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La experimentación:

Modo de hacer investigación basado en el control e intervención del investigador en la


realidad que analiza. Este control se refiere al de la variable que se manipula (variable
independiente) y lo efectos de que esta tiene en la variable cuya variabilidad se investiga
(variable dependiente)

Experimento: relación empírica asimétrica no reversible. Relación causal entre


variables.

Cuasi experimento: imposibilidad de aislar las variables (cs.sociales)

Validez: interna y externa

Pasos a seguir:

1 - Conformación de grupos: cantidad de grupos y cantidad de variables, dictado por la


cantidad de variables y cantidad de valores a adquirir

2- Aplicación del estímulo

3- Variación de la variable dependiente

4- Análisis de los resultados

Diseños experimentales:

• intersujetos : grupo de control

Formación de distintos grupos de sujetos, a los que se aplican tratamientos diferentes


para comprobar sus efectos.

a) experimentos de dos grupos aleatorios (uno sería el experimental, y el otro de control


para controlar variables perturbadoras) los sujetos se distribuyen de forma aleatoria en
cada grupo
Se puede control la variable antes y después o solo después
b) de más de dos grupos: cuando hay varias categorías dentro de una variable
independiente
c) experimentos factoriales: más de una variable independiente

• intrasujetos: sin grupo de control

• Metodo estocastico: (2 variables)


• Experimento condiciones de laboratorio
• Experimento de campo
• Experimento de simulación

LOS GRUPOS deben ser idénticos entre sí y heterogéneos en su conformación


Tipos de medición de la variable dependiente:

• exante facto
• ex post facto
• ex ante y post facto

La info se obtiene con técnicas de recolección de datos al igual que en otras formas de
investigación

Estudio de la causalidad

ENCUESTAS

Tipos de preguntas:
Abiertas (no están escritas de antemano las posibles opciones de respuestas)o cerradas
(las opciones son dadas al encuestado)

Dentro de las cerradas puede haber: dicotómica (dos opciones) o de alternativas


múltiples (con respuesta simple o respuesta múltiple)

Preguntas filtro (para decantar al grupo que se quiere estudiar, continuando solo con
quienes me interesan), de pase (remiten a los encuestados a las preguntas
correspondientes dependiendo de lo que respondan), de observación (género, lugar de
residencia etc) y de clasificación (discernir entre grupos, etnia, educación, ocupación,
ingresos se hacen al final de la encuesta)

Espontánea(el encuestador debe responder libremente) o guiada (la repuesta vista por
las opciones presentadas)

Factual (indaga hechos concretos), actitudinal (likert, es caligrama de guttman, test de


osgood), evaluativa (de valoración buena, muy buena etc), de opinión o ranking

Tipos de muestras:
Muestreo probabilístico: asignan a todas las unidades del universo la misma
posibilidad de ser seleccionadas para integrar la muestra

• Muestras al azar simples


• Muestreo sistemático

Muestreo no probabilístico: buscar que la muestra resultante sea representativa del


universo
• Muestreo por cuotas: distribuir valores de algunos parámetros indispensables
(sexo, edad, género)
• Muestreo por conveniencia: se construye según las posibilidades existentes

Procesos de segmentación del universo (son probabilísticos y no probabilísticos)

Estratificación: se divide el universo de estudio en subpoblaciones conjuntamente


exhaustivas y mutuamente excluyentes, y se saca una muestra por estrato
• La dif con el cuoteo es que esto se hace antes de empezar la recolección de datos
y no implica trabajo para el encuestador
• El muestreo puede ser distinto o igual en cada uno de los estratos (aleatorio, por
cuotas, etc)

Conglomeración: conjuntos de unidades de análisis, homogéneas con respecto a los


demás y heterogéneas en su interior, que permiten sólo la selección de alguna de ellas
para realizar la investigación. Al elegirse una de ellas de forma altearia, se deben tomar
datos entrevistar a todos los integrantes del conglomerado.

Muestras por etapas: la estatificación puede acompañar a los conglomerados, si una


de las etapas contiene una selección aleatoria de unidades se considera un DISEÑO
PROBABILÍSTICO. Aunque no se hayan elegido mediante este recurso las unidades
más específicas (personas)

Ponderación: se introduce un factor de corrección en donde se le suma más peso a un


caso que a otro, para hacerlo relativo. (relación entre peso teorico e incidencia en la
muestra)

Error: la distancia entre la estimación y el parametro se llama error.

2 tipos:
• Error muestral: inherente a la elaboración de muestras aleatorias, y es el grado
de variación que tienen las estimaciones de las proporciones de población con
cierta característica, bajo un nivel de confianza

• Nivel de confianza: 95% (1,96 desvíos) es decir por cada 100 veces que se
realice la medición, 95 veces se obtendrán resultados parecidos.

Mientras más grande la muestra, menor es el error muestral, aunque la relación no es


proporcional.

Casi siempre el margen de error que se permite aceptar es del 5%.

Tamaño de la muestra definido por:

• El tamaño de error muestral dispuesto a aceptar


• El costo de realización del operativo de campo
• Los tiempos
• El grado de heterogeneidad del universo
• El grado de conocimiento
• El número de valores que desean obtenerse

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