Autoevaluación del proyecto de septiembre:

¨¨ ¡Conocemos y descubrimos a la sala fucsia ! ¨

Sala fucsia: lactantes, Turno mañana

Docentes: Placeres, Natalia; Juliana Pandiani Giménez

Durante este mes pudimos conocer a la sala fucsia, creando vínculos entre sus
pares, docentes y el entorno que los rodea, es por esto que durante este periodo
adaptació n e inauguració n de sala, hemos orientado todas las actividades
pedagó gicas, como también así las de há bitos y rutinas, para que los-as niñ os-as de
la sala lograran sentir y vivenciar un clima de afecto, seguridad, alegría y confianza,
en las cuales las docentes acompañ amos en todo momento ante las necesidades de
los-as niñ os-as y sus familias. Las propuestas pensadas para el grupo fueron
aceptadas de manera positiva, con mucho asombro y atenció n ante cada escenario
lú dico y se pudieron desarrollar sin dificultades. Para los-as niñ as que comenzaron
el mes junto a sus docentes, y para las adaptaciones que aú n siguen transitando en
la sala. Seguimos pensando propuestas y estrategias para integrarlos a la sala,
brindando seguridad, confianza y tranquilidad durante sus estadios en el jardín.
Cambiamos las rutinas y la diná mica que mantenían los-as niñ os-as en la sala
violeta, hasta encontrar y apropiarnos de una acorde para todos-as los-as niñ os-as
lactantes de la nueva sala fucsia.
A raíz de esto algunas propuestas fueron adaptadas para poder realizarlas con
todo el grupo, acotando tiempos, contenidos y objetivos. Pero en su gran mayoría
las propuestas fueron aceptadas de manera positiva y se pudieron desarrollar en
su totalidad logrando así propuestas significativas y con respuestas positivas.
Lo que pudimos observar también durante este mes es que responden con mucho
a las actividades de psicomotricidad, literatura, poesías, canciones y acciones de
ocultamiento. Muestran mucho interés y sus tiempos en sus há bitos-rutinas son
cada vez má s prolongados.
Ambas señ os finalizamos el proyecto del periodo de adaptació n con mucho
entusiasmo por comenzar las secuencias didá cticas de octubre, complejizando los
contenidos y objetivos en funció n de los avances del grupo de manera individual y
colectiva.