PASACALLE EINSTINO: “INTEGRACIÓN DE CULTURAS”

BASES GENERALES

1. ORGANIZADOR:
La comisión organizadora, a través de los Coordinadores de nivel , jefatura del
área de arte y coordinación de tutoría de la I.E.P. Albert Einstein, en homenaje al
aniversario de creación de nuestra Institución, realizará el Pasacalle Einstino,
denominado “INTEGRACIÓN DE CULTURAS”.

2. OBJETIVO:
● Resaltar el verdadero espíritu del pasacalle a través de un recorrido que
permita ofrecer al público asistente, el colorido y generosidad de las diferentes
comparsas a presentar.
● Generar espacios de afinidad entre los miembros de la comunidad einstina.
● Dar a conocer el inicio de nuestro aniversario, a través de la expresión cultural
que, presentara la comunidad einstina a nuestra localidad.

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
● El evento se llevará a cabo el día sábado 21 de octubre del 2023.
● Participarán los estudiantes de los tres niveles.
● El lugar de concentración será:

NIVEL INICIAL: Esquina entre la Av. Raymondi y Luzuriaga

NIVEL PRIMARIA BAJA: Av. Centenario (frontis de la UNASAM- local central): Se
ubicará detrás de la banderola , hasta el encuentro con inicial.
PRIMARIA ALTA: Colegio – Sede 1
NIVEL SECUNDARIO: Colegio – Sede 1
● Hora de concentración: 09:00 a m
● Hora de partida, 09:30 a.m.
● Recorrido, señalado por la comisión organizadora según el croquis establecido.
4. PARTICIPANTES:
● Participarán todos los integrantes de la comunidad einstina.
● La participación de los padres de familia es de manera libre a decisión de cada
aula.
● Los tutores deben organizar, motivar, orientar y acompañar a sus aulas,
portando el traje que corresponde a sus estudiantes.
● Los jefes de área son responsables de organizar sus delegaciones integradas
por estudiantes de los tres niveles, con un máximo de 20 participantes,
deberán coordinar con los coordinadores de nivel e informar la indumentaria
que llevarán los estudiantes.
● Los docentes que no tienen aula a cargo, apoyaran a las áreas que pertenecen
o, de ser necesario podrán apoyar algún aula que lo requiera.
● Los auxiliares y administrativos del nivel primario y secundario, apoyaran en
el orden y desplazamiento portando un traje típico.
● La comisión de primeros auxilios, estará conformado por las tres enfermeras
y las psicólogas de nuestra institución, quienes velaran por el bienestar físico y
emocional de la comunidad einstina, el traje a utilizar será el uniforme que los
caracteriza.
○ Nivel inicial: Elizabeth Cisneros y Lucero Toscano
○ Nivel Primario: Michell Valverde y Diana Medina
○ Nivel Secundario: Cinthia Rodriguez
● La comisión de disciplina, estará conformada por: auxiliares y tutores de aula.
● La comisión de monitoreo y evaluación de cumplimiento de las bases,
estará conformada por los administradores de sede, quienes tendrán un
formato donde llenarán los criterios a evaluar antes, durante y después del
recorrido.
○ Nivel inicial: Carlos Huamán
○ Nivel primario: Albert Aranda
○ Nivel Secundario: Betzabe Figueroa

5. CRITERIOS:
● Los integrantes de la delegación (alumnos) no podrán participar en ningún
otro agrupamiento del pasacalle.
● El pasacalle dará inicio a las 09:30 a.m. con el desplazamiento de las
delegaciones. (se respetará estrictamente el horario de partida)
 ● Se respetará el siguiente orden: administrativos, áreas, nivel inicial, nivel
primario y nivel secundario.
● Las delegaciones estarán prestas a colaborar poniendo de su parte para
agilizar y no prolongar el desarrollo del pasacalle.
● Presencia de los participantes 30 minutos antes del inicio del pasacalle. (09:00
am)
● La permanencia durante todo el recorrido es desde el inicio hasta el final del
pasacalle.
● Todo el personal de la institución, deberá registrar su asistencia de ingreso
(09:00 am) y de salida (a la llegada a la plazuela de belén) con cada
administrador de su sede.
● Los padres de familia que acompañan, deben portar sólo, el traje o vestimenta
asignada a su aula. (no se acepta dentro de la delegación otra indumentaria ya
que quitara la esencia a esta actividad).
● Cada aula con apoyo de los padres de familia, deberán portar una bolsa negra
grande de basura, para ir recogiendo los desechos que se pueda generar
durante el recorrido.
● La participación de los estudiantes será un criterio de evaluación en todas las
áreas que las competencias sean evidenciadas y situadas dentro de esta
actividad, Los jefes de área serán los responsables de seleccionar las
competencia a evaluar y transmitirlo a los tutores.

6. PRESENTACIÓN:
● Vestuario y temática según el sorteo realizado.
● Carisma y expresión corporal según la temática.
● Interacción con el público (saludos, gestos, movimientos corporales, etc)
● Cada delegación, según su temática, debe portar a libre criterio, un equipo de
sonido el cual ayudará en el recorrido del pasacalle.
● Cada delegación debe portar una pancarta que identifique el grado y sección al
que pertenecen, según el modelo enviado por cada coordinador de nivel
(medidas 80 de largo x 50 de alto) dicha pancarta será utilizada en el pasacalle
y desfile.
 NOTA: La pancarta debe ser tal cual el modelo compartido por el coordinador
de nivel, respetando las medidas y diseño establecido.

7. PROHIBICIONES:
● Prohibido el uso de elementos o recursos que ensucien la avenida y generen
contaminación (bombardas, pica pica, pompones, globos, espumas, etc)
● Evitar algún tipo de compartir (comidas, bebidas, etc) durante el pasacalle.
● No se admite otro tipo de indumentaria y/o mascotas o muñecos que no estén
dentro de la temática.
● Prohibido el uso de lenguajes inapropiados, no permanecer dentro de su grupo,
movimientos o gestos inadecuados.
● No está permitido, algún tipo de coreografía, o movimientos grupales al llegar a la
plaza de armas, ya que es una actividad donde todos los grupos deben realizar el
recorrido de manera fluida y así evitar el desorden, aglomeramiento o demora de
esta actividad.
8. TEMÁTICAS POR NIVEL Y GRADOS:

❖ ADMINISTRATIVOS:
Portando la banderola de la institución, vestidos con algún traje típico de su
preferencia. (regional, nacional e internacional)

❖ ÁREAS:
Presentarán temáticas de acuerdo al área donde podrán participar estudiantes de
los tres niveles portando alguna indumentaria que identifique los logros y/o
mostrando productos del área.
Cada área debe tener como máximo un total de 20 participantes incluyendo a los
tres niveles.
Cada área, debe portar un cartel (de su área) a libre elección y creatividad.
Área de Matemática
Área de comunicación
Área de personal Social
Área de ciencia y tecnología
Área de arte
Área de educación física
Área de inglés

❖ NIVEL INICIAL:
Temática “El mundo mágico infantil”:
3 años: cuentos clásicos
4 años: series o películas infantiles
5 años: fabulas o leyendas infantiles
❖ NIVEL PRIMARIO:
Temática “ Las tres Regiones”:
COSTA
1er grado A…Ica
1er grado B…Lima
1er grado C…Tumbes
1er grado D…Piura
1er grado E…Trujillo
SIERRA
3ero A…Apurímac
3ero B…Ayacucho
3ero C…Cuzco
3ero D…Puno
3ero E…Huánuco
SELVA
5to grado A…Loreto
5to grado B…Ucayali
5to grado C…Putumayo
5to grado D…Moyobamba
5to grado E…Lamas
5to grado F…San Martín
2do grado A…Chiclayo
2do grado B…Pisco
2do grado C…Sullana
2do grado D…Tacna
2do grado E…Lambayeque
4to grado A…Cajamarca
4to grado B…Ancash
4to grado C…Arequipa
4to grado D…Pasco
4to grado E…Junín
4to grado F…Moquegua
6to grado A…Amazonas
6to grado B…Tambopata
6to grado C…Manu
6to grado D…Madre de Dios
6to grado E…Maynas
❖ NIVEL SECUNDARIO
Temática “Países de América”
1er año 2do año
1ero “A”...Chile 2do A…
1ero B…Argentina 2do B…México
1ero C… Brasil 2do C…Paraguay
1ero D… Colombia 2do D…Uruguay
1ero E… Ecuador 2do E…EE.UU

TEMÁTICA: GRUPOS MUSICALES

3er año 5to año
3A Salary de Bolivia 5A Thriller (Michael Jackson)
3B Festejo 5B The weekend feat lana del rey
3C Rock Fusión Andino 5C Rock de los 80
3D Pop Rock (Rebelde) 5D Grupos modernos
3E Festrónica 5E Indú
4to año
4A Musical Grease
4B Marinera
4C Punk Rock
4D Saya Caporal
4E Marvel - Musica de los 80
9. SANCIONES:
● Las delegaciones que falten o transgreda las PROHIBICIONES:
● NO PARTICIPARÁN DEL PASEO DE ANTORCHAS, medida que será
comunicada al tutor de aula, al culminar el recorrido.
● Para esto, se le pide a cada tutor, sensibilizar y advertir a los estudiantes y
padres de familia para que puedan tener en cuenta dicha sanción.

LA COMISIÓN