Lengua Castellana y Literatura 3º ESO

PRÁCTICA: LAS FORMAS VERBALES

1. Identifica los verbos en forma personal de estas oraciones e indica de qué tipo de
forma verbal se trata (simple, compuesta, pasiva, perifrástica o locución verbal).

a) La radio ha divulgado la noticia del secuestro.

b) La radio ha dado a conocer la noticia del secuestro.

c) La noticia del secuestro está siendo divulgada por la radio.

d) ¡Cuánto te echaremos de menos!

e) ¿Puedes subir las persianas?

f) El pastor indicó la dirección al forastero.

g) El sistema eléctrico ha sufrido una avería.

h) Han hecho añicos el cristal de la entrada.

i) Las calificaciones serán entregadas en mano a los padres.

j) Los disturbios han provocado problemas a las autoridades locales.

k) Seguro que también habéis ido diciendo por ahí cosas de mí.

l) Siempre vais diciendo cosas de los demás.

m) Tenías que haberte dado cuenta de ese detalle.

2. Sustituye los verbos de las oraciones anteriores por una forma simple –excepto
las que ya lo son-, alterando lo menos posible el significado de la frase.

3. Identifica las formas no personales del verbo en estas oraciones, indica cuál es en
cada caso, y si actúa de manera independiente o depende de otro verbo auxiliar.
Ejemplo: He pasado toda la noche dando vueltas en la cama.
“Pasado”: participio, depende del verbo auxiliar HABER (HE).
“Dando”: gerundio, es independiente.
a) Esa no es forma de vivir.
b) El año que viene me voy a vivir a Guardamar.
c) Le gusta entregar sus trabajos bien acabados.
d) Todavía no ha acabado su último cuadro.
e) ¿Sabes ya qué quieres hacer o todavía estás dudando?
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f) Para Descartes, solo dudando sistemáticamente nos podemos acercar a la verdad.

g) Siempre resulta difícil despedirse.
h) No arreglarás nada lamentándote.
i) Tenéis que entregarme el trabajo impreso.

4. Analiza las formas verbales subrayadas: tipo de forma, persona, número, tiempo,
modo y modelo de conjugación.

a) ¡Ahora mismo llamas a tu hermano y te disculpas!

b) ¡Arreglarás tu cuarto o no saldrás de casa en toda la tarde!
c) ¿Qué estará haciendo ese gato en el patio?
d) A partir de 1908, el rey Leopoldo II de Bélgica coloniza poco a poco todo el territorio
del Congo.
e) Buenas tardes, venía a recoger mi pedido.
f) De pequeña siempre metía los pies en los charcos.
g) En la próxima década la población descenderá en el viejo continente.
h) La cascada caía sobre las rocas con una fuerza descomunal.
i) Ahora mismo me iba a casa a dormir un rato, ¡no me aguanto en pie!
j) Seguro que mañana cuentas por ahí lo que te he dicho.

5. Ampliación. Las formas verbales pueden tener usos muy diferentes a lo que
expresan sus desinencias verbales. Identifica qué frases del ejercicio anterior
tienen estos valores expresivos:
a) El presente usado para expresar estados actuales.
b) El presente usado para dar órdenes.
c) El presente usado para expresar futuro.
d) El presente usado para narrar el pasado (presente histórico).
e) El pretérito imperfecto de costumbres.
f) El pretérito imperfecto de descripción.
g) El pretérito imperfecto de cortesía.
h) El pretérito imperfecto usado para expresar deseos.
i) El futuro de predicción.
j) El futuro usado para dar órdenes.
k) El futuro usado para hacer hipótesis.