PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN

I. IDENTIFICA LOS ERRORES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES

1. Juan completo sus ejercicios de gramática y ortografía esta mañana.

2. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios más emblemáticos de Paris.

3. En la casa de Alberto tomare un café expreso.

4. Los exámenes de matemáticas siempre me resultan difíciles.

5. En la época de mis abuelos, no existían los teléfonos celulares.

6. Las teorías de aquel científico resultaron extravagantes para sus colegas.

7 Luego de un prolongado tiempo de búsqueda e investigación, la policía hallo al sujeto.

8. Todos los días Marcelo acude a sus clases de música en el conservatorio de la ciudad.

9. Cuando comenzábamos a ver el tráiler de la película, poco a poco nos quedábamos sorprendidos.

10. El balcón de la casa de mi vecino se vino abajo.

11. El folder que me compre y luego lo regale a tu hermano lo encontré en el tacho de basura.
 
12. El océano Pacifico es el océano de mayor extensión que existe sobre la tierra.

13. José se propuso terminar sus tareas de la escuela antes de dormir.

14. Todos los lunes la madre de Marcos cocina brócoli para el almuerzo.

15. La mirada de aquella persona transmitía cierto desdén hacia el público.

16. Ese restaurante en Cádiz cuenta con un menú muy variado.

17. Andrés tiene un su casa un ático donde solemos ir a jugar.

18. A Belén le gusta tomar el té con poco azúcar.

19. Todo el pueblo esperaba un número importante de personas para asistir al evento de aquella noche
tan especial.

20. Solamente los sábados y los domingos tengo tiempo para estudiar.

21. Juan completo sus ejercicios de gramática y ortografía esta mañana.

22. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios mas

23. En la casa de Alberto tomaré un café expreso.

24. Los exámenes de matemáticas siempre me resultan difíciles.

25. En la época de mis abuelos, no existían los teléfonos celulares.

 26. Las teorías de aquel científico resultaron extravagantes para sus colegas.

27 Luego de un prolongado tiempo de búsqueda e investigación, la policía hallo al sujeto.

28. Todos los días Marcelo acude a sus clases de música en el conservatorio de la ciudad.

29. Cuando comenzábamos a ver el tráiler de la película, poco a poco nos quedábamos sorprendidos.

30. El balcón de la casa de mi vecino se vino abajo.

31. En la casa de mi abuelo hay un árbol muy antiguo.

32. El océano Pacifico es el océano de mayor extensión que existe sobre la tierra.

33.José se propuso para terminar sus tareas de la escuela antes de dormir.

34. Todos los lunes la madre de Marcos cocina brócoli para el almuerzo.

35. La mirada de aquella persona transmitía cierto desdén hacia el público.

36. Ese restaurante en Cádiz cuenta con un menú muy variado.

37. Andrés tiene un su casa un ático donde solemos ir a jugar.

38. A Belén le gusta tomar el té con poco azúcar.

39. Todo el pueblo esperaba un número importante de personas para asistir al evento de aquella noche
tan especial.

40. Solamente los sábados y los domingos tengo tiempo para estudiar.

II. LEE LOS ENUNCIADOS Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

1. Marque la palabra con error ortográfico. e) Todas las alternativas tienen igual número de tildes
a) Prócer c)Déme d)Dame
b) Dámelo e) Traelo 07. Es una palabra esdrújula
a) Dígamelo
02 Una de las palabras no tiene error ortográfico. b) Revísalo
a) Ésto c)Éso e)Aquèllo c) Súbeselo
b)Éstos d)veintidós d) Aguántaselo
e) Trágatelo
03.Es una palabra con tilde diacrítica.
a) Lápiz c) Caimán e) Laúd 08.Las palabras graves o paroxítonas se tildan
b) País d) Aún generalmente:
a) Cuando terminan en "n", "s" o vocal
04. Lo correcto respecto de la palabra “Maíces” es: b) Cuando terminan en consonante excepto "n" y "s"
a) Es palabra grave y tiene hiato c) Todas se tildan
b) Tiene diptongo d) No poseen regla fija
c) Lleva tilde porque es grave y acaba en "s" e) Cuando hay más de tres sílabas
d) Es aguda y por eso lleva tilde
e) Posee sólo dos sílabas 09. Señale la alternativa que solo posea palabras
agudas
05."Yo se que solo teneis deseos de oir mas musica". a) Examen; origen; licuar; memoria
Faltan… b) Tanzania; misma; siempre
a) 5 tildes c) 6 tildes e) 7 tildes c) Gato; cortina; portal; aleta
b) 3 tildes d) 4 tildes d) Fuego; vecindad; motor; auto
e) Sutil; candidez; perforar; mamut
06.Alternativa con mayor número de palabras que
deben llevar tilde 10. Alternativa con palabras tildadas
a) No se que es lo que penso de mi a) Dinamita; corte; asesino; hoja
b) El capitan dirigio un discurso b) Viento; control; tren; permiso
c) Habia una densa niebla aqui en Paris c) Aullido; regímenes; ademan; solar
d) Dos alternativas tienen igual número de tildes d) Regimen; torpeza; camion; temprano
e) Examenes; futil; electrolisis; razón e) Ella no es como las demás mujeres

11. "Sono el silbato del camion y en un santiamen lo 20.- Indique en cuál de las siguientes series de
vimos aparecer y la musica de su radio llegaba palabras está mal graficada la tilde:
hasta nosotros" faltan … a) Explíquesele, atrévete, pómulo
a) 1 tilde c) 2 tildes e) 3 tildes b) Árcangel ,naríz, escaséz.
b) 4 tildes d) 5 tildes c) Escocés, nación, anís
d) Pináculo, caótico, postillón
12.- Serie de palabras paroxítonas es: e) Exegeta, diéresis, marroquí
a) sillar-sílex-ómnibus-estival-estío
b) moría-prohíbo-talego-jovial-mirar 21.- Enunciado donde haya errores en el uso de la
c) navío- náutico-masa-marfil-centímetro tilde es:
d) sortilegio-logía-lejía-ventanal-jugador. a) Salía del desvío de la vía del tranvía.
e) colombiano-chileno-argentino b) A ti te di té con anís.
c) A ti te ganó la partida de ajedrez.
13.Teniendo en cuenta la sílaba tónica de cada d) Por tí fué que me dió ese tapiz.
palabra, complete la serie: Tambor; senil, e) Había un jesuita y un beduino en el límpido vergel.
tapiz, ...............
a) bozal 22.- La palabra” solo” para que signifique
b) diente “solamente” requiere ser tildado, necesariamente
c) termo en:
d) guerrero a) Solo sé que estaré mejor sin ti.
e) zodíaco b) Iré solo este fin de semana a Lima.
c) Dime solo tu nombre.
14. Pintor; penal; son palabras: d) Solo Dios lo sabe.
a) Oxítonas e) Ninguna de las anteriores
b) Paroxítonas
c) Graves 23.- ¿Qué oración requiere mayor número de
d) Esdrújulas tildes de ruptura?
e) Sobreesdrújulas a) Se donde estas
f) b) Raul siente frio cuando esta cerca del rio
15. Cuántas deben tildarse: marmol; tropico; traspie; c) Maria viajaria a Seul si la acompañarías.
locura; gallina; cientifico : d) Juan dio un pan al mendigo.
a) 3 palabras e) Me parece que vinieron doce o trece personas.
b) 2 palabras
c) 4 palabras 24.- Requiere tildación enfática:
d) 5 palabras a) Dijo que vivía cerca
e) 6 palabras b) Lo deje donde me indicaste.
c) No se enteró de cual era el problema.
16. En: pasaba; lápiz; público; ejército; meridiano; d) Cuando venga conversaré con el
acumula; alcohol; beneficio. Tenemos: e) Sabes cuanto tengo es para ti.
a) 2 agudas; 6 graves; ninguna esdrújula
b) 1 aguda; 5 llanas; 2 esdrújulas 25.- La (s) tilde (s) enfática(s) está(n) corretamente
c) Ninguna aguda; 6 llanas; 2 esdrújulas utilizada(s) en :
d) 3 agudas; 3 llanas; 2 esdrújulas a) Cuánto tengo es para ti.
e) 1 aguda; 6 llanas; 1 esdrújula b) Estaré dónde nos vimos por primera vez.
c) Cuánto tiempo demorará en llegar, no lo sé.
17. Son palabras con tilde diacrítica. d) César dijo: “Yo siempre cómo aquí”.
a) Mas; te; tu; aquel e) Cuándo te despediste sabía que no te volvería a ver.
b) Solo; este; aun; si
c) De; se; el; que 26.- La palabra “aun” está incorrectamente tildada
d) Esta; ese; aun; mi en:
e) Todas a) Sabía que aún me amabas.
b) Aún no escucho tu voz. ¿cuándo responderás?
18. La palabra "donde" debe tildarse c) Él no llega aún.
a) Vimos donde fue el accidente d) Aún es temprano. No te vayas.
b) Sabía donde quedaba su casa e) Aún en los momentos difíciles estaré contigo.
c) No sé donde están
d) Viviré donde sea 27.- ¿Cuántas tildes faltan en el siguiente
e) Es la casa donde nací fragmento?“¿Que es poesia? Dices mientras
clavas en mi pupila tu pupila azul. ¿Que es poesia?
19. La palabra "como" debe tildarse ¿Y tu me lo preguntas? ¡Poesia eres tu!”
a) Era como un relámpago impetuoso a) Seis
b) Lo haré como quieren b) Siete
c) Dime como solucionar este problema c) Ocho
d) Estamos como todos d) Cinco
e) Cuatro b) No debes ser como el.
c) El pueblo está muy lejos.
28.- Una de las relaciones es correcta: d) Entrégame el libro.
a) Helicoptero: grave sin tilde e) solo A y B.
b) Cesped: aguda sin tilde
c) Convoy: aguda con tilde 33.- ¿En qué oración la palabra “Té” debe
d) Cuidate:esdrújula sin tilde tildarse?
e) Dígamelo:sobresdrújula a) Podemos vernos a la hora del te.
b) Sirve el te bien caliente, este te está frío.
29.- ¿En qué alternativa “MI” debe llevar tilde? c) Tal vez te parezca raro, pero es así.
a) Mi vida y la de toda mi familia están en riesgo. d) Te perdí cual un ave pierde sus alas.
b) A mi hijo le agrada escuchar canciones en mi mayor. e) solo A y B
c) Hoy por mi, mañana por ti, pasado por nosotros.
d) Mi situación es especial. 34.- ¿En qué oración la palabra “Dé“ no debió
e) Es un orgullo que mi primo haya aprendido a tocar en tildarse?
mi menor. a) Deseo que me dé alguna noticia.
b) Queremos que nos dé un libro.
30.- Indique la relación correcta. c) Si le pregunta por mí, no le dé ninguna
a) Púa – Lía – Raúl: tilde enfática. información.
b) ¡Qué, quién, cómo!:tilde disolvente. d) Dile que nunca le dé confianza a ese
c) Dé – aún – sé: tilde diacrítica. hombre.
d) Asistirán 9 ó 7 invitados: tilde general. e) Dé todas maneras tiene que llegar dé
e) Compás – púa –: tilde diagráfica. Arequipa.

31.- ¿En qué oración la palabra 35.- “Al atardecer, mi abuelo reunió a todos los
“Tú“ debe tildarse? nietos e hijos alrededor de la mesa y nos dijo lo
a) Tu padre pregunta mucho por ti. que todos esperaban que dijera”
b) No me agrada tu manera de ser. En el texto encontramos… palabras agudas y…
c) Tu imagen y tu sonrisa perduran en mí. palabras graves.
d) Tu libre, tu sano , tu cuerdo y yo loco, yo a) 4 agudas-8 graves
enfermo y yo atado(Cervantes) b) 3 agudas-8 graves
e) Plantaría rosas en tu huerto c) 3 agudas-9 graves
d) 3 agudas-10 graves
32.- ¿En qué oración la palabra “él“ debe tildarse? e) 4 agudas- 9 graves
a) El habla mucho, pero trabaja poco.

CLAVE DE RESPUESTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

b c d a d a b b e e b b a a a

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

b c c c b d e b e d e b c c c b e e c
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
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III. EXPLICA, COHERENTEMENTE, LOS CAMBIOS DE LA RAE 2010

sólo / solo
La palabra solo puede funcionar como adjetivo o como adverbio. Ejemplos: A Tomás le gusta estar solo.
Cuando quien escribe perciba riesgo de ambigüedad, llevará acento ortográfico en su uso
adverbial. Ejemplos: Pasaré solo este verano aquí (‘en soledad, sin compañía’).

aun / aún
La palabra aún llevará tilde cuando se utiliza con el significado de ‘todavía’. Ejemplos: Aún es joven.
En cambio, cuando equivale a hasta, también, incluso (o siquiera, con negación), se escribirá sin
tilde. Ejemplos: Aun los sordos habrán de oírme.

el / él
el: artículo masculino. Por ejemplo: El conductor paró de un frenazo el autobús.
él: pronombre personal. Por ejemplo: Me lo dijo él.

tu / tú
tu: posesivo. Por ejemplo: ¿Dónde has puesto tu abrigo?
tú: pronombre personal. Por ejemplo: Tú siempre dices la verdad.

mi / mí
mi : posesivo. Por ejemplo: Te invito a cenar en mi casa.
mi :sustantivo, con el significado de ‘nota musical’. Por ejemplo: El mi ha sonado desafinado.
mí : pronombre personal. Por ejemplo: ¿Tienes algo para mí?

te / té
te: pronombre personal. Por ejemplo: Te he comprado un par de zapatos.
té: sustantivo, con el significado de ‘bebida’, ‘planta’ u ‘hoja’. Por ejemplo: Toma una taza de té.

mas / más
mas: conjunción adversativa. Por ejemplo: Quiso convencerlo, mas fue imposible.
más: adverbio. Ejemplos: Habla más alto.

si / sí
si: conjunción. Ejemplos: Si llueve, no saldremos.
: sustantivo, con el significado de ‘nota musical’. Por ejemplo: Una composición en si bemol.
sí: adverbio de afirmación. Por ejemplo: Esta vez sí la habían invitado.
: pronombre personal. Por ejemplo: Solo habla de sí mismo.

de / dé
de: preposición. Por ejemplo: Un vestido de seda.
dé: forma del verbo dar. Ejemplos:

IV. ESCRIBE UN TEXTO NARRATIVO, DE CUATRO PÀRRAFOS, CUYO TEMA ES: “EL CAMBIO DE
CONSTITUCIÓN” UTILIZANDO, COHERENTEMENTE, LA TILDACÍON DE PALABRAS Y LOS CONECTORES.

Para poder cambiar la constitución política del Perú, primero tendríamos que aplicar el artículo 206 de la constitución
donde nos indica que tiene que ser aprobado por el congreso con mayoría absoluta y ratificada mediante un
referéndum.

El partido Perú libre quiere realizar un cambio una asamblea constituyente para poder modificar la constitución
política del Perú, pero no tomar en cuenta que no tiene mayoría en el congreso que por lo cual no lo podrán lograr.

En el plan de gobierno del partido de Perú libre da entender que quiere realizar un cambio radical, para dicho plan
tiene que pasar por la actual constitución política del Perú, por lo tanto, no van lograr lo que se está proponiendo

En pocas palabras para poder lograr los objetivos del partido pero libre tiene que tener mayoría en el congreso y por
lo cual tendrá que buscar alianza de otros partidos, no obstante en el congreso tenemos partidos que no están de
acuerdo con el plan que propone pero libre.

Fuentes:
Sin guion: Necesitas pasar por el Congreso para modificar la Constitución
https://declara.jne.gob.pe/ASSETS/PLANGOBIERNO/FILEPLANGOBIERNO/16542.pdf