Taller transformadores

MÁquinas Eléctricas 2023

Trabajo realizado por

Nelson sebastian Acero Acero

William Guevara Mila

Jeisson Serrano

Sebastian Alba

Adriana Blanco
Solucion taller transformadores

1. Calcular un transformador cuando se tiene el dato del núcleo, para hacer un

bobinado cuando se tiene el núcleo y se conocen los voltajes para el primario y el
secundario. Determinar la potencia máxima del transformador y calcular la longitud
del alambre, como el peso de las bobinas. Se debe investigar el procedimiento y
calcular los siguientes modelos:

a. A= 8 cm2 b. A= 20 cm2 c. A= 15 cm2 d. A= 30 cm2

Calculo del tamaño del núcleo cuando se dan los datos de tensión (V) e intensidad (I)

tension Intensidad Tension Intensidad Frecuencia Potencia Area del

secundario secundario Primario(v) primario(i) (f) aparente( nucleo(m2
(V) (I) watt) )

12 5 120 10 60 50

24 10 120 15 60 230

36 15 120 20 60 580

6 5 120 10 60 40

3.Como identificar un transformador cuando no están marcados los cables, el procedimiento

está en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=6W_Z0Z9GksU
Realizar un procedimiento en diagrama de bloques que explique como se debe proceder
para la identificación de los terminales.
4.Medición de la cantidad de corriente que da un transformador, para este se debe
seguir el siguiente link donde está el paso a paso del proceso:
https://www.youtube.com/watch?v=cyT4aASp2GI Este se debe documentar en el
laboratorio,
se debe hacer el mismo procedimiento del video y realizar las mediciones.

6.Discusión y Resultados
Basados en los resultados obtenidos en las diferentes etapas del laboratorio desarrolle
una discusión usando algunos documentos que pueda consultar y comparar con los
obtenidos. Finalmente desarrolle un resultado final que permita sintetizar los conceptos
desarrollados en el laboratorio.

7. Conclusiones.
Elabora al menos tres conclusiones de lo implementado en el laboratorio con respecto
a su aprendizaje que permita conocer como los conceptos teóricos versus la
experimentación se cumplen las leyes físicas eléctricas experimentadas.

-Revisando al resultado se encuentra una variación importante en las resistencias

compradas como evidencia en las imágenes, generando que la lectura no sea correcta.

R1 se supone 560 y lo real 629

R2 se supone 560 y lo real 566
R3 se supone 560 y lo real 605
R4 se supone 560 y lo real 709
R5 se supone 560 y lo real 567
R6 se supone 560 y lo real 567
R7 se supone 560 y lo real 565
–Los resultados puede que no sean correctos al tener empalmes que no esten en la mejor
condición y dado eso varían..

-Al usar el simulador PIET Interactive simulation encontramos que al tener una resistencia
estable de 20 ohmios constantes, los resultados son en escala al momento de abrir cada
interruptor.

y como nos indicaba el profesor al estar todos conectados da 1 amperio.

6.Bibliografía
Haga una relación de al menos 5 referencias bibliográficas de libros y publicaciones
científicas que le permitan soportar el informe final, deben cumplir con todos los
requisitos de rigor de credibilidad.

-https://classroom.google.com/c/NTQzMTE0NjYxODM5/m/NTg5NzA1MzM0NTY1/details
-file:///C:/Users/Nelson%20Acero/Downloads/circuit-construction-kit-dc_es%20(1).html
-https://phet.colorado.edu/es/
-https://www.youtube.com/watch?v=OC0eJormJSQ
-https://electronicaonline.net/circuito-electrico/que-es-un-puente-rectificador/