76 Años.

“Juntos, reinventamos la educación en Venezuela”

Instituto Técnico “Jesús Obrero”

Los Flores de Catia – Caracas.
I Momento de Pedagógico. Año Escolar 2023 – 2024 - Área de Formación: Matemática Año: 5to año A-B.
Docente: Nancy Astudillo

NÚMEROS COMPLEJOS
Guía de Ejercicios

Conjuntos Numéricos - Números Complejos –

Insuficiencia de R.
Unidad Imaginaria – Ecuaciones Cuadráticas sin
solución en R.
Tejido Temático:
Estructura y forma de un número complejo.
Potencias de (i).
Operaciones con Números Complejos.
Forma Polar y Trigonométrica de un complejo.

INTRODUCCIÓN
NÚMEROS IMAGINARIOS

Observa que al intentar resolver la ecuación: 𝑥 2 + 1 = 0, se obtiene 𝑥 = √− 1 ; es decir, según lo que

hemos concluido en reiteradas ocasiones este tipo de ecuaciones no tienen solución en el campo de los
números reales, ya que, no se puede calcular la raíz cuadrada de un número negativo.
Ésta situación condujo a la ampliación de los conjuntos numéricos estudiados hasta ahora creándose
así un nuevo conjunto llamado Números Imaginarios (i), en el que sí se pueden encontrar las soluciones a
éste tipo de situaciones.
El conjunto de los números imaginarios está integrado por todas las raíces pares de números
negativos.
A la expresión √– 1 se define como la unidad de los números imaginarios y se denota con la letra i.
así: i = √− 𝟏 ó Unidad Imaginaria.

NÚMEROS COMPLEJOS

Los Números Complejos son pares ordenados en los que la primera componente es un número real y
la segunda un número imaginario: Z = (𝐚, 𝐛) donde a, representa la parte real y b la parte imaginaria.
Los números complejos se pueden representar gráficamente en el plano real de la misma forma que los
números reales. Los complejos de la forma Z = a + bi, se les denomina Forma Binómica de un complejo
y a la expresión 𝐙 = a – bi, se la llama conjugado del complejo Z = a + bi.
 Los siguientes link, son tutoriales que te explican ejercicios sobre números complejos. Se sugiere
verlos antes de proceder a realizar los ejercicios propuestos, para reforzar lo visto en clase:
https://www.youtube.com/watch?v=LqyBrrgmIro (Definición de números complejos)
https://www.youtube.com/watch?v=Qv_bvmJJfV0
https://www.youtube.com/watch?v=51Mw1QZVhME (Operaciones con números complejos)
https://www.youtube.com/watch?v=RCwcQzLo6OI (conversión de un número complejo en forma
trigonométrica a forma binomica)
https://www.youtube.com/watch?v=OvV1JsZz-rY (Forma binòmica, Forma Polar, Trigonométrica de
un número complejo)

Ejercicios Propuestos
a) Calcula las siguientes raíces:
36
1) √−3 2) √−81 3) √−4a6 4) √− 25 5) √−5b 8

b) Determina las raíces imaginarias de las siguientes ecuaciones:

6) x 2 + 36 = 0 7) 18 + x 2 = 2 8) 2x 2 + 10 = 2 9) x 2 − 4x + 5 = 0
10) x 2 + 3x + 6 = 0 11) 3x 2 − 4x + 10 = 0 12) x 2 + 10x + 29 = 0 13) x 2 − 8x + 17 = 0

c) Determina las siguientes potencias de la unidad imaginaria:

14) i39 15) i45 16) i68 17) i1732 18) i4501 19) 9 + i8475 20) 10 + 5 i1004

d) Simplifica y halla el conjugado de cada uno de los siguientes complejos:

21) Z1 = 8 – 5i36 + 11i73 – i49 – i1382 = 22) Z2 = i539 – 3i463 + 5i1009 – 7i14733 =

23) Z3 = i45 – 2 + i648 – 17i99 + i999 = 24) Z4 = i101 – 2 + 3i503 + 5i98 – 8i347 =

e) Dados los complejos: Z1 = (2, -4); Z2 = 5 + 2i; Z3 = -1 – i y Z4 = -1 + 2i. Hallar:

25) Z1 : Z2 26) (Z1 + Z2) : Z3 27) Z3 : Z1 28) Z4 : Z3 29) (Z1 / Z2) – Z3

30) (Z3 . Z2) : Z4 31) (Z4 – Z1) : (Z2 + Z3) 32) Z1 + Z2 – Z4

Z3

f) Escribe los siguientes complejos en forma trigonométrica:

33) Z = √3 + √15 i 34) Z = √3 – i 35) Z = - √8 + 2√2 i 36) Z = - √48 – 4i

g) Escribe en forma binómica los siguientes complejos:

37) Z = 8 cis 300° 38) Z = 2 √2 cis 45° 39) Z = 8 √3 cis 210° 40) Z = 9 cis 225°