Está en la página 1de 4

EVALUACIÓN 1: EXPERIENCIA PRACTICA

SITUACIÓN DE EVALUACIÓN
Nombre: CAROLINA SUSAN PEREZ MORALES
1.- Compara los conductores de AT como medio de transmisión
respecto a otros medios indicando sus características.

2.- Realiza empalme en mufa aplicando técnicas, normas y


procedimientos de seguridad, describiendo el proceso de su
instalación y los componentes utilizados en cabeceras.

3.- Propone soluciones a problemas derivados de un requerimiento de


soporte técnico y que se relaciona con la topología de una red de
transmisión en media tensión.

Contexto de evaluación:

La evaluación práctica se lleva a cabo en el Laboratorio y/o Taller


definido por el Área, se compone de dos (2) partes y donde cada
alumno realiza las siguientes tareas:

Actividad practica
- Efectuar un (1) empalmes (mecánicos o por fusión) a un cable de con
longitud de por lo menos diez (10) metros, con capacidad de tres
hebras o superior, en forma de “cadena” y siguiendo el “código de
colores”.
- Desarrollar un cálculo de enlace de los conductores, donde se
entregan “algunos valores” a considerar, al objeto de obtener la
potencia recibida [Prx] y determinar así la factibilidad técnica para
declarar si el enlace es o no realizable; se registran las respuestas en
hoja de diagrama entregada.
Descripción General:
Realizar un (1) empalmes del tipo mecánico o por fusión a un cable de
conductor de AT con una longitud de por lo menos diez (10) metros y
capacidad de 24 hebras trifilar (o superior), al objeto de formar una
“cadena” como se muestra en el siguiente diagrama representativo de
la Actividad.

Utilizar en todo momento los implementos de protección personal


definidas en la actividad, así como de normas de seguridad e higiene
aprendidas en las clases teórica/practicas pasadas.
Listado de Materiales
- Un (1) cable de AT de longitud 10 metros (24 hilos).
- Fusionadora
- Manguitos termos retráctiles
- Una (1) deschaquetadora de aislación.
- Una (1) cortadora de alta precisión.
- Una (1) tijera para cortar filamentos de Kevlar (Aramida)
- Una (1) caja de paños de limpieza para tareas delicadas Kimwipes
- Un (1) dispensador de alcohol isopropílico.
- Un (1) lente de seguridad.
- Una (1) pinza de precisión para laboratorio
- Una (1) deschaquetadora de cable
- Un (1) basurero o similar para desechos del cable.
- Una (1) cinta de PVC.
- Una (1) cinta para alta temperatura.
- Un (1) par de guantes de seguridad.
Rúbrica de evaluación
Docente Marcelo Sandoval Gomez
Dimensiones Destacado (7) Habilitado (5) En desarrollo (3) No logrado (1)
1.- Realiza empalmes Realiza empalmes Realiza empalmes Realiza empalmes Realiza empalmes
del tipo mecánico o mecánicos en un cable mecánicos o por mecánicos o por mecánicos o por
por fusión en un cable. según código de fusión fusión fusión
colores, siguiendo los en un cable en un cable, pero en un cable
procedimientos según el demuestra pero no logra
establecidos y el procedimiento desconocimiento del unir el conductor
cuidado del medio establecido, pero código de colores o por
ambiente demuestra bien, presenta desconocer el
desconocimiento empalmes deficientes. procedimiento
LOGRADO del establecido y
código de colores. código de
colores.

2.- Ejecuta Ejecuta Ejecuta Ejecuta Ejecuta


procedimientos de procedimientos de procedimientos de procedimientos de procedimientos de
seguridad para trabajos. seguridad antes, seguridad, pero se seguridad al trabajar seguridad sin
durante y después de salta pero, son seguir
trabajar con algunos pasos básicos y no siguen ninguna norma ni
conductores, establecidos al las normas documentar el
identificando las trabajar establecidas. proceso.
normas para con conductores, Identifica normas para
instalación en media identifica normas instalación,
tensión y para pero no documenta el
documentando el instalación y proceso.
proceso documenta el
proceso
LOGRADO
3.- Ejecuta pruebas Realiza pruebas de Realiza pruebas Realiza pruebas de Realiza pruebas de
sobre enlace de continuidad de continuidad continuidad pero
transmisión similar sobre enlace de continuidad, sobre enlace, pero no desconoce como
identificando los identificando los logra identificar identificar los
valores esperados, las valores esperados, valores valores
causas de anomalías y las causas de esperados, causas de esperados o las
entregando su anomalías, anomalías ni su causas
solución. pero no logra solución. de anomalías
entregar ni los
LOGRADO una solución. procedimientos
de pruebas.

4.- Desarrolla cálculos Realiza cálculos de Realiza cálculos Realiza cálculos de Realiza cálculos de
de potencia luego de los potencia en enlace de potencia en potencia en enlace potencia en enlace
empalmes. justificando los enlace justificando pero no de, pero no
resultados y los valores los resultados, justifica los resultados llega a resultado ni
esperados. Entrega pero no identifica ni identifica los valores identifica los
informe con las causas los valores esperables. Entrega valores
de la disminución de esperables. informe con las esperables. No
potencia en la fibra y su Entrega informe causas entrega informe
con las causas de de la disminución de
.
solución la disminución de potencia sin
LOGRADO potencia en los
conductores sin dar solución .
dar una solución
técnica posible

También podría gustarte