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IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA MATEMÁTICAS %
4 0 3.0
Matemáticas Docente INTI ERNESTO PARRA ROJAS
100 3.0
DEFINITIVA ÁREA MATEMÁTICAS BÁSICO
Traduce expresiones del lenguaje natural al algebraico y viceversa. Comprende la terminología básica asociada al algebra. Identifica diferentes significados
de la “letra en algebra”, como incóg
Soluciona ecuaciones sencillas de primer grado con una incógnita.
Muestra interés y empeño en su aprendizaje.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES HUMANOS %
1 0 3.6
Educación Ética y Valores Humanos Docente ZENAYDA PATINO REYES
100 3.6
DEFINITIVA ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES HUMANOS BÁSICO
Reconocer que mostrar aceptación y respeto a sí mismo y auto reflexiona sobre sus propios comportamientos., influye en su crecimiento personal.
Analizar cómo sus pasatiempos y emociones influyen en el crecimiento de su propia autonomía.
Apreciar la constancia y pulcritud en la realización de trabajos.
Reconocer como persona con aciertos y desaciertos en su forma de actuar.
Mantener vínculos familiares con respeto.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA %
1 0 4.2
Educación Religiosa Docente FULGENCIO BLANCO BALLESTEROS
100 4.2
DEFINITIVA ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA ALTO
Identifica las características de las comunidades familiares, escolares, políticas, culturales, sociales y religiosas junto con las formas de participación en ellas
Establece relaciones de semejanza, diferencia y complementariedad entre la pertenencia a la familia, a la patria y a las diversas confesiones.
Muestra sentido de pertenencia al grupo y asume actitudes responsables
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA %
4 0 3.1
Humanidades Lengua Castellana Docente MARIA TERESA ZAMBRANO CORTES
100 3.1
DEFINITIVA ÁREA HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA BÁSICO
Reconoce las características de las distintas manifestaciones artísticas de una comunidad o grupo poblacional y las incorpora en sus elaboraciones.
Elabora textos orales y escritos que evidencian el conocimiento alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso
de las estrategias de producción textual.
Escucha con atención a sus compañeros en diálogos informales y predice los contenidos de la comunicación.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA COMPRENSIÓN LECTORA %
1 0 3.3
Comprensión Lectora Docente MAURICIO TAPIAS CADENA
100 3.3
DEFINITIVA ÁREA COMPRENSIÓN LECTORA BÁSICO
Especifica los aspectos textuales, conceptuales y formales de los textos expositivos.
Elaborar hipótesis sobre el sentido global de un texto a partir de la relación de información explícita e implícita.
Participar activamente en el desarrollo de actividades grupales.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA IDIOMA EXTRANJERO INGLES %
3 0 3.7
Idioma Extranjero Inglés Docente NASLI TATIANA RAMIREZ VARGAS
100 3.7
DEFINITIVA ÁREA IDIOMA EXTRANJERO INGLES BÁSICO
Reconoce vocabulario relacionado con la conciencia social (Habilidad socioemocional) e identifica las estructuras gramaticales del presente simple.
Desarrolla propuestas con un lenguaje sencillo sobre protección animal para generar empatía en su entorno.
Participa activa y respetuosamente en las actividades propuestas por sus pares y docente.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA %
1 0 4.6
Educación Artística Docente MARLEY INES MORALES GUTIERREZ
100 4.6
DEFINITIVA ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA SUPERIOR
Comprendo las características del dibujo descriptivo
Represento en cuadrículas, forma y proporción en una composición bidimensional
Propongo alternativas creativas de composiciónes simples y detalladas.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES %
2 0 4.0
Educación FRD Docente GABRIEL GABRIEL GUERRERO
100 4.0
DEFINITIVA ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES ALTO
Conocimientos teóricos en relación a los temas estandarizados del deporte y la expresión corporal a través del movimiento como instrumento de
comunicación y convivencia
Desarrollar de las habilidades técnicas de las cualidades físicas
Muestra interés en las prácticas deportivas y culturales fortaleciendo valores y aptitudes que mejoran su desarrollo personal e interpersonal.
IHS FALLAS P1 P2 P3
ÁREA CONVIVENCIA %
1 0 4.1
Convivencia Docente ZENAYDA PATINO REYES
100 4.1
DEFINITIVA ÁREA CONVIVENCIA ALTO
Acepta y cumple los compromisos pactados dentro de un proceso convivencial.
Respeta el uniforme y lo porta adecuadamente.
Participo activamente para lograr una mejor convivencia con mis compañeros
Nivel de desempeño: De 1-2.9 (Bajo), De 3-3.9 (Básico), De 4-4.4 (Alto), De 4.5-5 (Superior)I: 33% II: 33% II: 34%
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ANA
No 213 del 21 de Noviembre de 2005 de la Secretaria de Educación y Cultura de Soacha,
Código DANE No. 125754000250 - Nit: 8320028304