UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

UNAH-VS
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA MECÁNICA

LUIS ANGEL MATUTE BORJAS

lmatute@unah.hn

Espacio pedagógico: Dibujo Técnico

Periodo I 2023
Fecha: 15 enero 2023
Rúbrica Holística

Tema: Vistas laterales

Estrategia de evaluación: Ejercicio en clase 10%

CRITERIOS NIVEL DE DESEMPEÑO TOTAL

Elementos 3%
básicos del
dibujo
técnico: Punto.
Línea.
Orden y 2%
limpieza
Materiales 3%
específicos de
dibujo técnico
Trabajo diario 2%
TOTAL 10%
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
UNAH-VS
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA MECÁNICA

LUIS ANGEL MATUTE BORJAS

lmatute@unah.hn

Espacio pedagógico: Dibujo Técnico

Periodo I 2023
Fecha: 15 enero 2023
Rúbrica formativa

Nombre del maestro/a: Luis Ángel Matute Borjas

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORY 4 3 2 1
Formato General Se usa un papel sin Se una un papel sin Se usa papel sin Se usa papel con
renglones. El renglones. El renglones. El renglones Y/O el
dibujo es lo dibujo es lo dibujo es un poco dibujo es muy
suficientemente suficientemente grande o un poco pequeño o muy
grande para ser grande para ser pequeño. El grande.
claro (como 1/2 claro (como 1/2 nombre del
página para página para estudiante, la clase
mecanografiar) El mecanografiar) El y la fecha se
nombre del nombre del encuentran en la
estudiante, la clase estudiante, la clase esquina inferior
y la fecha están en y la fecha están en izquierda.
la parte inferior la esquina inferior
izquierda. Hay una izquierda.
figura de leyenda
que describe el
dibujo. La leyenda
incluye
información sobre
el aumento,
cuando se
necesita.
Dibujo-General Las líneas son Hay unos pocos Hay algunos Hay varios
claras y sin borrones, borrones, borrones, manchas
manchas. casi no manchones o manchones o o marcas en el
hay borrones o marcas en el papel, marcas en el papel, papel, lo cual resta
marcas en el papel. pero estos no lo que distrae del valor al dibujo. En
se usa el color distraen dibujo O el color general, la calidad
cuidadosamente mayormente del no estan usado
 para realzar el dibujo. El color es cuidadosamente. del dibujo es
dibujo. Se usa el usado En general, la pobre.
salpicado en lugar cuidadosamente calidad del dibujo
del sombreado. En para realzar el es buena.
general, la calidad dibujo. En general,
del dibujo es el dibujo es bueno.
excelente.
Dibujo-Detalles Todos los detalles Casi todos los Casi todos los Menos del 85% de
asignados fueron detalles asignados detalles asignados los detalles
añadidos. Los (al menos 85%) (al menos 85%) asignados estaban
detalles son claros fueron añadidos. fueron añadidos. presentes O la
y fáciles de Los detalles son Unos cuantos mayoría de los
identificar. claros y fáciles de detalles fueron detalles son
identificar. dificiles de dificiles de
identificar. identificar.
Precisión 95% o mas de las 94-85% de las 94-85% de las Menos del 85% de
estructuras estructuras estructuras las estructuras
asignadas estan asignadas fueron asignadas estan asignadas estan
dibujadas con dibujadas con dibujadas con dibujadas Y/O
precisión y son precisión y son precisión y son etiquetadas
reconocibles. reconocibles. reconocibles. 94- correctamente.
Todas las Todas las 85% de las
estrucutras estructuras estructuras
asignadas estan asignadas estan asignadas estann
etiquetadas con etiquetadas con etiquetadas
precisión. precisión. correctamente.
Conocimiento Cuando se le Cuando se le Cuando se le Cuando se
Ganado pregunta sobre 10 pregunta sobre 10 pregunta sobre 10 pregunta sobre 10
elementos en un elementos en un elementos en un elementos de un
dibujo sin dibujo sin etiqueta dibujo sin dibujo sin etiqueta
etiquetas de la de la misma planta etiquetas de la de la misma planta
misma planta o o animal, el misma planta o o animal, el
animal, el estudiante puede animal, el estudiante puede
estudiante puede identificar de 8-9 estudiante puede identificar 5 o
identificarlos con de estos elementos identificar 6-7 de menos de estos
precisión. con precisión. estos elementos elementos con
con precisión. precisión.