DEPARTAMENTO DE

DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

(ESPAÑOL , FRANCÉS E INGLÉS)

Asignatura: Lingüística
Título: Maestro – Especialidad en Lengua Extranjera
Código: 44503304 Año académico: 2007 - 2008
Curso: 1º Carácter: Troncal Duración: Cuatrimestral
Créditos: 4,5 (3 teóricos + 1,5 prácticos)
Profesores: Mercedes García Basauri
Belén Garrido Palazón
Breve descripción del contenido:

Los subsistemas fonológico, morfológico, semántico, sintáctico y pragmático.

Objetivos:
* Introducir a los alumnos en los conceptos teóricos más importantes de la
Lingüística.
* Poner de relieve las conexiones que existen entre la Lingüística y otras disciplinas
también interesadas en el estudio del lenguaje.
* Suministrar los medios que les permitan discernir las peculiaridades de su lengua
frente a otras.
* Despertar en los alumnos el interés por los hechos lingüísticos.
* Posibilitar el desarrollo de la competencia lingüística y comunicativa.

Contenidos teóricos:

BLOQUE TEMÁTICO 1. NOCIONES BÁSICAS

1. La Lingüística. La Lingüística y sus ciencias conexas. Lingüística y Semiología.
2. El lenguaje humano. Propiedades fundamentales. El lenguaje y la lengua. Sistema,
norma y habla. Competencia y actuación lingüísticas. Competencia comunicativa. La
estructura del lenguaje: niveles y unidades.
BLOQUE TEMÁTICO 2. LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
3. El nivel fonético-fonológico. La producción, transmisión y recepción del lenguaje.
Los sonidos del habla. El uso lingüístico del sonido. La relación entre habla y escritura.
4. El nivel morfológico-sintáctico. Los morfemas. Las palabras. Los sintagmas.
Enunciado y oración. Categorías y funciones gramaticales.
5. El nivel semántico. El análisis semántico de palabras y frases. Relaciones de sentido.
Los campos semánticos.
BLOQUE TEMÁTICO 3. EL USO DEL LENGUAJE
6. Pragmática. Actos de habla. Máximas conversacionales e implicaciones. La
interpretación de los enunciados: el principio de la relevancia.
Contenidos prácticos:

* Lectura de textos monográficos relativos a la materia.

* Transcripción fonológica de textos orales y escritos.
* Análisis morfológico y sintáctico.
* Descripción y análisis de campos semánticos.

Criterios de evaluación:

* La evaluación será continua y se atenderá a los siguientes aspectos: asistencia a clase,

participación en las actividades propias de la clase y realización de ejercicios y actividades
puntuales.
* Se realizarán también pruebas escritas sobre los contenidos teóricos y prácticos de
la materia indicada en el programa.
* Será siempre indispensable para la superación de todo tipo de ejercicio la
observación de las normas de la lengua escrita.

Bibliografía:

AKMAJIAN, A. y otros (1984): Lingüística: una introducción al lenguaje y la comunicación,

Madrid, Alianza Editorial.
ALONSO -CORTÉS, A. (1993): Lingüística general, 30 ed., Madrid, Cátedra.
BERNÁRDEZ , E. (2004): ¿Qué son las lenguas?, Madrid, Alianza Editorial.
CHOMSKY, N. (1985): Reflexiones sobre el lenguaje, Barcelona, Ariel.
CRYSTAL, D. (1994): Enciclopedia del lenguaje, Madrid, Taurus.
D’INTRONO , F. y otros (1988): Fundamentos de lingüística, Madrid, Playor.
ELGIN, S. H. (1986): ¿ Qué es la lingüística?, Madrid, Gredos.
LÓPEZ GARCÍA, A. y otros (1990): Lingüística general y aplicada, Valencia, Universitat de
Valéncia.
LÓPEZ GARCÍA, A. (2002): Fundamentos genéticos del lenguaje, Madrid, Cátedra
LÓPEZ MORALES, H. (1983): Introducción a la lingüística actual, Madrid, Playor.
LYONS, J. (1984): Introducción al lenguaje y a la lingüística, Barcelona, Teide.
MALMBERG , B. (1966): La lengua y el hombre, Madrid, Istmo.
MALMBERG , B. (1988): Introducción a la lingüística, Barcelona, Círculo de Lectores.
MARTÍN VIDE, C. (ed.) (1996): Elementos de Lingüística, Barcelona, Octaedro/Universidad.
MARTINET , A. (1991): Elementos de lingüística general, 30 ed., Madrid, Gredos.
MARTÍNEZ CELDRÁN , E. (1998): Lingüística. Teoría y aplicaciones, Barcelona, Masson.
MORENO CABRERA, J. C. (1991): Curso universitario de lingüística general, Madrid, Síntesis (2
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NELSON, K. (1988): El descubrimiento del sentido, Madrid, Alianza Editorial.
PINKER, S. (1995): El instinto del lenguaje, Madrid, Alianza Editorial.
QUILIS, A. (1993): Tratado de Fonología y Fonética españolas, Madrid, Gredos.
QUILIS, A. y C. Hernández (1990): Lingüística española aplicada a la terapia del lenguaje,
Madrid, Gredos.
SAUSSURE, F. de (1969): Curso de lingüística general, 70 ed., Buenos Aires, Losada.
SERRANO , S. (1983): La lingüística: su historia y desarrollo, Barcelona, Montesinos.
SIMONE, R. (1993): Fundamentos de lingüística, Madrid, Ariel.
TUSÓN, J. (1984): Lingüística. Una introducción al estudio del lenguaje, con textos comentados y
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YULE, G. (1998): El lenguaje, Madrid, Cambridge University Press.