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INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
PRESBÍTERO ÁLVARO
SUÁREZ
Aprobación Oficial
Resolución No. 006770 de
noviembre 15 de 2022
DANE254874001050–NIT807.001.006-6
FECHA 22/06/2023
VERSION 1.0
Tipo de guía: Académica
Nombre del estudiante:
____________________________________
Grado: 10__
Área/Asignatura: Química
Docente: Pedro Saúl Rivera Carvajal
Período: II
Título: Reacciones químicas
Tiempo aproximado: 2 semanas
Evidencia de Aprendizaje (DBA): Explica
cómo se forman las sustancias a partir de la
interacción de los elementos y que estos
están agrupados en el sistema periódico.
¿Qué voy a aprender? A desarrollar
competencia de aplicación de conceptos
de reacciones químicas y estequiometría
Objetivo: Adquirir habilidad matemática
para resolver ejercicios de reacciones
químicas y estequiometria.
4 Reacciones químicas
4.1 Balance de ecuación química: es
la operación que permite representar en
una ecuación en número exacto de
átomos, moléculas o moles que
participan en una reacción, ya sea como
reactantes o productos.
a) Balance de ecuaciones químicas
por el método de tanteo
El balanceo por tanteo consiste en un
método de ensayo y error que busca
asegurar que se cumpla la conservación
de la materia en una ecuación química
para una determinada reacción; esto es,
igualar los números de átomos de los
reactivos y productos.
1.- Balancea las siguientes ecuaciones
Químicas por el método de tanteo
1. Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2
2. 2 HCl + Ca (OH)2 → CaCl2 + 2 H2O
3. Al2O3 + 3 H2SO4 → Al2 (SO4)3 + 3 H2 O
4. 4 P + 3 O2 → 2 P2O3
5. 2 Na + 2 H2O → 2 NaOH + H2
b) Balance de ecuaciones químicas
por oxidación reducción.
Número de oxidación: El número de
oxidación puede definirse como la carga
real o virtual que tienen las especies
químicas (Átomos, moléculas, iones) que
forman las sustancias puras
Determina el número de oxidación de
cada elemento
Escribir las semirreacciones de
oxidación y reducción
Balancear los átomos de cada ecuación
parcial
Sumar las dos semirreacciones para
obtener la ecuación global ajustada
Reglas para asignación números de
oxidación
Todos los elementos en estado natural o
no combinados tienen número de
oxidación igual a cero.
El número de oxidación de un elemento
en un ion monoatómico es igual a la
carga de ese ion.
El número de oxidación del flúor es -1 en
todos sus compuestos.
Los números de oxidación de los
metales alcalinos (grupo IA) es +1.
Los números de oxidación de los
metales alcalinotérreos (grupo IIA) es
+2.
El número de oxidación del oxígeno en
la mayoría de los compuestos es -2,
exceptuando cuando forma peróxidos
(H2O2) que es -1 y cuando reacciona con
el flúor (OF 2), donde el número de
oxidación es +2.
El hidrógeno en sus compuestos tiene
número de oxidación +1 excepto los

hidruros metálicos cuyo número de
oxidación es -1. NaH
La suma algebraica de todos los
números de oxidación de los elementos
en un compuesto debe ser igual a cero.
En un ion poliatómico, la suma
algebraica de los números de oxidación
debe ser igual a la carga neta del ion
Oxidación: La oxidación tiene lugar
cuando una especie química pierde
electrones y, en forma simultánea,
aumenta su número de oxidación. Por
ejemplo:
a) Zn0 → Zn2+ + 2e –
b) Fe2+ → Fe3+ + e –
c) Br1- → Br0 + e –
Reducción: La reducción ocurre
cuando una especie química gana
electrones y, al mismo tiempo,
disminuye su número de oxidación. Por
ejemplo:
–
a) Cu + 2e → Cu0
+2
b) Mn+7 + 5e – → Mn+2
c) ½Br2 + e – → Br –
Agente oxidante: Es la especie química
que un proceso redox acepta electrones
y, por tanto, se reduce en dicho proceso.
Por ejemplo, cuando se hacen
reaccionar cloro elemental con calcio:
Ca0 + Cl20 → CaCl2
El cloro es el agente oxidante puesto
que gana electrones y su número de
oxidación pasa de 0 a –1
Agente reductor: Es la especie química
que un proceso redox pierde electrones
y, por tanto, se oxida en dicho proceso
(Aumenta su número de oxidación). Por
ejemplo, en la reacción de calcio con
cloro
Ca + Cl2 → CaCl2
El calcio es el agente reductor puesto
que pierde electrones y su número de
oxidación pasa de 0 a +2.
2
Ejemplo
Ley de Lavoisier o ley de
conservación de la masa
En cualquier reacción química la masa
total de los reactantes es igual a la masa
total de los productos de la reacción. Es
decir, el número de átomos en los
reactantes es igual al número de átomos
en los productos de reacción
4.2 Balance por óxido - reducción en
medio ácido
1. El sulfuro de hidrógeno es oxidado a
azufre elemental, en medio ácido, por el
permanganato de potasio,
obteniéndose, además, cloruro de
manganeso. Plantee, iguale y complete
la ecuación química correspondiente,
tanto en forma iónica como molecular,
suponiendo que el ácido utilizado es el
ácido clorhídrico.
H2S + KMnO 4 + HCl → S + MnCl2 + KCl
+ H2O
Asignar números de oxidación a cada
uno de los elementos
H+2S2- + K+ Mn7+ O42- + H+ Cl -
→ S0 +
Mn2+ Cl2- + K+ Cl- + H2+ O2 –
Seleccionar los elementos e iones que
cambian de número de oxidación
Etapa 1
Encantar la pérdida y ganancia de
electrones
 3

El S pasa de -2 a 0 Hay pérdida de

electrones
4.3 Balance de ecuaciones químicas
El Mn pasa de 7+ a 2+ Hay ganancia de en medio ácido método del ion
electrones electrón
Etapa 2
Balancear la ecuación de unidades
Plantear ecuaciones de óxido - formulares siguiente:
reducción
CaC2O4 + KMnO4 + H2SO4 → CaSO4 +
MnSO4 + K2SO4 + CO2 + H2O

Paso 1. Se escribe la ecuación iónica

Etapa 3
total. Los óxidos y los compuestos
covalentes no se separan en iones.

[Ca2+ + C2O4 2–] + [K + + MnO4 –] + [2H+ +

SO4 2–] → [Ca2+ + SO4 2–] +[ Mn2+ + SO4 2–
] + [2K+ + SO4 2– ] + CO2 + H2O

Paso 2. Se simplifica la ecuación

eliminando aquellas especies químicas
que no cambian durante el proceso redox.

Ca2+ + C2O4 2– + K+ + MnO4 – + H+ + SO4

2–
→ Ca2+ + SO4 2– + Mn2+ + SO4 2– + K+ +
SO4 2– + CO2 + H2O

Paso 3. Las especies que permanecen

Etapa 4
después de esta simplificación son las
que toman parte en el proceso redox. El
a Igualar número de electrones
resultado de este proceso recibe el
nombre de reacción iónica neta. En ésta,
puede advertirse que aparece el ion H+, lo
cual indica que el proceso redox ocurre en
medio ácido.
b Sumar miembro a miembro
C2O4 2–
+ MnO4 – + H+ → Mn2+ + CO2 +
H2 O

Paso 4. Se escriben las semirreacciones

de oxidación y de reducción en cualquier
orden:
Ecuación iónica
C2O4 2– → CO2

Ecuación molecular
5 H2S + 2 KMnO 4 + 6 HCl → 5 S + 2
MnCl2 + 2 KCl + 8 H 2O
MnO4 – → Mn2+
Paso 5. Balance de masa:
a. Primero se balancean todos los
elementos que no sean oxígeno ni
hidrógeno Hay dos átomos de carbono en
 4

el primer miembro de la primera

semirreacción y sólo uno en el segundo
miembro. Esto se ajusta mediante el
coeficiente adecuado.

La segunda semirreacción queda igual.

Sólo hay un átomo de manganeso en
ambos miembros.

C2O4 2– → 2 CO2

MnO4 – → Mn2+

b. Ahora se balancea el oxígeno. En

medio ácido, el exceso de oxígeno se Paso 6. Balance del número de electrones
balancea con agua en el miembro perdidos y ganados
contrario de la semirreacción. En la
primera semirreacción el oxígeno está
balanceado, no así en la segunda. En ésta
hay 4 átomos de oxígeno en el MnO4 1- y,
por tanto, se balancea con agua como se
indicó:

MnO4 – → Mn2+ + 4H2O Paso 7. Los coeficientes que se

obtienen en la ecuación iónica se
Por último se balancea el hidrógeno con trasladan a la ecuación de unidades
iones H+ en el miembro contrario: formulares, pero sólo quedarán
balanceadas las especies que
8H+ + MnO4 – → Mn2+ + 4H2O intervinieron en el proceso redox:

Con esto concluye el proceso de balance 5CaC2O4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 → CaSO4

de masa. El resultado es: + 2MnSO4 + K2SO4 + 10CO2 + 8H2O

C2O4 2– → 2CO2 Paso 8. Por último se ajustan las

especies que permanecieron sin
8H+ + MnO4 – → Mn2+ + 4H2O cambios en el proceso redox:

Paso 5. Balance de carga. Este paso 5CaC2O4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 →

sólo debe realizarse después del 5CaSO4 + 2MnSO4 + K2SO4 +10CO2 +
balance de masa. Nunca antes. 8H2O
Este paso puede efectuarse utilizando
desigualdades, las cuales se resuelven
agregando electrones (e–) para igualar Compromiso 11: Balance de
las cargas iónicas: ecuaciones químicas

1 Registra los conceptos de cada uno de

los videos

a) Balanceo de ecuaciones por tanteo

(fácil y rápido) YouTube.

b) Balance por el método redox, paso a

paso y bien fácil YouTube
 5

c) Balanceo por ion electrón, medio establece relaciones estequiométricas:

ácido YuTube cuanto se produce depende de la
cantidad de los reactantes.
2 Conteste verdadero o falso y justificar
su respuesta con información de Ejemplo de cálculos
internet: El número de electrones estequiométricos
ganados es igual al número de
electrones perdidos en una reacción 1 Calcula la masa de dióxido de carbono
química. (CO2) producida al quemar 1,0 gramo de
: butano C4H10.
3 ¿Qué ley se cumple en el balance de
ecuaciones químicas? Plantear la ecuación

4 Diferencie entre un cambio físico de un C4H10 + 6,5 O2 → 4 CO2 + 5 H2O

cambio químico
Balancear ecuación por tanteo
5 Definición de oxidación, dar 3
ejemplos de reacciones de oxidación 2C4H10 +13 O2 → 8 CO2 +10 H2O

6 Definición de reducción, dar tres Hallar los pesos moleculares de las

ejemplos de de reacciones de sustancias que participan en la reacción
reducción.
CO2 = 44 g/mol
7 Diferencie entre agente oxidante y
agente reductor, dar una reacción C4H10 = 58 g/mol
química redox y decir cuál es el agente
oxidante y cuál el agente reductor Utilizar factor untario para calcuar masa
de CO2 a partir de la masa de butano
8 Dar tres ejemplos de balance de
ecuaciones por tanteo 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶4𝐻10 8 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2
1,0 g C 4H10 * * *
58 𝑔 𝐶4𝐻10 2 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶4𝐻10
44 𝑔 𝐶𝑂2
9 Dar un ejemplo explicando los pasos = 3,03 g CO 2
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2
de balance de ecuación redox

10 Dar un ejemplo explicando los pasos 4.5 Pureza de reactivos y productos.

de balance de ecuación por ion electrón
1 Una piedra caliza tiene una pureza en
11 Seleccionar 10 términos CaCO3 del 92%. ¿Cuántos gramos de
desconocidos de balance de ecuaciones cal viva (CaO) se obtendrán por
químicas y darle el significado. descomposición térmica de 200 g de la
misma?
12 ¿Qué aprendí de balance de
ecuaciones? Plantear la ecuación química de
descomposición del carbonato de calcio
Webgrafía, relación de sitios URL de y balancear
internet visitados para resolver el taller
CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(s)
4.4 Relaciones estequiométricas:
molar y másica. Hallar los pesos moleculares de las
sustancias que participan en la reacción
La estequiometría química es el
estudio de las cantidades de materia CaCO3 = 100,1 g/mol
consumida y producida en las
reacciones químicas. De esta forma se CaO = 56,077 g/mol
 6

Utilizar factor unitario para calcular la 6,16 * 10 -3 moles de Sb4 / 1 = 6,16 * 10 -

3
masa de CaO moles de Sb 4

92 𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 2,82 * 10 -2 moles de Cl2 / 6 = 4,7 * 10 -3

200 g piedra * * *
100 𝑔 𝑝𝑖𝑒𝑑𝑟𝑎 100,1 𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 moles de Cl2
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝑂 56,1 𝑔 𝐶𝑎𝑂
*
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝑂
4 ¿Cuál es el reactivo limitante?
= 103,12 g CaO
4,7 * 10 -3 moles de Cl2
4.6 Cálculo del reactivo límite.
A partir del reactivo limitante se halla la
Pasos para hallar el reactivo limitante. masa de producto SbCl3, utilizando
factor unitario
1 Ajustar la ecuación
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑙2 4 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑆𝑏𝐶𝑙3
2 Calcular las moles de cada reactivo 2,0 g Cl2
70,906 𝑔 𝐶𝑙2 6 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐶𝑙2
3 Dividir las moles ente el coeficiente 228,119 𝑔 𝑆𝑏𝐶𝑙3
molar de la ecuación química 1 𝑚𝑜𝑙 𝑆𝑏𝐶𝑙3
4 El compuesto con el menor número de
moles será el reactivo limitante. = 4,29 g SbCl3

1 Calcular la masa (g) de cloruro de 4.7 Rendimiento de una reacción

antimonio (SbCl3) que resulta de la
reacción de 3,0 g de antimonio (Sb 4) y 𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛
% rendimiento = *
2,0 g de cloro (Cl 2) 𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
100
Plantear la ecuación química
1 La reacción de 6,8 g de H 2S con
exceso de SO 2, según la siguiente
Sb4 + 6 Cl2 → 4 SbCl3
reacción, produce 8,2 g de S. ¿Cuál es
el rendimiento?
1 Ajustar la ecuación química

Sb4 + 6 Cl2 → 4 SbCl3 2 H 2 S ( ac) + SO2 ( g ) → 3S ( s ) + 2 H 2 O(l )

Hallar masa molar de cada reactivo Masas molares de reactante y producto

Sb4 = 487,04 g/mol H2S = 34,08 g/mol

Cl2 = 70,906 g/mol S = 32,065 g/mol

SbCl3 = 228,119 g/mol Producción de azufre teórico, de

acuerdo a la reacción, utilizando factor
2 Calcular las moles de cada reactivo unitario
1 𝑚𝑜𝑙 𝑆𝑏4 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑆 3 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑆 32,065 𝑔 𝑑𝑒 𝑆
3,0 g Sb 4 * = 6,16 * 10 -3 moles 6,8 g H2S
487,04 𝑔 𝑆𝑏4 34,1 𝑔 𝐻2𝑆 2 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐻2𝑆 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑆
de Sb4 =
Azufre teórico = 9,59 g de S
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑙2
2,0 g Cl2 * = 2,82 * 10 -2 moles
70,906 𝑔 𝐶𝑙2
Aplicar la fórmula de rendimiento de una
de Cl2
reacción química
Dividir las moles entre el coeficiente
molar

𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛
% rendimiento =
𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
100
8,2 𝑔 𝑆
% rendimiento = * 100 =
9,59 𝑔 𝑆
El rendimiento es del 85,51 %
Compromiso 12 estequiometría
1 Registrar la información de los videos:
a Google: Cálculos con pureza de
reactivos YouTube
b Google: Estequiometría reactivo
limitante y en exceso YoTube
c Google: Rendimiento de una reacción
química, rendimiento real y rendimiento
teórico YouTube
d Google: Estequiometría cálculo de
gramos, moles y volúmenes YouTube
2 Qué son coeficientes estequiométricos,
explicar el significado de coeficientes
estequiométricos
3 Explique el método de factor unitario o
factor de conversión de unidades, dar un
ejemplo de aplicación en química
4 Explique el concepto de relaciones
estequiométricas molar y másica, dar un
ejemplo de aplicación.
5 ¿Qué es pureza de un reactivo?, dar
un ejemplo de aplicación de pureza de
reactivo.
7
*
6 Explique el concepto de reactivo
limitante, dar un ejemplo de aplicación de
reactivo limitante.
7 Explique el concepto de rendimiento de
una reacción química, fórmula de
rendimiento de reacción, dar un ejemplo
de aplicación de rendimiento de una
reacción.
8 Seleccionar 10 términos desconocidos
de estequiometria y buscarles su
significado a cada uno
9 ¿Qué aprendí en este taller de
estequiometría?
Webgrafía de sitios de internet visitados
para resolver el taller.
Bibliografía
https://proyectodescartes.org/uudd/materiales_didacticos
/Reacciones_quimicas-JS/reaccionesaula.pdf
https://concepto.de/reaccion-quimica/
https://amyd.quimica.unam.mx/pluginfile.php/7654/mod_r
esource/content/1/REACCIONES%20REDOX%20POR
%20EL%20M%C3%89TODO%20DEL%20ION.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=wl_HCBxpBs0
https://www.youtube.com/watch?v=ibJ3swECwMo
https://www.youtube.com/watch?v=A9Ag1seap2g
https://www.youtube.com/watch?v=jBF2wTx4UMk
https://www.youtube.com/watch?v=olgYihEe6B8
https://www.youtube.com/watch?v=zE2KJJ6T2Nk