Instituto de Estudios Universitarios

Nombre del alumno:

Ing. Diana Sánchez Calzada
Matricula:
176974
Grupo:
E135/UNIDO AL E133
Nombre de la materia:
Comunicación y dinámica de grupos.
Docente:
Maestro Gerardo Aaron Ramírez Bautista.
Número y tema de la actividad:
Actividad 4. La autoestima y la calidad de la comunicación.

Villahermosa, Tabasco a 29 de mayo de 2023

¿De qué manera el ámbito educativo podría contribuir en el desarrollo de patrones comunicativos positivos que permitan la generación de
una autoestima adecuada?

Generando principalmente las herramientas necesarias para que el estudiante pueda desenvolverse en el ámbito de la educación. teniendo en
cuanta que la familia es la principal base de educación que brinda y forma al individuo con las bases las cuales le permitirán socializar en
cualquier ámbito, para Satir, V. (1991) el individuo que vive en una familia nutricia es un ser capaz de escuchar a los demás ya que la familia le
prestó toda la atención que requería, mostrando sus sentimientos sin temor de riesgos. Es así que coincido con ello porque podemos observar en
nuestras aulas a niños que crecieron de estas familias te tienen hacer sociables, tiene la facilidad de convivir con los demás, no tienen dificultades
al tacto físico y demostración de afecto.

Así bien creo que existe mucho trabajo que se debe realizar dentro de las aulas educativas, como el fomento de la autoestima, para poder querer
a los demás se debe de iniciar a quererse a uno mismo. Así mismo se debe fomentar la cultura de la paz, la tolerancia, el respeto a las ideas e
intereses que suelen ser valores básicos para la sana convivencia de los seres humanos. Considerando que se debe tratar a los alumnos como un
ser humano y no como un objeto que solo brinda y suministra información para el conocimiento.

Bibliografía

Satir, Virginia. (1991) “introducción” en nuevas relaciones humanas en el núcleo. México editorial Pax pp 15.56