DEPORTES

Zona 004
11 de octubre 2023
CATEGORÍAS PRIMARIA 2022-2023
ASPECTOS A CONSIDERAR EN BASQUETBOL

 El equipo se integrará por 12 jugadores, 1 entrenador y 1 auxiliar.

 El tiempo de juego se divide en 4 periodos de 10 minutos cada uno, con
un descanso de 2 minutos entre el 1° y el 2°, 3° y 4°. Y un descanso de 10
minutos entre el 2° y 3° (medio tiempo).
 Los últimos 2 minutos del 4° periodo serán cronometrados.
 En caso de empate, se jugará un tiempo extra de 5 minutos.
 El balón de juego deberá ser del número 5.
 La numeración de los alumnos en sus uniformes deberá ser del 4 al 15.
 En caso de no presentarse el equipo completo, perderá 0-2.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN BASQUETBOL

 Se alinean 6 jugadores indicando cuál será el sustituto, podrá cambiar

tanto como le sea posible.
 En caso de no realizar el cambio, perderá por falta administrativa 0-2.
 No hay canasta de 3 puntos.
 No hay faul y cuenta.
 Solo hay salto entre 2 al inicio del partido.
 Posteriormente se alternará la posesión del balón.
 No aplica 8 segundos para pasar la media cancha.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN BASQUETBOL

 Los alumnos tienen 30 segundos para pasar la media cancha y tocar el

aro contrario.
 Tiempos fuera: 1 por cada cuarto y 2 en el último cuarto, (no son
acumulables).
 Si un equipo no utilizó sus 2 tiempos fuera en el último cuarto, y llega a
jugar tiempo extra, continuará teniendo sus 2 tiempos fuera.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

El Circuito de Habilidades y Fundamentos de Básquetbol será de la

siguiente manera:, el Circuito dará inicio en el número 0 que estará
situado en la línea de tiro libre del lado A, se pondrán 4 conos entre
la línea de tiro de 3 puntos del lado A y la línea de tiro de 3 puntos
del lado B en forma de zigzag, iniciará botando el balón con mano
izquierda hacia el primer cono realizando el primer cambio de
dirección, posteriormente botará con mano derecha hacia el
segundo cono para realizar el segundo cambio de dirección, y así
sucesivamente hasta terminar los 4 conos de cambio de dirección,
ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

una vez terminado el 4° cambio de dirección se dirige botando

(cada cambio de dirección tiene un valor de 2 puntos, en total 8
puntos, del último cambio de dirección hacia la canasta tendrá que
botar y tendrá un valor de 2 puntos, en ese espacio tendrán un
acumulado de 10 puntos siempre y cuando no cometan una
violación, se dirige hacia el número 1, que está al lado izquierdo del
aro de la canasta, realizará su primer tiro hacia la canasta la meta o
lo falle tendrá que recuperar el balón, y dirigirse botando al número
2, y así sucesivamente en los siguientes números 3,4,5,6 Y 7, una vez
realizado el tiro número 7 se desplazará al número 8 a toda
velocidad,
ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

recibirá un pase y se preparará para tirar hacia la canasta, esto se

repetirá en el número 9 y 10, una vez terminado el circuito se
evaluará y se sumará cuantos puntos tuvo las y los aprendientes
participantes.
Nota: En el nivel de Primaria del tiro 4 al 10, se adelantará la línea de
tiro un metro de distancia de la oficial.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

VALOR DE PUNTOS:
• Cambios de dirección 1, 2, 3 y 4 tendrán un valor de 2 puntos.
• Bote hacia la canasta 2 puntos.
• Los tiros con el número 1, 2 y 3 tendrán un valor de 1 punto.
• Los tiros con el número 4, 5, 6 y 7 tendrán un valor de 2 puntos.
• Los tiros con el número 8, 9 y 10 tendrán un valor de 3 puntos.

Esto nos permitirá tener un máximo de 30 puntos.

ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

VALOR DE PUNTOS EN CONTRA:

• El no encestar los puntos del 1 al 10.
• Por cada violación que cometan se restará 1 punto menos al final
de la suma total de puntos, esto será desde el inicio del circuito en
el número 0 y hasta finalizar en el número 10.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

TIEMPO DE JUEGO:
• Primaria 1minuto, 40 segundos.
• Si a la o el aprendiente se le agota el tiempo establecido y no ha
terminado el C. H. F. B. se le contabilizara hasta donde haya
llegado.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL CIRCUITO DE
HABILIDADES Y FUNDAMENTOS DE BÁSQUETBOL

CANCHA:
En la categoría y ambas ramas se ocupará una cancha de
básquetbol de medidas reglamentarias, las dimensiones del tablero
serán de 1.20 metros de largo x 90 centímetros de ancho, mientras
que el aro se situará a una altura de 3.05 metros del suelo.
BALON:
• Se jugará con el balón del No. 5 en ambas ramas.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN FUTBOL

 El equipo se integrará por 16 jugadores, 1 entrenador y 1 auxiliar.

 El tiempo de juego se divide en 2 periodos de 30 minutos cada uno, con
un descanso de 10 minutos (medio tiempo).
 En caso de tiempo extra, se jugará durante 10 minutos sin descanso.
 En caso de continuar el empate, cada equipo tirarán 5 penales de forma
alterna.
 Se jugará con balón del número 4.
 Un equipo podrá iniciar el juego con 15 jugadores, antes de finalizar el
primer tiempo deberá integrarse el jugador faltante.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN FUTBOL

 Cada competidor jugará por lo menos 15 minutos.

 En caso de que falten 15 minutos para terminar, el árbitro avisará para
realizar sus cambios de manera obligatoria.
 En caso de lesión, el cambio del jugador será por sorteo.
 Cada equipo podrá estar en el área de competencia (banca) solamente
jugadores, entrenador y auxiliar.
 Un entrenador y auxiliar expulsado no podrá permanecer en la banca.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN HANDBALL

 El equipo se integrará por 12 jugadores, 1 entrenador y 1 auxiliar.

 El tiempo de juego se divide en 4 periodos de 10 minutos cada uno, con
un descanso de 2 minutos entre el 1° y el 2°, 3° y 4°. Y un descanso de 5
minutos entre el 2° y 3° (medio tiempo).
 Se jugará con balón del número 1.
 Solamente podrá jugar un portero diferente en cada cuarto.
 Es obligatorio que al inicio de cada periodo salte un jugador diferente.
 El penal, puede tirarlo cualquier jugador.
 El portero podrá salir de su área para incorporarse al área de juego, según
lo amerite la situación del partido.
GRACIAS