ACTIVIDADES Identificar 1 I Indagar I Explicar 3 I Trabajar en equipo 2

1. Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso. 3. Responde de acuerdo con la información que se muestra
Cuando un cuerpo está en reposo la gráfica de posición en la siguiente gráfica.
contra tiempo es una línea horizontal.
En el movimiento rectilíneo uniforme el objeto recorre
mayor distancia a medida aue transcurre el tiempo.
Un cuerpo que se mueve con aceleración uniforme, 60
aumenta su velocidad cada instante de tiempo en la
misma proporción. 40
Cuando un cuerpo se mueve con aceleración negativa
indica que su velocidad está disminuyendo. 20
En una práflca de velocidad-tiempo en un movimiento
uniforme variado, la pendiente representa la acelera- 2,0 4,0 6,0
ción del movimiento.
La gráfica representa el movimiento de dos automóviles,
2. Discute con tus compañeros las siguientes situaciones. A y 8, a lo largo de la misma carretera recta. En f 0 los
Luego, escribe la respuesta. dos se encuentran en la misma posición. ¿Es correcto
a. ¿Es posible oue un automóvil disminuya la aceleración y, afirmar que dl cabo de 4 horas ambos han recorrido la
mientras tanto, aumente la velocidad? tPor qué? misma distancia?

b. La práfica de v-fcorresponde al movimiento de un auto-

b. /Puede un objeto tener velocidad variable si su rapidez móvil que se desplaza por una carretera recta.
es constante? Justifica tu respuesta. r (km/h)

60

Si un automóvil se somete a una aceleración constante 0

durante 3 segundo5, ¿en qué caso 6l automóvil recorre 0,5 1.,0 1',5 r (h)
mayor distancia, durante el primer segundo o durante el
tercer segundo? —so

• tEn qué intervalo o intervalos de tiempo está el auto-

móvil detenido?
d. tUn objeto puede tener simultáneamente una velocidad
con dirección hacia el norte y una aceleración en direc-
• /CuáI es la distancia total recorrida por el automóvil?
ción contraria? Justifica tu respuesta.

e. i Es posible que un objeto tenpa aceleración en el ins-

tante en que su velocidad sea nula? Justifica tu respuesta
dando un ejemplo.
• /En qué intervalo de tiempo está ei automóvil regresán-
dose y cuántos metros se devuelves

Interpretar
 ACTIVIDADES

4. Resuelve los siguientes problemas. • tEn qué intervalo la rapidez es cero?

a. Un automóvil recorre 36 km durante una hora y media.
¿Con qué rapidez Constante se mueve? la mayor rapidez?
• íEn qué intervalos se presenta

• tEn qué intervalo disminuye la rapidez?

• í*uál es el espacio total recorrido?

b. La velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s. Deter-

mina el tiempo que tardd en escucharme el sonido de una
sirena que se encuentra situada a 10 km. • ¿Cuál es la rapidez media total?

e. Un automóvil parte del reposo y después de recorrer 1,5

km su velocidad es 45 km/h. ¿Cuántos minutos empleó
en recorrer los 1,5 km?
c. Calcula el tiempo que tarda un automóvil en recorrer
3 km, si viaja a una velocidad de 60 km/h. Expresa el
tiempo en segundos.

f. Un camión parte del reposo y acelera a razón de 5 m/s°

durante 10 s. ¿Qué distancia recorre?

d. La gráfica de x-t corresponde al movimiento de un

cuerpo que Se mueve en línea recta.
g. Un atleta recorre una pista de un cuarto de milla en 2 mi-
nutos. /CuáI es la velocidad del atleta medida en metros
por segundo?
IO
O
80

40
20

5 10 IS 20 25 30 35

S. Resuelve de acuerdo con la información que se muestra
en la imagen.
En la siguiente ilustración se observa el movimiento
descrito por una persona.
r= 0 r = 10 m/s v = 5 m/sr
a. Realiza la gráfica de velocidad-tiempo.
s)
b. DEFI qué intervalo et móvil tiene la mayor aceleración?
c. ¿En qué intervalo el móvil tiene la menor aceleración?
d. ¿En qué momento la aceleración es nula?
6. Plantea una posible solución para cada situación. Luego,
resuélvela.
a. Un móvil parte desde un punto ü a las 00:00 noras con
una velocidad de 50 km/h. Cuatro horas más tarde
parte del mismo punto otro móvil con una velocidad de
150 km/h. Calcula a aué hora y a aué distancia de ü el
sequndo móvil alcanza al primero.
I nterpr I¿ tar Ar 9 um E' nt‹a r Proponer
Identificar 4, 5 I Indagar 7 I Explicar 6 I Trabajar en equipo
b. Dos móviles parten de un mismo punto ü en forma
simultánea con velocidades de 6 m/s y 7 m/s hacia un
punto 8. Uno llega 10 minutos antes que el otro. Halla la
distancia entre A y 8.
— 15 m/s
c. En una carrera de relevos de 4 X 400 m hombres, el
equipo ganador empleó un tiempo de 3 minutos 40
segundos.
• El primer atleta tardó 1 minuto y 10 segundos.
• El segundo atleta tardó 1 minuto.
• El tercer y Cuarto atletas tardaron 45 segundos, respec-
tivamente.
¿Cuál fue la velocidad que alcanzó cada atleta?
Prueba Saber
Lee y escoge la opción correcta.
7. Un automóvil se desplaza con rapidez de 72 km/h.
Cuando el conductor ve a una persona al frente, tarda 0,75 s
en reaccionar, acciona los frenos y se detiene 4 s después.
Si la persona se encontraDd d 26 m del automóvil cuando el
conductor la vio, es correcto afirmar que
A. el automóvil se detiene antes y aueda a cierta distancia
de la persona.
B. el vehículo no alcanza a frenar por completo y atropella
a la persona.
C. el automóvil frena exactamente a 26 m a Dartir del punto
donde se percata de la persona en la vía.
D. el automóvil debió frenar 2 s antes Dara no atropellar a la
persona.