TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA
ZONA OLMECA

ALUMNO:

RICARDO GARY LÓPEZ

MAESTRO:

ISMAEL VALENCIA HERNÁNDEZ

CARRERA:

INGENIERÍA EN AGRONOMÍA

MATERIA:

AGROCLIMATOLOGÍA

3ER SEMESTRE GRUPO

 GASES DE EFECTO
INVERNADERO

QUÉ SON LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO

Los gases de efecto invernadero
(GEI) no son en realidad un
problema. Resultan imprescindibles
para mantener la temperatura del
planeta, pero la actividad humana ha
aumentado su número y ha alterado
su equilibrio natural. El dióxido de
carbono (CO2) es el más conocido,
pero no es el único: el vapor de
agua, el metano, el ozono y otros
gases con nombres más difíciles de
pronunciar, como el trifluorometano,
son también compañeros de grupo.

Por qué se forman

Los científicos han descubierto que no todos los gases producen el mismo efecto, por
lo que han elaborado unos parámetros para medir su influencia real: su impacto se
expresa en cantidades de CO2 equivalente. Así se ha descubierto que el metano es
un gas con un efecto invernadero más potente en términos absolutos que el CO2. Sin
embargo, las actividades humanas como el transporte o la industria emiten tal
cantidad de CO2, que su contribución final en el efecto invernadero es mayor que la
del metano.

A medida que se conocen más datos, los expertos subrayan que la proporción en el
efecto definitivo de estos GEI podría oscilar. Se apunta a la industria o al transporte
como los principales responsables del aumento de estos gases, pero las actividades
agro ganaderos tendrían un efecto más importante del que parece. La Organización
de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) recuerda que la
ganadería genera óxido nitroso (296 veces más perjudicial que el CO 2) y metano (23
veces más perjudicial que el CO2)
Principales gases de efecto invernadero

❖ Vapor de agua (H2O): según el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el

Cambio Climático (IPCC en sus siglas en inglés), supone entre el 36 y el 70 por
ciento del efecto invernadero. La niebla, la bruma y las nubes son vapor de agua,
y es también el principal subproducto de la combustión de los combustibles
fósiles. Y por si fuera poco, el calentamiento global provoca un bucle que se
retroalimenta: con unas temperaturas más altas, se produce más vapor de agua,
que genera a su vez temperaturas más altas, y a su vez más vapor de agua, etc.

❖ Dióxido de carbono (CO2): es un subproducto de la respiración celular y de la

utilización de combustibles fósiles.

❖ Ozono (O3): el debilitamiento de la capa de ozono hizo famoso a este gas. Por
ello, resulta chocante afirmar que su aumento es negativo. En realidad, el ozono
no está distribuido de forma equitativa por el planeta. El ser humano ha acentuado
las diferencias. Por una parte, en la zona inferior de la atmósfera hay demasiado
ozono, que actúa como un potente GEI. Por otra, en la parte superior escasea, lo
que se traduce en una menor capacidad para impedir la radiación solar adversa.

❖ Óxidos de nitrógeno (NOx): estos gases se crean de forma natural a partir de la

descomposición bacteriana de nitratos orgánicos, por la combustión vegetal o por
la actividad volcánica. El ser humano ha provocado un aumento de estos gases, al
producirlos para diversos productos industriales y como subproducto de los
vehículos motorizados.

❖ Triclorofluorometano (CFC-11): este refrigerante provoca varios efectos negativos

en el medio ambiente. Además de retener el calor 4.600 veces más que el CO 2,
reduce la capa de ozono de forma más rápida que cualquier otro refrigerante, sin
olvidar el impacto ambiental del cloro.

❖ Hexafluoruro de azufre (SF6): gas inerte muy empleado en la industria de la

electrónica como aislante. El IPCC lo considera el GEI más poderoso del mundo,
con una capacidad de atrapar el calor 22.200 veces más que el CO2.
Reducción de los gases de efecto invernadero

La actividad agrícola genera una cantidad considerable de emisiones de gases

de efecto invernadero, que contribuyen en gran medida al calentamiento global
y al cambio climático. Los isótopos estables y los radioisótopos pueden
utilizarse para desarrollar módulos de tecnología que ayuden a los Estados
Miembros a reducir de manera sostenible esas emisiones, mejorar la eficiencia
en el uso de los recursos e incrementar la productividad agrícola y pecuaria.

La agricultura es, a la vez, víctima y factor coadyuvante del cambio climático. Por
un lado, las actividades agrícolas representan aproximadamente el 30 % del total
de las emisiones de gases de efecto invernadero, principalmente debido al uso de
fertilizantes químicos, plaguicidas y desechos animales.

Por otro lado, entre los gases de efecto invernadero figuran el óxido nitroso (N 2O),
el dióxido de carbono (CO2) y el metano (CH4), que contribuyen al cambio
climático y al calentamiento global y, por tanto, tienen un enorme impacto en la
sostenibilidad de los sistemas de producción agrícola. Esto todavía no tiene en
cuenta las emisiones de gases de efecto invernadero asociadas al uso de
plaguicidas, cuyo costo ambiental se desconoce en gran medida.
 REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

❖ https://ecodes.org/hacemos/cambio-climatico/que-
son-los-gases-de-efecto-invernadero

❖ https://www.iaea.org/es/temas/reduccion-de-los-
gases-de-efecto-
invernadero#:~:text=La%20agricultura%20es%2C%20a
%20la,qu%C3%ADmicos%2C%20plaguicidas%20y%20d
esechos%20animales.