AÑO DE LA UNIDAD LA PAZ Y EL DESARROLLO

TEMA: Proyecto de investigación “planta lámpara”

COLEGIO: I.E.P Proyecto Pestalozzi

GRADO: 2° grado de secundaria

SECCIÓN: A

PROFESORA: Albania Guerrero

 INTEGRANTES:
 Anahí Pérez Carrasco
 Alyson Neira Marín
 Génesis Hidalgo Herrera
 Andrea Huachez Flores
 Nadezha Guerrero Andrade
 Willian Peña Ramírez

CURSO: Física

FECHA DE ENTREGA: 20-09-2023

 ÍNDICE

INTRODUCCION............................................................................3
REALIDAD PROBLEMÁTICA.........................................................4
PROBLEMA....................................................................................4
HIPOTESIS.....................................................................................4
OBJETIVO GENERAL....................................................................4
OBJETIVOS ESPECIFICOS...........................................................4
MARCO TEORICO.........................................................................5
DESARROLLO DEL PROYECTO..................................................6
RESULTADOS................................................................................7
CONCLUSIONES...........................................................................7
BIBLIOGRAFIA...............................................................................8
ANEXOS.........................................................................................9

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 I. INTRODUCCIÓN

El desarrollo de este proyecto de investigación es para ayudar al cuidado del

medio ambiente generando energía eléctrica limpia y con esto poder ayudar a
las familias que carecen de necesidad de luz, es momento de tomar conciencia
y fomentar el cuidado de nuestro planeta haciendo uso con los recursos
naturales que tenemos a nuestra disposición.

El proyecto a desarrollar es una planta lámpara, que su principal material es

una planta, un multitester, una lámpara led, una botella, malla, tierra, alambre
de cobre y cable.

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1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA

En el Perú un gran porcentaje de las zonas rurales carecen de energía

eléctrica, esto hace que ellos recurran a encender velas para que puedan tener
una iluminación durante la noche, esto puede ocasionar incendios y a largo
plazo generar problemas de salud.

Nos centramos en la selva peruana, según datos estadísticos de INEI existe un

porcentaje de 4.3% que carecen de energía eléctrica.

Con este proyecto queremos buscar una solución para que estas personas
puedan tener iluminación en sus viviendas y cubrir la necesidad que ellos
carecen.

1.2 PROBLEMA

¿Se puede generar energía eléctrica a través del proyecto planta lámpara en
los hogares sin servicio eléctrico?

1.3 HIPOTESIS

HIPOTESIS GENERAL

La generación de energía eléctrica a través de la implementación del sistema

“planta-energía” en los hogares sin servicio eléctrico es factible.

La generación de energía eléctrica a través de la implementación del sistema

“planta-energía” en los hogares sin servicio eléctrico no es factible

1.4 OBJETIVOS

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Generar energía eléctrica a través del desarrollo del proyecto “planta lámpara”
en los hogares sin servicio eléctrico.

1.4.2 OBJETIVO ESPECIFICO

Investigar sobre el tratamiento de la planta y como adquirir la energía eléctrica

de esta.

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 II. MARCO TEORICO

2.1 Antecedentes del problema

Según (Hidalgo & Peñaloza Lizeth, 2018) la investigación efectuada por

Profesores y alumnos de la UTEC (6), en el año 2015 en su proyecto social
denominado “Planta lámpara”: Plantas que dan luz. En su estudio de
investigación mencionada nos da a conocer que las plantas también pueden
ser fuente de electricidad, cuenta con una alternativa sostenible y renovable
para tener luz: las plantas. A grandes rasgos, “Planta lámpara” se trata de un
dispositivo que, gracias al proceso de fotosíntesis de la planta, genera
electricidad para proveer de energía a una lámpara LED de 300 lúmenes, una
iluminación equivalente a la de una bombilla de 50 watts, y que durante dos
horas sirve para dar luz a una estancia mediana.

2.2 Bases teóricas

Sistema de generación eléctrica limpia “planta-energía”

Las plantas captan energía solar y la almacenan en sus raíces, en el proceso

estas liberan electrones en la solución hidropónica y estos son captados por los
electrodos. “Planta-energía” es la interacción de dos sistemas (hidroponía-
eléctrica) que difieren uno de otra, a pesar de ello hoy en día es posible
conseguir que estos dos sistemas sean uno, el propósito es generar energía
eléctrica y a su vez obtener cultivos de plantas y hortalizas, además puede ser
instalado en cualquier tipo de vivienda (Quispe, 2020).

Plantas u hortalizas:

Son las encargadas de realizar el proceso de la fotosíntesis, estas absorben

energía luminosa a través de las moléculas de clorofila alojadas en las paredes
que revisten la página superior de una hoja. La planta para realizar este
procedimiento requiere como materiales de partida el dióxido de carbono y
solución nutritiva disuelta en agua. La fotosíntesis produce moléculas de
sustancias complejas (glucosa) que son utilizadas para la producción de
energía por la propia planta, otra parte la almacenan a modo de reserva para
hacer frente a las exigencias climáticas. (Cusirramos, 2015)
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Sistema eléctrico

Es un conjunto de instalaciones y conductores necesarios para la generación

de energía eléctrica limpia, está constituida por electrodos, cables y
dispositivos leds. El principio del funcionamiento se da mediante los electrodos
positivo y negativo captando los electrones liberados dentro de la solución
nutritiva hidropónica, para luego conducir el flujo de electrones a través de los
cables hacia los diodos emisores de luz.

Energía eléctrica

Es el trabajo realizado por una máquina en un tiempo determinado y con una

potencia definida. El sistema “planta- energía” trabaja como una pila orgánica
ya que utiliza materiales que no dañan a las plantas y a la vez estas realizaran
el trabajo de la fotosíntesis, así que este sistema realiza un doble trabajo tanto
con las plantas y los electrodos.

III. DESARROLLO DEL PROYECTO

3.1 Materiales a utilizar

 5 plantas
 Tierra
 Un multitester
 1 lámpara led
 1 botella
 1 malla
 Alambre de cobre
 1 cable

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 III.2PROCEDIMIENTO

 A la botella le cortamos 10 cm de la parte superior hacia la parte inferior,

se hace agujero en la parte base de la botella para el desfogue del agua
y agujeros al costado para la salida del cable.
 La malla se corta de forma que se pueda ingresar a la botella y se
sueldan con los cables. Por la parte de los dos agujeros de al costado se
saca los cables.
 Se introduce 3 cm de tierra para que no haya contacto con el otro
conductor para evitar corto circuito.
 El alambre de cobre se enrolla y se suelda el cable rojo e introducimos a
la botella y por el otro agujero se pone el cable.
 Se coloca tierra y luego la plantita.
 Finalmente se unen la planta lámpara con positivo y negativo.

IV. RESULTADOS

 El proyecto fue exitoso, se logró generar energía eléctrica con la planta.

 Con este proyecto se va a poder ayudar a generar energía eléctrica a los
hogares que carecen de ella.
 Con este proyecto se va a tomar conciencia ambiental, ya que esta es
una energía limpia y amigable con el medio ambiente.
 Las plantas se han convertido en una alternativa limpia y renovable para
afrontar la escasez de energía eléctrica en la selva peruana gracias a un
invento que plantea aprovechar su potencial para iluminar los hogares
de una de las zonas más pobres de Perú.
 La fotosíntesis, logra que los residuos que elimina entren en contacto
con microorganismos de la tierra que, al descomponerse, producen
electrones; éstos se capturan a través de una rejilla con electrodos
ubicados en el fondo del macetero.

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V. Bibliografía

Cusirramos, C. (12 de 11 de 2015). EMOESPAÑA. Obtenido de EMOESPAÑA:

https://www.elmundo.es/economia/2015/11/12/5644de9a268e3e15378b4673.html

Hidalgo , A., & Peñaloza Lizeth. (16 de Septiembre de 2018). SCRIBD. Obtenido de SCRIBD:
https://es.scribd.com/document/388711859/plantalampara-u2-2-docx

Quispe, E. (2020). Implementación del sistema de generación eléctrica limpia “planta-energía”

en los hogares sin servicio eléctrico del distrito de Janjaillo 2018. Tesis para optar el
titulo profesional de Ingeniería electrica. Universidad Continental, Huancayo. Obtenido
de https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/8239/3/
IV_FIN_109_TE_%20Quispe_Yauri_2020.pdf

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VI. ANEXOS