Está en la página 1de 68

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS

POLÍTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

PROYECTO DE INFORME DE PRÁCTICAS


PRE PROFESIONALES I

ALUMNO:

MAYKOL JOFRE, JIMENEZ POLO

COORDINADOR

DR. MARTIN BALDELOMAR, ESPINOZA GUANILO

CHIMBOTE - PERU

2018
INDICE

I UNIDAD

1. Presentacion 3

2. Datos generales del practicante 4

3. Datos generales de la empresa 5

4. Proyecto del informe de practica 6

4.1 gestion de información 6

4.2 elaboracion del proyecto 6

4.3 presentacion del proyecto 6

5. estructura del proyecto 7


Proyecto De Informe De Practicas Pre – Profesionales -I

PRESENTACION

El presente informe de Prácticas Pre-Profesionales I, tiene por finalidad de dar a conocer lo


realizado en el ESTUDIO JURIDICO “AZAÑERO & ABOGADOS ASOCIADOS”
dirigido dignamente por la Abogada Mariugenia Azañero Bellido, cuya actividad principal es
abogada litigante, su estructura orgánica y velar por los derechos de sus clientes.

Durante las prácticas, en todo este tiempo he logrado desenvolverme ante la atención al
público, en realización de escritos y revisiones de ello y también he demostrado puntualidad,
eficiencia, capacidad, colaboración, responsabilidad en el cumplimiento de las funciones y
trabajo en equipo, que busca crecer, mejorar y avanzar profesionalmente.

Continuando con la importancia de las prácticas profesionales para el desempeño de la


profesión y nuestro ámbito laboral y socio cultural.

Finalmente, como un trabajo que contiene sugerencias que se desea contribuir a la buena
asesoría legal, que permita un desarrollo de medios correctivos y también fundamentalmente
en aprobar a todo lo que estuviera en nuestras manos profesionales como las conclusiones,
recomendaciones para un mejor punto de vista Institucional y profesional.

JIMENEZ POLO
MAYKOL JOFRE
Proyecto De Informe De Practicas Pre – Profesionales -I

1- DATOS GENERALES DEL PRACTICANTE

PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES I

1.1 Apellidos y Nombre

JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

1.2 Correo Electrónico

maykoljimenez1980@gmail, com

1.3 Ciclo
XI

1.4 Semestre Académico

2018 -II

1.5 Docente Titular

DR. MARTÍN ESPINOZA GUANILO

1.6 Lugar de Prácticas


Oficina De Estudio Jurídico “AZAÑERO
& ABOGADOS ASOCIADOS” Ubicado Al Frente Del
Colegio De Enfermeros Calle Las Américas Mz P Prima
Lote 03 – José Lishner Tudela
1.7 Teléfono Alumno

950204693
Proyecto De Informe De Practicas Pre – Profesionales -I

2- DATOS GENERALES DE LA EMPRESA

2.1. Razón Social Del Estudio Jurídico

Estudio Jurídico “Azañero & Abogados Asociados”

2.2 R.U.C

10417618266

2.3 Ubicación

Calle Las Américas Mz P Prima Lote 03 – José Lishner


Tudela (Referencia Frente Al Colegio De Enfermeros)

2.4 Teléfono Del Estudio Jurídico


972969690

2.5 Dirección Electrónico

marllhu19@hotmail.com

2.6 Actividad De La Empresa

asesoramiento jurídico en los diferentes campos del


derecho civil penal y laboral.
Proyecto De Informe De Practicas Pre – Profesionales -I

3. Proyecto Del Informe De Practicas

3.1 Gestión De Información

En el presente proyecto de prácticas pre profesionales I, cuya gestión de información

para poder llevar llevar a cabo dichas prácticas que son de vital importancia en mi

formación personal y académica como estudiante de la escuela profesional de

derecho y ciencias políticas de la universidad católica los ángeles de Chimbote

(ULADECH), de manera voluntaria solicite al estudio jurídico “Azañero

& Abogados Asociados” para realizar mis prácticas. Aportando al desarrollo de

habilidades en la aplicación de la doctrina del Derecho y las normas jurídicas forense

participando en asesoramiento y defensa para la solución de situaciones jurídicas del

sector privado y/o público, con rigor científico y mejora continua, fomentando la

justicia de la paz.

3.2 Elaboración Del Proyecto

La elaboración del proyecto de informe de Practicas Pre profesionales I, es según la

evaluación de la doctrina del Derecho y las normas jurídicas, participando en

asesoramiento, defensas y solución de situaciones jurídicas en el sector privado, en

prácticas penales de su especialidad.

Las evidencias del proyecto de prácticas según la guía del informe de prácticas,

justificando la participación en el asesoramiento y defensa para la solución de

situaciones jurídicas del sector privado y/o público.


Proyecto De Informe De Practicas Pre – Profesionales -I

3.3 Presentación Del Proyecto

Se organiza las actividades de practica según el esquema del informe, en la práctica

penal en el sector privado y/o público con actitud asertiva.

Se propone el proyecto de prácticas con el desarrollo de aprendizaje autónomo

cumpliendo requisitos establecidos en la práctica pre profesional, con actitud

proactiva y mejora continua de la calidad demostrando aptitud investigadora y

responsabilidad social.
4.4 Estructura del proyecto

4.1 Reseña historica:

El Estudio Jurídico AZAÑERO&ABOGADOS, fue fundado el 26 de Julio del 2006

en la ciudad de Tumbes (ciudad fronteriza del Perú) por la Abogada Mariugenia

Azañero Bellido, egresada de la Facultad de Derecho de la Universidad cesar vallejo.

Actual abogada principal del Estudio Jurídico Azañero & Abogados.

En el año 2006 el estudio jurídico fue ubicado en la calle fco. Feijoo n° 100 y luego

fue trasladado el 15 de marzo del 2015 en el C.P Andrés Araujo moran Puyango

tumbes ubicado en la urb. José lishner Tudela en la Calle Las Américas Mz P Prima

Lote 03 – José Lishner Tudela (Referencia Frente Al Colegio De Enfermeros).

Desde entonces hemos contado con una selecta calidad de trabajo con conocimientos

actualizados del derecho y una sólida formación ética y moral. Así mismo, nos

preocupamos por tener el mejor asesoramiento de amplia trayectoria en la

administración de justicia y con la finalidad de conjugar experiencia y conocimientos

actualizados.

Actualmente, somos una firma destinada a solucionar sus problemas legales, para

ello contamos con las mejores estrategias de defensa adecuada a sus intereses legales

y económicos.
4.2 Misión

Nos constituimos con el objeto de brindar soluciones jurídicas a instituciones

públicas y privadas.

Nuestro factor diferencial está representado por nuestro conocimiento y tenacidad

que nos permite garantizar la plena satisfacción de nuestros clientes.

El profesionalismo y la responsabilidad nos permiten proceder de manera expedita y

precisa.
4.3 Visión

Ser referentes en la prestación de servicios jurídicos ejerciendo liderazgo en la

gestión profesional de soluciones jurídicas; ser un estudio jurídico destacado no solo

por los resultados obtenidos en favor de sus clientes sino también por la vocación y

los altos valores con los que realiza su trabajo.

4.4 Descripción de las actividades de practicas

4.4.1 Campo ocupacional, actividades

Las practicas pre-profesionales, se encuentran orientadas para ayudar a la formación


profesional del estudiante, teniendo como finalidad la formulación del Informe de
Practicas, donde se hace conocer como se ha llevado acabo las practicas pre-
profesionales, en las siguientes entidades que cuentan convenio con nuestra alma
mater, en mi caso me estoy realizándolo en un Estudio Jurídico en la cuidad de
Tumbes.

El periodo de tiempo en el que se llevó a cabo la realización de las prácticas pre-


profesionales es de 25 horas semanales de lunes a viernes.

Así mismo, Durante el proceso como practicantes del ESTUDIO JURIDICO


“AZAÑERO & ABOGADOS ASOCIADOS”, he tenido que pasar etapas nuevas de
preparación para mi continuación con mi carrera, entre ellos he aprendido a realizar
algunos escritos como recursos de apelaciones, quejas; entre ellos también he
realizado diligenciamientos de los escritos en la mesa de partes de los Juzgados
Especializados: Penales de Tumbes, Revisión de Expedientes concluidos en la sede del
Consultorio, de las diferentes materias de litigio: Penal etc., (estudios del proceso para
más conocimientos propio), y otras tareas encomendadas, en estos tipo de proceso es
el medio de aprendizaje, en el que un alumnos universitario de derecho entiende el por
qué razón las prácticas pre profesionales son necesaria para el conocimiento básico
como el inicio de su carrera como futuro abogado.
4.4.2 Objetivos general de la practica

 Elaborar y presentar el proyecto de informe de prácticas, aplicando su


conocimiento teórico aprendido en el aula.
 Ejecutar las prácticas pre-profesionales con la debida disciplina, responsabilidad,
y puntualidad, orientados a complementar la formación académica en
conocimiento, habilidades y destrezas, mediante el desempeño de actividades
Jurídicas.
 Elaborar y presentar el proyecto de informe de prácticas de acuerdo al esquema
propuesto por la universidad.

4.4.3 Objetivos específicos

4.4.3.1 Actividades o Casos Según La Materia De Práctica


Listado de actividades que se han desarrollado en la materia:

4.4.3.2 Procesos Penales:


* Escrito, apelación de resolución
* Observación al requerimiento de acusación fiscal – sobreseimiento.
* Solicito programación de diligencias preparatorias informales para arribar a un
acuerdo provisional de terminación anticipada.

Actividad. En este proceso, he logrado superarme a mí misma cada día más y más,
ya que en cada actividad he logrado realizar escritos ya que he puesto de mi parte la
investigación correspondiente en el área penal, que logre y seguiré logrando.

Explicación De Actividad. me he encargado de atención al cliente, llevando escritos


al poder judicial, realizar algunos escritos o demandas claro está, siempre corregido
de mi tutora donde realizo las prácticas.

4.4.3.3 Marco Teórico y Jurídico Aplicado a las Prácticas.


A) Marco Teórico
Acusado. Persona a quien se imputa la comisión de un delito. Claro es que la
acusación no presupone la culpabilidad del imputado, ya que la causa que se le siga
puede ser sobreseída definitivamente o terminar en una absolución (Cabanellas,
1998).
Acto jurídico procesal. Es el acto jurídico emanado de las partes, de los agentes de
la jurisdicción o aun de los terceros ligados al proceso, susceptible de crear,
modificar o extinguir efectos procesales (Poder Judicial, 2013).

Bien Jurídico. Concepto que presenta particular importancia en el ámbito del


derecho penal, porque cada uno de los delitos se entiende que atenta contra el bien
que la legislación protege: vida, propiedad, familia, honestidad, honor, seguridad
nacional, administración pública, etc.; pero, en la doctrina existen profundas
diferencias acerca de cuál sea el bien jurídico protegido frente a la comisión de los
delitos o de algunos de ellos (Cabanellas, 1998).

Calidad. Es la propiedad o conjunto de propiedades inherentes a una cosa que


permiten apreciarla como igual, mejor o peor que las restantes de su especie (Real
Academia de la Lengua Española, 2001).

Carga de la prueba. Obligación consistente en poner a cargo de un litigante la


demostración de la veracidad de sus proposiciones de hecho en un juicio. El
requerimiento es facultad de la parte interesada de probar su proposición. /
Obligación procesal a quién afirma o señala (Poder Judicial, 2013).

Derechos fundamentales. Conjunto básico de facultades y libertades garantizadas


judicialmente que la constitución reconoce a los ciudadanos de un país determinado
(Poder Judicial, 2013).

Distrito Judicial. Parte de un territorio en donde un Juez o Tribunal ejerce


jurisdicción (Poder Judicial, 2013).

Doctrina. Conjunto de tesis y opiniones de los tratadistas y estudiosos del Derecho


que explican y fijan el sentido de las leyes o sugieren soluciones para cuestiones
aun no legisladas. Tiene importancia como fuente mediata del Derecho, ya que el
prestigio y la autoridad de los destacados juristas influyen a menudo sobre la labor
del legislador e incluso en la interpretación judicial de los textos vigentes
(Cabanellas, 1998).
Expresa. Claro, evidente, especificado, detallado. Ex profeso, con intención,
voluntariamente de propósito (Cabanellas, 1998).
Evidenciar. Hacer patente y manifiesta la certeza de algo; probar y mostrar que no
solo es cierto, sino claro (Real Academia de la Lengua Española, 2001).

Expediente. Es la carpeta material en la que se recopilan todos las actuaciones


judiciales y recaudos que se establecen en un proceso judicial de un caso concreto
(Lex Jurídica, 2012). En derecho procesal, es el conjunto de escritos, actas y
resoluciones donde se encuentran consignados todos los actos procesales realizados
en un proceso, los cuales son ordenados según la secuencia de su realización en
folios debidamente numerados correlativos (Poder Judicial, 2013).

Instancia. Cada una de las etapas o grados del proceso. Corrientemente en la


tramitación de un juicio se puede dar dos instancias: una primera, que va desde su
iniciación hasta la primera sentencia que lo resuelve, y una segunda, desde la
interpretación del recurso de apelación hasta la sentencia que en ella se pronuncie.
Instancia significa también el requerimiento que los litigantes dirigen a los jueces,
dentro del proceso, para que adopten una determinada medida, y en este sentido se
habla de las que pueden o tienen que ser tomadas a instancia de parte
(Cabanellas,1998).

Fiscal. Funcionario que representa los intereses de la sociedad y del Estado ante los
tribunales de justicia, principalmente en las causas criminales para mantener, si lo
estima procedente, frente al abogado defensor, la acusación pública contra aquellas
personas a las que considera incursas en un acto delictivo o contravención punibles
(Cabanellas, 1998).

Juez “a quo”. (Derecho Procesal) El que emitió una resolución que es impugnada
por un recurso de alzada, es decir, para que sea resuelto por el superior jerárquico
(Véase Juez “Ad Quen”) (Poder Judicial, 2013).

Juez “adquen”. (Derecho Procesal) El superior jerárquico que conoce el recurso de


alzada interpuesto a una resolución emitida por un inferior jerárquico (Veáse: Juez
“A Quo”) (Poder Judicial, 2013).
Juzgado. Dícese del tribunal donde despacha el juez. Genéricamente se habla de
juzgado de menores, juzgado penal, etc. Oficina en que labora el juez (Poder
Judicial, 2013).

Jurisprudencia. Criterio sobre un problema jurídico establecido por una pluralidad


de sentencias concordes. Conjunto de las sentencias de los tribunales, y doctrina
que contienen (Real Academia de la Lengua Española, 2001). Se entiende por
jurisprudencia la interpretación que de la ley hacen los tribunales para aplicarla a
los casos sometidos a su jurisdicción. Así pues, la jurisprudencia está formada por
el conjunto de sentencias dictadas por los miembros del poder Judicial sobre una
materia determinada (Cabanellas, 1998).

Justiciable. Es el ciudadano en cuanto está sometido a los órganos judiciales y, al


mismo tiempo, puede recurrir a ellos en defensa de sus derechos (Poder Judicial,
2013).

Individualizar. Acción de Individuar. Especificar algo, tratar de ello con


particularidad y por menor (Real Academia de la Lengua Española, 2001).

Introducción. Exordio de un discurso o preámbulo de una obra literaria o científica


(Real Academia de la Lengua Española, 2001).

Instrucción penal. Constituye la primera fase del procedimiento criminal y tiene


por objeto recoger el material para determinar, por lo menos aproximadamente, si el
hecho delictivo se ha cometido y quien sea su autor y cual su culpabilidad
(Cabanellas, 1998).

Medios probatorios. Son las actuaciones que, dentro de un proceso judicial,


cualquiera que sea su índole, se encaminan a confirmar la verdad o a demostrar la
falsedad de los hechos aducidos en el juicio (Lex Jurídica, 2012).

Parámetro. Dato o factor que se toma como necesario para analizar o valorar una
situación (Real Academia de la Lengua Española, 2001).
Pertinente. Perteneciente o correspondiente a algo (Real Academia de la Lengua
Española, 2001).
Primera instancia. Es la primera jerarquía competencial en que inicia un proceso
judicial (Lex Jurídica, 2012).

Sala. Denominación que en los tribunales colegiados se da a las varias secciones en


que están divididos. El conjunto de magistrados que constituyen cada una de tales
divisiones judiciales, para acelerar la tramitación de las causas o por las ramas
jurídicas, como en los tribunales supremos o cortes supremas (Cabanellas, 1998,
p.893).

Sana crítica. (Derecho Procesal). Denominación dada a la libertad de criterio con


que cuenta la autoridad jurisdiccional para resolver la litis y valorar las pruebas con
criterio de conciencia, con cargo a fundamentar las decisiones tomadas (Poder
Judicial, 2013).

Segunda instancia. Es la segunda jerarquía competencial en que inicia un proceso


judicial (Lex Jurídica, 2012).

Sentencia. Del latín Sentiendo, por expresar lo que opina, es aquella resolución que
se pronuncia sobre la litis del proceso poniendo fin a la instancia/Parte última de
proceso judicial, por la cual el juez debe resolver con relevancia jurídica el
conflicto de intereses, aplicando con criterio lógico el derecho que corresponde a
cada caso concreto para la resolución de la controversia (Poder Judicial, 2013).

Medios probatorios. Son las actuaciones que, dentro de un proceso judicial,


cualquiera que sea su índole, se encaminan a confirmar la verdad o a demostrar la
falsedad de los hechos aducidos en el juicio (Lex Jurídica, 2012).

Normatividad. Cualidad de normativo (Real Academia de la Lengua Española,


2001).

Normativo. Conjunto de normas aplicables a una determinada materia o actividad


(Real Academia de la Lengua Española, 2001).
Postura. Posición o actitud que alguien adopta respecto de algún asunto (Real
Academia de la Lengua Española, 2001).
B. Marco Jurídico
Tipo y nivel de investigación

1. Tipo de investigación
La investigación es de tipo cuantitativo – cualitativo (mixta).

Cuantitativo. Porque la investigación ha partido del planteamiento de un


problema delimitado y concreto; se ocupa de aspectos específicos externos del
objeto de estudio, y el marco teórico que guía el estudio ha sido elaborado
sobre la base de la revisión de la literatura (Hernández, Fernández & Batista,
2010).

En perfil cuantitativo se evidencia en el uso intenso de la revisión de la


literatura; en el presente trabajo facilitó la formulación del problema de
investigación; los objetivos de la investigación; la operacionalización de la
variable; la construcción del instrumento para recoger los datos; el
procedimiento de recolección de datos y el análisis de los resultados.

Cualitativo. Por la forma de recolección y análisis de los datos, ambas etapas


se realizan a la vez, el análisis comienza al mismo tiempo que la recolección de
datos (Hernández, Fernández & Batista, 2010).

El perfil cualitativo se evidencia en la recolección de datos que requirió de la


concurrencia del análisis para identificar a los indicadores de la variable.
Además; la sentencia (objeto de estudio) es el producto del accionar humano,
quien a título de representante del Estado en el interior de un proceso judicial
(Juez unipersonal o colegiado) decide(n) sobre un conflicto de intereses de
índole privado o público. Por lo tanto, la extracción de datos implicó
interpretar su contenido para alcanzar los resultados. Dicho logro, evidenció la
realización de acciones sistemáticas: a) sumergirse en el contexto perteneciente
a la sentencia; es decir, hubo revisión sistemática y exhaustiva del proceso
judicial documentado (Expediente judicial) con el propósito de comprenderla y
b) volver a sumergirse; pero, ésta vez en el contexto específico, perteneciente a
la propia sentencia; es decir, ingresar a cada uno de sus compartimentos y
recorrerlos palmariamente para recoger los datos (indicadores de la variable).
Su perfil mixto, se evidencia en que, la recolección y el análisis no son
acciones que se manifestaron sucesivamente; sino, simultáneamente al cual se
sumó el uso intenso de las bases teóricas: contenidos de tipo procesal y
sustantivo; pertinentes, con los cuales se vinculó la pretensión judicializada o
hecho investigado; esto fue, para interpretar y comprender a las sentencias y,
sobre todo, reconocer dentro de ella a los indicadores de calidad: variable de
estudio.

2. Nivel de investigación. El nivel de la investigación es exploratoria y descriptiva.

Exploratoria, porque el objetivo ha sido examinar una variable poco


estudiada; no se hallaron estudios similares realizados, con una propuesta
metodológica similar. Se orienta a familiarizarse con la variable y tiene como
base la revisión de la literatura que contribuye a resolver el problema de
investigación.

Descriptivo, porque el procedimiento aplicado ha permitido recoger


información de manera independiente y conjunta, su propósito ha sido
identificar las propiedades o características de la variable en estudio
(Hernández, Fernández & Batista, 2010). Ha sido un examen intenso, bajo la
luz de la revisión permanente de la literatura (Mejía, 2004). La intención ha
sido, verificar si el objeto de estudio, en el caso concreto las sentencias,
evidencian en forma expresa o tácita los parámetros previstos para medir su
calidad.

a. Diseño de investigación
No experimental. El estudio del fenómeno es conforme se manifestó en su
contexto natural; en consecuencia, los datos reflejan la evolución natural de
los eventos, ajeno a la voluntad del investigador (Hernández, Fernández &
Batista, 2010).

b. Transversal. La recolección de datos para determinar la variable, proviene


de un fenómeno cuya versión corresponde a un momento específico del
desarrollo del tiempo (Supo, 2012; Hernández, Fernández & Batista, 2010).
c. Retrospectivo. La planificación y recolección de datos comprende un
fenómeno ocurrido en el pasado (Hernández, Fernández & Batista, 2010).
En el presente estudio, no existe manipulación de la variable; sino observación
del fenómeno tal como se dan en su contexto natural, para posteriormente
analizarlos. Los datos reflejan la evolución natural de los eventos, ajeno a la
voluntad del investigador.

En otros términos, la característica no experimental, se evidencia en la


recolección de datos sobre la variable: calidad de las sentencias; porque, se
aplicó en una versión original, real y completa sin alterar su esencia.

Asimismo, su perfil retrospectivo se evidencia en el mismo objeto de estudio


(sentencias); porque pertenece a un tiempo pasado, además acceder al
expediente judicial que lo contiene solo es viable cuando desaparece el
principio de reserva del proceso; antes es imposible que un tercero pueda
revisarlo.

Finalmente, su aspecto transversal, se evidenció en la recolección de datos para


alcanzar los resultados; porque los datos se extrajeron de un contenido de tipo
documental donde quedó registrado el objeto de estudio (sentencias); en
consecuencia, no cambió siempre mantuvo su estado único conforme ocurrió
por única vez en un determinado transcurso del tiempo.

Objeto de estudio y variable en estudio


a. El objeto de estudio, lo conformaron las sentencias de primera y segunda
instancia sobre Robo Agravado existentes en el expediente, perteneciente a
la 1° Juez Investigación Preparatoria de la ciudad de Tumbes, del Distrito
Judicial de Tumbes. La variable en estudio ha sido: la calidad de las
sentencias de primera y segunda instancia.

b. La evidencia empírica del objeto de estudio; es decir, las sentencias


estudiadas se encuentran ubicadas en el anexo 1; estos se conservan en su
esencia, las únicas sustituciones aplicadas a su contenido fueron, en los
datos de identidad pertenecientes a las personas naturales y jurídicas
mencionadas en el texto; porque a cada uno se les asignó un código (A, B,
C, etc.) por cuestiones éticas y respeto a la dignidad.
Fuente de recolección de datos.
Ha sido el expediente judicial, perteneciente a la 1° Juez Investigación
Preparatoria de la ciudad de Tumbes, del Distrito Judicial de Tumbes,
seleccionado de acuerdo a la técnica por conveniencia, que es un muestreo no
probabilístico; porque se elige en función a la experiencia y comodidad del
investigador (Casal, 2003).

Procedimiento de recolección y plan de análisis de datos.


Se ejecuta por etapas o fases, conforme sostienen Do Prado, De Souza y
Carraro (2008), y consiste en:

La primera etapa es abierta y exploratoria.


Se trata de una actividad que consiste en aproximarse gradual y reflexivamente
al fenómeno, guiado por los objetivos; donde cada momento de revisión y
comprensión es una conquista, un logro basado en la observación y el análisis.
En esta fase se concreta, el contacto inicial para la recolección de datos.

La segunda etapa es más sistematizada, en términos de recolección de


datos. También es una actividad, orientada por los objetivos y la revisión
permanente de la literatura, facilita la identificación e interpretación de los
datos existentes en el fenómeno en estudio, utilizando las técnicas de la
observación y el análisis de contenido trasladando, a su vez, los hallazgos en
forma fidedigna a un registro (hojas digitales) para asegurar su coincidencia.

La tercera etapa consiste en un análisis sistemático.


Es una actividad observacional analítica de nivel profundo orientado por los
objetivos, articulando los datos con la revisión de la literatura.

En la presente investigación, el fenómeno u objeto de estudio han sido las


sentencias de primera y segunda instancia, que poseen un contenido, un
conjunto de datos, a los que el investigador se ha aproximado gradual y
reflexivamente, orientado por los objetivos específicos, utilizando las técnicas
de la observación y el análisis de contenido; articulando los datos con la
revisión permanente de la literatura.
Al concluir el análisis, los resultados están organizados en cuadros, donde se
observa la evidencia empírica existente en el objeto de estudio; los parámetros;
los resultados de cada una de las sub dimensiones, dimensiones y de la variable
en estudio (calidad de la sentencia en estudio). Los parámetros se evidencian
en las listas de cotejo, han sido extraídos de la revisión de la literatura y
validados por el juicio de expertos (Valderrama, s.f.). Respecto a los
procedimientos aplicados para calificar el cumplimiento de los parámetros, las
sub dimensiones, dimensiones y la variable; respectivamente se observan en el
anexo N° 2. El diseño de los cuadros de resultados y el procedimiento de
calificación, le corresponden al asesor.

Consideraciones éticas
El investigador está sujeto a lineamientos éticos básicos de objetividad,
honestidad, respeto de los derechos de terceros, relaciones de igualdad, así
como a evidenciar un análisis crítico (Universidad de Celaya, 2011). Es decir,
que ha asumido compromisos éticos durante todo el proceso de investigación;
para cumplir el principio de reserva, el respeto a la dignidad humana y el
derecho a la intimidad (Gaceta Jurídica, 2005).

Rigor científico
Se tiene en cuenta la confirmabilidad y la credibilidad; con el propósito de

minimizar sesgos y tendencias del investigador, y poder rastrear los datos en su

fuente empírica (Hernández, Fernández & Batista, 2010).


4.4.4 Fortalezas y debilidades en el desempeño de la práctica.
Mi fortaleza es que aprendo rápido, que me gusta la carrera por la cual estoy
estudiando, y una de mi fortaleza es que me gusta la materia Penal, Procesal
Penal.

4.4.4.1 Fortalezas en las prácticas


La puntualidad, buena relación con los compañeros, motivación,
responsabilidad, actitud favorable en la enseñanza, apoyo y asesoramiento en
los escritos por parte de la Abogada en materia de penal.

4.4.4.2 debilidades en las prácticas


Falta de dominio en la materia Civil, exige un alto grado de compromiso y
responsabilidad. Considero que es una de mis debilidades.
4.5 Evidencias de la realización de la practica

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANAS

N° ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Elaboración del
1 proyecto de X X
informe de
practicas

Presentación del
2 proyecto de X
informe de
practicas

3 Inicio de practicas X

Desarrollo de las
4 X X X X X X X X
practicas

Culminación de las X
5
practicas

Elaboración del
6 X
informe de
practicas
EVIDENCIA DE LA PRÁCTICA PROCESOS PENALES
4.5.1 Documentos
4.5.2 Documentos Oficiales
a) Convenio con Estudio Jurídico
b) Carta de Presentación de las Prácticas Pre Profesionales
c) Carta de Aceptación de las Prácticas Pre Profesionales
d) Carta de Compromiso

CARTA DE COMPROMISO DE PRACTICAS PRE – PROFESIONAL

Nombre del practicante: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

Actividad a realizar: Practicas Pre-Profesionales -I

COMPROMISO DE HONOR BAJO JURAMENTO:

El practicante que suscribe se compromete bajo juramento a observar buena


conducta y cumplir las actividades de prácticas pre – profesionales con
puntualidad, responsabilidad, Honradez, espero conforme a las normas ética,
disposiciones legales de la universidad y del ente receptor de las practicas,
asumiendo las sanciones disciplinarias administrativas que hubiere lugar en caso
de inconducta inapropiada a actos que perjudique o ponga en riesgo la imagen de
las referidas instituciones relacionadas con las actividades de la práctica.

Tumbes 07 de septiembre del 2018


e) Horario de las Prácticas Pre profesionales

Estudio Jurídico “Azañero & Asociados”


Mariugenia Azañero Bellido
Abogada

HORARIO DE PRÁCTICAS II

Alumno : JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

Celular : 950204693

Horas : 320 HORAS SEMESTRALES

Horarios : LUNES A VIERNES: 8:30 A.M A 1:30 P.M

Estudio Jurídico:
Azañero & Abogados Asociados
Abogada:
Dra. Mariugenia Azañero Bellido
Celular:
972969690
Dirección:
Urb. Jose Lishner Tudela Mz P Prima Lote 03
Referencia: Frente al colegio de enfermeros
f)Hoja de Asistencia de las Prácticas Pre Profesionales

CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : SEPTIMBRE SEMANA 01

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 07/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 10/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 11/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 12/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 13/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : SEPTIMBRE SEMANA 02

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 14/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 17/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 18/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 19/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 20/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : SEPTIMBRE SEMANA 03

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 21/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 24/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 25/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 26/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 27/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : OCTUBRE SEMANA 04

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 28/09/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 01/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 02/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 03/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 04/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : OCTUBRE SEMANA 05

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 05/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 08/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 09/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 10/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 11/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : OCTUBRE SEMANA 06

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 12/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 15/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 16/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 17/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 18/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : OCTUBRE SEMANA 07

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 19/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 22/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 23/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 24/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 25/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : OCTUBRE SEMANA 08

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

V 26/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 29/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 30/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 31/10/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : NOVIEMBRE SEMANA 09

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

J 01/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

V 02/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 05/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 06/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 07/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS


ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : NOVIEMBRE SEMANA 10

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

J 08/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

V 09/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 12/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 13/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 14/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS


ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : NOVIEMBRE SEMANA 11

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

J 15/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

V 16/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 19/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 20/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 21/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS


ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : NOVIEMBRE SEMANA 12

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

J 22/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

V 23/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

L 26/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 27/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 28/11/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 29/11/2018 8:30 AM 1:30 PM 5 HORAS

V 30/11/2018 8:30 AM 1:30 PM 5 HORAS


CONTROL DE ASISTENCIA DE PRÁCTICAS

ALUMNO: JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE

DNI : 41162182

MES : DICIEMBRE SEMANA 13

TOTAL DE
DIA FECHA MAÑANA HORAS FIRMA
HORARIO HORARIO 25 HORAS
DE IGRESO DE SALIDA

L 03/12/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 04/12/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

M 05/12/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

J 06/12/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

V 07/12/2018 8:30 AM 1: 30 PM 5 HORAS

g) Carta de Terminación de Prácticas Pre Profesionales


h) Constancia de Prácticas Pre Profesionales
3.1.2. Documentos Realizados durante la Prácticas Pre Profesionales
a) CASO DE LESIONES LEVES
g
3.2 IMÁGENES – EVIDENCIAS
4.6 Resultados y conclusiones.

4.6.1 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DE LA PRÁCTICA


La presentación de las prácticas se llevó a cabo con los procesos judiciales ya
descritos y evidenciados anteriormente dentro de las cuales los resultados se dieron
con conformidad y aprendizaje como practicante en el ESTUDIO JURÍDICO
“Azañero & Abogados Asociados”.

4.6.2 Análisis de resultados de la práctica conforme al marco conceptual y


metodología, utilizando normas apa.
En el transcurso de nuestras prácticas pre profesionales en teoría y práctica fue
investigada, analizada y concluida conforme al criterio del estudiante y a las bases de
aprendizaje en el Estudio Jurídico “Azañero & Abogados Asociados”. y que los
análisis del marco conceptual es una ayuda para determinar la información de un
hecho.
4.6.3 Conclusiones

Durante el periodo de mis prácticas desempeñadas en el Estudio Jurídico

“Azañero & Abogados Asociados”, he llegado a las siguientes conclusiones:

Este proyecto de investigación que se planteado para fortalecernos en la

investigación y analizar más sobre un tema penal, para ello he pasado esta

etapa de las practicas pre profesionales en el Consultorio Jurídico en el cual

hemos preparado algún documento relevante y eficaz que ha sido puesto en un

proceso judicial penal, por ende en cada día estamos familiarizando con

documentos judiciales y que nos lleva a una investigación día a día, Y así

cumplimos nuestros objetivos de las practicas Pre Profesionales.

Es muy importante la labor desarrollado por nuestro docente tutor, que, con su

supervisión, nos ayuda hacer más responsables en nuestras prácticas.

A nuestra universidad, poner más énfasis en los convenios con entidades


públicas que están netamente ligadas a nuestra carrera.
4.6.3 Recomendaciones
A los compañeros se hace, la recomendación que las practicas pre profesionales son
muy importante, ya que con ello se logra un desarrollo jurídico muy importante, para
convertirnos en buenos profesionales, así también reconociendo nuestras limitaciones
de la investigación siguiendo la recurrencia de los resultados; generalizando los
resultados y evaluando las implicancias del estudio, derivando en conclusiones y
recomendaciones en términos de la discusión que redactamos de tal manera que
facilite la toma de decisiones respecto de una teoría, un curso de acción o una
problemática.

A nuestra universidad, poner más énfasis en los convenios con entidades públicas que
están netamente ligadas a nuestra carrera.
CARTA DE PRESENTACIÓN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

ASUNTO: Terminación de Prácticas Pre Profesionales

Dra. Mariugenia Azañero Bellido

Por medio del presente comunico a usted lo siguiente:

Que, JIMENEZ POLO, MAYKOL JOFRE, código N° 2106132044, estudiante de la Carrera


Profesional de Derecho, ha concluido satisfactoriamente la Prestación de sus Prácticas Pre
Profesionales, habiendo realizado un total de 320 horas de acuerdo a los siguientes datos:

Nombres de la asignatura : Practicas I


Semestre académico : 2018 – II
Ciclo de estudio : XI
Horas de prácticas semestral : 320 horas
Sector de prácticas : Andrés Araujo Moran – Puyango
Lugar de campo de prácticas : ESTUDIO JURIDICO “AZAÑERO
& ABOGADOS ASOCIADOS”
Área de realización de práctica: Asistente – Practicante
Maestro de práctica asignado : Dra. Mariugenia Azañero Bellido
Supervisor de Practica : Dr. Martín Espinoza Guanilo
Inicio de prácticas : 07 de octubre del 2018
Termino de prácticas : 07 de dicembre del 2018

Sin más por el momento, aprovecho la ocasión para enviarle un cordial saludo.

También podría gustarte