Liceo Bicentenario Ciudad de Los Ríos

Valdivia Departamento de Ciencias

Profesor: Rodrigo Ordóñez V.

TRABAJO DE FÍSICA

Nombres: Catalina Perez <3 y Cristobal Retamal Fecha: 21-05-2021

1. Lea el siguiente texto y responda.

• ¿Cuáles de los conceptos mencionados en la noticia, que se relacionan con el sonido, conoces?
Escríbelos.

Los conceptos conocidos y relacionados con el sonido presentes en la noticia son:la contaminación
acústica y los decibeles.

• ¿Qué síntomas fisiológicos puede causar la contaminación acústica? Explica al menos 2.

Estrés y disminución de la capacidad auditiva.

• ¿Qué medidas propondrías para disminuir la contaminación acústica al interior de las salas de
clases?

Podría aislarse completamente la sala de clases para evitar contaminación acústica o también
directamente prohibir el uso de celulares.
 2. Loreto hace oscilar una cuerda, generando en ella una serie de pulsos periódicos y
separados por la misma distancia.

a) Si la onda tarda 2 (s) en ir de A a B, ¿cuál es el período y frecuencia de la onda que se

propaga por la cuerda?

T= 0,66: f= 1,5Hz

b) ¿Cómo se clasifica la onda generada por Loreto en la cuerda?

Onda unidimensional, transversal, mecánica y viajera.

3. Cuando Matías analiza el gráfico de una onda, se da cuenta de que en los dos ejes se
consignan elementos espaciales (distancia).

Respecto del gráfico analizado por Matías, ¿cómo es la longitud de la onda en relación con la
amplitud?

Sobre el gráfico podemos deducir que con la longitud de la onda es mediante el doble de la
amplitud.
 4. Fernando observa la representación gráfica de dos sonidos emitidos por un mismo
instrumento musical.

¿Podría Fernando, al analizar los dos gráficos, saber cuál de los sonidos es más agudo? Justifica.

Fernando si puede ver el sonido más agudo, por las oscilaciones y la frecuencia que se muestran en
el gráfico.

Francisca está utilizando un valor equivocado de

la longitud de la onda. Cambiando el valor de la
consecuencia adecuada. La velocidad correcta es
de 2m/s.
 5. Un aparato especial de medición de ondas de sonido detecta una onda cuya frecuencia es
de 200 Hz y que se propaga con una rapidez de 355m/s. A partir de esta situación,
responde:

a. ¿Es perceptible por el oído humano dicha onda? Justifica.

El sonido es perceptible por el oído humano, siendo que se encuentra dentro del rango auditivo
hacia el ser humano entre 20Hz y los 20.000Hz.

b. ¿Cuál es el período y la longitud de onda?

A = v f = 355/x 200Hz = 1,775 (m)

6. Según los criterios señalados en la tabla, ¿cómo se clasifica una onda sonora?

Segun los criterios una onda sonora se clasifica en ondas mecánicas y longitudinales.

8. Lee el siguiente texto y responde.

¿Por qué es importante que se realicen mapas de ruido en las distintas ciudades de Chile?

Es importante por lo estresante que puede llegar a ser un ruido a un volumen agobiante que se
caracteriza en un lugar específico.

¿En qué lugar de Valdivia crees que sería útil tener un mapa de ruido? Explica porque

Nosotros creemos que sería útil un mapa de ruido en la calle principal y en distintas partes del
centro donde siempre se producen ruidos, por vehículo, personas, etc.

¿Si pudieras hacer un mapa de ruido cerca de tu casa, qué información crees que obtendrías?

Ruidos de autos, gente, pájaros, perros, etc.

Creación de mapas mentales

Ejemplos
¿Cómo se hace un mapa mental?

1. Comienza con una idea central o un tema principal.

Tronco del árbol.
2. Agrega ideas secundarias y únelas a la idea central con
líneas e imágenes. Ramas del árbol
3. Sigue agregando ideas y subtemas. Ramas de las ramas
del árbol.
4. Utiliza colores e imágenes para asociar las ideas.
Aplicaciones para crear mapas mentales:

https://www.mapul.com/

https://www.xmind.net/

https://coggle.it/