COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO

B SESIÓN 11
FICHA DE MATEMÁTICA

UNIDOS POR UN COMPLEJO DEPORTIVO

La asociación de padres de familia de tres Instituciones Educativas de la zona, en

coordinación con sus directores, para fomentar y contribuir con la práctica del deporte de sus
estudiantes, buscan un lugar donde construir un complejo deportivo que equidistan de los tres
colegios; para lo cual, deciden contratar a un ingeniero que determine la ubicación exacta del
complejo, proporcionándole el plano a escala (1:3000) de la zona donde se encuentran las
Instituciones Educativas.

1. ¿De qué manera tu IE fomenta el deporte y cuál de ellos prácticas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. ¿Cuál es la distancia real que hay entre las Instituciones Educativas?

________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Del plano mostrado se observa que al trazar las distancias entre las IE forman un
triángulo. ¿Qué líneas notables conoces del triángulo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
4. ¿Qué línea y punto notable deberá trazar el ingeniero para ubicar el lugar donde se
construirá el complejo deportivo?
_______________________________________________________________________

5. Ayuda al ingeniero a determinar la ubicación del complejo deportivo.

Aprendemos:

Respecto a la situación planteada “Unidos por un complejo deportivo”, se observa que las
distancias entre las Instituciones Educativas forman un triángulo, donde reconocemos sus
elementos: ángulos, lados y vértices. Además, en todo triángulo podemos realizar trazos con
características particulares denominadas líneas notables, que se intersectan en puntos
notables que se pueden ubicar en la zona interior o exterior del triángulo.

RECTAS Y PUNTOS NOTABLES

En los triángulos encontramos una serie de rectas importantes y unos puntos que se obtienen
como intersección de dichas rectas.
Las rectas notables del triángulo son: altura, mediana, mediatriz y bisectriz y sus puntos
notables son ortocentro, baricentro, circuncentro, incentro, respectivamente.

Las alturas son las rectas perpendiculares trazadas desde cada vértice a su lado opuesto o a
su prolongación. Dichas alturas se cortan en un punto llamado Ortocentro.

2
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B

O : Ortocentro
O : Ortocentro O : Ortocentro
Las medianas son las rectas que pasan por sus vértices y por los puntos medios de sus lados
opuestos. Dichas medianas se cortan en un punto llamado Baricentro.

G : Baricentro
G : Baricentro G : Baricentro
Las mediatrices son las rectas perpendiculares a los lados del triángulo que pasan por sus
respectivos puntos medios, dividendo cada lado en dos partes iguales. Dichas mediatrices se
cortan en un punto llamado Circuncentro, que está situado a la misma distancia de los tres
vértices del triángulo y que es el centro de la circunferencia circunscrita.

O : Circuncentro O : Circuncentro O : Circuncentro

R : Radio R : Radio R : Radio

3
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B

Las bisectrices son las rectas que partiendo desde el vértice, dividen a los ángulos del
triángulo en dos partes iguales. Dichas bisectrices se cortan en un punto llamado Incentro, que
está situado a la misma distancia de los tres lados del triángulo y que es el centro de la
circunferencia inscrita.

I:
Incentro I : Incentro I : Incentro
r : Radio r : Radio r : Radio

Observación:
TRIÁNGULO EQUILATERO TRIÁNGULO ISÓSCELES

4
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
Se cumple: Se cumple:
Las tres líneas y puntos notables del Las líneas y puntos notables coinciden con
triángulo equilátero coinciden. el lado desigual.

PROPIEDAD DE LAS BISECTRICES

BISECTRICES INTERIORES DOS BISECTRICES BISECTRIZ INTERIOR Y

EXTERIORES EXTERIOR

a a
a x=90 °− x=
x=90 ° + 2 2
2

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus ángulos homólogos iguales y sus lados
homólogos proporcionales.
ABC MNP

Tiene ángulos congruentes:

mAmM
mBmN
mCmP
Lados homólogos proporcionales:
a b c
= =
m n p
La razón de la proporción entre los lados de los triángulos se llama razón de semejanza.

Analizamos

Don Gerónimo es un agricultor, que conjuntamente con su familia

se ocupa del cultivo de papa, en parte de su terreno de forma
triangular, como se muestra en la figura.

5
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
Ahora quiere cultivar en toda la extensión del terreno, otros productos, tales como zanahoria,
yuca, choclo, alcachofa, cebada, además de papa, de manera equitativa.

1. ¿Cómo Don Gerónimo podría hacer la distribución del terreno para cultivar estos 6
productos uniformemente?

RESOLUCIÓN
a) Representamos gráficamente la distribución de los 6 sectores, utilizando la mediana,
debido a que esta línea notable divide al triángulo en regiones guales.

Para trazar la mediana

ubicamos el punto medio
de los lados y los unimos
con el vértice opuesto.
b) En la mediana se cumple que la distancia entre el baricentro y el punto medio de su
El punto de
lado correspondiente es 1/3 de la longitud de dicha mediana. intersección
Empleando unaderegla
realiza mediciones para comprobar está propiedad. las medianas es el
Como la Baricentro.
distancia entre el baricentro y el
punto medio de su lado correspondiente es
1/3 de la longitud de dicha mediana,
entonces el baricentro divide a la mediana
en dos segmentos de razón 2 a 1.

Para la mediana AN: 2 a = 4

a=2
 AG = 4 cm ; GN = 2 cm
Para la mediana BM: 2b = 3,6
b = 1,8
2. Para regar el terreno don Gerónimo ha decidido instalar
 BG = 3,6 cm ; GM = 1,8 cm
regaderas automáticas y caños en cada cultivo. ¿Dónde deben
Para la mediana CP: 2c = 5
ser instaladas las regaderas de modo que cubran todos los
c = 2,5
rincones del terreno?
 CG = 5 cm ; GP = 2,5 cm
RESOLUCIÓN

Representamos gráficamente la ubicación de las regaderas automáticas.

Para que las regaderas cubran todos los

rincones del terreno, trazamos las
mediatrices en cada uno de los sectores, el
circuncentro nos indicara la ubicación de
cada regadera.

Para trazar la mediatriz ubicamos el punto

6
medio de los lados y luego trazamos líneas
perpendiculares en cada lado que pasen por
los puntos medios.
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B

3. Por aniversario de la comunidad donde vive don Gerónimo, se organizó un concurso de

cometas, Don Gerónimo alentado por sus hijos elabora una cometa con cuatro triángulos
de papel que corto de dos rectángulos con las medidas que se señalan en los dibujos.

La cometa armada tiene la siguiente

forma:
B

Tr
48 cm

i án
o
ul
ng
R

gu
iá

lo
Tr

2
20 cm
A C
M Tr
N

4
iá
Q

o
ng

ul
ul

ng
o

iá
3

Tr
P

Para dar estabilidad al vuelo de la cometa, Don Gerónimo ubica los puntos R y Q que
son baricentros de los triángulos ABC y MNP respectivamente. ¿Cuál es la distancia
entre los puntos R y Q?
RESOLUCIÓN

B Como R y Q son baricentro dividen a la

mediana a razón de 2:1, entonces:

2a En BH: 3 a = 48 → a = 16
48 cm
R En MNP, calculamos PH (Teorema
a
H 20 cm
de Pitágoras)
A C
M b N
25 =20 + PH  PH = 15 cm
2 2 2
Q
2b 25 cm

P En PH: 3b = 15  b=5

7
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B

La distancia entre R y Q es (a + b): 16 + 5 = 21 cm

4. En la competencia de cometas, sucedió un imprevisto cuando unos de sus hijos de don

Gerónimo estaba volando su cometa, se enredó en la parte más alta de un árbol, ¿Cómo
sacarlo?, se preguntaban. Don Gerónimo decidió subir al árbol pero quería saber que
altura tenía el árbol, si las sombras proyectadas por don Gerónimo y el árbol en ese
instante eran 60 y 80 cm, además don Gerónimo mide 1,71 m. ¿Cuál es la altura del
árbol?

RESOLUCIÓN

8
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
La altura del árbol con su sombra forman un triángulo y la altura de don Gerónimo y su
sombra forman también un triángulos, que son semejante, tienen ángulos congruentes y
lados homólogos proporcionales.
Altura del árbol Altura de don Gerónimo
=
Sombra del árbol Sombra de donGerónimo
x 171
=  x = 228 cm
80 60
La altura del árbol es 228 cm <> 2,28 m

Practicamos

1. La financiera Credimas ha adquirido un terreno para destinarlo a la

construcción de un Club de Esparcimiento que beneficiará a todos
sus trabajadores; se desea cercar el terreno con un muro de 2m de
altura, si por cada metro cuadrado se requiere 40 ladrillos.
¿Cuántos ladrillos se necesitará para cercar el terreno?

a) 38 400 ladrillos
b) 9 600 ladrillos
c) 14 400 ladrillos
d) 960 ladrillos

2. En la columna de la izquierda de la siguiente tabla encontrará diferentes figuras de

triángulos en las que aparece la recta BM. Usted debe asociar cada figura con el nombre
que recibe esa recta y que se encuentra en la columna de la derecha, escribiendo la letra
correspondiente dentro del paréntesis que considera correcto.

9
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B

a) A–B–C–D
b) A–D–B–C
c) D–C–A–B
d) B–D–A–C

3. De acuerdo a la figura adjunta, determina si los enunciados son verdaderos o falsos.

I. En el punto O concurren los puntos notables

ortocentro, baricentro, circuncentro e incentro. ( )
II. El punto O divide a la mediana BR en 8 cm y
4 cm. ( )
III. El triángulo ABQ es isósceles. ( )
IV. Los triángulos APO y CQO son semejantes. ( )

a) FFVV
b) VFVV
c) FVFV
d) VVVV

4. En astronomía se dice que la constelación de la Osa Mayor contiene tres de las estrellas
más brillantes: Alkaid, Dubhe y Phecda, las cuales forman el triángulo ABC. Si la
m∡B=125° y la m ∡C = 34°. ¿Cuánto mide el ángulo A?

a) 21°
b) 30°
c) 69°
d) 159°

5. Cerca de los pueblos de Yauli y Huando pasa la vía del tren. Después de muchas
gestiones ante su alcalde, los pobladores de ambos pueblos consiguen que les
10
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
construyan un paradero, el cual deciden situarlo a igual distancia de los dos pueblos.
Representa gráficamente la situación y señala la ubicación del paradero.

6. Los alcaldes de tres pueblos de la región del Cuzco desean construir un pozo para
abastecer de agua a sus respectivas comunidades. Cada alcalde desea que las
conducciones de agua hasta su pueblo no sean más largas que las de cualquiera de sus
vecinos, por ello han decidido perforar en un lugar que se encuentre exactamente a la
misma distancia de los tres. ¿Cuál es el punto notable que permita cumplir con las
condiciones de los alcaldes?

a) Baricentro
b) Ortocentro
c) Incentro
d) Circuncentro

7. Luis se encuentra en uno de los extremos de un parque triangular, y se dirige al puesto

de periódico que se encuentra en el punto medio del lado opuesto, cuando ha recorrido 8
m, se da cuenta que se encuentra en el centro del parque. ¿Cuál es la distancia que
recorrerá Luis para llega al puesto de periodico?

a) 4 cm
b) 12 cm
c) 16cm
d) 8 cm

8. En uno de los entrenamientos para las

olimpiadas de la IE, cuatro estudiantes:
Alfredo (A), Benito (B), Carlos (C) y David
(D) quedaron ubicados como se muestra
en la figura. Si la distancia AB = BC = AD
además ∠A = 72° y ∠B=60°, calcula la
medida del ángulo donde se ubica David.

a) 48°
b) 54°
c) 60°
d) 84°

9. Dos farmacias se encuentran ubicados a un mismo lado de la calle, Nancy que está
enfrente quiere comprar un medicamento en una de las dos farmacias como se muestra
en el dibujo. ¿A cuántos metros se encuentra la farmacia que está más cerca de Nancy?

a) 9 m
11
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
b) 15 m
c) 20 m
d) 12 m

10. Un alpinista escala la montaña Huascarán que forma un ángulo

 con respecto al plano horizontal, cuando asciende 50m llega a
una altura de 30 m. ¿A qué altura se encuentra el alpinista
cuando ha recorrido 75 m?

a) 15 m
b) 45 m
c) 60 m
d) 80 m

11. Los pobladores de tres comunidades, desean instalar una antena de telefonía móvil para
tener mayor cobertura, por ello han decidido colocar la antena en un lugar que se
encuentre exactamente a la misma distancia de las tres comunidades. Realiza la
representación de la situación teniendo en cuenta que las comunidades no están
ubicadas en línea recta.

12. ¿Cuánto mide la estatua Cristo del Pacifico, situado en el distrito de

Chorrillos, si proyecta una sombra de 12,58m; y en ese mismo instante
un estudiante que tiene 1,50 m de estatura, proyecta una sombra de 51
cm?

a) 37 m
b) 37 cm
c) 42,7 m
d) 22 m

13. El billar es un deporte de precisión que se practica impulsando con un taco y un número
variable de bolas, en una mesa, rodeada de bandas de material elástico y 6 agujeros
(troneras) o sin ellas. El siguiente gráfico muestra una jugada realizada por José,
¿cuánto mide el ángulo que forma la bola roja al momento de chocar con la banda para
ingresar al agujero B, cuando es golpeada por la bola blanca?

a) 90°
12
 COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN UNHEVAL - CUARTO GRADO
B
b) 80°
c) 60°
d) 20°

14. Comprueba si la siguiente propiedad corresponde a la gráfica.

θ=180°−2 x

15. Comprueba si la siguiente propiedad corresponde a la gráfica.

x + y = 180°

13