“la profesora solicita a Pedro pasar a la pizarra” y señala.

“hoy pasan rapidito no como ayer que

duraron como una hora”.(OD3M) Estas citas muestran el uso de los recursos y cómo no pasan de
ser algo sin mayor trascendencia. B. Análisis a la observación de la clase a OD1T a. Estrategias
utilizadas por el docente en la enseñanza. La estrategia desarrollada es el uso de preguntas, la
docente desea poner en evidencia los saberes o el dominio del contenido por parte del alumno,
inicia intentando hacer un recuento teórico de la suma, el contenido estudiado en repaso según lo
expresa la profesora durante la clase. Por su condición de edad, los niños de primer grado trabajan
con nociones y la docente solicita definiciones, así se aprecia en momentos cuando hace
preguntas como: “-¿Cuáles son los términos de la suma? Niños:-silencio Prof. ¿Qué números son
estos?