CIENCIAS Y TECNOLOGÍA.

FÍSICA
SECUENCIA 4.- “ENERGÍA Y MOVIMIENTO”
CUESTIONARIO
1.- ¿Qué estudia la física?
2.- ¿Qué es la energía?
3.- ¿Qué es una “Noria”?
4.- ¿De que forma transforman la energía las turbinas de viento?
5.- Enlista el tipo de actividades que tienen relación con la energía.
6.- ¿Cuál es la energía lumínica? (+ejemplos)
7.- ¿Cuál es la forma de energía que se almacena en los enlaces químicos y es liberada por
reacciones entre las moléculas? (+ejemplos)
8.- ¿Cuál es la energía térmica? (+ejemplos)
9.- ¿Cuál es la forma de energía que transmiten las ondas sonoras mediante vibraciones?
(+ejemplos)
10.- ¿Cuál es la energía potencial? (+ejemplos)
11.- ¿Cuál es la forma de energía que se manifiesta en el movimiento de los objetos? (+ejemplos)
12.- ¿Cuál es nuestra fuente primaria de energía lumínica y calorífica?
13.- Representa el proceso de transformación de energías, cuando, por ejemplo, las plantas reciben
la luz del sol de forma directa y la transforman en energía química… los seres humanos y animales se
alimentan de las plantas, la asimilan, y mediante su proceso de digestión obtiene la energía química,
y su organismo la emplea para poder moverse, es decir, la energía contenida en los alimentos se
convierte en energía cinética. (ELABORAR ESQUEMA ILUSTRADO)
14.- Describe textualmente el proceso de transformación de energía que se da en las plantas
hidroeléctricas.
15.- ¿Qué dice el Principio de Conservación de la Energía?
16.- Describe con tus propias palabras el significado de energía potencial y energía cinética y
menciona un ejemplo de cada una de ellas.
17.- ¿Qué es la energía mecánica?
18.- Escribe las fórmulas matemáticas que representan la energía potencial, cinética y mecánica.
19.- ¿Cuál es la unidad de medida que representa a la energía y que se obtiene multiplicando la
unidad de masa por metros cuadrados entre segundos al cuadrado?
20.- ¿Cuáles fueron las aportaciones de Julius von Mayer y James Prescott Joule relacionadas con el
estudio de la energía?
21.- Elaborar un esquema ilustrado sobre el juego mecánico de la “Montaña Rusa” en el cual se
represente la diferenciación entre la energía potencial y la cinética, apoyándote de la ilustración de
la página 61 Actividad 8 de tu libro de Ciencias.