MATEMÁTICA BÁSICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Desarrollo de ejercicios sobre funciones elementales.
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
Integrantes:
N Participación
Apellidos y nombres SI/No
°
1 Representante del grupo:

2
3
4

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelve ejercicios y problemas sobre funciones
elementales vinculados a su especialidad y afines.

III. INDICACIONES
Para el desarrollo del trabajo práctico se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_N° del grupo
Ejemplo: T2_Matemática básica _Grupo N°……
 Indicar los nombres y apellidos sólo de los integrante que trabajaron.
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas.
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

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 MATEMÁTICA BÁSICA

IV. ANEXOS:
1. El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso, coherente,
bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía y redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita, coherente
con el desarrollo de cada problema.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de
experto.

Niveles de Logro

Criterios SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Obtiene la ecuación ingreso Obtiene parcialmente la ecuación No obtiene la ecuación ingreso

respecto a la variable x, y grafica
(a mano o utilizando una
herramienta digital) la función
ingreso, en el ítem a.
2 puntos
ingreso respecto a la variable x, y
gráfica (a mano o utilizando una
herramienta digital) de la función
ingreso, en el ítem a.
1 punto
respecto a la variable x, ni grafica
(a mano o utilizando una
herramienta digital) la función
ingreso, en el ítem a.
0 puntos

Calcula correctamente el ingreso Calcula parcialmente el ingreso No calcula el ingreso mayor

PREGUNTA 1 mayor obtenido en dos meses, en mayor obtenido en dos meses, en obtenido en dos meses, en el ítem
(4 puntos) el ítem b. el ítem b. b.

1 punto 0.5 puntos 0 puntos

Calcula parcialmente la utilidad
Calcula la utilidad obtenida por la No calcula la utilidad obtenida por
obtenida por la venta de
venta de arándanos en dos meses, la venta de arándanos en dos
arándanos en dos meses, en el
en el ítem c. meses, en el ítem c.
ítem c.
1 punto 0.5 puntos 0 puntos

Calcula los resultados Calcula parcialmente los

No calcula los resultados para los
correctamente para los años 2030 resultados para los años 2030 y
años 2030 y 2050, en el ítem a.
y 2050, en el ítem a. 2050, en el ítem a.

2 puntos 1 punto 0 puntos

Calcula el valor de “t”
Identifica que debe igualar la
correctamente e interpreta el año
PREGUNTA 2 fórmula a 12500. Calcula No calcula el valor de “t”
en que la población será de 12500
parcialmente el valor de “t” en el solicitado, en el ítem b.
(4 puntos) millones de habitantes, en el ítem
ítem b.
b.
1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Interpreta parcialmente
Interpreta correctamente el valor No Interpreta el valor de k, en el
correctamente el valor de k, en el
de k, en el ítem c. ítem c.
ítem c.
1 punto 0 puntos

Calcula correctamente la Calcula parcialmente la propuesta

PREGUNTA 3 No calcula la propuesta del Banco
propuesta del Banco Canada Banc, del Banco Canada Banc, en el ítem
(4 puntos) Canada Banc, en el ítem a.
en el ítem a. a.

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1 punto
Calcula correctamente la
propuesta del Banco Financiera
Chavin, en el ítem b.
1 punto
Evalúa haciendo cálculos
matemáticos y escoge la mejor
propuesta, en el ítem c.
2 puntos
Despeja la variable temperatura,
siguiendo un proceso algebraico,
en el ítem a.
1 punto
Halla la temperatura,
PREGUNTA 4 reemplazando los valores
(4 puntos) correctamente, en el ítem b.
1 punto
Calcula correctamente lo
solicitado, reemplazando los
valores, en el ítem c.
2 puntos
Determina correctamente la regla
de correspondencia de la función
compuesta, y grafica la función
manualmente o utilzando un
graficador digital, en el ítem a.
2 puntos
Encuentra la cantidad de
bacterias, realizando
PREGUNTA 5 detalladamente los cálculos, en el
(4 puntos) tiempo solicitado, en el ítem b.
1 punto
Encuentra el valor de T y
reemplaza para hallar el tiempo,
realizando detalladamente los
cálculos, para una cantidad de
bacterias solicitado, en el ítem c.
1 punto
MATEMÁTICA BÁSICA
0.5 puntos
Calcula parcialmente la propuesta
del Banco Financiera Chavin, en el
ítem b.
0.5 puntos
Evalúa y realiza parcialmente
cálculos matemáticos para
escoger la mejor propuesta, en el
ítem c.
1 punto
Despeja parcialmente la variable
temperatura, siguiendo un
proceso algebraico, en el ítem a.
0.5 puntos
Halla la temperatura pacialmente,
reemplazando los valores, en el
ítem b.
0.5 puntos
Calcula parcialmente lo solicitado,
reemplazando los valores, en el
ítem c.
1 punto
Determina parcialmente la regla
de correspondencia de la función
compuesta, y gráfica de la función
manualmente o utilzando un
graficador digital, en el ítem a.
1 punto
Encuentra parcialmente la
cantidad de bacterias, realizando
los cálculos, en un tiempo
específico, en el ítem b.
0.5 puntos
Encuentra parcialmente el tiempo,
realizando los cálculos, para una
cantidad de bacterias solicitado,
en el ítem c.
0.5 puntos
0 puntos
No calcula la propuesta del Banco
Financiera Chavin, en el ítem b.
0 puntos
No evalúa haciendo cálculos
matemáticos ni escoge la mejor
propuesta, en el ítem c.
0 puntos
No despeja la variable
temperatura, siguiendo un
proceso algebraico, en el ítem a.
0 puntos
No halla la temperatura,
reemplazando los valores, en el
ítem b.
0 puntos
No calcula lo solicitado,
reemplazando los valores, en el
ítem c.
0 puntos
No determina la regla de
correspondencia de la función
compuesta, ni grafica la función
manualmente o utilzando un
graficador digital, en el ítem a.
0 puntos
No encuentra la cantidad de
bacterias ni realiza
detalladamente los cálculos, en el
tiempo solicitado, en el ítem b.
0 puntos
No encuentra el tiempo,
realizando ni detalla los cálculos,
para una cantidad de bacterias
solicitado, en el ítem c.
0 puntos
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 MATEMÁTICA BÁSICA

VI. TRABAJO PRÁCTICO

TRABAJO PRÁCTICO – T2
MATEMÁTICA BÁSICA NEGOCIOS

1. (4 puntos) La empresa exportadora de arándano EXPORT PERÚ, produce y vende a la

China un máximo de 2 millones de unidades cada mes. La empresa ha estimado un
costo de producción es de 0.01 dólar por cada arándano y el costo fijo es de 5000
dólares por tal cantidad, si se obtiene una utilidad total del triple del costo variable en
cada mes, hallar.
a) La ecuación del ingreso, dependiente de la cantidad de arándanos en cada mes.
Grafique (2 p)
b) ¿Cuál es el ingreso mayor obtenido en dólares de dos meses? (1 p)
c) ¿Cuál es la utilidad en dos meses, si en cada mes se vende 1 600 000 unidades de
arándanos? (1 p)

2. (4 puntos) En el año 1990 la población mundial era de 5200 millones de habitantes, la

tasa de crecimiento relativa estimada es de 1.2% por año.
Los especialistas manejan diferentes ecuaciones que ayudan a proyectar el cálculo de la
población mundial cada año; la siguiente fórmula matemática es una de las más usadas.

Pág. 4
 MATEMÁTICA BÁSICA

kt
P=P 0 e
donde
P0 : población inicial a partir del 1990
e : número de Euler
k :tasa de crecimiento relativa
t : cualquier tiempo (en años)
Hallar
a) La población estimada en los años 2030 y 2050 (2 p)
b) ¿En qué año la población es de 12 500 millones de habitantes? (1 p)
c) ¿Qué sucede si k es negativo? (1 p)

3. (4 puntos) Anastasio desea colocar 8000 dólares en un Banco a 3 años, intentando hacer
crecer su dinero de una manera segura. Anastisio visita dos bancos y estos le ofrecen
las siguientes propuestas para el depósito :
Banco CANADA BANC: ofrece una tasa de 2.8% semestral
Banco FINANCIERA CHAVIN: Ofrece una capitalización continua con una tasa de 5.3%
anual.
Para tomar la mejor decisión, Anastasio realiza las siguientes preguntas.

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 MATEMÁTICA BÁSICA

a) ¿Cuál es el monto en soles que obtendría en el Banco CANADA BANC después de

los 3 años? (1 p)
b) ¿Cuál es el monto en soles que obtendría en el Banco FINANCIERA CHAVIN
después de los 3 años? (1 p)
c) Si el Banco CANADA BANC mejora su oferta y ofrece 3.5% de capitalización
mensual, entonces ¿qué Banco le conviene a Anastasio? (2 p)

4. (4 puntos) Una empresa multinacional de venta de café al público realizó un estudio en

ciudades con temperaturas bajas. En una de estas ciudades se establece lo siguiente:
La relación de la temperatura T en grados Celsius (°C) del café, desde cuando sale del
recipiente hirviendo y el tiempo t en segundos después de servirlo, está dada por la
ecuación.

ln ( T100
−10
)=−0.02 t
a) De la ecuación, despeje T (1 p)

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 MATEMÁTICA BÁSICA

b) Hallar la temperatura del café en 2 minutos (1 p)

c) Un asiduo cliente especialista en café, sabe que el café se disfruta en su máxima
expresión en los primeros instantes, por lo cual deja de beberlo cuando la temperatura del
café está a 10.5°C, ¿En qué tiempo en segundos, el café llega a esa temperatura? (2 p)

5. (4 puntos) Los supermercados saben que el número de bacterias de la comida envasada,

como las pastas, depende de la temperatura a la que se refrigera, esta está dada por la
ecuación

N ( T )=16 T 2 −60T +300 , 2≤ T ≤ 16

N número de bacterias
T temperatura de refrigeración de las pastas en grados Celsius
Además, la temperatura depende del tiempo en horas
T ( t )=2 t+ 8 , 0≤ t ≤ 10

a) Hallar la composición de funciones N ( T ( t ) ) e interprete su significado. Grafique (2 p)

b) Encuentre la cantidad de bacterias en 10 horas (1 p)

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 MATEMÁTICA BÁSICA

c) Encuentre el tiempo en minutos, cuando la cantidad de bacterias es de 1000 (1 p)

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