ACTIVIDAD: SESIÓN DE APRENDIZAJE

¡Descubriendo texturas y temperaturas con mi piel!

1. Datos Informativos:
1.1. I. E: N° 80190 “Santa Rosa”
1.2. Director: Francisco Jesús Ángeles Cruzado
1.3. Docente: Ana Lucía Abanto Rosario
1.4. Grado: 5 años Sección: Única
1.5. Área: Ciencia y Tecnología
1.6. Fecha: 09 de junio
1.7. Propósito: Hoy aprenderemos sobre la importancia y el cuidado del
sentido del tacto.

2. Sesión de Aprendizaje:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN
Indaga mediante Problematiza Hace preguntas que Lista de Cotejo
métodos para situaciones para expresan curiosidad
construir sus hacer sobre los objetos y
conocimientos indagación. seres vivos al
Genera y descubrir la textura
registra datos. y temperaturas a
través de su piel.

Momentos Pedagógico:
Momentos Actividades Recursos
INICIO Colocamos sobre las mesas objetos con Objetos de
diferentes texturas y algunas temperaturas. diferentes texturas
Invitamos a los niños a tocarlas y sentirlas.

Preguntamos ¿Qué sintieron cuando tocaron

las cosas? ¿Cuál estaba caliente? ¿Cuál estaba
áspera?
 ¿Con qué sentido podemos sentir las texturas y
las temperaturas de las cosas?
Preguntamos ¿Cuál es ese sentido? ¿En qué
parte del cuerpo se encontrará? ¿De qué color
es? ¿Qué parte de nuestro cuerpo utilizamos
más para tocar las cosas?
Hoy aprenderemos sobre nuestro sentido del
tacto.

Pedimos que se quiten la casaca y se queden

en polo. Cartulina,
Observan como es la piel de sus brazos, si papelotes, telas,
tienen poros, bellos, si es lisa o arrugada, qué fichas de aplicación,
D color tiene. colores, cartones.
E Con las manos tocan diferentes texturas de Botellas frías y
S objetos que estén en el aula y fuera de ellos. calientes.
A Luego se colocan guantes y vuelven a tocar y Cremas.
R comparan si sintieron lo mismo sin los guantes.
Caminan con medias y descalzos sobre el piso
R
del aula, sobre una tela, sobre un papel y
O comparan las sensaciones.
L Nombran objetos calientes y fríos.
L Explicamos que nuestro sentido del tacto es la
O piel la cual se encuentra cubriendo todo
nuestro cuerpo y la representamos con las
manos porque son ellas que están más en
contacto con las cosas que nos rodean.
Gracias a ellas podemos sentir sensaciones
como calor, frío y diferentes texturas.
Explicamos los cuidados que debemos tener
con este sentido.
Trabajamos la ficha de aplicación.

CIERRE ¿Qué aprendimos hoy? ¿Será importante Reflexión

cuidar nuestro sentido del tacto? ¿Las texturas
de los objetos que tocaron fueron iguales?
 LISTA DE COTEJO
Aula: 5 años
Fecha: 9 de junio

N° NOMBRES DEL ESTUDIANTE Área: Ciencia y Tecnología

Competencia: Indaga mediante
métodos para construir sus
conocimientos.
Capacidad:
* Problematiza situaciones para
hacer indagación.
Genera y registra datos.
Desempeño: Hace preguntas que
expresan curiosidad sobre los
objetos y seres vivos al descubrir
las texturas y temperaturas a
través de su piel.
Propósito de la sesión:
Hoy aprenderemos sobre la
importancia y el cuidado del
sentido del tacto
SI NO
1 Araujo Tumbajulca Emeli Mayli
2 Baca Layza Seyly Anai
3 Baca Vargas Jhan Lener
4 Caipo Laiza Yanco
5 Cardenas Rodríguez Nicolle Alexandra
6 Contreras Robles Hansel
7 Cruz Chacon Henly Yomer
8 Diaz Rodríguez Yeral Yandel
9 Pacheco Segura Steiner Josué
10 Serín Chacón Deivis Yamir
11 Serín Rodríguez Dayana Belen
12 Serín Segura Nayeli Yuvixa
13 Trujillo Rodríguez Ariani
14 Trujillo Araujo Yhoner Ezequiel
15 Vargas Serin Nijal Nayeli
16 Vera Laiza Engel Briyith