ACTIVIDAD NO.

1
Leer claramente y realiza lo que se indica.

Para entender las diferencias entre cada una de las generaciones, completa la información del cuadro siguiente:

GENERACIÓN / ESTRUCTURA DISPOSITIVO DE PROGRAMACIÓN EJEMPLO

CARACTERÍSTICAS INTERNA ENTRADA O
ALMACENAMIENTO
Primera Lenguaje binario

Segunda Transistores

Tercera Tarjeta o cinta

perforada. Medios
magnéticos

Cuarta PC

Quinta Cray

Sexta Microprocesadores Paralelo / vectorial

vectoriales
ACTIVIDAD NO. 2
Leer claramente y realiza lo que se indica.

Identifica en la siguiente imagen los puertos de conexión:

ACTIVIDAD NO. 3
Leer claramente y realiza lo que se indica

a) Llena los espacios que faltan:

NOMBRE ABREVIATURA CANTIDADES EN BYTES EQUIVALENTE

Bit

Byte

Kilobyte Bits

Megabyte Bytes

Gigabyte KB

Terabyte TB 1 099 511 627 776 1024 GB

Petabyte MB

Exabyte MB

Zettabyte PB

Yottabyte TB

b) Completa el siguiente cuadro:

Bit Byte Kilobyte Megabyte Gigabyte

Bit 1 8 8 192

Byte 1 1 048 576

Kilobyte 8 192 1 048 576

Megabyte 1 024

Gigabyte 8 588 934 592 1

ACTIVIDAD NO. 4
Leer claramente y realiza lo que se indica.

SOPA DE LETRAS DE ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA

Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras:

COMPUTADORA MONITOR
ENTRADA MOUSE
CPU PERIFERICO
HARDWARE SALIDA
IMPRESORA SOFTWARE
TECLADO USB