A1 UT1 Reflexión sobre la diversidad.

RA1. Caracteriza el apoyo a la intervención educativa, relacionándolo con las

competencias y el ámbito de actuación del técnico en el centro escolar.

Explicación:

En el aula el alumnado es diverso. ¿Qué crees que implica este concepto en

este contexto? ¿Son equivalentes los términos discapacidad y diversidad? Reflexiona
sobre el cambio de terminología y el paso del concepto de discapacidad al de diversidad

En el contexto de un aula donde el alumnado es diverso, el concepto “diverso”

implica que hay una variedad de carcterísticas, experiencias, habilidades, antecedentes
culturales y sociales entre los estudiantes. Esto puede incluir diferencias en la edad,
género, origen étnico, nivel de habilidad, orentación sexual, discapacidades, entre otros
aspectos. La diversidad en el aula puede enriquecer la experiencia educativa al fomentar
la comprensión intercultural, la inclusión y la colaboración entre estudiantes con diferentes
perspectivas y experiencias de vida. También puede requerir estrategias pedagógicas
específicas para abordar las necesidades individuales de los estudiantes y promover un
ambiente inclusivo.

El cambio de terminología de “discapacidad” a “diversidad” es parte de un

enfoque mas inclusivo y respetuoso hacia las personas con diferentes capacidades. Este
cambio reconoce que la diversidad incluye una amplia gama de experiencias y
características, incluyendo la discapacidad, y busca desterrar estigmatizaciones.

El término “discapacidad”a menudo se ha asociado con limitaciones y déficits,

mientras que “diversidad” resalta la variedad y riqueza de las experiencias humanas. Esta
transacción lingüística promueve la igualdad de oportunidades y la inclusión, alentando a
ver a las personas no solo por sus limitaciones, sino por sus habilidades y contribuciones
individuales.

Es importante recordar que este cambio de terminología puede variar en su

adopción y aceptación en diferentes culturas y contextos, pero en general, busca
promover una sociedad mas inclusiva y consciente de la diversidad.