Teresa Hernández Rodriguez

EJERCICIO 1
Investigación de conceptos
INTRUCCIONES

1.Busca información sobre el origen de las hojas de cálculo y cuál fue el propósito
original por el que fueron creada, así como su relación con los juegos.

Se originó en la década de 1960, cuando los científicos de la computación y los

matemáticos comenzaron a desarrollar aplicaciones para realizar cálculos
numéricos en las primeras computadoras. El propósito era ayudar a los usuarios a
realizar cálculos financieros y de negocios. Su uso en juegos puede ser
beneficiosos para los desarrolladores y los jugadores. Por ejemplo, se han
utilizado para crear sistemas de juegos complejos y dinámicos.

Acude a las oficinas de tu plantel, pregúntale a algún responsable de área o

secretaria (preferentemente de control escolar) si le puedes realizar las siguientes
preguntas:

2.¿Utiliza la hoja de cálculo en sus actividades laborales? (Excel, por ejemplo)

Si / No

Si

3.¿Para qué le sirve? Para poder hacer documentos importantes por ejemplo la
carta de presentación o reconocimientos para los alumnos.

4.¿Cómo sería su trabajo si no tuviera hoja de cálculo? Nos sería más complicado
hacer las cosas porque todo sería escrito a mano.

5.¿Qué otros usos conocen o saben que se puede dar a la hoja de cálculo?
Organizar y analizar los datos

6.Alumno(a), ¿Para qué crees que la vayas a usar tu? para hacer trabajos de
presentación o crear gráficos y diagramas.

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