Comunicación 3

MATRIZ 4 (T3)

NRC del curso:

Nº de grupo:

Código de Apellidos y nombres (en orden alfabético) Observación

estudiante

I. DELIMITACIÓN DEL TEMA Y DEL PROPÓSITO COMUNICATIVO

Título de la propuesta
Subtemas
Tesis del ensayo (afirmación de la
postura o punto de vista)
 II. MATRICES DE LEECTURA CRÍTICA PARA LA TESIS Y LOS ARGUMENTOS, Y ESQUEMA DE REDACCIÓN.

MATRIZ DE LECTURA CRÍTICA

TITULO:

FUENTE
(referencias)

CITAS
TEXTUALES
EXTRAÍDAS
(extrae un par de
citas textuales que te
PLANTEAMIENTO parezcan
DE AUTOR 1 significativas)

RESUMEN DEL
TEXTO
(Considera la
información más
importante y
ordénala)
TESIS

ESTUDIANTE

PLANTEAMIENTO
DE AUTOR 2 FUENTE
(referencias)

CITAS
TEXTUALES
EXTRAÍDAS
(extrae un par de
citas textuales que te
parezcan
significativas)

RESUMEN DEL
TEXTO
 (Considera la
información más
importante y
ordénala)

ESTUDIANTE

FUENTE
(referencias)

CITAS
TEXTUALES
EXTRAÍDAS
(extrae un par de
citas textuales que te
PLANTEAMIENTO parezcan
DE AUTOR 3 significativas)

RESUMEN DEL
TEXTO
(Considera la
información más
importante y
ordénala)

ESTUDIANTE

PLANTEAMIENTO
DE AUTOR 4 FUENTE
(referencias)

CITAS
TEXTUALES
EXTRAÍDAS
(extrae un par de
citas textuales que te
parezcan
significativas)
 RESUMEN DEL
TEXTO
(Considera la
información más
importante y
ordénala)

ESTUDIANTE

CITAS TEXTUALES (NORMATIVA APA) CUESTIONAMIENTOS Y/O REFLEXIONES

(con la información resaltada de los párrafos extraídos de las fuentes) (cuestiona y/o reflexiona cada una de las citas)

PLANTEAMIENTO PROPIO
(Considere su opinión o balance de todas las lecturas realizadas)
NOTA:

Este trabajo junto con las correcciones que se harán a partir de la matriz 3 formarán parte de la T3.

- Se seguirá trabajando en función a la lectura del libro literario asignado. Va a ser necesario que se vuelva a
analizar el texto.
- Si uno de los integrantes del grupo no cumple con la actividad asignada, la calificación con cero (0) solo le
corresponde a él. Si la actividad es deficiente y merece una nota desaprobatoria, se procede de la misma
manera.
- Para esta parte del trabajo se está considerando la calificación individual, aun cuando la esencia de la
investigación es por equipos.