio, una para INGRESOS y otra para EGRESOS, debe utilizar funciones
matemáticas y estadísticas (.Si o .Si.Conjunto) para lo siguiente:
o EGRESOS:
▪ Suma de montos de cada categoría.
▪ Promedios por categoría.
▪ Mayor egreso del año.
▪ Cantidad de veces al año en el que invirtió en ESTUDIOS.
▪ Ajustar todos los montos a 1 decimal.

o INGRESOS:
▪ Suma de montos de cada categoría.
▪ Promedios por categoría.
▪ Menor ingreso del año.
▪ Cantidad de veces al año en el que recibió una SUBVENCIÓN.
▪ Ajustar todos los valores a 1 decimal.
 ● La entrega de la Tarea Académica 2, deberá realizarse en la semana 8.
● Debe desarrollar esta actividad en MICROSOFT EXCEL

4. Recomendaciones:
Realizar esta actividad considerando sus ingresos y egresos reales, con el fin de que pueda
servirles de herramienta de organización financiera.

5. Criterios de evaluación:
En Canvas se encuentra la rúbrica de evaluación Tarea Académica 2, debe verificar el
cumplimiento de los criterios de calificación antes de presentar el trabajo.

ANEXO:
Imagen modelo en la siguiente página: