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Clase No. 3. Taller de CONECTORES. Opciones Varias. Versión ESTUDIANTE. Reencauches de Un Viejo Problema.
Clase No. 3. Taller de CONECTORES. Opciones Varias. Versión ESTUDIANTE. Reencauches de Un Viejo Problema.
1. Dicha caricatura es pertinente para el momento actual ya que ilustra uno de los problemas
más difíciles, pero menos conocidos que enfrentan los expertos en residuos sólidos: ¿qué
hacer con el uno por ciento del flujo de desechos compuesto por llantas para
automóviles?
Opciones:
A. (2) Es la causa por la cual la caricatura es pertinente para el momento actual.
Relación de CAUSALIDAD
B. (2) Es un ejemplo que permite ilustrar lo que se señala en (1).
Relación de EJEMPLIFICACIÓN
Opciones
A. (2) Aclara algo en relación a (1): lo que se puede hacer con 12 millones de llantas.
Relación de EXPLICACIÓN – ACLARACIÓN
B. (2) Se suma a (1) en la misma dirección: señalar que las llantas desechadas es un
problema abrumador.
Relación de ADICIÓN.
3. En tanto que el uso de neumáticos reencauchados es cada vez menor, la cantidad anual
mencionada crece incesantemente y se suma a un acopio nacional que se dispersa por las
carreteras, vertederos y laderas, con un contenido de más de dos mil millones de llantas.
Opciones:
A. (2) Es un planteamiento en dirección contraria u opuesta a lo que se señala en (1).
Relación de CONTRASTE.
B. (2) es la causa de lo que se sostiene en (1).
Relación de CAUSALIDAD.
Opciones:
A. Lo señalado en (2) confirma el planteamiento de (1)
Relación de CONFIRMACIÓN.
B. Lo señalado en (2) contrasta con lo sostenido en (1)
Relación de CONTRASTE.
5. Se calcula que cada año, en Nueva York, las llantas ocupan un promedio de 382.277 m3 en
valiosos espacios destinados al establecimiento de rellenos sanitarios, mientras que dichos
espacios se encuentran cada vez más reducidos. Así mismo, las llantas, normalmente, se
enredan en las llantas de los vehículos recolectores.
(1) Se calcula que cada año, en Nueva York, las llantas ocupan un promedio de 382.277 m3 en
valiosos espacios destinados al establecimiento de rellenos sanitarios, mientras que dichos
espacios se encuentran cada vez más reducidos.
CON
(2) las llantas, normalmente, se enredan en las llantas de los vehículos recolectores.
Opciones:
A. Lo señalado en (2) es un ejemplo que permite ilustrar lo establecido en (1): el enorme
espacio que ocupan las llantas desechadas.
Relación de EJEMPLIFICACIÓN
B. Lo señalado en (2) se suma en la misma dirección a lo establecido en (1): los
problemas que causan las llantas.
Relación de ADICIÓN.
(1) Las llantas pueden almacenar agua y propiciar las condiciones ideales para la
reproducción de mosquitos
CON
(2) una encuesta del Departamento de Salud Estatal identificó ocho especies de mosquito
que actualmente se forman en los depósitos de llantas del Estado de Nueva York.
Opciones:
A. Lo señalado en (2) es la causa de lo sostenido en (1).
Relación de CAUSALIDAD
B. Lo sostenido en (2) confirma lo planteado en (1).
Relación de CONFIRMACIÓN
Opciones:
A. Lo dicho en (2) se suma en la misma dirección a lo establecido en (1).
Relación de ADICIÓN
B. Lo planteado en (2) confirma lo señalado en (1): que las llantas desechadas
generan muchos problemas.
Relación de CONFIRMACIÓN
8. Este problema está recibiendo cada vez mayor atención por parte de los gobiernos
estatales y locales y la industria privada. Es así como en el año de 1987 en Albany, se llevó
a cabo una conferencia con dos días de duración, denominada “Llantas de Desecho en el
Estado de Nueva York: Alternativas de Eliminación”. Esta conferencia, patrocinada por el
Departamento de Conservación Ambiental (por sus siglas en inglés DEC), el Departamento
de Transporte y el Instituto de Gobierno Rockefeller, se enfocó en la naturaleza y la
magnitud del problema de las llantas de desecho, y presentó de forma detallada una serie
de talleres sobre las posibles alternativas para su disposición, por ejemplo, la de su
reutilización.
Igualmente, esta conferencia destacó la necesidad de crear nuevas normas que regulen la
operación y mantenimiento de los actuales depósitos de llantas.
Opciones:
A. Lo dicho en (2) es la consecuencia de lo señalado en (1).
Relación de CAUSALIDAD
B. Lo dicho en (2) se suma en la misma dirección a lo establecido en (1).
Relación de ADICIÓN
9. Esta conferencia destacó la necesidad de crear nuevas normas que regulen la operación y
mantenimiento de los actuales depósitos de llantas, como en el caso de la repugnante
montaña de llantas del Condado de Chautauqua, que para el año de 1987 ya albergaba
entre cinco y ocho millones de ellas.
El conector COMO conecta:
(1) Esta conferencia destacó la necesidad de crear nuevas normas que regulen la
operación y mantenimiento de los actuales depósitos de llantas
CON
(2) la repugnante montaña de llantas del Condado de Chautauqua.
Opciones:
10. Es posible que este proyecto reciba gran atención durante la Asamblea legislativa estatal
de 1988, pero independientemente de él, actualmente, el DEC está reconsiderando las
normas estatales sobre desechos sólidos para incluir en ellas el transporte, el
almacenamiento y la disposición de las llantas.
(1) Es posible que este proyecto reciba gran atención durante la Asamblea legislativa
estatal de 1988.
CON
Opciones:
CON
(2) pegar una nueva banda de rodamiento en una llanta usada.
Opciones:
12. La tendencia a este método se encuentra en decadencia debido a la baja en el precio del
caucho virgen y al hecho de que la gente no está dispuesta a comprar una llanta
reencauchada.
CON
(2) la baja en el precio del caucho virgen y al hecho de que la gente no está dispuesta a
comprar una llanta reencauchada.
Opciones:
B. Lo señalado (2) son las causas que generan lo que se señala en (1)
Relación de CAUSALIDAD
De aquí en adelante deberás estar en capacidad de sustentar tus elecciones. Las sustentaciones
deberás hacerlas siguiendo el modelo desarrollado hasta el momento.
A. Contraste
B. Ejemplificación
C. Causalidad
D. Confirmación
A. Explicación – aclaración
B. Adición
C. Ejemplificación
D. Condición
15. Más que aplicar un método de disposición de llantas, éstas han generado una técnica para
mejorar las oportunidades de pesca, pues han sido utilizadas en la construcción de
arrecifes artificiales (…) Es de anotar que existe ya una importante fábrica de llantas que
ha utilizado decenas de millones de éstas en la construcción de varios miles de arrecifes en
todo el mundo.
A. Causal
B. Concesión
C. Confirmación
D. Contraste
A. Ejemplificación
B. Condición
C. Concesión
D. Adición
S: porque pone de ejemplo como las llantas se pueden usar como arrecifes
17. En un informe de 1985 titulado “Utilización de las Llantas Desechadas de Automóviles para
la Construcción de Autopistas”, el Departamento de Transporte del Estado de Nueva York
calculó que, con base en la cantidad de materiales que se utilizan anualmente en la
pavimentación de carreteras, se consumirían más de nueve millones de llantas para la
elaboración del concreto asfáltico, conteniendo éste un dos por ciento de caucho,
mientras que para una mezcla de un uno por ciento, se necesitarían más de cuatro
millones y medio.
El conector MIENTRAS QUE en este contexto es del tipo:
A. Contraste
B. Causal
C. Ejemplificación
D. Comparación – diferencia
S: Porque da contradice en el porcentaje del uso del caucho
18. De acuerdo con las pruebas realizadas en esa ciudad, este nuevo material dura hasta tres
veces más que el asfalto normal, así que, a pesar de que también es dos veces más
costoso, la ciudad ha ahorrado dinero a largo plazo.
A. Explicativo – aclaración
B. Contraste
C. Ejemplificación
D. Confirmación
19. Dos estudios llevados a cabo por el Departamento de Transporte de Connecticut han
arrojado resultados generalmente favorables con respecto al asfalto adicionado con
caucho. Sin embargo, aún no está clara su habilidad para resistir el rigor de climas más
fríos.
El conector SIN EMBARGO en este contexto está marcando una relación de EXPLICACIÓN -
ACLARACIÓN entre los enunciados que conecta.
Falso () Verdadero (V)
20. Después de reconocer este potencial, grande, pero incierto, el Gobernador Mario Cuomo
firmó en 1987 un proyecto de ley que dirige el Departamento de Transporte para iniciar
un proyecto piloto con el uso de este tipo de asfalto. En abril de 1989, esta agencia
deberá presentar los resultados de dicho proyecto ante la Legislatura Estatal, así como un
estudio comparativo de ambos tipos de asfalto en términos de costo, mantenimiento,
resistencia al deslizamiento y otras propiedades.
El conector ASÍ COMO en este contexto está marcando una relación de ADICIÓN entre los
enunciados que conecta.
Falso (F) Verdadero ( )
21. Existen varias compañías interesadas en el alto potencial energético de las llantas de
desecho, debido a que éstas son elaboradas a base de petróleo.
El conector DEBIDO A en este contexto está marcando una relación de CAUSALIDAD entre
los enunciados que conecta.
Falso () Verdadero (V)
22. Existen varias compañías interesadas en el alto potencial energético de las llantas de
desecho, debido a que éstas son elaboradas a base de petróleo. (…) Irónicamente, este
potencial como fuente de combustible es una de las razones por las que existen tantos
vertederos de neumáticos, pues hay empresarios que los acopian a la espera de poder
explotar dicha propiedad algún día.
El conector PUES en este contexto está marcando una relación de CAUSALIDAD entre los
enunciados que conecta.
Falso () Verdadero (V)
23. Existen varias compañías interesadas en el alto potencial energético de las llantas de
desecho, debido a (causal) que éstas son elaboradas a base de petróleo. (…) De igual
manera, algunas compañías están trabajando en la trituración de llantas y utilizan la goma
para fabricar nuevos productos.
El conector DE IGUAL MANERA en este contexto está marcando una relación de ADICIÓN
entre los enunciados que conecta.
Falso () Verdadero (V)
24. Se ha dado ya el primer paso crucial con relación a las llantas de desecho, esto es,
comprender que es un problema cada vez mayor, y como tal, requiere de soluciones.
El conector ESTO ES en este contexto está marcando una relación de CONTRASTE entre los
enunciados que conecta.
Falso () Verdadero (V)